聲音作文600字多篇

聲音的作文 篇一

哈哈！老爸又不在家，可以趁機看電視了！我一邊開着電視一邊開心地說。老爸走之前還讓我認真寫作業的，不管了，先看了再說。我吃着零食躺在沙發上看電視，別提有多舒服了！我看這電視裏那搞笑的節目，笑得都快練出8塊腹肌出來了。

轟轟轟一個熟悉的聲音傳入我耳朵。不好！老爸開汽車回來了。我趕緊把電視關了，搖控器放回原位。噔噔！老爸鎖汽車門的聲音讓我更快速地把所有東西歸回原位！老爸開門時，我急忙坐向我的椅子，拿起筆，假裝寫着作業。

門開了。老爸！我親切地叫。兒子，作業做得怎麼樣？老爸一邊走過來看我寫的作業，一邊說道。怎麼一字未動！你是不是又偷看電視了！我的臉由於緊張漲得紅通通的。我我我說不出話來。跟你說過多少次了，先寫完作業，再幹其他事，你怎麼老是不聽，學習是你自己的事，你長大以後有出息，現在就要認真學習我被說得臉擡不起來。

這次老爸星期六又加班。而這次我認認真真地寫完了所有作業。我又去看電視了，還是那麼開心，只不過心中少了負擔，不怕老爸罵了。

轟轟轟老爸的車子停在了門口。這熟知的聲音沒有讓我馬上關掉電視。老爸回來後看見我正在看電視，剛想張嘴批評我。我立馬解釋道：老爸，作業寫完了！老爸笑着說：你繼續看吧！

我現在再也不怕那個聲音了，而今，這個聲音是我受老爸表揚的信號了。

聲音的作文 篇二

在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會讓人們展開奇妙的想象。今天，我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。

清晨，我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當涼爽的風吹來時，落葉“沙沙”隨風飄散。風爺爺“呼呼”地吹着，彷彿在說：“小樹葉們，不要害怕，我會送你們去遠方。”小樹葉們緊緊地抓住自己的夥伴們，發出“沙沙”的聲音，彷彿在說：“樹媽媽，再見了我們要隨風爺爺去遠方了。”

我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開，發出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時，船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時“撲通”“撲通”躍出水面，彷彿在說“要下雨啦！”

果然，過了不一會兒，雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個亭子裏避雨。雨落在小草身上，小草貪婪地吮吸着。小樹在風雨中抖了抖身子，迎接着春雨的洗禮；大樹則挺直了腰桿，護衛着草兒和樹兒。小草彷彿在說：“下吧，下吧，好讓我多喝點！”小樹彷彿在說：“多下點吧，真涼快！”大樹彷彿在說：“呵呵，雨終於來了！”

不久，閃電和雷聲一前一後地趕來。閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地，隨後就是雷的轟鳴聲。

大自然的聲音多麼奇妙！像一部交響樂，奏出一曲又一曲動聽、美妙的樂章！

聲音作文500字 篇三

“叮叮叮，沙沙沙……”這是什麼聲音呢？“這是夏天的雨，聽，多麼美妙，多麼清脆、悅耳……”

聽，小雨滴答滴答地下起來了，在窗戶上綻開朵朵浪花，我趴在窗臺上，癡癡地聽着夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰濛濛的，雲繃着臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽着遠處鐘樓上傳來陣陣悠揚的鐘聲，讓人陶醉其中，不過，不詳的預感來到我的心裏迴盪，今天的雨會很猛烈。

果然不出我所料，雷聲隆隆，雨越下越大，人們紛紛撐開雨傘，像一個個蘑菇，五彩繽紛。淅瀝淅瀝，雨，啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上，那些沒帶雨傘的行人抱頭鼠躥，汽車飛馳而過，濺起一串串沁涼的水花兒。

雷公和電母一看時機已到，便召集風婆、雲童和雨師拉開招風袋，釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下，打在窗戶上，噼裏啪啦？連陽臺也微微“震動”好像要地震一樣，他們呼嘯着落向森林、大海，小動物們四處逃躥，小鳥也驚得四散分飛，大海被這突如其來的大雨惹怒了，它咆哮着，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨爭個高低，“大戰了幾個回合”後，大海漸漸落下風，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢復了平靜。

老天爺看到這一幕很滿意，命令他們收回力量。雨停了，空氣中的潮溼味撲面而來。葉子們貪婪地呼吸着新鮮的空氣，吮吸着晶瑩的幹露。陽光投射在湖面上，反射着疊疊波光，就像展開了一卷斑斕的彩墨畫。露水在草葉上滾動、聚集，壓彎了草葉，摔出萬道金光。

聽，這就是夏天的雨，多麼美妙、多麼清脆、悅耳……

聲音的作文 篇四

世界上有很多聲音，有讓人聽起來舒服的聲音，有吵雜的聲音，有悅耳的聲音，也有刺耳的聲音，你喜歡哪一種聲音呢？大家應該都喜歡，舒服的聲音和悅耳的聲音，因爲，吵雜的聲音聽起來就會覺得很不舒服，所以，大家都應該都不會喜歡吵雜的聲音吧！

我很喜歡老師彈鋼琴的聲音，因爲，三年級時音樂課上，聽了老師彈鋼琴的聲音和旋律後，我就愛上了音樂，所以，只要我有空，我都會聽聽音樂，好放鬆自己的心情。這就是會讓人舒服的聲音！而吵雜的聲音又是什麼呢？那就是“噪音”。去年十一月的時候，學校前面的大樓被拆掉重建，因此，自從那天起，我們都要生活在充滿噪音的地方，有好幾次我都好想抗議，因爲，聲音太大聲了，讓我沒辦法專心的聽老師上課，不過，這也是沒辦法的事情，因爲，我們的校長也是爲了要讓我們生活在更好的環境裏，所以只好忍耐一點！至於悅耳的聲音呢？我個人認爲鳥叫聲就是個悅耳的聲音，小鳥清脆的叫聲常常吸引我，不同種類的小鳥，叫出來的聲音就不一樣，那些清脆悅耳的叫聲，每天從早到晚，不辭辛勞的叫着，我覺得他們很厲害，都不會覺得口水不夠多嗎？

這個世界充滿了許多聲音，日常生活中，聲音是無所不在的，有各種的聲音，或許，是我們沒有好好的仔細聆聽，纔沒有發現它們的存在，因爲，聽聲音除了要用“耳”聆聽外，還要用“心”來感受，這樣才能夠真正的發現到它們的存在，只要我們專心聆聽，就可以發現他們的奧祕。

聲音作文500字 篇五

抓緊手中的幸福

“心如，起牀吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起牀洗漱。不一會兒，早餐的香味便傳入我的鼻子裏，不，這是一種愛的香味。正在我狼吞虎嚥之際，媽媽笑着說：“慢點吃，別噎着。”“媽媽，你的幸福早餐太好吃了！”我美美地說。這時，一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……

你聽聽那……

總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜裏，傾聽紙頁滑過指尖，緩緩彈出的一個個美妙音符。

聽，那裏有默默的輕吟。

是誰在那條小河邊，對着潺潺而下的溪水，癡癡念着：“關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑？”是誰在尋尋覓覓之後，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在悽慘的梧桐上滴了一夜？又是誰，在岸邊醒來，天邊掛着彎殘月，曉風穿過他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來。你，聽見了嗎？

冬日的歌聲

冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽紅潤，給大地披上白紗。

十二歲的安靜是一個盲姑娘，可是那個冬天讓我感覺並不冷。安靜坐在長條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來了，大家都跟着唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。

你，聽見了嗎？

聲音的作文 篇六

生活在都市的我更多的聽到的是汽車的喇叭聲，人潮的嘈雜聲，和都市中各種喧鬧的聲音。可是在今年暑假，爸爸媽媽領我去了一趟太白山，讓我聽到了大自然最美妙的聲音，我才覺得原來大自然中有許多奇妙的聲音。

來到太白上腳下，遊覽的中巴車拉着我們來到了第一處景點———蓮花峯。這裏的水從懸崖上飛流而下，水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打着石頭一路歡唱着嘩嘩的流下山去。我來到河邊，伸出手去，水緩緩地從我手上流過，竟然是意想不到的冰涼，我很驚訝，媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水，我才恍然大悟。

伴隨着微風細雨我們上山，當我們來到上阪寺的時候，雨突然大了起來，於是我們決定在阪寺新村住下來，等明天一早再繼續爬山。到了晚上風呼呼地吹着，一會好像發怒的壯漢，一會又像喘氣的老爺爺，我真擔心這個簡易的屋子會被山風吹倒了，就這樣擔心着我竟然睡着了，而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的緣故。

第二天一大早起來，下了一夜的雨竟然停了。不過山上起霧了，近處的山也被霧給罩住了，雲山霧海的什麼也看不見。我們繼續向上爬，只見一陣山風徐徐吹來，竟然將霧吹跑了，近處的山也漸漸顯露了出來，我趕緊抓拍了幾張照片。可惜我們只上到拜仙台的時候，天公不作美又可開始下起雨來。我們便匆匆下山了。

這次太白山之遊，讓我領略了大自然的美麗和神奇。以後暑假我還要讓爸爸媽媽領我出去，領略更多的自然風光，聆聽更多大自然奇妙的聲音。

聲音的作文 篇七

聲音的世界是迷人的，是豐富的，是悅耳的，在不同人的耳朵裏，聲音是不同的。

我首先聽到的是風聲：呼啦，呼啦，猶如一位婷婷玉立的女子在風中吹氣，那麼使人悅耳，陶醉，使世間的一切的一切都屏住了呼吸。小草直立立地站着，彷彿在聆聽這動感的樂曲；小花隨風搖擺着，好像正和風兒一起跳舞呢；樹木的葉子沙沙作響，彷彿正給風鼓掌，因爲風聲實在太好聽了。

我其次聽到的聲音是雷聲：轟隆隆，轟隆隆，猶如一位鏗鏘有力的男子在吟誦把人們喚醒。一位白髮蒼蒼的老年人，站在門前，心中彷彿對這個男子的聲音表示十分的敬佩；一位小姑娘，活蹦亂跳的在院子裏，好像在跳舞助興；一位叔叔走過來，側耳傾聽，彷彿在回味兒時老師是怎麼教我們朗讀的。

雷聲一過，便來了雨聲：沙拉拉，沙拉拉，猶如一位女鋼琴家正在彈奏琴曲。雨聲裏，大自然每一種物品都變得異常歡悅：樹葉在雨的洗禮後變得格外清新，彷彿又回到春天；綠草在雨的撫摸下，生長的格外迅速，彷彿自己比萬物都要高，都要直；野花在雨的哺育下，變得格外嬌美，彷彿是一個愛撒嬌的小姑娘，不顧多麼婀娜多姿的身材，也要自個兒鬧一會兒。

雨停了，風、雷和雨三兄妹，全部都回家了，花花草草，一石一木，所有的人，都被落葉上的露珠所喚醒，萬物好像都剛睡醒一樣，所有的一切都在走動，所有的一切都清醒了許多。

風聲、雨聲、雷聲這三兄妹是萬物不可缺少的，也是大自然不可或缺的美妙聲音。