雷鋒精神永存作文（精品多篇）

雷鋒精神永存作文 篇一

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛恨分明不忘本……”大家聽到這首歌，一定都會非常的熟悉，沒錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創作的“學習雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個世紀，讓中華兒女記住的，並不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠在我們中華兒女的心中！

人們都說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒日記裏曾記載過，“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我願把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這本雷鋒日記記錄的都是雷鋒的話語，一經出版，全國掀起了一片“學雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成爲了茶前飯後的話題，家喻戶曉。這個普普通通的中國共產黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人啊！

雷鋒，全心全意爲人民服務的楷模，年僅22歲。作爲一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不爲之動容，“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。

雷鋒精神，值得我們每一箇中國人去學習。

雷鋒精神永存作文 篇二

清晨，濃霧還未散去。

雨，一滴一滴地落下，顆顆晶瑩剔透，在我看來確實泛着寒光，這些天一直在下雨呢！伸手接了幾滴雨水，或許還是春寒之季，雨水冰冷刺骨，讓我不禁打了個寒顫。我走到公交車站，看着馬路上來來往往、擠擠攘攘的行人，五顏六色的雨傘，行人如出一轍的匆匆步伐，幾絲陰霾纏繞在我的心頭，心情不禁陰鬱。

這真是一個來去匆匆的城市……雨天果然讓人多愁善感啊！

幾分鐘後，公交車來了，車輪經過幾處小水灘，濺起大量的水花。冰冷的雨水打在臉頰，使我的神經更加緊繃，頭腦更冷靜更清醒。坐在公交車上，我好像感覺周圍更冷了。放眼望去，車上的人各形各異，這些社會上不同階級不同身份的人們，有打扮雍容的中年婦人，有年輕漂亮的白領女性，有身着西裝的事業青年，有一身粗布麻衣的農民，有打扮時髦的新潮女孩，還有跟我一樣身着校服的學生……車上是寂靜的，靜得只能聽到彼此的心跳聲，但不知道爲何，我感受不了一絲溫度，觸不到人心善念的溫暖。人們都寂靜着，給整這個車箱刷下一筆濃濃的灰色色彩，陰暗的色調，讓人心寒。

漫長的沉默，像經過了幾個世紀。車靠站了，上來了一個小男孩，大約不過10來歲，穿着一身皺巴巴的破舊衣服，肌膚如樹皮般乾燥，呈暗黃色，隱隱發青。他面黃肌瘦，瘦削得可憐，至今我還記得他那雙眼睛，沒有那個年紀兒童的不喑世事，但透過那雙黝黑的瞳仁，我看到了堅強。小男孩吃力又笨拙的搬上一箱礦泉水，緩緩地走上車。等他走到車中間，他放下手中那一箱礦泉水，從身後的揹包中拿出一張紙，攤鋪在地面上，用近乎哀求的語氣說道：“各位好心人救救我吧！我今年十歲，在我2歲時，父母去世了，現在就只剩下我一個人。靠賣舊品爲生，現在我有得了心臟病，需要2萬元的診金，那些錢根本就不夠，請各位好心人救救我吧！”這張紙寫着小男孩的身世還有紅十字會的標誌。男孩接着用不太地道的普通話又說道：“我來賣礦泉水，兩元錢一瓶，請各位好心人救救我吧！”男孩的大眼溢滿了淚水，到底還是個10歲的孩子，瘦小的肩膀上扛着不屬於他的巨大擔子，面對着種種不幸，他有着他的軟弱。

首先是司機先忍不住了，他從口袋裏掏出10元錢，遞給了那個男孩，只拿了兩瓶礦泉水，周圍的人也都圍了上來，紛紛掏出錢遞給了那個男孩，男孩充滿了感激，淚水滑落他的臉頰，他不停地說道：“謝謝，謝謝，謝謝……”我也忍不住把兜裏的20元遞給他，並婉言謝絕了他的礦泉水。我心中爲這個男孩憐惜着，像打翻了五味瓶，說不出來的滋味。

現在，陰暗的灰色被明黃的暖色調所掩蓋。後來怎樣我記得不太清楚了，只記得在我下車之前，男孩對着所有人深深一鞠躬，道：“謝謝大家！你們都是活雷鋒，拯救了我。”

我下車的腳步一停頓，接着頭也不回地走下車，這時我發現天空如藍寶石般湛藍，不似上車前的陰灰色，太陽這在徐徐升起……

雨，停了。

雷鋒，自我知道以來，他都在被人們歌頌着，如星辰般掛在遙遠的天幕，高高在上，遙不可及。但至今我才發現，其實他就在身邊，離我們並不遙遠，雷鋒，他代表的不僅僅是一個人，更是一種精神，他可能是我，可能是你，更可能是大家……而雷鋒精神的根本，大概是出於人們的最基本的善念吧！

雷鋒精神永存作文 篇三

談及無私奉獻，奉公利人等，就必然想起“雷鋒”，而其中展現出的一種毫不利己專門利人的雷鋒精神，及獨特的個人魅力，更是激勵着一代代新生力量加入到當代“雷鋒”的隊伍裏。

有人卻質疑，在今天這到處是利益關係的社會環境下，雷鋒精神是否還能發揮作用，是否還有存在的價值，是否還有其保留的社會生命？

這個問題非常尖銳，一針見血地揭露了當代社會對雷鋒精神的支持還有幾分。也正是當下人們最熱衷於討論的關於“雷鋒”的話題了。而面對已鞭策幾代人的雷鋒精神，是直到今天依舊使人滿懷熱情，還是走到現在已經早早變質。這些應該令每個人放下現實給予你的一切“權”“利”重新思考雷鋒精神真正的價值與意義，而不是帶有任何個人主義的情緒去曲解。

對於雷鋒精神在現今社會還有沒有存在下去的意義，而意義又有多大的問題。就要求我們首先深知什麼是雷鋒精神。雷鋒精神，從字面淺譯，無非是從雷鋒身上所體現出來的一種精神，表現出來的一種正確而高尚的思想價值觀。這樣來講並沒有什麼不當，因爲雷鋒精神的確源於雷鋒的精神思想與道德境界，但完整的來解釋，它更是在雷鋒個人的精神基礎上，又由各個時代先進精神相互融合的結果，是一段民族精神。它其中所展露出的不僅僅是一種思想精神，而是多種精神的結合，是集體主義精華的體現。

至於雷鋒精神的學習，其實是沒有什麼太大限制的。因爲它其中囊括了譬如克己奉公、愛崗敬業、無私奉獻、熱愛祖國等許多積極正確的品質思想。無論是對於哪一類人羣都是值得學習和發揚的，各行各業有着不同所提倡的東西，而它們所提的也正是雷鋒精神的閃光點。所以說倡導雷鋒精神是全民性的，沒有侷限的。

爲什麼說雷鋒精神沒有侷限性呢？這就更應該從雷鋒精神的本質主張來講了。更因爲它具備的生活性、現實性和可發展性。所以對大多數人來講，雷鋒精神其實是很平凡的，並不是像一些聖人之道，衆人皆醒我獨醉，這樣需要極高的道德修養與思想內涵的追求一樣。它更重要的是追求一種純潔的高尚和滿足，服務於人，救助於人，同時自身也得到很大的道德提高，洋溢出一種心靈上的愉悅。

對於雷鋒精神的取捨，並不是由社會發展來決定的，而是由人來定奪。而這更不是某一個人的特權，是是通過徵求大多說人的意願與看法來考慮是否應該在雷鋒精神上再添加一些時代色彩。這些做法都是可以的。而對於一些人主張丟棄雷鋒精神，這其實就是一種錯誤的觀點。因爲雷鋒精神的實質，最主要的還是人與人之間的互助互愛，社會主義下的“爲人民服務”，如果說哪一天社會上沒有了人與人之間基本的幫助與關愛，再也沒有“爲人民服務”的榜樣，那這樣一個社會又會是怎樣！

無論在任何一個時代都需要榜樣，而推動社會人文發展的核心力量更是榜樣的力量。雷鋒是其中之一，而雷鋒精神則會永遠激勵我們。

雷鋒精神永存作文 篇四

春風拂面，陽光普照，大地到處一片片生機勃勃的景象。三月-大地復甦。新的年代裏，我們健康成長，舊的歲月裏，無數英雄在出現。

——題記

3月5日，相信有許多人，都會不由自主地想起一個英雄，也是一個模範，一個永垂不朽的名字——雷鋒！

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日雷鋒出生在湖南省長沙望城縣簡家塘一個貧苦農民家裏。那時人民都生活在水生火熱之中，雷鋒的爺爺就是被地主逼死的。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他爲了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸佔了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪着地主婆，心想：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。支。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的党支書供他免費讀書，後來加入少先隊。

1956年夏天，他國小畢業後在鄉政府當了通信員，不久調到望城縣委當公務員，被評爲機關

模範工作者，並於1957年加入共青團。1958年春，雷鋒到團山湖農場，只用了一週的時間就學會了開拖拉機。同年9月，雷鋒響應支援鞍鋼的號召，到遼寧鞍山做了一名推土機手。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長嶺焦化廠參加基礎建設，曾帶領夥伴們冒雨奮戰保住了7200袋水泥免受損失，當時的《遼陽日報》報道了這一事蹟。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評爲先進工作者，5次被評爲標兵，18次被評爲紅旗手，並榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。

1959年12月徵兵開始，雷鋒迫切要求參軍，焦化廠領導捨不得放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局表明參軍的決心。他身高只有1.54米，體重不足55公斤，均不符合徵兵條件，但因政治素質過硬和有經驗技術，最後被破例批准入伍。參加人民解放軍後，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。他全心全意爲人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情願地去做。他曾多次立功，被評爲節約標兵和模範共青團員。1960年11月入黨，並被選爲撫順市人民代表。1962年8月因公殉職。

雷鋒的一生，都在爲這國家、爲人民所工作着，他應當我們去學習，去記住，去懷念。雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。

雷鋒——平凡而又樸素，偉大而又崇高。當有人在花天酒地時，他——在艱辛地工作，當有人在欺壓人民時，他——在爲人民得自由而奮鬥，當有人正在享受家庭的溫馨時，他——在爲逝去父母而哭泣。

雷鋒——在那他那人生的道路上，閃出不類的火花！

雷鋒精神永存作文 篇五

我在看了雷鋒的故事之後，知道了雷鋒是一位充滿愛心、助人爲樂的好人，他善良，堅強，爲人民服務。

雷鋒幫助生病的同學補課；車上給老婆婆讓座；幫列車員打掃衛生；給旅客倒水；雨天揹小孩過橋，送老太太回家，爲建築工地義務推磚。除此之外還有很多很多。

哪裏有困難哪裏就有雷鋒的身影，看完之後，雷鋒的精神深深的刻在我的心上，雷鋒真是我們學習的好榜樣啊！

雷鋒精神永存作文 篇六

天高雲淡，微風習習，三兩隻風箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這麼多年來，它一直激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。爲促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定爲文明禮貌月，以學習雷鋒精神爲主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。

其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。

但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班裏來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭髮也十分有個性，穿着奇裝異服……

讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢爲寶，認真地修理教室裏損壞的公物，懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘爲人民服務’之中去。”

雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發着一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恆價值的。我們學校1800多個同學，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

我們要求學習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表着社會主義時代先進的民族精神，儘管有人認爲這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受纔是真正快樂的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那麼，無論社會發展到什麼時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現狀看，學習雷鋒精神不僅不能放鬆，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發展，作爲人的行爲文明——比如誠信、助人爲樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！

讓我們努力去學習，發揚雷鋒精神吧！

雷鋒精神永存作文 篇七

2017年，是雷鋒同志犧牲五十五週年。在三月五日這個特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢？

有人認爲學雷鋒活動應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認爲時代變了，原來提倡學雷鋒的忠於革命、忠於黨、忠於毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學習雷鋒活動中，添加了一些水分，過度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無益，甚至還很有害處。其實，時代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過時的。

有人認爲學習雷鋒就是搞活動，“三月來，四月走”，流於形式。固然在當下一些地方，學習雷鋒確實是流於形式，而正是這種形式，一方面確實是爲一部分羣衆做了有好處的事情，另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神，或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學習雷鋒精神的內核實質。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上，以善良和單純的道德底色來親近周圍的人，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時，享受到助人的樂趣和成就感，彰顯自己的價值。

有人說現在做好事反被人誣陷，不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件，而我們也總有“好事不出門，醜事傳千里”的心理習慣，對於我們身邊比比皆是的好事我們視而不見，對於我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現了行善被誣的事件，正好說明了學習雷鋒不是在真空裏開展，而是在複雜多樣的社會生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來佔領倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單，但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗，需要經歷過一個個磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經出臺了一些法律來保護好人，這無疑是一個良好的開頭。

學雷鋒契合當下慈善事業，形式和名稱雖異，但實質一樣：都是有餘力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人，讓社會更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經不需要過分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂，也有七情六慾，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時刻感受、傳染人性之溫暖。

雷鋒精神永存作文 篇八

“雷鋒”這一詞想必人人都知道，“雷鋒”這一人想必無人不知。“雷鋒的故事”被一代代人講誦；“雷鋒的日記”被一代代人知曉；“雷鋒的精神”被一代代人效仿。

想起雷鋒我就想起雷鋒的這段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每個人活着都有他的價值，關鍵是你怎樣去踐行。有的人滿腹才華，卻做着禍國殃民的事，而有的人雖不是幾個大字，但用自己的方式報效祖國，爲人民做事。

3月學習雷鋒月，3月5日是學習雷鋒日。全國上下的人都開展起“向雷鋒同志”學習的主題活動，向雷鋒學習的勁頭推向了熱潮。我校開展了“學習雷鋒好榜樣”的主題活動，要求每班開展“學習雷鋒好榜樣”的主題班會，出“學習雷鋒好棒的樣”的主題黑板報。每班都要做好人好事。我們班開展了生動有趣的班會，班會上講訴了雷鋒的事蹟和雷鋒的日記，最後我班組織了環保小衛隊，準備打掃學校的衛生死角。班長給我們分配好活，在班長的帶領下，我們拿着衛生工具，清掃衛生死角。我們每一個死角都不放過。我們個個都打掃的筋疲力盡，但看着被我們打掃過的衛生死角，我們欣慰地笑了。

“雷鋒精神”其實在我們生活的各個方面可以體現。當你哭泣的時候，你的同桌安慰你；當你在寢室發熱的時候，你的室友給老師打電話，陪你去醫務室看病；當你在跑八百米的時候，你的同學爲你加油鼓勁；當你缺生活費的時候，你的老師借你錢用……這些都是“雷鋒精神”的體現。

“學習雷鋒精神”利人利己。當我們幫助別人的同時，自己也得到了快樂。星期五，坐公交車的人特別多，那是因爲住宿的學生都放假回家了。走出校門，看到好多人在等候校車，一條長長的隊伍。由於我出校門晚了些，校車的人數夠了，我沒坐上校車。我只好去公交站牌處等車，漫長的等車時間，站的我腿都軟掉啦。車終於來了，但車上的人很多，我勉強的上了公交車，在我身後一位女學生拼命的往車上擠，看來她很想上車。車門快要關的那一瞬間，我拉住她的手，把她拉上車。她對我說：“謝謝你，剛剛真的很危險，要不是你把我拉上車，或許我就被車門夾住了。”我回了一句：“沒什麼，應該的，我知道你的心情，咱們都想早點回家。”她說“那還是要謝謝你的。”我對她微微一笑。車上的人下了一些，又上來一些。人總體看來人還是很多。我站的累也累死了，頭也感覺很暈。在急剎車的時候，我終於支撐不住倒向了坐在我旁邊的一位女士，我站起來連連說“對不起，對不起……”她看到我很疲勞的樣子，就對我說：“沒事！你來坐會吧”我說：“謝謝，你自己座吧！”她站起來，把我拉到椅子上，說：“我快到了，站一會兒，沒事的”“謝謝”我只能再次表示感謝。她下車了，她的行爲，讓我感受到身邊處處有好人。車又開了幾站，又上了一些人。當我的視線裏出現了一位頭髮斑白，滿臉皺紋的老人，吃力地住欄杆時，我的心顫了一下，我想去給他讓座，可是我還沒休息夠，腿還是很累。做了一會，思想鬥爭，我還是決定給老人讓座。人不可以那麼自私的。我站起來對老人說：“老爺爺，你坐吧！”老人回答：“你坐，你坐！”我離開位子，對老人家說：“你坐吧，爺爺。”他慢慢悠悠地坐下，然後對我說：“謝謝你，孩子”我說：“不用謝，這是我應該做的。”過了一會，老爺爺身邊的人下車了，老爺爺招呼我到他旁邊去坐。我說：“謝謝，快到站了，我還是站一會吧！”老爺衝我笑了一笑。車終於到站了，我覺得這次坐公交車的經歷，我一輩子也不會忘記的。

有人說：“雷鋒精神就是助人爲樂精神”。其實這只是片面的一種說法。“雷鋒精神”指的是愛崗敬業，助人爲樂，勤儉節約，積極進取等精神。

在工作中，我們該學習雷鋒愛崗敬業、積極進取的精神。不僅僅把工作當作謀生的工具，更要把它看成一份事業。我們要“幹一行，愛一行，精一行。”

在生活中，我們該學習雷鋒助人爲樂、勤儉節約的精神。一個時刻只想着自己的人很難真正的快樂，只有爲他人着想的人才能真正快樂；一個只知道揮霍的人很難成爲有錢的人，只有勤儉節約才能獲得財富。

社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神。雷鋒精神在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。