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老師不在的時候作文(多篇)

老師不在的時候作文(多篇)

老師不在的時候作文300字 篇一

正在上課,學校裏安靜極了,整個學校只剩下學生“沙沙沙”寫字的聲音!

突然,一個班裏傳出一陣嘈雜的聲音,這是怎麼回事兒呢?原來這個班的班主任在上課時要到辦公室去取一樣東西。結果,班主任一走,班裏的學生就吵起來了。

把你吵吵鬧急了,學生們,一個學生,離開了座位,和其他學生在走廊裏打鬧起來,另一個學生則是悄悄和旁邊的幾個學生聊起了天。

這時,門突然開了,同學們急忙坐回自己座位,迅速的安靜了下來。他們一看門口,頓時哈哈大笑了起來,搞了半天,原來是剛纔出去上廁所的一個男同學。

同學們又吵了起來,沒過多久,門又開了。有一個同學以爲還是其他去上廁所的同學回來了,就沒有停下來,繼續說話,剛一轉頭就發現一對眼睛死死地盯着自己。原來,這次進來的是老師。現在還在說話,很不高興。課後這個同學被老師狠狠的罵了一頓。

沒過多久,學校又安靜下來……

老師不在的時候 篇二

“丁零零……”上課零響了,驚醒了大樹,驚醒了小草,驚醒了小鳥,也驚醒了課間玩耍的同學們。

我們像離弦的箭一樣,“嗖”的一聲飛進教室,端端正正做好,等待上課。一分鐘,兩分鐘,五綠色作文網分鐘……老師遲遲沒有來,我心想:“咦?老師怎麼還沒來?難道千載難逢的體育課要泡湯了?”

有一些“蚊子”忍不住小聲說起話來。又過了一會兒,有許多人都被“傳染”了,聲音逐漸大了起來。沒多長時間原本安靜的教室變的熱鬧非凡。有的跑到前面把門一開一關,有的人跑到窗戶邊往外張望,還有的從桌子上跳下去……快活極了!

看!劉小闊和一些小男生組成偵察大隊,去外面察看老師的位置,幾分鐘後,大部隊回來了,報告給我們說:“無老師線索,現在很安全!”同學們聽了一蹦三尺高,不知過了幾分鐘“偵察大部隊”第二次出行,爲了看清楚有的人站在樓梯上,有人站在窗戶旁,還有的人乾脆“埋伏”在辦公室旁,一分鐘還沒過劉小闊就跑來大喊:“語文老師來啦!”

“嗒嗒嗒……”一陣腳步聲傳來,是誰呢?啊,吳老師來了,班裏霎時安靜了……

老師不在的時候作文點面結合 篇三

喻昭宇

想必每個班都有過老師不在的時候,那時真是“山上無老虎,猴子稱霸王”囉!有說話聲震耳欲聾,有學霸認真學習,也有學渣大鬧天空,現在,我帶你去我班看看,老師不在時的真實情況吧。

那是一節數學課,因爲同學們都很害怕姚老師,所以就快速地做好上課準備,拿出鉛筆盒,數學書、作業和草稿本。

過了幾分鐘,不見老師的影子,我們派出了“偵察兵兵長”——樑晨,只見他動作迅速一下就到達了南門。他扒着五(3)班後門的柱子,把頭往右一偏,沒有看見姚老師。然後他就走向講臺,把“軍情”報告給大家聽,接着他又說:“同學們,爲了保險起見,我選擇一名同學跟我一起進行偵查工作,好……就選你了,吳天航!”吳天航受寵若驚,指着自己問道:“我?”樑晨點點頭。

隨後,他倆繼續進行“偵查”。“偵查”了五分鐘後,樑晨並沒有發現姚老師,就把這個“好消息”又告訴了大家,大家都很開心,“偵查兵”也就都撤回去了。

接下來,我們班可就炸開了鍋。葛翔帶着一些同學唱歌、拍桌子;班長陳宜諾也帶十個同學,進行“狼人殺”的遊戲;還有一兩個同學正在整理着自己的小貼畫……突然,班級裏不知是從哪裏傳來的聲音喊道:“老師來了!”只見全班的聲音全部消失,都拿起自己的書進行“學習”。樑晨又跑出門外,看了一下,還是沒有發現老師,可是突然從後方傳來了一個聲音說道:“你在幹什麼呢?”樑晨嚇了一跳,轉頭一看,居然是姚老師!

只見姚老師拽着樑晨的耳朵走進教室,大聲地喊道:“剛剛還有誰在教室裏邊吵的?請自覺站出來,不然後果自負!”只見他們都乖乖地走上去了。姚老師又說:“這是我給你們的‘獎勵’,把數學書的公式全部抄十遍!下午交!”只見上去的同學都哭喪着臉,喊爹叫娘,垂頭喪氣地走了下來。

這次,老師不在的時候,我們看了一場精彩的大戲,“猴兒們”真是倒了大黴,各個領了“大獎”。

老師不在的時候作文 篇四

當老師不在的時候,班上不知道會發生什麼事?是不是依然安靜乖巧的模樣?或是結束了平常井然有序的樣子,開始胡作非爲呢?

俗話說:“山中無老虎,猴子當大王。”當老師不在的時候,同學一一現出原形,有的七嘴八舌,談論別人的是是非非;有的“垂涎三尺”,去見周公;有的人仍然無所事事,不知做啥好……班上的“八卦嬸”,到處流傳着誰和誰一對,眉來眼去的,大家你一言,我一語,`有說有笑,像吱吱喳喳的小麻雀一樣,真是熱鬧不已呀!

這個時候的教室,就像菜市場一樣,叫賣聲此起彼落,吵個不停。說着吵着,這時有人真的快吵架了,好像快要大打出手的也有,大家不知道要如何是好。有些人還默不作聲,好像不當一回事的模樣。這時終於有人來勸架了,大家知道鬧開了對誰都不好,同學也和好了,恢復原來班上和氣的樣子,真是戲劇性的大轉變。

同學們又開始交頭接耳,東家長,西家短,處處都有講話的聲音,祕密也在此時飛來飛去。平常被課業壓力壓得喘不過氣的我們來說,老師不在的時候,正是最好的休息放鬆時間,大家盡情的解放自我。

突然,在我們的心情正高潮時,我們的“如來佛”──老師竟然回來了,潑猴們馬上回到座位上。其實,班上的風吹草動,老師都膫若指掌,但是,這次大家把教室鬧得驚天動地,如來佛差點把潑猴關在“五指山”上。啊!面對這一羣調皮、可愛、活潑的潑猴,老師啊!您辛苦了!

老師不在的時候作文 篇五

最近趙老師出差了,班裏很多人都有點瘋狂,像劉文基就是其中最典型的一個。

星期三有兩節體育課,上午和下午我們都踢足球。誰知,劉文基上午他前鋒威脅裁判,下午他裁判偏心他強。

先說上午,他是前鋒。比賽開始了,我們這次用的是球網制。劉文基率先一踢,我立即衝了過來,把球一擋,傳給了王翔。王翔剛接住球,劉文基就直接一踢,直奔我方球門。誰知,他的球踢偏了,踢到了旁邊的網上面。“進球!”劉文基大喊。“沒進!”我們一致反駁。“爲啥?我們進網了!”“要進後面的網纔算!”我們爭吵起來。

“問裁判!”不知是誰這樣喊。這個想法迅速得到了大家的一致贊同。便立即到焦裁判那裏去評理。張欣然一上去就問:“喂,小焦,劉文基剛纔那一球算不算?”“嗯……”焦點開始了思考。哎喲喂,焦點,你就不能快一點嗎!趕快說個不算拉倒咧。“不算,要過後面的網纔算。”哈,裁判果然是公平公正的,接下來看你們怎麼辦。

“不算?”劉文基指着裁判威脅道。這張欣然立即拽着劉文基往後拉:“小劉,裁判都這麼說,就別斤斤計較了。”劉文基走到中場時,我還能聽到因他生氣面牙發出的“咯咯”聲。

又開始了,球傳到我腳下,我帶着球直奔敵方球門,誰知,張欣然突然張牙舞爪的撲過來,把球直接踢給童熠。童熠接住球二話不說,傳給劉文基。劉文基見此,直接一踢,被陳錦鴻擋住。

“耶!進了!”劉文基又喊。“爲啥?陳錦鴻明明擋住了。是不是你眼花了!”我們立即質問。“是你們眼睛瞎了!過了那條線就算了!”“什麼呀!纔不是!”守門員陳錦鴻狂怒了,“我在這條線守着,你們球一來就進,像什麼話呀!”“那你出來呀!”“我出來你又說我禁區外手球!你這坑人呀!”“問裁判!”我在極混亂的場面中喊了起來。

劉文基立即跑到焦點面前,用手指着焦點威脅道:“你說我剛纔那球算不算?”他用他兇狠的目光說出他還沒說的話:“你說不算那就看我不揍死你!”但是焦點一身正氣,對劉文基的威脅毫不畏懼“不算!”

“不算?”

“不算!”

“再說一遍!”劉文基揮舞起了拳頭。

“劉文基威脅裁判,紅牌罰下!”

劉文基狂怒了:“我退出就退出,怎麼了!”我們剛要開球,誰知劉文基把球一踢。“耶!4比2!”又一踢。“5比2!”他在回班的路上還咬牙切齒喊:“看我下午當裁判讓你們輸個痛快!”

轉眼到了下午,我們用的是半場無球框制,劉文基是裁判。劉文基特偏心:焦點進門時球踢高了沒進,童熠踢得更高,張欣然隊加一分;我踢斜沒進去,張欣然踢得更斜,卻說被網彈回來進了;我們從側方踢,說被網彈出去了,他們從側方踢,進了;周雨晨故意想踢我手球,結果砸到了我的莖脈,但他們照樣點球。這一切都是那個可惡的劉裁判。最可惡的是,我只差傳給焦點就進了,但誰知劉文基突然出來,把球傳給了周雨晨,周雨晨再帶着球直奔我方球門……

可惡的劉裁判就這樣,把我們搞成個0分,卻讓他們得了個6分。

劉文基,這件事雖小,卻能反映一個人的品質。你這樣完全是按照自己的喜怒辦事,以自我爲中心。我敢肯定,再這樣下去,你在社會上不會走多遠。

老師不在的時候作文400字 篇六

我們班的語文老師姓陳,數學老師姓謝。他們都很嚴格。所以上他們的課,全班同學都不敢發出半點聲音。可如果老師不在的時候呢,我們就……

老師不在了,全班同學都歡呼:“太好啦!太好啦!”接着,全班嘰嘰喳喳的聲音就開始了。有的,在聊八卦;有的,在寫作業;有的,居然明目張膽的喝水。這場面可以說是“山中無老虎,猴子稱大王了”。老師一走,這教室就成了我們小猴子的天下。我們有的班委出來管管紀律,說:“別吵了!別吵了!”可大家完全不聽,反而越來越吵,。就這樣,班委也放棄了和大家對着幹的想法。

這時,我們班的兩位活寶走上講臺,開始跳起了舞,“哈哈,哈哈,這是什麼舞呀?!完全就是亂跳嘛!”我們全班被逗得捧腹大笑。

這時,語文老師回來了。兩位活寶還沒來得及下講臺,就被語文老師捉了個正着。陳老師很是生氣,說:“我就不在一會兒,班級裏就鬧翻天了,班委怎麼都不管一下啊!”接着,我們全班就被劈頭蓋臉的罵了一頓。陳老師還給我們送來了一頓“麻辣大餐”——抄課文。

看來,我們這幫小猴子,終究是逃不過嚴厲老師的法眼呀!

老師不在的時候優秀作文 篇七

“叮鈴……叮鈴……”上課鈴打響,同學們如同洪水般涌進教室,勢不可擋。每個人都回到自己的座位。一分鐘,兩分鐘,十分鐘……老師還是沒有如期而至。

原本寂靜的教室,像一鍋水漸漸沸騰,同學們有的在交頭接耳;有的在傳紙條……你聽!教室裏傳來一陣竊竊私語的聲音:

“喂!你說老師怎麼還不來?這都上課十分鐘了!”

“鬼知道。老師不來纔好呢!”

“說的也是!”

“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲,同學們立刻端正,有的在書桌上擺放着書;有的在裝腔作勢地朗讀;有的在裝模作樣地埋頭寫作業。靠門的同學,見大家都準備好“作戰”,便小心翼翼地打開門。“今天,班……班主任開會去了,大家自習吧!”還沒等秦子涵進來,“萬歲!”“萬歲!”一陣陣歡呼聲響徹校園。

這下,教室可真正沸騰了。那“書呆子”李文冉從書包中掏出課外書,書的一頭在外邊,一頭還在書包裏。這其實也是她的萬全之策,如果發現老師駕到時,爲自己留有“後路”。想到這兒,她低下頭,津津有味地讀起來,臉上洋溢着喜悅之情,不時還要擡頭斜着眼睛關注教室的門。

“啊!”“哎呦!”“搗蛋鬼”劉慧樂又在貓腰,進行“地下活動”——抓女生的辮子了。一個個女同學被欺負得叫苦不迭。你瞧!他鑽到賀欣妍桌子下,伸手抓出筆袋,正當他暗自竊喜之時,沒注意到賀欣妍虎視眈眈地瞪着他,笑裏藏刀地說道:“你好呀?爬行者!”劉慧樂頓時毛骨悚然,像個機器人,吃力地扭動着頭,對着她苦笑着。“啊!”一聲慘叫,他一下子被賀欣妍的“猛虎拳”打倒在地。

“我贏了!”一旁的郝悅伊激動地說道。原來是她與棋友切磋時,獲得了勝利。老師助理馮詩然看着亂哄哄的教室,大叫:“老師駕到,老師駕到!”透過她的雙眼,我彷彿看到那燒不盡的怒火。同學們一溜煙迴歸原位,等待老師的到來。時間一分一秒地過去,“偵察員”王剛爬在門框上探頭張望,見四周無人。他就招手示意大家,老師沒來。

同學們又開始放肆了,唉!老師不在的時候,班裏真是亂成一鍋粥了!

老師不在的時候作文400字 篇八

課堂上,老師在講課,同學們在下面做筆記,課堂的秩序井井有條。考試時,老師坐在講臺上,同學們都不敢作弊。這些事都很平常了,可是,如果老師不在時,會怎樣呢?

“叮鈴鈴”預備鈴響了,同學們紛紛在座位上坐好,等候着老師的到來,突然,其他班的學生跑進來說,王老師去開會,讓我們自習。剛開始,同學們安靜地看書,沒有一點聲音。過了一會兒,整個教室就像炸開了鍋一樣,同學們你一言,我一語地說着,全教學樓都“洋溢”着喧鬧的聲音。考試時,同學們翻開書本和教材,大膽地抄了起來。有幾個同學還隨便地下位,還有幾個同學因答案不同而起了爭執。

老師回來了,看到這番情景,怒火中燒,大發雷霆,訓斥了我們,並跟我們說:“即使老師不在,你們也要遵守紀律,若是這樣下去,成何體統!”同學們面紅耳赤,羞愧地低下了頭。

一直在寫作業的我擡起頭,望着老師,心裏說:老師我們錯了,我們不應該在你不在的時候,不遵守課堂紀律,學習是我們自己的事,老師在與不在都是一樣的,下次我們一定不再犯錯了,老師,別生氣了。

老師不在的時候作文400字 篇九

最近英語老師比較忙,都是在上課鈴打響很長時間之後纔到班裏面來上課,有的時候不會來班裏上課,我們就上自習課。

今天上午第三節課是英語課,老師沒有來上課,今天的值日班長看班,管紀律,讓我們自習。只要一上自習課我們班裏面的人就很活潑。一開始班裏很安靜,到後來有很多人說話,下位置,班裏就像菜市場一樣熱鬧。值日班長才維持一會兒紀律,堅持不了多長時間,還是該說話的說話,該下位置的下位置。

班裏熱鬧的場景在十幾分鍾後還在繼續進行。值日班長很惱怒的`喊了一聲:“都回到自己的座位上,不要說話!”值日班長喊了一聲之後,班裏面安靜了不少,說話的聲音變小了,下位置的也回到了自己的座位上。不過維持不了多長時間,班裏面又熱鬧起來了。忽然間有一位同學喊了一聲:“班主任來了!”班裏面瞬間安靜了,腳步聲越來越近,同學們都各看各的書,各寫各的作業。班主任進到班裏,看到我們都沒有說話,很安靜,非常的滿意。讓我們上自習課,說:“英語老師有事不來上課了。”說完就走了。同學們變得可真快。

這就是我們班老師不在的時候會發生的情景。