靜聽花開的聲音作文600字 靜聽花開的聲音作文多篇

靜聽花開的聲音作文 篇一

每到初夏，便是梧桐花開時，王奶奶家門前的梧桐樹又開花了，一朵朵梧桐花如同一支支小喇叭掛在枝頭，似乎在吹奏着歡快的樂曲，又如串串紫色的風鈴在唱着動聽的歌謠。一陣風吹過，滿樹梧桐如同天女散花，紛紛揚揚飄落下來，落在溼軟的泥土上，發出微弱的“吧嗒”聲。撿起一朵在手中仔細端詳，梧桐花呈小小的喇叭型，淡淡的紫色中，幾隻花蕊調皮地吐着舌頭……

又是一個陽光明媚的早晨，。太陽照耀着大山裏的小村莊，王奶奶顫顫巍巍地從自己的木板房裏走了出來，在陽光照射下，她粗糙的臉龐變得紅潤起來，她緩緩地走到門前小院前。“哎呀！糟糕！”昨天洗的衣服沒收，被半夜突如其來的狂風驟雨吹下了衣架，掉到了溼潤的泥地裏……“這天氣，怎麼說變就變，昨兒個傍晚天氣那麼好……”王奶奶無可奈何地將衣服從地上撿起來，拿出洗衣板，重新洗起衣服來。

過了一會兒，王奶奶的腰終於吃不消了，再看，衣服才洗了不到四分之一。“這可怎麼辦？孩子們都出去幹活去了，這衣服不洗出來晚上就沒得衣服換了！”王奶奶一邊捶着腰一邊自言自語道。“王奶奶，我來幫您吧！”這時，一陣甜甜的聲音從門口傳來。原來是隔壁家的小紅。

奶奶擡起頭“小紅，今天怎麼沒上學呀？”

“今天星期天放假呢，奶奶，我來幫您洗！”

“真是個懂事的孩子！奶奶年紀大了，洗不動衣服囉”奶奶無奈地搖了搖頭。

“奶奶，您坐着，我一會就好，媽媽忙的時候我經常幫媽媽洗衣服呢，您放心，保證又快又好”小紅話音剛落，就拿起衣服幹起活兒來。

快捷的動作，靈巧的聲影，不一會功夫，衣服洗完了，並一件件整齊得掛到了晾衣繩上，微風一吹，衣服迎風擺動，像是在跳着歡快的舞蹈。

小紅搬了一把凳子坐着奶奶旁邊，靠在奶奶懷裏，低聲說：“奶奶，以後有事需要幫忙就叫我！”奶奶的眼睛溼潤了，臉上洋溢着幸福的笑容，她用粗糙的手撫摸着小紅的臉蛋說：“你就是奶奶的親孫女呀！”小紅揚起紅僕僕的笑臉：“奶奶，你聽，梧桐花開的聲音，很細很輕……”

此刻的空氣似乎已經凝固，祖孫倆幸福的依偎在一起，任微風將梧桐花瓣吹落到自己身上，而此時的梧桐花好像善解人意一般，一朵朵爭先恐後地張開了自己的小喇叭，靜靜的綻放。“啪”“啪“啪”……花開的聲音用心的人才能聽得到，瞧那滿樹淡紫色的花朵，擡眼望去，似一盞盞紫色的鐘掛在樹上，在微風中搖曳着，真是好看……

靜聽花開的聲音作文 篇二

本無花卻勝有花，只因心中，遍地花開。

——題記

他站在陽臺上那個小瓶子裏，已長出瑩綠的根鬚——儘管只是在幾滴積水中。

那是一個燥熱的下午，積水被陽光烤得滾燙，水瓶中瑩綠的根鬚，抽動着、顫抖着，靜靜向我訴說他的故事。

我俯下身，用心地聽着，慢慢理解了他努力想要表達的語言，漸漸明白了那碧綠脈絡中深藏的故事：我是一株毫不起眼的綠蘿，就像你見到的一樣，生長在一片小小的積水中。

我知道，我的家鄉不在這裏，我是不應該生長在這渺小的礦泉水瓶中的。我的家鄉在遙遠的森林中，在一片茫茫無垠的綠野上，我曾撫弄過一株株野百合的腰肢，曾傾聽過一片片酢漿草的成長。可是，現在我卻站在了這裏，吸食着幾滴自來水僅有的營養，我的根莖皺縮了，我的葉片焦黃了，我無精打采地立在人羣之中，焉焉低着頭。這是一種無人知曉的墜落。

是的，我只可能，也只會有一種命運。在這個煙霧重重的城市之中，我只是一個卑微的存在。在黎明到來之際，努力張開雙臂，淨化一絲絲污濁的空氣，儘可能地吞食下一片嗆人的煤煙。陽光的照射融化了我身體裏將要奔涌而出的淚，我吸了吸鼻子，挺直腰桿，準備迎來又一天的光明。

但是，我並不是可憐的，因爲，這種生活也是我自己選擇的——如果不是這樣，我大可不必在這點骯髒的自來水中長出自己的根鬚，更是不必在黎明時淨化出不被珍惜的清新。但我願意爲人類獻上一片蔥蘢的綠，我願意給清晨努力創造一絲涼爽。因爲無論如何，這個城市總得有一片綠色，總得有人來奉獻自己。若他人都不這樣，那麼，就讓我用自己的辛勞換來城市的清新。

煙雨縹緲的雨季也許是我最快樂的，窗外的雨絲洗去了我葉片上的重重污塵，也爲我帶來心中惦念綠野的訊息。我閉上雙眸，在想像中重溫那段土地的記憶，任淚水與雨水一齊淌過葉片，流向心底深處的綠野，我一直深愛着它，深愛着它的野百合與酢漿草——儘管我再也回不去，再也不能與他們一同嬉戲。

站在這城市中最不起眼的角落，我是一株憂傷而又快樂的綠蘿。

故事講完了，我低頭，默然。一則平白的，淡然的，樸素的故事，可是，我似乎看到它心底深處的淚水，開出的花朵續續彈撥那絲思念的弦，花在旋轉，綻放，如他瑩綠的根鬚，一樣樸實無華，卻無比動人。我知道，他在爲這故事流下淚水，他在傾聽花開的聲音。然後，朦朧中，我又看到書桌上出現了一小塊水漬——我知道，那是我自己的淚開出的花朵。

靜聽花開的聲音作文 篇三

一個人，就像一朵花，每朵花都不同，而成長就像花開的時候，花期短暫到曇花一現，花期最長的要數長春花嘍。每種花開的時間長短不同，每個人的成長經歷不同，留下的腳印深淺也不同。

辛丑年大年初四，我和哥哥去梓潼山滑雪了，穿上長長的雪橇，感覺還和去年一樣。（我去年也去滑雪了）因爲有去年的經驗，我很快就熟悉了雪橇，敢到那個滑雪場大坡的十分之一處往下滑了，你沒聽錯，是十分之一，還不是因爲那個大坡太高太陡了。我第一次也只敢從十分之一處開始往下滑，我拿着雪橇上去，穿好雪橇，有點心驚膽戰，深呼吸，三二一，滑！我已經滑下來了，並沒有摔倒，其實……，真是太無聊了！我開始往上走，走上四五步就滑下來一次，現在我已經走到整個大坡的三分之一處，當然我之前沒有摔倒，不愧是我。現在我已經準備好往下滑了，走你，雪杖一推，我便滑了下去，凜冽的寒風像刀子一樣從我臉上劃過，這一路上不知道經歷了多少個坑坑窪窪，顛簸晃盪，起伏不定。我成功地滑了下去，這才爽，好玩，我並不害怕，我喜歡速度帶來的快感，我又到了二分之一處、三分之二處，最後我登上了頂峯。在頂峯，我害怕極了，看着這陡坡，我心裏就像十五隻吊桶——七上八下的。雖然周圍很嘈雜，但我仍能清楚得聽到我的心跳聲，我正打算打道回府時，心裏突然有一個聲音傳過來：滑吧，大不了摔一跤。我知道，這是我的真實想法，最終，小嘴一撅，咬緊牙關，雪杖一推，我滑下去了！我聽見了呼呼的風聲，雪橇在雪地上摩擦的聲音，還有我自己的心跳聲，到了一個凹凸不平的地方，我緊張極了，可是心裏卻想着：“摔倒就摔倒吧，有什麼可怕的！”因爲自己的自信，我成功地滑了過去，最後還來了一個華麗的轉彎。我成功了！我滑下來了！那一刻，我清清楚楚地認識到，我克服了恐懼，我長大了！那一刻，爸爸、媽媽、舅舅、哥哥的讚揚聲並不那麼重要了！

從此，滑雪成了我值得驕傲的一件事！花總是要開的，我總是要長大的，請爸爸媽媽、老師們靜待花開，靜聽花開的聲音，總有一天，我會成功、會多姿多彩的，我這朵花會華麗麗地綻放開來。

傾聽花開的聲音 篇四

是夜，月色如水，撫睡了枝上的雀兒。

是花，悄然開放，裝點了無趣的池塘。

是一個安詳的月夜，是一個靜謐的山旁，兩個少女分坐池塘的兩旁……

你的秀髮灑落肩上，我的馬尾高高上揚；你的雙眸帶着縷縷憂傷，我的兩眼閃着點點光芒；你的嘴角微微上揚，與我一同暢想；我的眉梢隱隱帶笑，與你一同分享……

這時，起風了，風輕撫着池塘裏的花，花兒透出美妙的光華。輕柔的月紗中瀰漫着醉人的花香，曲折的小路上傳奏着夏蟬的鳴響。如此美景，豈能不一同欣賞？

月光印襯着你俊秀的臉龐，我也在一旁偷偷地傻笑，沒有世俗的喧囂，只有自然的美妙。你我仍在暢聊，絲毫不感到疲勞。

你說你喜歡花開的聲音，因爲它是那樣的美妙，就像我們的青春婉轉悠揚，悄然滿分作文網綻放。我也點頭讚揚，花是我們的象徵，更是女孩的信仰，我們爽朗的笑，便是花開的聲響。於是，我們便哈哈大笑。

14歲的花季，朦朧的幻想，在星空中飄揚，在月夜裏歌唱……

夜漸漸深了，蟬鳴也愈加清亮，池塘的那一頭卻沒了聲響。

我知道，此時的你正在閉目輕嗅花兒的芳香。我便沒有打擾，只是效仿你的模樣，傾聽花開的聲響。

我閉上眼，默默地感受，任清風在臉上撫蕩，任蟬鳴在耳邊作響。慢慢的，夜靜了，心醉了，淡淡的清香縈繞在鼻尖，那是花的體香。

這時，我分明是聽到了什麼聲響，是那麼的微弱，那麼的輕柔，讓我感受到了，它在生長，它在綻放，它在開朗歡笑！

我知道，那是花開的聲音……

月下，花旁，兩個少女張開臂膀，欲乘風翱翔……

靜聽花開的聲音作文 篇五

我家後院滿是野花，紅的、白的、紫的、黃的，五彩繽紛，令人眼花繚亂，我經常一個人靜靜躺在花海中，蝴蝶在我身旁翩翩起舞，忽然，一隻獨特高雅、黑白相間的蝴蝶映入我眼簾，我不由自主的，輕輕地跟着它，忽然，它停在了一朵愛笑而樸實的野花上，那麼和諧而美好。喲！我怎麼從沒注意過這一朵花呢！淡淡的粉色，自信地挺起胸膛，盡情的享受着溫暖的陽光，那樣可愛，那樣樸實，那樣獨特，我輕輕地將它捧起，種入了我的花盆。

幾年過去了。當年那朵樸實無華的小花已經長大了，它是我見過最美的花，開得那樣別緻，那樣美麗。每天，我總是靜靜的陪着它，它總會在微風中輕輕地對我點頭，聆聽我的快樂與悲傷，是我最好的朋友和家人。從此以後，我就很少去花海，有一天，那朵野花靜靜的枯萎了，我很傷心，靜靜的來到花兒身邊，輕輕地捧着它，找到一個地方把它埋在地裏，讓它與它的家人生活在一起，從此以後，我再也見不到那朵樸實、別緻的花朵了。當蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，我再次靜靜地躺在那兒，爲自己的行爲而後悔，恐怕以後，我再也看不到那樣獨特的野花了吧！我爲自己的自私自利而後悔莫及。

從那以後，我再也沒有見到那麼美麗的花，它默默無聞地遮掩自己的華麗，沒有要求什麼特殊的待遇，只是默默的開放，默默的枯萎，如此美好的品質，才令我對它心愛不已。

靜聽花開的聲音 篇六

花開幾許？雲落幾重？生命中有很多事情，總是在走過一段路後，纔會清晰明瞭，所有的領悟，都是上天賜予的懂得。

——題記

天昏沉沉的，像一座無形的山，壓得我透不過氣來。路邊的小草凌亂地傾倒在一邊，讓人格外心煩。

魂不守舍的我漫步在雨中，任由雨滴落在身上，帶着體內的一絲溫度消失在空氣中。

冥冥中有一種力量牽引着我偏離了回家的軌道。我不想回家，不想見到一張張凶神惡煞的臉，不想在一聲聲批評中走回房間，更不想紅着眼訂正刺眼的試卷……

於是我走上一條偏僻的小路，漫無目的地在屋檐下游走。小路的盡頭，是滿池的荷花，嬌羞，可愛。有的只是含苞待放的花骨朵兒，像稚嫩的小臉，惹人憐愛；有的只展開一半，似乎隨時準備向人們展現自己的風采；有的已迫不及待全滿分作文網展開了，出淤泥而不染。

雨透過荷葉間的縫隙滴落在水面上，激起層層漣漪。雨重重擊打着剛剛舒展開的荷葉，無情地摧殘着還未成熟的花骨朵兒。一朵朵荷花不一會兒就被狂風颳得七零八落，悽悽慘慘。唉，我沉重地嘆了口氣，轉過身去不忍直視這一切。倚着牆角站了一會兒，不禁打了個寒戰。擡頭看看昏暗的天空，雨，下得更大了。心，又沉重了許多。荷花更凌亂了，我嘆了口氣，正準備離開，一朵花骨朵兒闖入眼簾。她挺直腰板，在狂風暴雨中搏鬥着，似乎充滿無限的生命力，拼命舒展純潔的花瓣，在暴雨中，她屹立挺立在滿池荷花中。也許，她不是荷花中最美的一朵，但她有蓬勃向上的生命力。花都這樣，更何況人呢？心，瞬間釋然。

雨愈下愈大，我仰望天空，不再悵然，不再迷茫，大步向前，迎接明日的朝陽。

靜聽花開的聲音作文 篇七

善待學生，其着眼點應是善待每一個學生。有些學生，由於意識的“偏航”、觀的缺失，因而行爲產生扭曲，學習不盡如人意。作爲教師，要用誠心與善意去感化他們，要用與策略去誘導他們，要用與恆心去教導他們。同時，每一個學生的狀況是不同的，教師要根據差異設計有針對性的教育方案，作爲教師，對每一個學生都要傾注，去浸染他們，切忌漠視他們的點滴進步，因爲這是善待他們在行爲上的表露，從而將培育起他們的與意志、自尊與自強、智力和。

善待學生，需給予更多、更細、更有意義的人文關懷。教師應以尊重與的姿態、關心與幫助的誠意、支持與賞識的行爲對待學生，從而使學生的心靈感染，精神得到鼓勵，心智得到啓發；使其潛能得以挖掘，使其能力得以發揮，使其學業得以提高，使其情感得以昇華。

善待學生，是讓學生擁有多元的抉擇。每個學生都有其相對固定的特質和傾向，有的外向，有的內向；有的固執，有的隨和……這些性格所產生的行爲特徵一般來說是較難的。我們應該允許學生作出保持本色的，不可劃分或評判其優劣好壞，更不能以教師自身的標準去要求學生、支配學生，或將自己的意志強加於人。假如學生沒有了個性，不就黯然失色了嗎？教師應該持的，體察學生的情緒，體會學生的心理狀態，並以善解人意的態度去接納學生的情感。

善待學生，是要形成一種有情的教育與教育的有情。從某種意義上來看，學生的生活和的掌握在教師手中。學生能否生活得有趣、學得快樂，都與教師密切相關。因此，一位溫而不慍、嚴而不厲、教育有方、真正關愛、體諒學生的教師對學生的成長意義重大。

善待每一個學生，你才能聆聽到最美的花開的聲音。

靜聽花開的聲音作文 篇八

心底，仍留有花開的聲音，一朵一朵，綻開在芬芳的記憶裏……

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”春天，就這樣悄悄地來臨了。路邊，小草從土裏探出身子，領略世界的美麗。陽光照在石子鋪成的小路上，閃閃發亮。鳥語花香，一片生機勃勃的景象。

我丟下手中的作業，呼吸着新鮮的空氣，漫步在公園裏。無意間，看見花叢邊趴着一個小女孩，耳朵湊近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前，問：“小朋友，你在做什麼呢？”她轉過頭，小心翼翼地站起身，調皮地告訴我：“噓！我在聽花開的聲音！”我忍不住笑了起來，說：“花開是沒有聲音的！”她撅起嘴，似乎很不高興，責怪道：“怎麼會沒有呢？只是你沒有認真聽！”說着又蹲下身去了。

思緒忽然飛到從前，“花開的聲音……”陽光明媚的午後，我無所事事地趴在花叢裏，發現爭奇鬥豔的花兒舒展着柔軟的花瓣，一朵朵，一片片，在風中舞動着，我聽見了花開的聲音，那麼迷人，那麼讓人沉醉。好久沒有靜聽花開的聲音，我蹲下身，來到小女孩的身邊，靜靜地傾聽着。可是腦子裏滿是生活中的煩惱，耳邊再也沒有那美妙的旋律。“大姐姐，你聽見了嗎？”小女孩好奇地問。我不知如何回答，沉思了許久，我笑着說：“當然聽見了。”她興奮極了，“那你聽見的聲音是什麼樣的呢？”我回想着從前，作陶醉狀，念道：“在耳邊，輕輕的。”“只有耳邊嗎？”“是呀！”小女孩的臉色一下子變了：“姐姐，你聽錯了，花開的聲音不在耳邊，而在心裏！”說着，跑開了。

我站在原地，愣住了。是呀，我再也找不到以前的感覺了，年少的心是多麼單純呀！

花開本無聲，是單純的心靈爲它譜寫了美麗的旋律。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉澱，所有的過往在心中輪迴，那樣芬芳的記憶，一朵朵，綻開在似水的流年裏了。

靜聽花開的聲音作文 篇九

聽花的聲音。曾經，我覺得自己像一朵花。開車的時候，一點聲音都沒有。褪色的時候，就更不用說了。

它也希望有人關注它。它也想有人在它盛開的時候聽聽它的聲音，它也想在它盛開的時候用它的振動感染任何人。它也想要。

但是誰能用心聽，誰能停下來感受？

上學的路上有個十字路口，經常看到有人幫着不方便的人過馬路。每次看到這一幕，我的心總是微微震動。這一天，我放學回家，天已經陰了。我站在路邊等綠燈過馬路。有個叔叔不太方便搬出便利店。慢慢來到我身邊。當我和他在同一條線上的時候。綠燈12秒後會亮。我在裏面徘徊，很想去告訴他。叔叔，讓我幫你渡過難關。不過好像是固定的。秒，秒的倒數。最後3秒，我毅然開口：“大叔，我來幫你渡過。”大叔很感動，答道：“謝謝。”。我當時覺得非常非常尷尬。綠燈。

我輕輕地握着他的手。慢慢走，一步一步來。心裏有無數遐想。現在有很多人看着我，覺得我虛僞嗎？感覺時間過得太慢了。我感覺手心出汗，心跳加速。我想快點過馬路。當我的左腳邁出最後一步時，我的全身變得柔軟。我自然回頭。我大吃一驚，舅舅的臉上堆滿了慈祥的笑容。他對我說：“謝謝”。我無言以對。我不知道該怎麼辦。我只是點了點頭。看看灰暗的日子，看看微笑的大叔，再看看路人。

怎麼，大家好像都在笑？我突然明白了，我突然開始明白了。原來！花開的聲音微弱，但花開遍了整個春天。有人會聽着花開的聲音，感受花開時的顫動。原來！只要每一朵花用最大的努力發出最大的聲音，就會引起所有花的共鳴。

聽着！花兒與美妙的聲音產生共鳴。

靜聽花開的聲音作文 篇十

曾經，對世間萬物，我覺得，有一雙慧眼自可看清它們的形，可我卻未曾嘗試，用心去聆聽，聆聽花開的聲音。

印象中的父親，只不過是個抽象的名詞，每次見到他，只是照例的稱呼，卻甚少激起內心的情感。媽媽曾戲稱他“神龍見首不見尾”，可在我只是滿腹的委屈：爸爸，除了工作，你的心裏還有什麼？

時間來到2008年5月，四川發生了特大地震，看着電視中的'滿目瘡痍，一幕幕揪心的畫面，父親突然幽幽地說：“孩子，如果遭遇不幸的是我們，你餓了，我就把血給你喝。”低沉的聲音裏是一種義不容辭的堅定，我驚訝地轉過身，看着父親那略顯疲憊的面龐，耳邊想着那堅定的話語，我的心驀地溼潤了，

入冬後，我較差的免疫力使我患上了支原體肺炎，整日咳嗽，頭痛，身子感到輕飄飄的，沒着沒落。因工作忙到很晚的父親回到家，看到我的樣子，眉頭馬上擰了起來。“走，去醫院！”。一番檢查後，醫生說要用紅黴素，可這種藥已經脫銷，全營口市都買不到，我對父親說；‘不用了，用別的藥代替吧。“父親瞪了我一眼：“那怎麼行”，於是，只聽父親不斷聯絡朋友，誠懇焦急的樣子是我很少看到的，我靜靜地感受衝擊心房的父愛。幾個電話過後，父親高興地叫道：“太好了”，目光中是如釋重負的欣慰，“我現在就去！瀋陽二院有這種藥，你在家等我”“什麼？瀋陽？現在已經五點多，回來就得十點了。您別去了！”我央求到。可父親早已匆匆穿好衣服，下樓去了，我的淚水涌了出來，“父親，我怎麼會以爲你不愛我呢？好是何等濃烈而深沉的父愛呀！

時鐘的滴答聲在寂靜的房間裏如此清晰，我也從未像今天這般清晰地讀懂了父親的心。

當父親踏進家門時，已經是夜裏十點半了，我輕輕擁住父親，把頭埋進他的懷裏。

花開無聲，歲月有痕；聆聽花開的聲音要用心，父親就是我心中永不凋零的愛之花。