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國小生四年級作文成長中的故事600字

國小生四年級作文成長中的故事600字

成長中,有艱辛,也有歡笑!那是風雪中挺進的身影,那是陽光下燦爛的笑容。風雨過後纔會看到陽光,更有可能看到美麗的彩虹!當然,沒有彩虹的陽光下,孤單時也要堅強,要在失敗中成長,總有一天會爆發出最強的光!這些就是成長,這裏給大家分享一些關於小學生四年級作文成長中的故事600字,供大家學習。

國小生四年級作文成長中的故事600字1

在人生的道路上,我已經跋涉了十一個春秋,驀然回首,身後那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時,全國舉辦“希望杯”英語大賽,作爲校奧英尖子,我毅然報名前往。而後多少個清晨,我帶着耳機坐在陽臺上,記一個又一個的英語單詞;多少個午後,我在書房閱讀着一本又一本的英語書刊;多少個夜晚,我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題,大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經過幾個月的拼搏後,我參加了競賽,面對近百道試題,我毫不畏懼,運用英語老師教給我的“殺手鐗”,在題海中殺出一條血路,完成了所有的試題。功夫不負有心人,幾個星期後,我獲得了本次競賽二等獎的證書,我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮鬥。

那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學期的考試,由於我在數學單科上的失利,我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當時,我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意,找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的情況,語重心長地對我說:“彭輝,你不要灰心,只是一科沒有考好,並不代表你所有知識都沒有掌握嘛,下次考好就行了。”老師的話使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失,我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關懷。

我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜,我躺在牀上翻來覆去睡不着,明天,五年級最重要的期末考試就要來臨了,我心裏緊張極了,我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對我說:“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會怪你,因爲你已經盡力了。”聽了媽媽的一番話,我心裏的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關懷、鼓勵。

我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長,我要執着地走下去,踏出更輝煌的腳印。

國小生四年級作文成長中的故事600字2

成長和感恩是永恆的命題,在成長中感恩,在感恩中成長。2009年一場突如其來的疾病讓我真切地感受到了這句話的含義。

2009年10月2日本該是一個快樂的假日,我卻在這一天因爲得了甲流而被120急救車送到了市兒童醫院。這是我第一次獨自住院。因爲甲流是傳染病,醫院規定病房裏不能有人陪護,甚至連探望也不可以。就這樣我開始了“與世隔絕”的日子。

空蕩蕩的大病房裏雖有六張病牀,卻只有我一個病人。除了護士阿姨外,整個樓層也看不到什麼人。在這裏的生活擁有的只能是寂寞,尤其是到了晚上,外面一片漆黑,病房裏靜悄悄的,靜得我都可以聽到自己的呼吸聲。每到此時,淚水都會從眼眶裏溢出來,這淚水是思念的淚,寂寞的淚李後主的那句“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”在我心中迴盪,而此時此刻的我心中的感受又該用怎樣的語言來形容呢?

離開了爸爸媽媽,我只能自己鋪牀,洗漱,量體溫,還要喝又黑又苦的中藥。那幾天我總是很早就上牀睡覺,因爲只有在夢中,我才能遠離寂寞,夢裏有爸爸媽媽在我身邊。躺在牀上,生活中那些普普通通的日子像放電影似的在我腦海中回放着:媽媽總是把最好的東西留給我吃,每天晚上放學回家媽媽都會端出熱騰騰的點心看着我吃下;爸爸總是盼着我長得高高的,三天兩頭地給我量身高;即使我犯了錯誤,他們也從不打罵我,都是以我最容易接受的方式提醒我原來我每天的生活都被爸爸媽媽濃濃的愛包圍着啊!

我在病房裏想念爸爸媽媽,爸爸媽媽也牽掛着我,每天都來看我。他們總是一大早就來,直到吃晚飯纔回去。由於進不了病房,他們就在樓下的花園裏向上望。我就坐在窗邊的小凳子上向下看。我手裏拿着手機,對着外面一聲一聲地喊:“爸爸媽媽,我想出去,我想回家!”“寶貝,堅強一點,好好吃藥,早點病好,我們早點來接你。”爸爸媽媽在樓下一遍遍地鼓勵我,我也堅強地按時喝完平時我不喝的苦澀的中藥。在我們之間,雖然隔了一層厚厚的玻璃,隔了六層樓的高度,可我們的心卻緊緊地連在一起。

這一年的中秋節也是在醫院度過的。中秋節本是團聚的日子,也是外婆的生日,本來一家人可以和外公外婆一起賞月聊天,可我卻獨自一人待在醫院裏與孤獨相伴。晚上,爸爸用手機發來了月亮的照片,真美啊!看着照片裏的月亮是那麼明亮,那晚我又哭了。

正是這場疾病,這次經歷,它看似不幸,但也並不是毫無意義,至少它讓我體會到我平時沒有意識到的爸爸媽媽對我的那份深深的愛,也正是這份愛使我健康快樂地成長。

國小生四年級作文成長中的故事600字3

雛鷹成長,要在天空中翱翔;馬兒成長,要在原野上馳騁;牛犢成長,要在農田裏耕作……成長,不僅僅體現在身體上的變化,更體現在一個人心理的成熟,能夠爲自己的行爲負責。

隨着時光的流逝,我亦在不斷成長着……

還清楚的記得,剛上學的第一天,我依偎着父母,膽怯地走進了國小的大門。新同學、新老師、新環境……一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不願與同學交流,上課不敢舉手會的問題,我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生,說實話,當時我真的不知道該怎麼辦。六年啊!

那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼嫋嫋,沁入心田。畢業的那天,我們哭了,全班同學都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!

上國中了,我成長了。

還是跟着父母,但不再依偎;還是走進校園,但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環境,但不在羞澀……

成長,很難,也很簡單。

成長,就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長,就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長,就是斤斤計較到推己及人;成長,就是懼怕到勇敢!

一個個腳印,一次次成長。人生的路多麼漫長?邁開成長的步伐,也許有一天驀然回首,你會發現:自己走過的路是多麼漫長艱難!

一切只因成長!

國小生四年級作文成長中的故事600字4

懵懂的歲月裏我一個人默默地走,風大,雨大,還有那意料之外的尷尬無奈時常降臨,----這一切侵噬着我的執着,打擊着我的信仰,使我動搖卻又令我更加堅強。

年輕的衝動曾讓我因此滿身傷痕,我舔着傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑,雖然有些被動,但終究我仍站在這裏。他們問我,爲什麼要這樣固執孤獨?我回答道,我只是孤單,並非孤獨!

成長是要付出代價的,我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石,卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現實面前顯得那麼蒼白無力,即使我也是爲了更好的前進,可一不小心竟致使自己適得其反。

未來不是一個未知數,也許我左右不了自己的命運與機遇,但至少也要“盡人事,聽天命”。我深知成功的不易,所以才更加珍惜沒有失敗時的坦然的全力以赴。夢想並非一蹴而就的輕而易舉,一步一個腳印的坦坦蕩蕩纔是有呼吸有意識的活着的意義所在。

最無助的時候我學會了深呼吸,多清新多香甜的氣息呀,老天給了我活下來的資本絕不是要讓我被一時的困難阻擋在這種舉步維堅的迷惘之中。大地在我腳下,憑藉着與生俱來的倔強去抗爭去摸索,哪怕結果不那麼盡如人意,只要我已然嘗試,已然品味,又何憾之有?

平淡的日子裏我已懂得了詩意地生活,生命本就是這樣反反覆覆的,心若止水,那爲何不水一樣地純淨呢?難得的一份安逸,難言的一番敞亮,“茶半杯,書一摞,輕歌一曲伴日落”!世俗的紛爭骯髒的伎倆就讓它隨風去吧,這一刻爲我所獨有!

黑雲壓城或是豔陽高照,卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演,不逃避不敷衍,把握生命的每次觸電,用全身心主宰屬於自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數十載的饋贈,今不盡興,更待何時?

喜歡去陌生的地方,喜歡陌生的人羣陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣,用一種旁觀者的冷漠嘗一口陌生的茶水,用最虔誠的祝福贈予陌生的一草一木,踱着碎步挎着揹包,尋一寸不屬於自己生活的天空,感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。

於星夜擰開一盞檯燈,翻着發黃的日記,回憶闊別已久的人和事,還有那些曾經給過我喜怒哀樂的地方,淡淡的一笑,撮一小口淡茶,看簿霧升騰,一如我飄散的思緒,看是散了,卻盪漾在空氣中的角角落落。

或許明天的一切都並非如我所願,但我也沒一味傻傻的坐等日出,摩拳擦掌有些言過其實,我只是在用心用努力在一步步的接近於成熟接近於成長。沒有老氣橫秋的懷才不遇之憾,更沒有稚嫩無知的無病呻吟之嫌,我就這樣血氣而冷靜地咀嚼每一步前進帶來的疼痛或快樂,安靜地成長——安靜地等待成長後的那番風清雲淡。

國小生四年級作文成長中的故事600字5

秋天,悄無聲息地走近,預示着生命的成長剛剛開始。

晚自習剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發,手腳呈八字狀,一動不動地看着桌上的試卷被風吹至地,我有些無奈。真得好累,明顯地感覺到比八年級多了份無形的壓力。此時此刻,我只想放鬆會兒。

月色皎潔,灑下一縷光輝,透過窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時不時有幾聲鳥鳴誤闖進這片寧靜,卻又在幾秒內悄然退去。恍惚間,我聞到一股似有似無的香味,和着一股清風,流入心中,將我煩躁的心頓時撫平了……

我尋着這一股神祕的花香步入陽臺,緩緩睜開眼,我驚呆了,呈現在眼前的是一盆菊花,準確的說是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落裏發現的,那盆菊花蜷縮在不見一絲陽光的拐角,土壤斷斷續續的破痕和花瓣的萎蔫無言地訴說着它的失寵。見不得破敗的我,央求了媽媽將它帶回來養。

九年級的繁忙,我已無暇照顧這盆毫無生機的菊花。可現在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見前日一番景象,相反長得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經煙消雲散,渾身上下散發出一股昂揚向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見,嬌羞迷人。此時此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強地向上翹首着,綻放着……月色將光輝傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。

看着如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強與堅忍令我折服,如若不是親眼所見,我怕是難以將現在生機盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯想在一起。在如此頑強的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再卑微的花朵,也竭盡全力開放出最絢爛的花朵。而我,面對成長必不可免的壓力,又有什麼理由退縮呢?

只有經歷破繭成蝶的痛才能完全的蛻變,翩翩起舞的蝶纔有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。

所有的疲憊彷彿隨着菊花香飄散開來,我踏步走向書桌,繼續我的九年級生活,繼續我的人生成長。

成長,纔剛剛開始。