歲月有痕作文600字精彩多篇

歲月有痕作文 篇一

“囡囡，要放五一了伐？你阿要回轉來啊？奶奶想死儂了！”奶奶溫柔的吳語，從電話那端傳來。

“要個！我也想你啊！”我儘量讓自己的聲音變得歡快些，可嗓子口，卻無法控制的哽咽，眼眶溼潤，似乎回到了那年夏日。

知了在樹上嘈雜的叫着，萬里無雲，烈日高照，一陣風吹過，帶來片刻涼爽，卻吹不走似火的炎熱和內心的焦灼。

就是在那樣一樣的夏日，奶奶病倒了。

醫院潔白的病牀上，充斥着消毒水氣味的空氣裏，奶奶躺在病牀上，雙眼微睜，打着點滴。

奶奶的臉上，早已沒有了曾經的光滑平整，取而代之的是歲月留下的一道道深深的溝壑。我握住奶奶的手，粗糙而又虛弱。常年的`耕作，在奶奶的手上，也留下了痕跡。

我望着奶奶渾濁的雙眸，想說些什麼，卻又無言。

奶奶，我記得，你曾經不是這個樣子的。

記得兒時，我，坐在門檻上，遠處，便是你辛勤勞作的身影。鋤頭一揮，用力一拉，棕黃的泥土便聽話的翻了身，你的身影永遠是那麼健壯有力，土豆青菜山芋番茄……都是你的子孫。

可如今，你在潔白的牀單上，顯得格外弱小，你虛弱得幾乎無法移動，淚水，涌出眼眶。

“奶奶，以後我一定會好好孝順你，不會再讓你受苦了。”

奶奶渾濁的雙眸露出了笑意，“好，好，乖囡囡。”

一滴濁淚落下，在牀單上留下一小攤水印……

歲月有痕，磨滅了奶奶的強壯與年輕，可任它再無情，我與奶奶的親情是永遠不可能消逝的！

歲月有痕，親情永恆。

歲月有痕作文500字 篇二

那些故事漸漸的`被塵封，變成了歲月的痕跡。有時候你會在想，那些曾經看過的小說會不會也隨着時間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時候，才感覺他們仍然沉默，呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵。可是即便如此，他們仍舊沒有任何反應，仍然是一般呆滯的書。

我們年少時期有着太多美好的幻想，可是我們漸漸長大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時候的記憶，也只是停留在了當時的時間和空間交織的點上。我們學了數學，我們學座標軸，我們學平面直角座標系，我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論，就好像小時候我們學寓言故事講的刻舟求劍，我們會覺得那個人很傻。

可是假如平面直角座標系是一條河流的話，我們承載着那條船一直在走，刻舟求劍又怎麼會少見？

或許人生本就是這樣一個漫長的旅途，我們不知道將來會遇到什麼，卻一直都在這裏爲萬千行，我曾經聽說過很多人的人生，可是卻從來都沒有親眼去見過，但是到底是否道聽途說，還尚未驗證。

那天看知乎的時候，我終於見到了一個大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語表達出來我的情懷，包括那些共同的感想，那些申請。

或許並非一天兩天練出來的本領，漸漸地很多東西都會培養出來，而我們卻只需要拭目以待。

我們只需要看着時光流逝，感慨人間是是非非，其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

歲月有痕作文 篇三

我家門前有一棵大樹，盛夏時節，綠得像個大郵筒，我童年的美好記憶，都被它精心收藏着。或許在別人的眼裏，那只是一棵普普通通的樹，但在我心裏，它就像是我童年的影子，一直跟在我的身後。

記得每年初春，在經歷了漫漫寒冬之後，枝頭冒出點點新綠，像是春天睜開了惺忪的睡眼。春風吹，春雨落，一羣無憂無慮的孩子在樹下跑，我總是跑得最歡的那一個。

夏天，我最喜歡和小夥伴們在樹蔭下追逐、嬉戲，嫩綠的笑聲灑了一地。更多時候，我們會一個個踩着肩膀爬上樹枝，坐在蟬鳴此起彼伏的演奏聲裏，暢談着一個個不着邊際的夢想。陽光照在遠處的草地上，照在一排排潔白的柵欄上。一縷縷陽光從樹葉間漏下來，照在小夥伴們稚氣未脫的臉上，也照在我的心裏，那麼明亮。

又是一年秋天，樹上的葉子變得金黃，與陽光打成一片。一陣風吹過，金黃從枝頭飄落着、旋轉着、打鬧着……我站在樹下，仰起頭，看着一隻只金色的蝴蝶灑滿頭頂的天空，回憶着過去的點點滴滴。

變了，一切都變了！

樹下再也沒有兒時的笑聲，也早已認不出當時坐在上面聊天的那根樹枝。記得有一次，我和幾個頑皮的夥伴把最膽小的夥伴一個人留在了樹枝上，然後像一羣小猴子一樣散開，躲在隱蔽的角落裏，看着他一副着急的樣子。當那個小夥伴死死地抱住樹枝，終於忍不住在樹上哭起來時，我們又樂不可支地笑着跑出來，把他解救下來。

樹葉綠了又黃，不知何時，“童年”已悄悄地離我們遠去了，像那些夏天裏漸漸暗下去的蟬鳴聲，消失得無影無蹤。好想留住童年，留住從前那一幕幕難忘的場景和一陣陣歡樂的笑聲，留住那些樹蔭下的幸福時光，留住從指縫裏溜走的點點滴滴……

歲月有痕作文600字 篇四

她的臉上再沒有了笑容，只有難填的溝壑與龜裂。稀疏的的頭髮灰白如灼焦的野草，身子佝僂地幾乎伏在地上。

她已不能走路了，父親說。她實在是老了。

短短數年，她已成了這樣，歲月毫不留情，在她的容貌上操刀大肆改動，如她站在我面前，我想，我定是認不出。

荏苒光陰，我從丫頭成爲少女，她卻向着墳墓走去。

我提議要看看她，父親拒絕了。她不會認識你的，父親說。我默然。

那片綠縈繞在眼前，化爲故鄉的裊裊炊煙，最終逝於城市上空的陰霾。

我問父親，故鄉如何。他答，那片小山崗因採石被挖光，那條小河因水壩而乾涸。我想那裏再也沒有我眷戀的綠了。

她的病是一些日子以後的事。我卻因學業而無法回去看她。

我耳邊迴盪父親的那句話：“她不會認識你”。我想我在逃避，我怕她忘了我，忘了這個離她而去的我，忘了這個涼薄冷漠的我，忘了這個恬不知恥，淪喪於都市的我。

我是自私的。以眼淚對別人的傷害換取自己的滿足。

我終不能歸，她也終於再無音信。

窗前最初的那片綠已老去，又有新綠覆蓋其上。我的思念如一封無法寄出的信件，只有我自己知道。

父親說她在病中叫着我的乳名。我默然。

我又一次提議要回去，這次，父親答應了。我想，父親也察覺與預料到了，這個冬天，逝去的，恐怕不僅僅是春日的的陽光了。

驅車前往時，我想起她跟我說過的一句話，她說，人最終會迴歸到那片綠開始的地方，長成來年的新綠。

她不會被歲月淘而逝去。

我相信。不，或許只是私心作怪罷了。

這個春天，我回來了。

奶奶，聽見了嗎？

恍惚中，乾枯的山崗煥發了春色。那挺直的背影在淚光中開成了滿山迷人的綠。

歲月有痕作文500字 篇五

蘇昱銘

夏悄悄逝去，似留下什麼封印，喧囂了一夏的萬物，被封印禁錮着，不敢發出一絲聲響。

緊緊跟隨着風的痕跡，來到了一處不知名的樹林。

高聳的樹木遮住了我的眼，斑駁的光影透過樹葉的縫隙偷偷鑽了進來。樹林中更爲安靜。行走其中，只有落葉被擠壓的聲響。此時，才注意到落葉。轉身望去，身後早有了深深淺淺的痕跡。

俯下身來，更仔細的觀察它是有着純正血統的褐色，它不像馬路邊那枯黃的，向人訴苦，尋找安慰的那種幽怨的黃。它是純粹的、一塵不染的褐色，深含着樸實卻又不失高雅格調的顏色，使人心爲之傾倒。它是那樣的高潔，縱使已成落葉、縱使身上傷痕累累、佈滿了歲月的痕跡，可它仍像堅韌的軍人，寧死不屈，挺直了腰板，直面死亡。

拾取一片，它是剛硬的，不像那些軟綿的、盡顯死態的落葉，定睛一看，葉片上竟帶着些紅色，想血絲，脈絡之間似有蓬勃的血液，縱使已經凝固，可仍帶着涌動的氣息，湊近了看，身上的痕跡更爲清晰。一道道，像生前的事蹟被一筆一劃記錄下來，細心閱讀，敬佩之意油然而生。

環境愈發寂靜，心也愈發平靜下來，遠離了喧囂，每一刻猶然珍貴。繼續向前走去，樹根邊半泥半葉的物體吸引了我的注意力，根部位置似有磁性，周圍的樹葉都自覺地靠了過去，帶着對生命最後的希望，歲月逝去，終會有老去之日，可將自己最後的希望又奉獻出去的，能有何人？

日子還是一天天過去了，必定留下不可磨滅的痕跡。痕跡之中，也必定留存着新的回憶。

歲月有痕作文 篇六

五一假期，正忙着清掃英語作業，才發現書本落在學校裏，擡頭望着外面天氣晴朗，萬里無雲，便起身前往。

和門衛大叔打好招呼便一溜煙鑽進校園，一路上無意觀賞什麼，只是一簇簇生意盎然的綠色掠過。

九年級教學樓是在最後那棟，一路上飛奔着也算夠嗆，快速拿回書本後，我決定歇下來慢走。

用力嗅着，一股子清香進入鼻腔，看到那亭子裏的杜鵑開得正歡。

我低頭看錶，估摸着時間也夠，便信步走入了亭子。

一進入，便望見走廊上掛着什麼正在飛旋，微風拂過。下面繫着的紅絲帶也隨即飄揚起來。

“哦！”我猛地拍腦袋。原來是我們掛上的心願牌。

頓時興致來了，我緩步走到走廊，翻動着它們，生怕錯過每一個。

“在以後的學習中，不忘初心，努力拼搏！”

“我希望能考上……”

“加油！我能行！加油！我最棒！”

……

駐足良久，我倚在盡頭的長柱上，看到這個那個心願牌，心中有一股溫暖掠過。

當年剛進校園時，看到九年級學生蜂擁在亭子中掛牌子時還不懂，三年就如此逝過，我們也就是成了她們。

我們沒有什麼不同，或許也不會在這所我們生活、成長、奮鬥、熱愛的校園裏留下痕跡。

但今天我明白了，看到這些熱血澎湃的少年期望，明白了真正的感動是在心中，真正的吶喊留在心底，真正的痕跡也是用心感悟的。

歲月本無痕，愛與奮鬥，汗水與拼搏纔是有痕的。

三年中，真摯友誼之間流露的溫暖有痕，那點點滴滴的汗水有痕！

一路走來，這些在心中反覆摺疊，成就了我們，成就了熱血，成就了這歲月難忘的痕跡。

歲月有痕作文 篇七

夏悄悄逝去，似留下什麼封印，喧囂了一夏的萬物，被封印禁錮着，不敢發出一絲聲響。

緊緊跟隨着風的痕跡，來到了一處不知名的樹林。

高聳的樹木遮住了我的眼，斑駁的光影透過樹葉的縫隙偷偷鑽了進來。樹林中更爲安靜。行走其中，只有落葉被擠壓的聲響。此時，才注意到落葉。轉身望去，身後早有了深深淺淺的痕跡。

俯下身來，更仔細的觀察它是有着純正血統的褐色，它不像馬路邊那枯黃的，向人訴苦，尋找安慰的那種幽怨的黃。它是純粹的、一塵不染的褐色，深含着樸實卻又不失高雅格調的顏色，使人心爲之傾倒。它是那樣的高潔，縱使已成落葉、縱使身上傷痕累累、佈滿了歲月的痕跡，可它仍像堅韌的軍人，寧死不屈，挺直了腰板，直面死亡。

拾取一片，它是剛硬的，不像那些軟綿的、盡顯死態的落葉，定睛一看，葉片上竟帶着些紅色，想血絲，脈絡之間似有蓬勃的血液，縱使已經凝固，可仍帶着涌動的氣息，湊近了看，身上的痕跡更爲清晰。一道道，像生前的事蹟被一筆一劃記錄下來，細心閱讀，敬佩之意油然而生。

環境愈發寂靜，心也愈發平靜下來，遠離了喧囂，每一刻猶然珍貴。繼續向前走去，樹根邊半泥半葉的物體吸引了我的注意力，根部位置似有磁性，周圍的樹葉都自覺地靠了過去，帶着對生命最後的希望，歲月逝去，終會有老去之日，可將自己最後的希望又奉獻出去的，能有何人？

日子還是一天天過去了，必定留下不可磨滅的痕跡。痕跡之中，也必定留存着新的回憶。

歲月有痕 篇八

五一假期，正忙着清掃英語作業，才發現書本落在學校裏，擡頭望着外面天氣晴朗，萬里無雲，便起身前往。

和門衛大叔打好招呼便一溜煙鑽進校園，一路上無意觀賞什麼，只是一簇簇生意盎然的☆☆綠色掠過。

九年級教學樓是在最後那棟，一路上飛奔着也算夠嗆，快速拿回書本後，我決定歇下來慢走。

用力嗅着，一股子清香進入鼻腔，看到那亭子裏的杜鵑開得正歡。

我低頭看錶，估摸着時間也夠，便信步走入了亭子。

一進入，便望見走廊上掛着什麼正在飛旋，微風拂過。下面繫着的紅絲帶也隨即飄揚起來。

“哦！”我猛地拍腦袋。原來是我們掛上的心願牌。

頓時興致來了，我緩步走到走廊，翻動着它們，生怕錯過每一個。

“在以後的學習中，不忘初心，努力拼搏！”

“我希望能考上……”

“加油！我能行！加油！我最棒！”

……

駐足良久，我倚在盡頭的長柱上，看到這個那個心願牌，心中有一股溫暖掠過。

當年剛進校園時，看到九年級學生蜂擁在亭子中掛牌子時還不懂，三年就如此逝過，我們也就是成了她們。

我們沒有什麼不同，或許也不會在這所我們生活、成長、奮鬥、熱愛的校園裏留下痕跡。

但今天我明白了，看到這些熱血澎湃的少年期望，明白了真正的感動是在心中，真正的吶喊留在心底，真正的痕跡也是用心感悟的。

歲月本無痕，愛與奮鬥，汗水與拼搏纔是有痕的。

三年中，真摯友誼之間流露的溫暖有痕，那點點滴滴的汗水有痕！

一路走來，這些在心中反覆摺疊，成就了我們，成就了熱血，成就了這歲月難忘的痕跡。