聲音作文(多篇)

聲音作文 篇一

“叮叮叮，沙沙沙……”這是什麼聲音呢？“這是夏天的雨，聽，多麼美妙，多麼清脆、悅耳……”

聽，小雨滴答滴答地下起來了，在窗戶上綻開朵朵浪花，我趴在窗臺上，癡癡地聽着夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰濛濛的，雲繃着臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽着遠處鐘樓上傳來陣陣悠揚的鐘聲，讓人陶醉其中，可是，不詳的預感來到我的心裏迴盪，今日的雨會很猛烈。

果然不出我所料，雷聲隆隆，雨越下越大，人們紛紛撐開雨傘，像一個個蘑菇，五彩繽紛。淅瀝淅瀝，雨，啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上，那些沒帶雨傘的行人抱頭鼠躥，汽車飛馳而過，濺起一串串沁涼的水花兒。

雷公和電母一看時機已到，便召集風婆、雲童和雨師拉開招風袋，釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下，打在窗戶上，噼裏啪啦？連陽臺也微微“震動”好像要地震一樣，他們呼嘯着落向森林、大海，小動物們四處逃躥，小鳥也驚得四散分飛，大海被這突如其來的大雨惹怒了，它咆哮着，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨爭個高低，“大戰了幾個回合”後，大海漸漸落下風，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢復了平靜。

老天爺看到這一幕很滿意，命令他們收回力量。雨停了，空氣中的潮溼味撲面而來。葉子們貪婪地呼吸着新鮮的空氣，吮吸着晶瑩的幹露。陽光投射在湖面上，反射着疊疊波光，就像展開了一卷斑斕的彩墨畫。露水在草葉上滾動、聚集，壓彎了草葉，摔出萬道金光。

聽，這就是夏天的雨，多麼美妙、多麼清脆、悅耳……

聲音作文 篇二

世界上有一種聲音，它不是流傳百年的音樂，它不是清脆動人的鳥鳴，它亦不是空靈悅耳的溪流。它不能被模仿，不能被言傳，它溫柔而樸實，簡單卻深厚……

那是母親的聲音，溫暖、清晰。雖不能比華美流暢的音符，但也成爲我心中的天籟之音。母親的話語是世界上溫柔與愛的起源，它像一座燈塔，讓在茫茫大海中遠航的我們看到了光明與期望，擁有了幸福與完美。無論到何方，總有那麼一座燈塔，發着微黃的光芒，爲我們導航，並且安靜地等待我們平安歸來。母親的話語總是說了又說，那些溫柔的話語便是母親對兒女永無止境的關愛與呵護。她怕自我的稍不留意，會讓兒女有所忽視和不便，我們在她盛大的愛中歡樂地成長，也慢慢地成熟。

今日是5·12特大地震一週年的日子，去年的今日，有多少母親爲了自我的兒女不顧一切而死去。那個爲了自我懷裏還在襁褓中的嬰兒，弓着身軀在廢墟下堅持了許久的母親，她將自我的話語無聲的留在了手機屏幕上，也留在了世人的心中。“孩子，如果你能夠活下去，要記住，媽媽永遠愛你。”這是母親對孩子生死不變、超越空間的愛，僅這一句，足夠那個不幸的孩子堅強地活下去，爲了自我，更爲了母親！你聽見了嗎？那一聲來自宇宙盡頭的呼喚，一聲深沉而又充滿愛憐的呼喚，那是永生永世不變的母愛。你聽，那一句話多美，像一滴晶瑩剔透的露珠，滑落到人們心間最柔軟、溼潤的部分。

“好好學習，別分心……”“注意安全”“好好吃飯，少吃零食”，這是媽媽對我說的頻率最高的話。她總是說，她從來都不煩。我明白那是媽媽愛的延伸，媽媽的愛也成爲我獨自佔有的力量的延伸。我愛她，亦愛她的言，她的語。我從不敢任意揮霍母親的愛。她的言語，她的愛，讓正在長大的我對社會、對家庭、對自我都有了越來越多的職責。這份職責的基本要求是聽媽媽的話，履行她的小小要求，完成她的小小期望，來實現自我大大的夢想。這夢想，是與自我、與母親有關的……母親總是這樣平靜、溫柔地對我們說。你聽見了嗎？她說的多，是怕我們聽不到、聽不懂啊！她的言語會給予我們無盡的力量，讓我們向上攀行得更穩、更高、更強！

你聽，真美——母親那一句溫柔似水的叮嚀！

聲音作文 篇三

聲音無處不在！

“知了——知了——”，這是蟬的叫聲。一聽到這個聲音，我便明白夏天來了。“嗚——嗚——”，這是火車的鳴笛聲。記得小時候乘火車，所有乘客聽到這個聲音，都明白火車要開了或者要停下來了。這個聲音也是在提醒人們，要注意火車停或開時的衝擊力。更有“叮咚叮咚”的打鼓聲，“沙沙”的雨聲……

此刻我們要在教室裏找聲音啦！大家先趴在桌子上，眼睛閉着，靜靜地聽聲音。

你聽，“嘰嘰喳喳”，這是輕快的鳥叫聲。小鳥彷彿在告訴我們：“春天來了！春天來了！”

你再聽，“咕咚”，“咕咚”，是誰在喝水呢？聽聲音很急促，必須是很渴了，一大瓶水，這樣喝下去，會喝掉一大半的。

你再仔細聽聽，樓下有人在說話，不太老實的同學在踢桌子，卡車啓動時發出了很嘈雜的聲音……

看來聲音真是無處不在啊！

聲音作文 篇四

父愛的聲音

鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀悽清的聲音給人以懷古的聯想；那個聲音，給我以愛的力量。

人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閒過？在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞着各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。

爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。以往，我竟沒發現原先那腳步聲中有愛的味道。

“快睡吧！”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好牀。我點點頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看着那鋪好的被子，聞着被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲裏有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。

那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我乾涸的心。

夜裏，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶着滿心的細心與穩重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那麼嫺熟，彷彿每一天都會做。之後，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與細心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。

爸爸每一天都會送我上下學。每一天午時放學後，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放鬆。寒假裏我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天裏白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反覆問自我。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”放學了，同學們都嬉笑着走掉了，僅有我在教室裏着急地等待，在我幾乎絕望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那麼急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊！頭髮都白了，真像一個雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了。”說着，從懷裏拿出那個帶着他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷裏，緊緊地抱着他。

人們都說父愛如山，我今日最終見證這句話，父愛給我以幸福的力量！

此刻，我坐在考場中，看着題目，首先就想到那愛的聲音，因爲僅有有了愛的腳步聲纔有靈魂！

爸爸，我愛您！

精心，聆聽

近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時而暴雨時而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭裏，滿心以爲睡上一覺便能恢復健康，但當第二天起來時，喉嚨裏堵得慌，一開始沒有在意，當我要和媽媽打招呼時，發現了一個嚴重的問題——

我說不出話了。

“是失聲，感冒有的時候就會這樣，過兩天就好。”媽媽如是安慰我。

聲音作文 篇五

聲音的魅力

在一間油漆斑駁的教室，進行着無數場的戰爭。打贏了的聲音就像中獎了一樣；打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮噹噹”的聲音，下課時想上課；上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮噹噹”。

考試時，我不想要那麼快聽到“叮叮噹噹”的聲音，因爲那時死神就會拿着鐮刀來向我所命。上厭惡的課時，我想要“叮叮噹噹”坐着特快車前來，使我的惡夢立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的課時，我則要它用自我的雙腳緩慢的走向終點。

上音樂課的時候，我總是吃力的練習着樂譜上那令人捉摸不定的音符。一次次的練習、一滴滴辛苦的結晶隨着時間流到了樂譜上。當汗水“咚──”滴下時，這場戰爭還有十分鐘，教師的千叮萬囑成爲灰燼隨風飄逸。“叮叮噹噹”就像裁判說：“停，你們戰役結束”。

在考試時，它是被遺忘的。在上喜歡的課時，他是令人厭惡的。在上不喜歡的課時，“叮叮噹噹”就像快渴死的人找到水喝一樣快活，而那時就是我的最美的聲音。

聲音作文 篇六

不，這不是聲音

以往以爲胡天八月飛雪時傳來的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音，以往以爲西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音，可是，當我在某個寒冷的傍晚聽到二胡演奏的《二泉映月》時，我卻覺得，我的心被震撼了，前所未有的淒涼的震撼。聆聽《二泉映月》，你似乎能夠看到那個獨自走在無錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡，認真地拉呀，拉呀。可是，有多少人駐足側身傾聽？他在風雨中艱難行走，嘆息，可是，有多少人願意聽他抱怨？這淒涼，比“秋風掃落葉”還要悽，韻味比“曲終人不見，江山數峯青”還要無窮。黛玉葬花，淚溼粉面，淚灑春衫，可終究寶玉會懂。而華彥軍，只能將這一生的悽苦告訴這把二胡，將滿腔的淒涼化爲一曲《二泉映月》。

悠揚的二胡聲，從溼潤的江南傳來。不，這不是聲音，是苦難的生命在吶喊。以往以爲黃鶯的千啾百囀纔是大自然中最美的聲音，以往以爲“兩個黃鸝鳴翠柳”纔是最溫暖的景緻。

可是，明白嗎？在危地馬拉，有一種叫做落沙婆的小鳥，每一次，它都要哀叫七天七夜纔會下一個蛋。這哀叫或許遠不比黃鶯的婉轉，遠不比黃鸝的悅耳，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音，僅僅因爲它來自於一個母親。在聲音中，蛋殼纔會變得堅硬，在這聲音中，小落沙婆出生後纔會變得健康。

聲聲痛苦的哀叫，從古老的南美大陸上傳來。不，這不是聲音，是一種世界上最偉大、最無私的愛。

以往以爲雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音，以往以爲風吹過鬆林是最壯闊的聲音。可是，你體會過李義山的“留得殘荷聽雨聲”嗎？曲曲折折的荷塘上頭，以往“接田蓮葉無窮碧”的葉子，有的，早已被秋風撕破，有的，甚至卷作黑色的一團。可是，它們依然在空中高懸，那些以往翠綠的蓮蓬如今雖已成爲焦黑，卻仍高舉。

滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來。不，那不是聲音，那是一種即使僅有一根枯梗、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。

世界上有許多聲音，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中，它們帶給萎我們震撼的力量。

不，這已不是聲音，而是來自生命最深處的絕唱！

聲音作文 篇七

聲音的傳播

在生活中，我們隨處都能夠聽到聲音。有天籟之音給人享受，也有讓人不安的噪音，這些聲音都是經過空氣傳播的。

那聲音在液態裏是否也能夠傳播？今日我想做一個小實驗來驗證我的想法。

我需要準備的材料有：一個密封袋、一桶水和一個廢鬧鐘。我心裏真緊張，想着：鬧鐘能不能在水桶裏發出聲音呢？我帶着緊張的心境開始做實驗。首先，將鬧鐘定好時間，我定了過5分鐘後就會向的時間。；再把鬧鐘放進密封袋裏，記得必須要檢查密封袋有沒有封號哦！；然後把密封袋放進水桶；最終離水桶5米以外遠。我開始在心裏倒數：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！霎時，鬧鐘發出了清脆的聲音，“丁零零，丁零零……”我的實驗經過了，我很開心。

經過這個實驗讓我明白了：聲音也能夠經過液體傳播。以後我要多做點實驗，瞭解更多科學原理。

聲音作文 篇八

陶行知爺爺的聲音

“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”——陶行知

雖然我沒有聽過陶行知爺爺的聲音，但他的那句名言在我心中無聲勝有聲，讓我受益良多。

作文難寫，考場作文更是難寫。爲了找到應考作文的“捷徑”。星期天一大早，媽媽就鑽進了書店，中午抱回一大堆作文書。我目瞪口呆地望着小山似的書，詫異道：“老媽，此刻只剩下兩個星期要會考了，您該不會讓我看完它們吧？”“考場作文僅靠現場構思，能得高分嗎？這些都是我精心挑選的，你只要巧妙地汲取其中的營養，作文就不成問題了。”我無可奈何地抱着“小山”準備回房，媽媽擺擺手，“乖孩子，別苦着臉，這麼多書你看不完，要巧幹。”我驚訝地望着媽媽額頭上滾動的汗珠，剛準備說話，媽又說到：“你只要頭腦中準備幾篇範文，到時就能以不變應萬變了。我已經把每本書中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’，你只管背就行了。”我接過媽媽手中的“書”，沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的

媽媽的苦心果然沒有白費。會考作文“聲音”剛好與我背過的關於環保的範文吻合，我剛準備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”，耳邊突然響起教師的聲音：“考場作文必須要有真情實感，不能有假，更不能抄襲。”雖然媽媽教過我怎樣靈活變通，不露出馬腳。但我從心裏贊成教師的話--寫作文要有真情實感。可此刻是會考啊！誰不想拿高分？我左右爲難耳畔突然想起陶行知爺你爺的聲音“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我咬咬牙，毅然做出有可能改變我人生的決定：“我手寫我心。”魚和熊掌不能兼得，我只能捨利取義，去僞存真了。

我辜負了媽媽的一片苦心，但我明白媽必須會原諒我的，因爲媽和我一樣崇拜陶行知爺爺，並且我寫出了自我的真情實感，寫也了我心中最好的會考作文。

“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”陶行知爺爺的聲音爲我敲響了警鐘，它迴盪在我的耳畔，教會了我如何做人，更激勵我努力前進。

聲音作文 篇九

大自然的聲音

去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因爲那裏山明水秀，到處能夠聽到大自然的聲音。

晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩着一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞羣，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌着淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村後面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一羣天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，採鮮花你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人歡樂的聲音！再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。擡頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裏快活地游來游去，啊！大自然又爲我們奏上一曲了。

其實，大自然的聲音處處可聽，只是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷，理解一切屬於大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！

聲音作文 篇十

那聲音常在我心田

“我們都是一個班的，有福同享，有難同當。”小軍跟着做起來上下蹲。

所有人都驚呆了，明明教官罰的只是小明一個人，小軍這是自討苦吃！對於一個敢大聲跟教官頂嘴的只見過幾天面的同班同學，他竟已經有如此強烈的團隊意識——可是沒有人跟隨他，教官質問語氣中也滿是不屑：“這種人你不值得與他承擔職責！”然而小軍並沒有停止幾百次的上下蹲，只是再重複了一遍他的話：“我們是一個班的，有福同享，有難同當。”小明沒有再反駁，臉上流着的也不知是汗水還是淚水。

2015年8月28日，他們真正認識對方的這一天，還有這句刻骨銘心的話，本該是他們這對好朋友最好的回憶，但它給我也留下了震撼。

有福同享，有難同當。這是一個團結的團體該有的理念，然而，說的簡單，又有多少人真正能夠做到呢？在同學獲獎的時候，你有用盡力氣鼓掌給他最真摯的祝賀嗎？在同學落後的時候，你You給他最大的鼓勵給他肯定的微笑嗎？在班級落後的時候，你要化悲憤爲力量爲班級出謀劃策嗎？在班級獲獎的時候，你有滿心喜悅而歡蹦亂跳嗎？

捫心自問，你有嗎？你有嗎！

不管別人有沒有，可是我一向在努力。班裏的衛生情景不容樂觀，教師在尋找自願的同學幫忙監督，可是幾乎沒有人願意，我一向在糾結要不要當，畢竟兼顧了其他工作，自我的學習效率又不高，對自我還有一點點自私。教室裏僅有班主任苦口婆心的勸導，還不見有人舉起自我沉重的手示意要去，我把臉側向窗外，想到人不能死讀書，經驗還是要多多積累，又想起小軍的那句話：“我們是一個班的，有福同享，有難同當！”我和幾個女生都不約而同的地舉起了手——她們也記得這句話嗎？

這個聲音好近又好遠，它在279天前，也在我的心田，它將會陪伴我一生，指引我方向。

聲音作文 篇十一

琴聲感動我心

西沉的紅日，把縷縷落寞的桔紅塗滿天際。夕陽下，蒼桑古老的小道上充滿着迷離的格調，顯得格外的幽靜。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固着卻極短暫的美麗之中，止住了一切聲響。

我拖着長長的影子，在寧靜的古道中漫步，心中翻滾着萬千的思緒，爲連日的挫折、不順而憂傷着。忽然，一陣悠揚的琴聲夾雜着徐徐清風輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田，歡樂地舞動着。

琴聲依舊迴旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉爲每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融爲一體，有超脫紅塵，“心凝形釋，與萬化冥合”之感。

我沿着聲音的痕跡，來到了一間破舊的小屋前。這悠揚的琴聲正是從裏面傳出來的。我正要屏住呼吸縱情賞樂時，琴聲驟然止住了。一個稚嫩的童聲傳進我的耳中：“爺爺，我累了。彈琴真歡樂，雖然我看不見，但也能夠用心去感受，是麼？”

一個蒼老的聲音：“是的，小丫，你彈得十分動聽。我看見你的手指多麼靈活，就像在那些琴鍵上跳舞一樣。”我的心猛然像觸電似的，腦海中升起了許多問號，難道難道他們是我悄悄透過那積塵已久的玻璃窗往裏張望，只見一位七八歲的小女孩正用雙手比劃着什麼，對着一位老人講話。只是小女孩的眼睛雖然失去水靈靈的光彩，卻透出一種歡樂

的自信感。她是一位盲人！而那位坐着的老人竟是位聾人！我的心再次被深深地感動着，兩行溫熱的淚竟悄然滾落。這淚，是甘甜的！

夕陽收起了最終一縷餘暉。在我轉身離去的瞬間，那美妙的琴聲再一次響起，也再一次讓我莫名的感動。古道間迴盪着這爺孫倆的歡聲笑語和感動人心的琴聲。我前行的腳步變得堅定了，因爲在這個黑黝黝的夜晚，那感動人心的琴聲，便是我前進的明燈。

聲音作文 篇十二

一串串沉默的聲音打破世界的寧靜，構成一曲曲動人的樂章。那沉默的聲音是平凡而偉大的，那沉默的聲音是舒緩而高亢的，那沉默的聲音是百轉千回而蕩氣迴腸的。聽，那沉默的聲音是辛勤的清潔工發出的聲音。是默默奉獻，不求回報的聲音。當人們還在夢鄉時，馬路上已經響起了清潔工人的掃地聲。他們日復一日起早貪黑清掃馬路上的垃圾，給人們整潔美麗的家園，讓城市越來越完美。清潔工人不論颳風下雨還是酷暑嚴冬都不辭辛勞裝扮着我們美麗的城市街道，他們不愧是城市形象美容師。“用我們的雙手還城市的清潔”這是每一位城市清潔工人的肺腑之言，你可曾注意過這沉默的清潔工人之聲？

聽，那沉默的聲音是光榮的人民教師發出的聲音。那是教書育人、爲人師表的聲音，教師是太陽底下最光輝的職業，他們培育一代又一代莘莘學子成爲祖國棟樑。教師是辛勤的園丁，學生是祖國的花朵。園丁嘔心瀝血精心栽培，讓每朵花都茁壯成長。“捧着一顆心來，不帶半根草去”這是每一位教師的職業心聲，你可曾聆聽過這沉默的教師之聲？

聽，那沉默的聲音是白衣天使發出的聲音。那是治病救人、救死扶傷的聲音。美麗的白衣天使用他們的回春妙手給病人解除病痛折磨，他們用生命呵護着千家萬戶的幸福安康。記得非典時，葉欣護士長爲了救治更多的非典病人連夜加班，最終自我染上了非典，獻出了寶貴的生命。白衣天使是生命的守護神，爲蒼生造福，給生命期望。“點燃生命之燈，揚起生命風帆，讓生命之樹長青”這是每一位白衣天使的幸福歌唱，你可曾欣賞過這沉默的白衣天使之聲？

聽，那沉默的聲音是最可愛的軍人發出的聲音。那是奮勇殺敵，保家衛國的聲音。軍歌嘹亮，軍旗招展，軍徽閃爍，金鉤鐵馬，刀光劍影，最危急的時候最危險的地方總能看到人民子弟兵的身影。選擇了參軍就意味着選擇了職責、選擇了奉獻、選擇了堅強、選擇了犧牲，他們爲了祖國的安寧，人民的幸福無怨無悔地站崗放哨、衝鋒陷陣。“爲了天下的和平，爲了百姓的安康，我願奉獻一切！”這是每一個戰士的鏗鏘誓言，你可曾讚歎過這沉默的軍人之聲？

世間有太多太多這樣沉默的聲音，總有一種聲音讓我們感動，總有一種力量讓我們淚流滿面，我註定要用一生去傾聽這些生命中不可缺少的聲音。

聲音作文 篇十三

最小的聲音

在日常生活中，聲音有大也有小，可是你明白世界上最小的聲音是什麼嗎讓我們一齊來解開這個謎底吧!

有人說，世上最小的聲音，是綠葉變成枯葉的時候，落在小河裏的聲音;那又小又細的聲音，令人捉摸不定。

美國有一個詩人曾說過，世界上最小的聲音，是那晶瑩剔透的小雪花，飄落在一隻進入夢鄉的小花貓的毛線帽頂的小毛球上的聲音;那輕柔的聲音，不禁令我想起一幅寧靜的畫面呢!

我覺得世上最小的聲音，是一顆潔淨無比的小雨珠，在翠綠的葉片上滑過的聲音，是剪刀在剪一張薄紙的時候所發出的聲音，是一片白霧由遠而近，透過紗窗的聲音。這些聲音，若有若無，如果不仔細聆聽，還真難聽到!

聲音是支變化多端的交響樂，如能在閒暇的時候，用耳朵用心的、靜靜的聽，就能聽出許多美妙又清晰的聲音。

聲音作文 篇十四

花謝花飛，留下的只是淡淡的殘香；雁過無痕，剩下的只是輕輕的一聲呼喚；風去無形，卻什麼都沒有留下，但也什麼都沒有帶走。我不明白，那世間最純樸，最愜意的風兒，何去何從呢？我不理解她的心思是什麼，想要讀懂她，卻發現她以悄然離開。

微風拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。

當萬物被風吹動的時候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的氣息，你能夠深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛，對待一切都是那麼的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風慢慢地搖擺，平靜的湖面隨風蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨着風在微微地顫抖，彷彿也在歌頌那博愛的“母親”。漸漸的，風停了，世界又安靜了下來。彷彿一切都沒有發生過，又恢復了以前的模樣。

擡手間，風從指尖溜走了，驀然回首，想看到風的影子，可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望着風去的地方，思緒也隨着風飄到了從前。還記得嗎，兒時許下的諾言，說過的豪言壯語；還記得嗎，漫天飄舞的蒲公英；還記得嗎，在深夜裏與朋友望那滿天星斗。一陣微風吹來，吹走了諾言，蒲公英，和我們心中的那條長長的星河，我們想要挽留，可是任憑淚水流淌，任憑我們哭着呼喊，記憶也依舊被風吹走了，一乾二淨，不留痕跡。猛然間，從回憶轉到了現實，發現眼睛已溼潤，泛着淚花。擡頭仰望天空，看那白雲慢慢的飄着，那說不出的閒適再次用上心頭。風又一次吹來，並沒有破壞這分寧靜，反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情，只是默默的感受着風帶來的柔和

與安寧，世界也彷彿與你融合了一般。

朋友，仔細聆聽風的聲音吧，那是世界上最純淨的聲音；尋找風的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風的腳步吧，讓他帶着你穿越人生的長河。感受那風的呼吸，感受那風的跳動，感受那風的澎湃與激昂，或許他就在你身邊。

聲音作文 篇十五

窗前的那盆茉莉，散發着淡淡的清香，瀰漫了整個屋子。我不禁摘下一朵，靜靜地看着，看着，勾起了我的回憶。

記得那是一個寒冷的冬日，路上的行人屈指可數，然而空中還飄着濛濛細雨，行人都邁着沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家裏趕。我呢，撐起了我的雨傘，慢慢的在路上走着。走到了天橋上的時候，忽然下起了暴雨，雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來，風呼呼的吹着，我穿着厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉過頭去，發此刻一個不起眼的地方，一位白髮蒼蒼，年過古稀的老人倚靠在牆角——那是個賣花，愛花的老人，他穿着單薄的衣裳，冷得身體都蜷縮成一團。老人在那裏擺攤好幾年了，他遇到這突如其來的雨，有些不知所措。他拿出墊在身後的破舊的，褪色的揹包，在翻尋着什麼。忽然，他嘴角微微一翹，飽經風霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團，好像找到了寶藏似的，原先是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘，便打在了自我的頭頂上。這時，他轉過身去看着那些嬌嫩的花朵，那些稚嫩的花兒經不住風吹雨打，原本鮮亮柔媚，丰姿綽約的花朵，變得搖搖欲墜，東倒西歪。老人似乎想到了什麼，把那些受到摧殘的花朵聚攏來，雙手顫抖着，給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘啊！儘管他只穿了單薄的衣裳！儘管冷得縮成一團！儘管自我全身都溼透！但他嘴上還是掛着一絲微笑，靜靜地，靜靜地凝視着那些嬌嫩的花兒。

過了幾天，當我在經過天橋的時候，那些含苞待放的花兒，都綻開了笑臉。老人看着花兒靜靜的開放着，心裏必須十分欣慰。走過的人們，都會停下腳步看一會兒花，微笑着和老人打招呼“嗯，來看看，它們開得多好啊。”“是你照料得好啊！”人的聲音去遠了，老人還呆在那些花旁邊。彷彿在靜靜的，靜靜地聆聽這花開的聲音。

聲音作文 篇十六

花開花落；物是人非；歲月悲歌；人身幾何，無時無刻不伴隨着時間跑過的聲音。

人生歲月，在生命的時鐘上，留下長長的印痕。夢想的翅膀翱翔在碧藍的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在學校的角落，留下無盡的空想。時間跑過的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉動，時間的腳步不會停歇，它彷彿永無倦意。記憶的長河，有過時間跑過的聲音。

問時間能不能停止？問歲月能不能停留？問人事能不能永無止境？得到的只是無聲，留下的只是孤獨。僅有在人生的大起大落中感悟，時間的奧祕。當你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當你無助時，你是勇敢的去追，還是放棄……

有人說；輕言放棄，就是對不起自我。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時間而去，切勿輕言放棄。失敗後由於後找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什麼！要做和時間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。

在孤單徘徊中堅強；在失敗中找道勇敢的力量；在時間跑過的聲音響起後，將自信化爲永恆的動力。把懶惰沉澱，讓勤奮浮起！在遺失後，找回久違的倔強與勇氣！

大風大浪遠路遙遙時間奔跑我心飛翔。

夜深人寂挑燈夜戰會心之處不覺疲倦。

聽時間跑過的聲音，路在遠方，心在飛翔。

聲音作文 篇十七

人世間，無論何時何地，無論身份高低，都會在時間的長河中流失些什麼。那些離我們遠去的也許是一份以往長久的友誼；也許是一份刻骨銘心的感情；也許是官場上的地位……但，在我生命中有一種叫做聲音的惟妙惟肖的東西在遠去。

那是奶奶呼喚我的聲音。我的奶奶是一個很強勢的女人，用此刻話來說就是女漢子。在家庭中她既扮演着嚴母的形象，同時又扮演着愛孫女如寶的“慈奶”形象。

因爲奶奶的家境不好，剛剛到四年級，奶奶就輟學了，所以奶奶發誓就算砸鍋賣鐵也要供爸爸、姑姑上學。而他們有出息後，我和妹妹的出世，又讓奶奶扮演了一次“嚴奶”的形象。我和妹妹相差一歲，那時念學前班是不分年級的，都在同一個教室，每每一放學，奶奶總會詢問我和妹妹在校都學到了什麼，和同學有沒有吵架等等之類的話。您別看奶奶不識幾個字，但每次聽到我和妹妹講在學校的表現的時候，奶奶總會說：“那就好，我家的兩個孩子都很努力，將來奶奶（姥姥）有福享嘍！但你們還要更加努力。”奶奶總會視我們爲驕傲，尤其是做姐姐的我，因爲性格比妹妹好一些，自然受寵不少。

在奶奶臨走的前兩天，由於急着複習，所以沒能看上奶奶最終一眼，妹妹對我說，奶奶最終對妹妹的一句話是：“我的外孫女啊，你不想姥姥麼？”聽完妹妹的這句話，我的心裏有種打碎了五味瓶的滋味，頓時已淚流滿面了。

奶奶已經去天國兩年多了，每當在不眠之夜，看見那漆黑色的星空上有一顆異常亮的星星的時候，我想那必須是奶奶在天國看着我，祝福我呢，在看着我一天天的成長呢。

可是，奶奶的那兩句話雖然在我的生活中不會再重複了，但，在我的心裏，腦海裏永遠記憶猶新，永不曾遠去。

聲音作文 篇十八

有這樣一種聲音，它過去多年，卻仍在耳畔迴盪，滲透進心中。

小時候的我，酷愛爆米花，雖是喜愛但它做出來後的“巨響”確實難以忍受，並在兒時異常懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發怒”般，驚動我的心。但多虧有我慈祥的外婆，爲我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷裏，溫熱的雙手緊捂着我的小耳朵，還不時地想多向後退些，再退些，我卻埋怨地說：“近些~我要看他怎樣做得！”，忽地一響！可從我耳中聽到的卻變爲悶悶的鼓聲，與巨響截然不一樣，好聽極了。

同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵着耳朵，很“不耐煩”的樣貌關掉它。細心的外婆就每當我起牀時輕輕一拍我的被子，喚我聲“起牀”，使我漸漸醒來……當我睜開惺忪的雙眼時，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因爲那是我外婆親手做得，兒時的我稱這美味叫做“外婆情之味”。

我童年的“小船”載着那些聲音、歡樂與外婆，外婆在船上講故事給我聽，可……外婆此刻去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經過外婆的獨特“加工”，升級成“優美”的樂章，伴隨着我歡樂成長。

我永遠忘不了兒時的那些聲音，它們又開始在耳畔迴盪，迴盪了……

聲音作文 篇十九

這個世界上有很多有魅力的聲音，讓我們不禁覺得這世界更加的美麗了。六月天，孩兒臉，說變就變。剛纔還是晴空萬里，轉眼間，老天好像生氣了，天空變得灰沉沉的，不一會兒，又已是烏雲密佈。

“轟隆隆”，雷公發怒了。伴隨着一陣震耳欲聾巨響，風“呼呼”地颳了起來，路旁的玉蘭樹被風吹得拼命搖晃着，發出“呼啦呼啦”的響聲。隨即而來的是傾盆大雨，“嘩嘩譁，嘩嘩譁”地從天空傾瀉下來。我坐在房間裏，看着窗外細密的雨線像一幅無邊無際的透明珠簾。馬路上，一輛輛車在雨中行駛，川流不息，不時傳來幾聲“嘟嘟嘟”的喇叭聲。遠處的田野籠罩在雨霧當中，我似乎聽到禾苗正咕嚕咕嚕地喝着甜美雨水的聲音呢！

突然，客廳裏電話機“鈴鈴鈴”地響了起來，原先是媽媽打來的。正在上班的她牽掛晾曬在陽臺的衣服，讓我趕快收拾起來。

收拾好衣服，我站在窗口遙望。雨，越下越大，那雨珠子像一支支箭，不斷地射擊着大地；風，也不甘示弱，發出一陣陣“呼呼”的聲音。大地變得一片白濛濛的，好像披上一層白紗。

半個多鐘頭後，雨停了，太陽公公露出了笑臉。天空中出現了一道七色的彩虹，鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱着，樹葉上的水珠滴落在雨蓬上，發出“丁——冬——丁——冬”的響聲，十分清脆。

我正陶醉在這大自然美妙音韻中，“嘭嘭嘭”，一陣敲門聲傳來，原先是媽媽回來了。

聲音作文 篇二十

發出自我的聲音

“沉默是金”在當代就未必是真理。某些時候我們就要發出自我的觀點，沉默這傢伙就是廢鐵！

我們每個人都要發出自我的聲音。

從古至今，大凡忠貞愛國之士無不爲人民疾苦而奔走，爲民族興盛而呼號。戰國孟子有云“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，唐代杜甫感言“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，南宋文天祥曾雲“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這些聲音無不體現着個人的節操、名族的氣節。到近代，當中華民族遭受外來侵略之時，各階層的仁人志士無不爲國效命。林則徐“苟利國家生死以，豈應禍福避趨之”，譚嗣同“我自橫刀向天問，去留肝膽兩崑崙”。無論他們成敗與否，他們的滿腔愛國之情將彪炳千古。每個人都有自我的聲音。但很多的時候，人們畏懼着，徘徊着，彷徨着，猶豫着不敢開口。即使是真理，也不敢堅持。我們究竟被什麼牽制住了？是我們內心最深的怯弱！一生與水打交道的水利專家黃萬里先生，在五十年代三門峽水庫修建論證會上，果斷地站了出來：“這座壩不能建，貽害無窮！”在衆多蘇聯專家的面前，他的聲音微乎其微。但歷史證明了他的正確----壩底泥沙淤積，每年耗費很多財力人力，後患無窮。我想，黃萬里先生必須彷徨過，但最終他還是選擇了發出他自我的真理的聲音！即使當時不被理解，總

有一天，歷史老人會證明你的正確！

在神舟七號飛船設計之初，專家們遇到了軌道計算方面的困難，老一輩科研人員均束手無策，但有一個年輕人卻說：“能夠用計算機編程計算。”領導眼前一亮：“你來主持這項工作怎樣樣？”就是這一位年輕人，使神舟號系列飛船逐個升空，這個青年就成了之後的總工程師。發出自我的聲音，發出自我的觀點，讓自我明白存在這個世界的意義。哪怕是錯了，但也總比沉默好，所謂“吃一塹，長一智”就是這樣的道理。

讓我們每個人都發出自我的聲音！