溫暖國中作文六百字精彩多篇

溫暖作文600字國中 篇一

我每天乘車上學的公交車站，平平無奇，卻有着一個人，他的善良與溫暖讓所有人無法忘卻。他，是一位在公交車站做着志願服務的大爺。

那天早上，我出門晚了，心想着趕不上平常那班車了。儘管如此，我還是狂奔起來，抱有一絲希望。快到公交車站了！可是那輛車已經到站了！我趁着乘客上車的時間盡全力奔跑。“等一下啊！有個小姑娘沒上車呢！”原來是大爺幫我叫住了車。“謝謝，謝謝！”我連忙向大爺道謝。只見大爺擺擺手，對我說：“沒事兒，小心點，別急啊！”直到上車，大爺的話語，依舊在我心中盪漾，一股溫暖的熱流遍佈了我的全身。

大爺帶給我的溫暖，遠不止這些。

一個冬日的清晨，我照例來到公交站坐車。不遠的地方，便看到站旁圍着一圈黑腦袋。今天怎麼這麼熱鬧？我心裏想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串數字。“誰這麼缺德啊？”“給人添麻煩。”“真是，什麼人啊？”通過大家的話語，我也能猜出一二了。擠進人羣，發現大爺正蹲在地上，一手拿着小刀，一手拿着溼毛巾，不停地清理着。原來是他不顧寒冷，摘下手套，用被冷水浸溼的毛巾清理，只爲給大家一個舒適的候車環境。

“嗨，你說，這人其實也挺好的。”大爺開口了，讓我們意想不到，“他是不是看我站着太累了，想讓我蹲着歇會兒啊，嗯？”衆人瞬間笑了起來，原本壓抑着氣氛化爲烏有。所有人都被大爺的樂觀感染溫暖了，尤其是凍得發抖的我，此時卻比穿了棉襖還暖和。

這件事過後不到一個月，大爺便調走了。在他離開後，我們都很想念他。這位大爺就像是暴雨裏的一座燈塔，冬日裏的一抹暖陽，指引着我，感染着我，給予我希望與溫暖。

溫暖國中作文 篇二

直到春日的溫風將冬日的冰雪消融；直到熱水將冰冷的玻璃杯包容，我才知道，對面就是溫暖的彼岸。——題記。

春·美好

那年，那天，那時間。你與我一同放風箏，天空中一隻粉紅色的風箏慢慢升起，你拿着線的那端飛快地跑着，我笑了，跟在你後面跑，喊着：“加油，加油，快點跑，快點跑。”你嗔怪道：“你怎麼不放啊，累死我了。“我擺擺手，搖搖頭，一副無奈的樣子說：”我不會。“你笑笑，說：”誰讓你笨啊！““你，找打啊！”我便一副要追她的樣子。”息怒，息怒，放風箏！“

空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

夏·靜好那年，那天，那時間。一與我一同坐在樹下，說着咱們班的一些趣事，說的我牙齒一直露着，我衣服上的米老鼠似乎也在笑。過了一會兒，驕陽似火，你與我一同睡着了，耳邊似乎還聽見鳥鳴聲。溫風襲來，卻都安好。空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

秋·安好

那年，那天，那時間。你與我一起撿楓葉。我舉着一枚通紅的楓葉大喊：“好漂亮，我要做書籤。“你也舉着一枚，說：我的比你的漂亮。”我鼓鼓嘴，“你怎麼老跟我拌嘴啊！”那時的楓葉把我們記錄下來，你再跑，我在追。

空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

冬·唯美那年，那天，那時間。你與我一起堆雪人。雪白的腦袋上有一個紅色的桶，臉上有一個胡蘿蔔，身上有兩個黑色大鈕釦。我拍手，笑着說：“完美！”你卻用手彈一下我的腦袋。跑出來撿一個樹枝回來，插上。我撓着頭，笑笑，你也淺笑。

空氣中，有你，有我，哦，還有溫暖。

站在時間的交匯處，我拾撿着獨屬於我的。溫暖，突然看到，陽臺上的花散發着別樣的芬芳。

以溫暖爲題的國中作文 篇三

我常常想，溫暖究竟是什麼？僅僅只是不挨餓受凍？不，它並不是那抽象的涵義所能概括的。當你孤獨一人時，朋友關切的問候就是溫暖；當你傷心失落時，家人耐心的寬慰就是溫暖；當你沮喪失意時，朋友無條件的鼓勵就是溫暖；當你跌倒受傷時，一個支持的微笑就是溫暖。

我覺得啊，溫暖就是冬日裏的一抹暖陽，將冰雪消融，將寒冷驅趕。它會爲你暗淡的生活添上絢麗的色彩，爲你積聚着冰霜的心靈帶來光明與溫暖，爲你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖，你就會像一朵在寒風中搖搖欲墜的鮮花，脆弱，無助。

我覺得啊，溫暖就是沙漠裏的一泓清泉，帶來甘甜，帶來希望。它會爲你迷惘的前途指明道路，爲你枯萎的心送來暖流，爲你漫長的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖，你就會像失去了方向與光明的人一樣，孤獨，絕望。

我覺得啊，溫暖就像冷漠社會一團發光發熱的火，悄然間帶來關愛與善良。它會爲自私的心帶來懺悔，爲無助的人帶來黎明的曙光，爲被慾望充盈的心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖，你就會想幹枯了的樹木一樣，寂寞，冷清。

不知從何時起，溫暖這個似模糊似清晰的概念落在了我的心間，怎樣都抹不去。至今，我依然不明白溫暖的具體概念，也許溫暖並沒有一個具體的解釋呢，呵呵！

它總在不經意間充盈着我的心，我的生活。它會悄然降臨在我們的身邊，在溫暖了我們之後，再去溫暖下一個人，它總是在形形色色的人之間穿梭，不是嗎？那麼，你有沒有發現它留下的足跡呢？我想，你的心會做出最準確的判斷。

請給“溫暖”貼上青春的郵票，向每一個人分享並帶給Ta們溫暖，我想你會在這個過程中收穫更多的。

溫暖國中優秀作文 篇四

晨起我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光啊！”我不禁發出一聲讚歎！這樣美好的春光一定是個美好的開始，我心情頓時變得愉悅起來。

因爲是週末，天氣又好，心想不要呆在家裏了，去圖書館吧！圖書館離家較遠，很久沒去了，怪想的！

圖書館的舒適環境讓人感到舒心，看着看着，書上的精彩讓我忘記了時間。直到肚子咕咕叫的時候，我纔想起是該回家啦！我整理好手中的書，踮着腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學習氣氛。

出了圖書館，我本想擡頭望望陽光燦爛的天空，誰想竟下着雨呢，看到的是一個已經被傾瀉而下的大雨籠罩着的城市及街道。我措防不及，後退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！

沒帶雨傘的我十分無助，只好坐到了一邊長椅上，心想，這雨要下到什麼時候啊，我肚子餓了！看着外邊路上的行人打着傘急匆匆地行走在街道上；看着外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過；再看着打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過。

我盯着街道暗自神傷着，遠處隱隱出現了一個模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是奶奶！”我興奮地叫起來！“媽——媽！”奶奶走到我身邊，伸手拉着我，真的好溫暖，奶奶的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫暖了。

我和奶奶打着傘，走在回家的路上，心裏美滋滋的。奶奶對我這麼好，我長大後一定要好好孝順奶奶。奶奶的愛如春天的懷抱，她的手就如春天陽光一般的溫暖，精心呵護着萬物的生長！

溫暖作文700字國中 篇五

寒冬，我稍稍挪動了一下腦袋，方便脖子更往裏縮一縮，好被暖和的大衣多裹住一點。靠在站牌旁邊，倚住那根支撐我的拐，心中不滿慢慢在增加。憑什麼我要一個人去給一個低保家庭的受工傷的叔叔送柺杖啊？難道社會實踐不應該是坐在養老院裏陪奶奶們聊天喝茶嗎？一道清爽的男聲打斷了我不滿的心思，“姑娘，上裏邊坐着吧……看你腿腳不便的……”，這個年輕的小夥子手指着服亭裏少的可憐的幾個椅子。我一下就明白他誤會了什麼，看見亭子裏七老八十的老太太老爺爺，我的臉“蹭”就紅了。還沒來得及解釋，我一直等的公交車到站了。

雖然是寒冬，卻絲毫不影響公交車的人氣，推推搡搡地被擠上了車，我“金雞獨立”地靠着手中的拐，沒有讓我另一隻腳落腳的空間。車內的嘈雜和窗外的大風“雙管齊下”，我心裏煩的不得了。又是一道悅耳的鈴聲般的童聲傳入我的耳朵，“大姐姐，我這裏又座位哦，給你坐吧。”是一個小學生樣的小女孩，“姐姐的腿不好，快點過來坐吧。”唉，又讓人誤會了啊，正當我準備解釋，又是一道女聲，”上車買票啊，誰還沒有買票？”“啊，我！”我試圖擠過去買票，但是售票員的阿姨看見我之後溫和的笑了，“小姑娘，你可以不用買票的。”“啊？”“《殘疾人保護法》規定不用買票。”

天哪，我真是苦笑不得。但是我突然感到身體裏暖暖的，像是血液在沸騰。我沒有因此而生氣，相反，我突然發覺天很暖，心也很暖。社會是這樣美好，這樣包容。一個誤解，讓我體會到社會實踐原本的真正的意義。

下了車，外面開始下起了小雪。在一個這樣溫暖的“大家庭”裏，我竟然會有這樣的不滿。這場雪，靜靜落在我身上，消失不見；靜靜落在我的心上，洗滌了我的心靈。

我徑直走去醫院附近的商店，買了些水果當作慰問品，這是出於我自身的行動。

手中袋子裏似乎飄出一股沁人的果香，那麼溫暖。我疾步走去醫院，因爲我忍不住再快一點把溫暖傳遞到他人手中。

溫暖的國中優秀作文 篇六

雨，還在不停地下着，我的心已經冰涼涼的了，因爲早上還是晴空萬里，可是到了下午，忽然烏雲密佈，雷聲大作，豆大的雨點從天空中打落下來……

放學了，我趕忙整理好書包，走出教室，剛走到教室門口，我便接到爸爸的信息：“寶貝兒，今天爸爸和媽媽在外辦點事，放學你自己回家吧！”看到這條信息我的心涼了半截，因爲我沒有雨傘，這可怎麼回家呢？沒辦法，我只能硬着頭皮走回家去。雨點打在我的頭上，肩上，背上，腳和書包上……我彷彿成了風雨中的“孤兒”。

這時，一個熟悉的聲音傳來：“朱朱，朱朱，你和我一起打傘吧！我的傘很大呢！快來呀！”

我一看，原來是我們班的王彬鈺！我立即鑽到她的傘下，緊緊依偎着，我們倆就這樣在雨中走着……這時我心裏好溫暖，忍不住對她說：“嘟嘟，有你真好！”“沒事沒事啦！我們是好朋友啦！”

這時，忽然一陣疾風吹來，吹的我倆東倒西歪，我倆都用雙手緊緊握住傘柄，等風吹得比較柔和一點時候，我們倆個才繼續行走着，這時我發現之前我淋溼的地方已經快乾了，可是嘟嘟的半個身子已經被雨水打溼透了……前方有個大水坑，我還沒有發現，她來不及通知我，她立即推開我，我身上沒有濺一滴水，手裏還拿着她給我的傘在那邊呆呆的望着……可是嘟嘟身上濺了與褲子的泥水。

我這時正沉浸在剛剛發生的事時，前方有一輛小轎車急速朝我們開過來，我和她頓時不知如何是好，說是遲那時快，她一把拽住我往馬路邊上跑，呼！好險啊！走着走着，就到我家了，她把我送到家門口，我想留她雨小點後再走，沒有反正此刻家裏也沒有其他人，可是她婉言謝絕了。

看着她雨霧中漸漸消失的身影，一股暖流涌進了我的心窩，此刻雨點也變得溫暖無比了！

溫暖作文 篇七

眷眷親情，淳淳友情，在生活中時刻溫暖着我！

記得那天，我想幫媽媽分擔點兒家務，於是提議自己去買菜，可爸爸媽媽卻不同意，在我的“軟硬兼施”下，他們終於極爲不放心地答應了。但爸爸還是堅持要求要目送我到附近的菜場。

我踏着歡快的腳步，一邊哼着小曲，一邊一溜煙小跑到了菜場。我學着媽媽平時買菜的樣子，在菜攤上七挑八選。最後，在一個看着很慈祥的老奶奶的小菜攤買了些出門前媽媽囑咐過多次簡單的小菜。這可是我第一次一個人花錢買菜，平時都是媽媽帶我出來，而我只是看着，多有自豪感啊！

走在回家得路上，擡頭看了看天空，原本蔚藍的天空，因爲夕陽的照射，像是蒙上了一層金黃色的紗布。想起還要買書，便快步走進了附近一家小書店。挑好了一本書，正想付錢時，我掏了掏口袋，錢沒了，我愣住了！唉，這下可慘了，丟了這麼多錢，可怎麼向爸媽解釋啊，出門前還信誓旦旦地向他們保證，讓他們放心！我搖了搖頭，輕聲地嘆了口氣，慢慢吞吞地回到了家。我低着頭小心翼翼地把事情的來龍去脈告訴了爸媽。媽媽皺着眉頭用手指着我的鼻子說：“你呀，就是改不了這丟三落四的毛病，說了不讓你去的。菜場人多手雜的，肯定再找不回來了！”我的眼淚在眼眶裏打轉，爸爸倒是很淡定地說了句：“不一定就丟了，說不定我們還能找回來，去試試看吧！”我擦乾眼淚，和爸媽一起去菜場看看。

我跟在他們後面，就像一隻受驚了的小兔子。突然，我看到了路燈下那個顫顫巍巍模糊的影子。我走近一看：“啊，就是那個賣菜的老奶奶！”她瞅着眼，一會兒站起來向周圍遠處張望，一會兒又坐下理菜，神情中不時透露出着急的樣子。我快步走近，很快，她也看到了我，臉上的皺紋綻開了花，顯然是認出了我。急忙地說：“可算是回來了，我都等你好久了，下午……”我的心中涌動一股暖流，眼淚再次流了下來，一滴、兩滴……

溫暖，就是來自於陌生人的一個微笑；溫暖，就是存在於我們周圍的接人待物；溫暖，就是一盞爲人照亮前方道路的燈……它們照亮我們成長的道路！

以溫暖爲題的國中作文 篇八

溫暖是什麼？

有一天，我放學後哼着小曲兒，走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴，像一個個排着隊的士兵，保護大家的安全。而小鳥就站在枝頭愉快地唱着歌，展示着自己的才華。陽光透過樹葉，照在我身上，落在地上，斑斑駁駁，成了陽光雨，讓我十分愜意。

當我走到丁字路口的斜坡時，看見一對姐弟倆在地上玩着一個黃色的玩具車。他們玩得特別起勁兒，左推推右拉拉，跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開的花似的，我也情不自禁的笑了起來。

就在這個時候，姐姐剛接過玩具車，推着推着手一滑，玩具車跟着斜坡跑下去了。我看看姐弟倆，沒想到他們居然沒有追趕。只看見姐姐皺着眉，撅着嘴，一副難爲情的樣子，對弟弟說：“呀！車跑下去了！這輛車我們不要了好不好？”弟弟默不作聲，呆呆的望着玩具車，目光跟着車跑下去了。

我見他們沒動靜，馬上像箭似的向車飛奔過去。我一直奔到家門口時便有一些猶豫：要不要再繼續追下去呢？可弟弟沮喪的表情浮現在我的眼前，我根本不忍心吶！我繼續追趕着，還好，玩具車在不遠處的一輛大車下面停了下來。我跑到跟前，不管三七二十一，趴在地上，伸手拿出玩具車，站起來。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠，欣慰地笑了。

我原路返回，看到了那姐弟倆，吧玩具車還給他們，姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們：“別再弄丟了哦！”他們接過玩具車，也沒有說感謝的話，轉身繼續玩，我也不生氣反而感覺一股溫熱的清泉流向我的心中，溫暖極了！

溫暖心間就這麼簡單！

溫暖是什麼？讓我告訴你。溫暖，是當人們心連心時，產生的一種使人心昇華的一種奇妙的東西。