誰的本領大作文【精品多篇】

誰的本領大優秀作文 篇一

在森林中有一隊非常要好的朋友，分別是小狗、小牛和小青蛙。不過，有一天它們產生了矛盾。

小狗神氣地說：“ 在森林中還有誰的。鼻子比我還靈，所以 …… ”打住，原來是小牛不服氣說：“鼻子靈有什麼了不起的？我還能幫農民耕地呢！”“你們兩個有什麼了不起的，我能吃害蟲，你們能嗎？”小青蛙說。“我大”“我大”“我大”“我大”小狗 、小牛、小青蛙異口同聲得說。“別吵了，我們找大象伯伯評理吧！”小狗說。“好啊”“好啊”。

於是它們去找大象伯伯。過了十分鐘，它們來到了大象伯伯家，把事情的經過一五一十的告訴大象伯伯聽。大象伯伯聽了，摸了摸鬍子，笑了笑：“我覺得，我們的森林裏，沒有一個是本領最大的。”

“爲什麼？”小牛思索着。

大象伯伯不緊不慢得說：“你們想一想，小狗鼻子靈；小牛就可以幫助農民；小青蛙就可以捉害蟲；我就可以幫東西；貓就可以捉鼠；松鼠就可以 …… ”

小狗說：“我懂了，每個動物都有自己本領，不是說每個動物都擁有全部動物的本領。”

“沒錯，所以說，我們的動物各有各的本領，沒有十全十美的動物。我們動物一生下來就是這樣，天生的，誰都不可以改變的。反過來我們應該利用自己的長處和本領來幫助其它需要幫助的動物呀！我們要學會幫助。對不對？”

“對！”它們回答說。

因此，小狗 、小牛 、小青蛙知道了這個道理，也懂得了本領是用來幫助其它需要幫助的動物。

誰的本領大 篇二

張飛揚

小猴和小鹿是一對好朋友，每天形影不離，一起上學一起玩一起吃飯……

可是有一天，它們兩個爭吵了起來，你一言我一語，吵得面紅耳赤，它們在吵什麼呢？原來它們在吵誰的本領大，最後它們還請來了大象伯伯來當裁判。大象伯伯說：“你們不要吵了，只要誰先過了這條河，再摘到河岸樹上的果子，誰本領就最大。”於是，它們開始磨拳擦掌，各自展現本領。小鹿縱身一躍，輕輕鬆鬆躍過了河，可是它不能摘到樹上的果子，脖子伸長也不行，怎麼辦呢？可小猴呢，連河也過不去。於是小猴子靈機一動，想出了一個好辦法，它說：“小鹿你快回來，快回來，我們一起合作就可以摘到果子啦。”小鹿揹着小猴到了河對岸，小猴嗖地一下爬到了樹頂，摘下了又大又紅的桃子，交給大象伯伯。大象伯伯拿到果子說：“每個人都有自己的長處和短處，像小鹿會過河但不會爬樹，小猴會爬樹但不會過河。只有兩個人一起合作，相互團結，做到取長補短的本領，纔會變得更好。”它們聽完紅着臉低下了頭。

經過這件事以後，它們再也沒有爭論過誰的本領大，它們關係越來越好了，又變成了一對形影不離的好朋友。

誰的本領大作文 篇三

有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領大。

針說：“你這個粗人能有什麼用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”

“嬌小玲瓏有什麼用？要看真材實料纔有用。你瞧，我多健壯啊！”鐵棒反駁道。

正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑裏，針挺身而出，可誰知那個拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時了，我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑裏撬了出來。

鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領大吧！”

針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來了。

鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領也不小哇！”

誰的本領大作文 篇四

文具討論會——“誰的本領大”開始了，鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰的本領大。

墨水、削筆器也跑了過來。鋼筆說：“我會教小紅寫字……”話還沒說完，墨水打斷了他的話，說：“什麼？！沒了我，你哪寫得出字來？我的本領大！”鉛筆小弟說：“小紅一歲的時候，是我教她生字的。我的本領大！”削筆器說：“沒了我，你怎麼辦。我的本領大。”橡皮小妹什麼也沒說，默默地完成自己的任務。過了很長時間，鉛筆鈍了小紅就拿削筆器削，削筆器不給鉛筆削，鉛筆還是鈍的，說：“明天再削，不行的話就丟掉。”又過了幾天，鋼筆的墨水完了，小紅去吸墨水的時候墨水不給鋼筆。小紅說：“明天再吸，吸不着就丟。”文具盒媽媽說：“孩子們，你們各有各的本領，但誰也離不開別人的幫助，大家應該互相幫助纔對！”他的兒子們受到了教育。

第二天，小紅再試，全都好了。

誰的本領大國小作文 篇五

猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領大。

大象聽見了，指着小河對岸的果樹，對它們說：“你們誰能摘到果子，誰的本領就最大。”猴子想：摘果子可是我的特長，肯定是我先摘到。當他飛快地來到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來到樹下，踮起腳，伸長脖子，可怎麼也夠不着果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指着自己的背，對猴子說：“我揹你過河吧。”小猴子聽見了，沮喪的臉上露出了興奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿揹着小猴來到河對岸。

小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來，兩條腿蹬着樹幹，兩隻手抓着樹枝，像在平地上走路一樣，不一會兒就爬到了樹梢，看見一個又紅又大的果子，摘了下來。梅花鹿馱着小猴回到了河岸邊，看見大象伯伯，兩人都紅着臉說：“我們錯了，不應該驕傲。”

大象伯伯高興地點點頭說：“看見了吧，可不能光看到自己的長處呀。”

誰的本領大作文 篇六

森林裏的動物本領大賽開始了，可愛的小猴和跑得飛快的小鹿在綠油油的草地上大聲地爭論着誰的本領大。

只見小猴得意洋洋地說：“我的本領比你大得多，你就放棄吧！”而小鹿也不甘示弱地說：“你不要得意得太早，誰輸誰贏還不一定呢！”

這時，和藹可親的大象伯伯恰巧經過這裏，聽見小猴和小鹿的爭吵聲，連忙上去勸架說：“你們別吵了，我來給你們想辦法，誰能到河對岸那棵高大的樹上摘一些果子回來，就算誰的本領大。”

大象伯伯話音剛落，小鹿緊張地撓着腦袋，心想：河我能過，可是樹那麼高，果子我摘不到呀。這時旁邊的小猴也很着急，心想：我雖然能爬樹摘到果子，但我不能過河呀。它倆(本站☆)越想越急，急得汗都留下來了。忽然，小鹿靈機一動，想到辦法了，它笑着對小猴說：“小猴，你騎到我背上來吧，我揹你過河，到了那裏你爬樹摘果，我再把你送回來。”小猴覺得小鹿的方法特別好，開心地答應了。

最後，它們成功完成了大象伯伯的考驗，大象伯伯滿面笑容地說：“這下你們知道誰的本領大了吧？其實你們各有各的本領，但是要學會團結，因爲團結的力量更大。”小猴和小鹿聽了，害羞得臉都紅了。

誰的本領大作文 篇七

這幾天，動物王國可熱鬧了！原來獅子大王想看看誰的本領最大，於是進行了一次大賽。

大賽開始了。第一個上場的是大象，它甩着鼻子神氣地說:“我的鼻子本領可大了，它可以搬運木頭，還可以給小動物們洗澡，更有趣的是還可以玩皮球、吹口琴呢！”說完，大象就吹起隨身帶來的口琴，小動物們聽了都歡呼起來。第二個上場的是小松鼠，它的身體小小的，全身長滿了毛絨絨的毛，特別引人注目的是它那條蓬鬆的大尾巴，小松鼠搖搖它的大尾巴說：“我的尾巴用處可大了，下雨時，我把它當雨傘；天氣寒冷時，我把它當棉被；從樹上跳下來時，我把它當降落傘……”話音剛落，小松鼠就從臺上跳了下去，松鼠的尾巴高高豎起，真像一頂降落傘。小夥伴們看了，都點頭稱讚。第三個上場的是梅花鹿，它昂着頭，挺着胸走上臺來，那一對鹿角真美麗。梅花鹿晃了晃鹿角，驕傲地說：“這角用處可大了，我可以用它來保護自己，可以讓小鳥休息，它還是名貴的藥材呢……”梅花鹿的一番話也引來了陣陣掌聲。第四個上場的是袋鼠媽媽，它蹦蹦跳跳地走上臺，雙腳一站，用手拍了拍肚子，奇怪，一隻可愛的小袋鼠探出頭來，嘻嘻，大家都笑了起來……獅子大王也笑了起來。

動物們一一展示了自己的本領，獅子大王非常滿意，它誇獎自己的臣民都有自己獨特的本領，都是好樣的。

誰的本領大作文 篇八

在一個夜深人靜的晚上，小主人睡着了，房間裏傳出了一陣窸窸窣窣的聲音，原來是五官兄弟們在比誰的本領大呢！

首先走出來的是鼻子，只見他挺起胸脯，趾高氣揚地說：“小主人最喜歡我，平時大家都誇我厲害，幾百米外的細微氣味都能聞到，這麼靈敏的我讓小主人倍有面子，所以我的本領最大。”

住在樓下的嘴巴聽了，不服氣地大聲說道：“我的功勞比你大多了，你只能聞到氣味，但好吃的都歸我管，而且主人交朋友，讀書朗誦、上課回答問題，就連吵架都是我的功勞，哼，你們這羣傢伙天天給我丟臉。”牙齒也蹦出來：“就是的，嘴巴還能保護我呢！”鼻子惡狠狠地說：“我們在說話，哪有你的份。”牙齒趕緊退回去了。

“別吵了。”眼睛說，“你們一個天天吃好東西，一個天天搶着聞氣味，算什麼本事！主人要是沒有我，什麼也看不見，還不得天天在地上爬呀！”

耳朵聽不下去了，說道：“你們別說了，我都快被你們吵聾了。我天天爲主人聽很多聲音，跟老師上課學知識，聽英語聽力，學習累了，還可以聽音樂放鬆心情，所以我的本領才最大。”

腦袋實在受不了了，趕緊跑出來說：“你們別吵了，再吵就要把小主人吵醒了！我們每個人都有各自的長處，如果你們離開了各自的崗位，耳朵聽不見，眼睛看不見，鼻子聞不到，嘴巴吃不了，小主人就會沒命了。”

大家聽了腦袋大哥的話，都難爲情地回到到了自己的崗位上。從此以後，他們再也不吵架了。