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國小生四年級作文成長中的600字

國小生四年級作文成長中的600字

成長,就像是一條小船在無邊無際的大海航行,而船舵則是由我們來控制,如果方向對了,也就是被小風小浪搖晃一下,可是方向如果錯了,那就會被大海吞噬!可是不管怎樣,這條船不可能是一帆風順的。這裏給大家分享一些關於小學生四年級作文成長中的600字,供大家學習。

國小生四年級作文成長中的600字1

總會有一次流淚,一次成長的經歷,讓我們瞬間長大。

——題記

初春,紫陌垂楊。

古樸的木橋下,夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨,花瓣窸窣、蜂蝶縈繞,給這篇詩瑤留下了清淺痕跡,心頭一陣暖風盪漾。靜水滄笙,時光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠,笑望春的美好。

沁風到的恰好,輕拂着你髮梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響着,你坐在遊輪上,觀賞初春的景色,我拽着你的手臂,撒着嬌,不停地嚷嚷,讓你教我織毛衣。你無奈,放棄了閒暇時間,一把手教我。那時,我的成長是自由自在的……

一去又一年,那年的冬天短的像一句誓言,轉眼就入了春。

末春,櫻桃成熟了。你一手抱着我,去把小院裏剛成熟的櫻桃摘下。春風吹紅了櫻桃的笑臉,個個櫻桃顏色各異,我垂涎欲滴。爬到凳子上,學着你的樣子,捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉眼間,太陽從山頭,屋頂,樹梢落下來。那時,我的成長是豐富多彩的……

隆冬時節,你得了一場感冒,進了醫院,我才認識到你的重要。我要給你洗衣服,你不肯,總是說:“乖乖,這醫院裏都是細菌,你還是不要來了。”一個星期後,聽到你出院,我飛跑上醫院找你。

路旁的陽光普照大地,天空開滿雲朵,路旁的火棘流淌了一樹的嬌豔,連一絲浮絮都沒有。像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。冬日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動,溼澈了不同的嫵媚的憂傷。那時,我的成長是酸澀的……

相信,每個人都有一次成長的經歷。縱使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。奶奶,謝謝你的陪伴。

國小生四年級作文成長中的600字2

時間,隨着太陽的東昇西落而流逝。光陰,隨着歲月的匆匆奔走而消散。成長中有喜怒哀樂,但最重要的是依舊是快樂。

水泥公路旁,一輛輛汽車穿梭其中,有時冷清,有時繁鬧。唯一不變的,是公路旁一棵矮矮的樹苗。也許是有心人的播種吧,或者是無心人的丟棄,他沒有爸媽,但它還是堅強的活了下來。

他搖晃着幼嫩的枝條,像是在向他的大地媽媽擺着手,似乎在歡慶着他的新生。他的父親,高興得流下了眼淚,化作一滴滴甘露,滴落在他的頭上,手上,腳上。他的嘴角又彎了起來,高高興興的洗了一個小澡,殊不知,他又長高了一寸。

他有一個慈祥的爺爺,在爺爺的庇護下,他快樂的生長。然而,好景不會長,小樹也不例外幾個頑皮的孩子相互打鬧,瞅見了小樹,尋思着打一場劍擊比賽,一把折下了樹的一雙稚幼的手丫。

“咔”,彷彿聽見了心碎的聲音,沉澱在心底裏。

小樹傷心極了,看見了父親氣悶悶地走了過來,純白的面孔鍍上凶神惡煞,還沒來的及訴苦,脾氣異常的父親就開始家訓。公公是最疼小樹的,但此時的父親將公公拒於門外,不分青紅皁白就罵了起來。

“轟--隆隆”狂風“呼呼”伴隨拳頭般的雨點劈打下來,打在公路上,小樹邊,還有那還未來得及癒合的傷口,打在了一顆已經支離破碎的心上

一泉甜蜜在碎片中流淌而出,像一股強力膠,硬是把這顆不可修復的心重新粘合在了一起。似乎更加強大,更加堅硬。宛如打鐵後重獲新生的堅韌,雨過天晴後更加絢麗的彩虹,蠶蛹破繭後展翅高飛的翅膀小樹醒了過來,宛如浴火鳳凰,他,甦醒了。

他的根,深入萬丈的泥土,插進岩石也不罷休。汲取着無盡的營養,匯聚於那樹幹上的一點。“咔嚓”年歲已久的樹皮裂開,一條嫩綠的,調皮的新枝緩緩抽出,分裂,分裂,分裂,迅速攀升

十多年過去了,昔日的藍天還是藍天,只是多了幾朵白雲;昔日的馬路依舊還是馬路,只是鋪上了瀝青。但是,昔日的小樹已不見蹤影,只是馬路旁又多了一棵頭頂藍天,腳踏實地的參天大樹。他很快樂,因爲鳥兒在他手上架窩,路人在他身下乘涼,但他最忘不了的,還是十多年前的那一天

成長的路上,沒有永恆的快樂,但是隻要你用心體會每一次挫折,那麼快樂就會在不經意間降臨。

國小生四年級作文成長中的600字3

獨自望着遠方,心中愁滿殤。

華容落靜伊人,鏡中獨一人。

我們都學着面對長大,卻忘了擁抱心中的孤單。

笑容點綴着現實,強忍着不如傾訴。

望着天,踏着地,想着夢想,念着情。越來越快的長大讓我們的生活就像錯亂的音符,胡亂的彈奏,錯亂繁雜,忽高忽低,格外刺耳。

面對着春夏秋冬,想知道你心中的一切,遊過萬人鄉,歸來鬢滿霜。後來的後來,我們都忘了原來的夢想和心願,只爲了在這個繁華的都市有一習立足之地而拼搏着。偶爾的回頭看,卻發現後邊早已空空如也,寂靜繚繞,不知道什麼時候,朋友成了互相利用的工具,家人成了漠不關心的對象。

長大後的我們學會了如何和大衆孤獨的獨處,就像鏡子兩面,一面樂,一面哭。想傾訴卻發現早已不知從何而說,也是在這不知從何而說的時候,朋友漸漸的離去,家人慢慢的失去關心,有的只是淡漠和無盡的孤單。

在最高樓的天台上,擡起頭,看看熟悉的天空,舉起手,抓住躲在雲彩裏的夢想。初心一致,守恆不忘。路很長,夢很靜。它,靜悄悄的躲在雲朵裏,等待着我們去把它重新找到,然後帶着它,一起出發在成長的道路上。

成長的路上偶爾哭,偶爾笑,偶爾迷茫,和朋友打打鬧鬧,和愛人甜甜蜜蜜,和家人和和睦睦,

在大海邊看日出時,張開手臂,和遠方互相擁抱,合攏手臂,揚起微笑,重新整裝待發。越是長大越是需要一個溫暖的擁抱,如果可以,希望未來或現在有一個人能抱抱孤單的你,做彼此的那一道光,不關永恆,無關時間,就這樣靜靜地陪着對方。

留下來吧,不走了,讓時光就這樣慢慢的,悄悄地,把過去的一切不美好衝散,只留現在。刻下一寸一寸舊時光,封存在回憶的舊箱子,和灰塵一起塵封。

一米陽光,半寸時光,和你一起流浪,就這樣到遠方,君子如玉,其名如斯。

一把琴,一首歌,一隻貓,一個你。

國小生四年級作文成長中的600字4

“成長”這個詞對我們每個人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長了,從此成長便成了我們的朋友與我們形影不離。

對於14歲的我來說,我已經從一個只知道啼哭的嬰兒,變成了一個坐在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬於我自己的目標,有了自己遠大的理想。

有的人說成長就是一個從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來簡單的過程中,我們必須經歷無數次的打擊,在受到打擊之後我們必須保持良好的心態,繼續去努力,爲了我們的目標去努力,去奮鬥。

有時我認爲,成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時,首先我們必須列出問題,接着我們又對我們的問題做出猜想,然後根據以上兩條開始做實驗,最後寫出結論,做總結。其實我們的成長過程也是一樣的,在我還是一個什麼都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。

隨着時間的變化,我開始慢慢成長,開始學着去猜想這些問題的答案。在長大一些,我們會使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗證我們的猜想,這個過程需要很長很長的時間,或許它會花費我一生的時間當我老了以後,沒事幹時,我開始了回味,回味我的這個實驗,並對它加以總結。

成長的滋味,其實就是一個五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經在不斷的`成長,不斷的完善自己。

一艘小船想要在大海中揚帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,爲此它必須成長,必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此,想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。

國小生四年級作文成長中的600字5

時間就像一架精緻的相機,把個人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機會在恰當的時候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

從小到大,我經歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啓迪,學到了做人的道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

我永遠記得那件事,它告送我在生活中應該樂於助人。這是在一個風和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時張奶奶說話直,和鄰里關係鬧得很僵。不知今天是怎麼了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發上。

張奶奶的眼淚頓時留下來,我在旁邊嘀咕了一句黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點過了),說:“不能借給她。”爺爺再次把我轟進了房間。我心想:爺爺怎麼這樣?上次張奶奶還指着我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什麼原因,張奶奶和我們吵了一架,硬說是我們乾的,可是後來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。

後來如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸着我的頭說:“孩子,在這個世界上還有許多你不知道的爲人處事的道理。”我一知半解的點了點頭。兩三天過後,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺說什麼也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

人生短短几十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多麼的溫暖。就這樣,我一路成長着。