上課了作文（精品多篇）

班長的作文 篇一

“大家認可封雨澤當班長嗎？”王老師話音剛落，“認可！”霎時，教室裏響起一片熱烈的掌聲。而此刻，我的心怦怦直跳，根本沒想到自己能當上班長。

回家後，我把這個消息告訴了爸爸，爸爸說：“兒子，恭喜你，這是老師和同學對你的信任！”

該怎麼當呢？是像李昊宸那樣？還是根據我的想法，幫助落後的同學進步，讓淘氣的孩子注意安全，幫助老師維持紀律？

今天是我當班長的74天，我感覺我們班的課堂紀律比剛開學好了很多，放學站隊的紀律也好了很多，去樓道追逐打鬧的人也明顯少了。

我要表揚趙鵬喻，郭子同、李昊宸、周庭丞、景子軒、熊思穎、張峻睿和溫千嬋。我希望屈桐羽的站隊注意力再提高一點兒。

不過，我希望大家上體育課的紀律再好一點，放學時的隊伍也再跟緊一點。

下半年，我想把我的學習成績再繼續提高，上課認真聽講，不做壞事，不做無用功，讓大家進一步的信任我。

班長作文500字 篇二

“班長”多麼讓人嚮往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了4年的班長，終於嚐到了裏面的酸甜苦辣。作爲班長，別的同學處處爲你作榜樣，稍有不慎，就會帶來煩惱。

有一次上自習課，教室裏鴨雀無聲，我請教了同學一個問題，聲音大了些，誰知道教室裏立刻沸騰起來，我加叫破了嗓子也無濟於事，老師來了問怎麼回事？有個同學搶了說：“班長帶頭講話，我們也跟着說咯。”“啊！”我驚呆了，想不到他們還有這麼一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以後，我再也不敢多講一句話了，生怕別人抓住了把柄。

班長就應該把班級管理好，也就會得罪人，爲了能讓同學們服氣，我採取了公平的措施，可誰料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話的人名字寫在黑板上，老師剛走不久，就有幾個人講起話來。我環顧了一下四周，男生沒人講話，只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想：這下可沒意見了吧！我可是秉公辦事。老師回來了，看了看名字，晴轉多雲，正在這時候，一位女生站了起來說：“老師，班長他偏心，王華講話他不記。”我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說我不講情誼，有的乾脆不理我了。

回到家裏，刷刷的眼淚滾落下來，爲了班長，我失去了友誼，我捱了批評，當班長真是苦惱啊！

老師不在班作文 篇三

今天早上起牀有點遲，當我迅速地穿完衣服，吃完早飯，出門的時候已經七點二十分了。天哪天哪，我遲到了！這可怎麼辦？一旁的媽媽說：“看來你今天要被老師批了，因爲已經要來不及。”我邊跑邊說：“快點！快點！”

到了校門口，我和媽媽道別後，就急匆匆地跑到教室，一看老師居然不在，我的心情一下子就“陰轉晴”。回到了座位，我就好奇地問同桌程文韜：“咦？老師爲什麼到現在還不來？平時她都是很早就來的呀！”程文韜說：“哦，老師去聽課了。”一聽這話，我前面的徐慶暘像吃了開心果一樣，眉開眼笑：“哈哈，老師不來纔好呢。”我默默在想：老師在調皮大王許光宇還鬧翻了天，更何況老師不在？真難以想象後果是什麼。然後，我觀察了許光宇大半天，都沒有發現一點不正常的現象。我說：“今天太陽是從西邊出來了，許光宇今天怎麼沒打架了？”

放學了，我和同桌說：“今天太陽從西邊出來了，許光宇竟沒打架，今天真有點不對勁，不過很開心因爲許光宇改正了壞毛病。哈哈！！”我一定要把這好消息告訴老師，讓她也爲我們的進步感到高興。

次當班長的作文 篇四

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。我相信，憑着我的信念，憑着我的勇氣和才幹，這次競選演講給我帶來的肯定是下次的工作感想。

我沒有當任過班長，但我有着敢作敢爲的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，弄不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將一班人的積極性都調動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。

同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。

謝謝大家！！