痕跡的作文【精彩多篇】

痕跡作文 篇一

晶瑩的，如鮫人淚般的雨滴不着痕跡地落了下來。

多情的雨水打動了土地。慢慢的，土地變軟了，變溼潤了。

雨停了。空氣中似乎還瀰漫着水汽，土地已與水融爲一體，軟軟的。

媽媽本想着今天帶我來爬黃山，可天公不作美，下了這麼一場雨。但媽媽耐不住我的央求，只好穿着雨衣帶我爬山。來到山腳下，我興致沖沖的，擼起袖子就開始往上爬。

我三步並兩步，飛快地往上爬。我渴望快速登頂，享受成功的喜悅。慢慢的，我的腿開始有了一點痠痛感，可正是風華正茂的年紀，我又怎甘心認輸，咬着牙往上爬。泥濘的地上我一踩一個腳印，小小的，淺淺的。哎呦！終是走得太快，路又有些滑，我一不留神，就摔了個“狗啃泥”。腿被蹭破了，泛出星星點點的血絲，淚珠一顆接着一顆的，往下落。委屈與不甘在心頭交織，蔓延，充斥着我的全身。

“孩子，快起來，繼續爬呀！別怕，媽媽陪你！”親切的，溫柔的，有愛，有溫度的話傳入我的耳畔。那是媽媽。

猛地，我的鬥志被激起了！

爬！一定要爬上去！

我用手隨意的將眼淚一抹，又開始爬了。擡頭望了望，雲霧繚繞，混着水汽，前途迷茫。但沒關係，我一定能堅持！我一步一個腳印，慢慢的，小心翼翼地往上爬，慢慢撩開黃山的神祕面紗，在那土地上留下一個又一個腳印，那是我前行的痕跡！

苦心人，天不負。終於，我登上了黃山之巔，欣喜若狂。鳥瞰山下，終於體會到了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺；再會看之前的腳印，那都是我前進的痕跡！

原來，前進必會遭受一定的磨難，那時，就一定要堅持。當成功克服後再回頭看看，人生竟然這般豐富多彩！

痕跡作文 篇二

輕輕地你來了。

九月的初秋，是我們初識的日子。你輕輕地走進了教室，面對一羣懵懂的學生，你露出了微笑，說：“你們好，我是你們的語文老師，鄭老師。”溫暖的微笑，親切的話語，在這九月，格外耀眼。第一堂課，你教會了我一種學習方法：“有的放矢，方能百步穿楊”；教會了我一種心態：“一顆積極向上的心”，令我終生受益。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，你爲我們操碎了心。第一節家長會，你挺着一個大肚子，手撐在講臺上，目光炯炯有神地對着臺下的家長，語重心長地說了許多。我們讓你坐着，你露出了微笑，說不用，不希望讓家長認爲因爲是孕婦就可以與衆不同，而且在臺上主持的同學還沒椅子坐呢。我頓時明白了，你之所以那麼固執，都是因爲我們，我們站着，你偏不坐，我們累着，你也不歇着，你希望與我們共同進退。面對家長不以爲然的態度，你露出了擔憂的神色，你擔心我們的學習，擔心我們對待一切的態度，你擔心着我們每一個人。看見你在講臺上揮灑汗水，講述着我們的故事，一股奇妙的感覺涌上了心頭，心中升起了無比的敬意與感動，我暗自慶幸，我有這麼優秀的語文老師。可好景不長，你告訴我們一個悲痛的消息。

悄悄地你走了。

第一次分離，我們臨時做了一個簡單的文件與你告別，簡單的語言，飽含着我們的不捨，那一堂課上，你陪我們聊天，回首自己的學生時代，與我們暢談。課時充滿歡樂，可在說“下課”時，卻充滿辛酸。

第二次分離，我感到氣憤，氣憤命運的不公，一次次把你帶走，回想起我們重逢時的歡樂喜悅，眼中不禁被淚水覆蓋，溼潤了。但你讓我們體諒，理解他人的辛苦，你告訴我們每一次的分離都是爲了在重逢時給對方展現更好的自己。我沉思着，望着無瑕的藍天，我陷入了回憶……我明白了，我會繼續前進，努力成爲更好的自己，等待與你重逢。

你說你只不過是我們生命中的一個過客，但你可曾知道你在我心中留下了不變的痕跡。

痕跡作文 篇三

光陰不過是流水，泛着漣漪，蕩起一波又一波痕跡。

小時候總是苦惱着命運人生，生老病死，愛別離，求不得。長大些才明白，一切無非是光陰的痕跡。

光陰的痕跡，留下了美人老去，容顏成暮。從少女時代的“普天壤其無儷，曠千載而特生”，到已然憔悴的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。歲月真是一把無情的刀，劃破了凝如霰雪的冰肌，削磨了神清迎風的玉骨。

光陰的痕跡，留下了幾度春秋，王朝更替。秦王掃六合，鞭笞四海，稱皇道帝；漢武建大業，坐擁八荒，唯吾獨尊；太宗平亂世，安邦治國，享譽萬代。

光陰的痕跡，留下了千年歷史，歷史又孕育了無數的學者、英雄，他們一同編織了歷史的從無到有，然後又一同匯聚在光陰的長河裏，蕩起一波又一波痕跡……

李白的光陰，唐詩便是痕跡。無論是通俗的“牀前明月光，疑是地上霜”，還是較爲深刻的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李供奉的一生可謂充斥着詩韻的痕跡；成吉思汗的光陰，征戰便是痕跡。“一代天驕”、“東方戰神”，戎馬倥傯，寒光鐵衣。一把霹靂彎弓勾勒出汗國恢弘版圖，一聲長鳴號角響徹東西歐亞。他把光陰獻給了沙場，於是他順着鐵蹄，留下了鏗鏘的痕跡。

赫本的光陰，可謂過的曲折。生於貴族卻遭了門前冷落，年紀輕輕就得倚了自身拼搏。從剛入好萊塢的幾遭白眼，到最後的名利雙收，其間的辛酸苦楚更是無可獲測。然而究其最後的成功，她光陰的痕跡也可謂修得圓滿。

光陰的痕跡，談不上虛實，道不出好壞。在時間的消逝當中，有的人彪炳千古，有的人遺臭萬年；有的人願成大事，或保金甌無缺，或得腰纏萬貫，而有的人只是碌碌無爲，被世界所遺忘……凡此者，皆爲光陰的痕跡。

我所理解的光陰，定會留下痕跡，或供自己琢磨，或令外人尋味。它如水一般，泛着漣漪，蕩起痕跡……

痕跡作文 篇四

早上醒來，我又看到了手背上的那道痕跡，不禁又想起了上個月發生的事情……

上個月的一天，我和好朋友小天在公園裏散步。太陽公公和藹地笑着；可愛的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲；勤勞的蜜蜂在歡快地採蜜。在這和諧的環境下，我們的心情自然也很好，不知不覺，我們走到了一顆大樹下。“咦！這有一顆麻雀蛋！”小天驚奇地對我說。我們擡頭望去，只見樹上有一個小鳥窩。“我們把他送回去吧！”我提議道。不料，我剛撿起那顆麻雀蛋，就有一隻大麻雀飛過來用翅膀拍打我們，一連幾次都是這樣。我們只得離開。

我們走後，那隻大麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋，似乎想將那顆麻雀蛋夾起來。可是那顆麻雀蛋光滑得像鵝卵石，它怎麼可能抓得起來？那隻麻雀在地上急得團團轉，不停地叫着，似乎想得到別人的幫助。“我們再過去幫幫它吧！”我被大麻雀的母愛感動了。“我纔不去呢！小心好心沒好報！”小天提醒我說。

我回想起剛纔大麻雀的舉動，心裏也有了一些動搖。這時，那隻麻雀又開始焦急地叫着。“不行！我必須幫助他，挽救那個小生命！”

我再一次撿起那顆麻雀蛋，不顧一切地衝向樹幹旁。那隻大麻雀急了，追着我又啄又拍。我心裏又氣又急：我明明是在幫它啊！它竟然還打我！可是儘管我有一萬個不願意，我心裏那股愛心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥窩。近了，更近了，只差一步了！我穩穩地將麻雀蛋放入鳥窩後，倒在了草叢裏，手被樹枝劃了一道傷口。那隻大麻雀在鳥窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫着。雖然手很痛，但是大麻雀那高興的樣子讓我頓時忘記了疼痛，反而覺得開心了。

那個傷疤至今猶在，我卻從未因爲這道痕跡而不高興，反而覺得這道痕跡給我帶來了榮譽，讓我感到驕傲！

痕跡作文 篇五

不是所有的事情都能得到。有一些人，有一些事，有一些經歷，有一些情境，都是無法再覓的絕版。

———題記

我追逐的水鳥已無蹤影，坐在雲下，感受飄飛的羽毛，斑駁的樹葉以及花瓣上的塵土飛揚。我不敢言語，似乎一回首歲月，就會發現自己已經長大。像單純的霜和雪。在陽光的輕照下，盪滌殆盡。

我喜歡撫摸我的過去，感受她的溫柔，然後靜靜的在她懷中睡去——尋夢。我是個願意長大的孩子，喜歡在我的幻城裏尋找我追逐的夢境。

懵懂的時候，總是拈花而笑，笑得不着邊際。我不和他人際遇。我只知在我那不慌不忙的兒時年月裏，從一開始便是如此微笑着，一如那開得如火如荼的鳳凰花。那時唯一的企盼便是長大，如同一朵急着綻放的花骨朵。媽媽說，等那窗臺上的花開了，你便長大了，於是在蹣跚行步之前，在識字之後，我無數次守望在那嬌嫩的植株，用我所有的企盼，等待一朵花開，一季一季，光陰荏苒。

時常躺在草地上，看一朵雲在天上，晃晃悠悠地走過。

一別經年。

我不喜歡那些奔波的經歷，從一個地方搬遷到另一個地方，經歷一些人，看一些人，像一段模糊的電影片段一晃而過，經歷卻無法記憶。

幸而最終回到老屋，老屋的花依舊開，在一般的時令，一般的季節，也是一般的紅。日出江花紅勝火，落成茶靡，也就在這一刻，我詫異於我那些斑斕的夢已在我沒有察覺之時，被很多的理想取而代之了。我愛我的每一個夢，因爲他們純粹得無絲縷纖塵。可我更愛我的青春，因爲才我明白，也許有一天，“青春的花開花謝讓我疲憊，卻不後悔；四季的雨落雪飛讓我心碎，卻不堪憔悴。”縱使青春是一本太倉促的書，我們也應該細細的品味，正如：

春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鍾愛蟬兒，成全了那樸實短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下無法追憶的似水年華……

痕跡作文 篇六

在人生的道路上，有很多的跘腳石阻擋你的前行，而就是在這成長的路上，越是泥濘留下的足印越深，這一個個腳印見證着你成長的過程。

就是在這條泥濘的路上，那個人艱難地行走着，一步深一步淺，小心翼翼地踮起腳尖在那一步一個腳印的走着，最後，他終於走出了那片泥最多的路。也許後面還有一段很長的泥濘路，但他已經離成功不遠了，你可以看到他臉上洋溢着燦爛的笑容。也許有很多人會選擇放棄走這條路，而他沒有，但我相信他能走出這條泥濘的路。

是啊，如果你不去走這條泥濘的路，如果你沒有勇氣走這條路的話，那以後說不定永遠也走不出這條路。

我以前小時候，特別膽小，但經過一件事後，我的性格有了變化。在我小時候的一天晚上，爸媽臨時有事，他們都出去了，爺爺奶奶也出去散步了。因爲我特別地膽小，我一個人坐在牀上看電視，突然，家裏停電了，我當時驚慌失措，我本來就害怕一個人在家，何況現在停電了，更不知道在這伸手不見五指的黑夜裏該怎麼辦。因爲以前停電都是跟着爸媽身後的，可現在爸媽都不在家，我突然想到，我已經二年級了，有那麼大了。想着想着，我摸索着下了牀，靠我的感覺來到了客廳，當我站在客廳的時候，一陣狂風呼嘯而過，吹得窗戶“啪啪”響，月光下樹的倒影搖來搖去，象一個魔鬼似地張牙舞爪，我趕緊拿出打火機，找出蠟燭點燃了，拿着蠟燭找到了手電筒，我之後就拿着手電筒在看漫畫書，直到爸媽回來。

那次經歷後，我的膽子大了，我明白了一個道理，只有勇敢面對困難，纔有可能戰勝困難。

痕跡作文 篇七

記得小時候，每次在家裏，都可以觸摸到母親那雙“皺得只剩下皮”掌面鼓皮樣硬，老繭佈滿了每個角落。一根手指就像一根二節老甘蔗一樣。不過，雖然這雙手經歷了歲月的滄桑，但它很暖和。

母親的那雙長滿“老繭”的手，爲我做了許多許多、數之不盡的事，那老繭手，爲我穿衣服、納鞋底、縫衣服、縫釦子，還有小時候和小夥伴玩耍時不慎弄破的洞，雖說洞不大，不過是母親一針一線把洞補好的。

春天，母親的手“皺皺巴巴”；夏天，母親的手“佈滿老繭”；秋天，母親的手“乾燥暗黃”；冬天，母親的手“腫脹乾裂”。這個由白胖水嫩的手變成了乾枯暗黃，叫人怎能不心疼呢！

冬天，外面下着大雪，母親冒着風雪來接我回家，只有一副手套，母親從手上把手套拿下，套在了我的小手上，而自己的手卻露在外面凍，在路上，我發現媽媽的手正在發生微妙的變化，由凍得通紅變成紫紅色的了，到家時，母親的手已經凍僵了。人們說：“東江了的手不能直接用熱水洗，否則，會有凍瘡。”母親把手塞進雪中，又抽回來，來回搓，過了一會兒，手有點溫暖了，便來幫我捂我的小手，把我的小手捂得暖和和的。現在的我長大了，因爲由我來替母親捂手等事。

母親是一種歲月。因爲在人世間忍受最多苦難、嚥下最多淚水、包容最多無知、體貼最多心靈的是目前，是偉大母親。

歲月的流逝總是無情的，它奪取了母親的青春，還在母親的額頭和手上刻下滄桑的印記。

這種浩無邊際的母愛，也是母親從內心發生出來的，歲月如歌，母愛無限……