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多篇作文多篇

多篇作文多篇

大全作文 篇1

感動是大自然賜予人類的美好事物。它是瀚海中微渺的小魚;它是空中一線絢爛的煙花;它是清晨草尖上的露珠;它是西天若血的殘陽;它是廣闊大漠中的一株綠草;它是幽暗深谷中的一絲光線……

一天,鄰居家八歲的小弟弟來我家做客,爲此媽媽給他買了幾隻青蛙“效勞”他。

“青蛙肉不能吃,老師說他是益蟲,能吃蚊子的!”

“那你剛纔還吃呢!”我以爲他在開玩笑。

“唉!這有什麼,青蛙多的是嘛,吃這麼一點不礙事!“媽媽試圖撫平他的心情,可是她在幫倒忙。

“不行!就是不能吃!嗚嗚嗚……”說着,他竟哭了起來。

一個剛上三年級的小學生居然爲了保護益蟲而哭,我自認爲吃青蛙沒關係,可以利用高科技來捕捉害蟲,沒想到……沒想到我還要被一個三年級的國小生教育的,這件事真令人感動,。

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但這件事,讓我歷歷在目,感動不已。

大全作文 篇2

去年暑假裏,我捉了一隻小麻雀。是怎麼捉到的呢?

那天中午,我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然,我看見一隻小鳥飛到更衣室裏去了。我飛快地跑了過去。

走近小門,我慢慢地向裏走。只見小鳥蹲在牆角里,好象飛不動了。我彎着腰輕手輕腳地走過去,張開手一下子撲住了它。原來是一隻受傷的小麻雀,它撲騰撲騰地扇動着翅膀,好象在說:“放開我,放開我,”我哪裏捨得放開它呢,要知道,捉住一隻小鳥是多麼不容易呀?

我大聲地叫着:“爸爸,我捉了一隻小麻雀!”我太高興了,把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛,軟乎乎的,背上的顏色深一些。小嘴尖尖的,兩旁各有一塊黃色的東西,看來它還小。兩隻小爪,黃黃的顏色,顯得很嫩。兩條細腿不住地抖着。有一條腿上的皮破了,連骨頭都可以看得見,真可憐。爸爸走過來看了看說:“它可能是被槍打傷的。我心很難過,這時姐姐騎車過來了。我趕快把鳥給她看。姐姐看了看,又去騎車了。

我小心翼翼地捏着小麻雀回到家裏。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水,又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃裏,撒了些小米,又裝了一瓶水。可是小麻雀既不吃米,又喝水,只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去,它就躲開。我真不知道,我對它這樣好,它爲什麼還不高興呢?

晚上,颳起了陣陣涼風,我怕麻雀凍着,就找了團棉花放到竹籃裏。爸爸卻說不行,哪有大熱天鋪棉花的?硬是叫我把棉花拿出來了。

第二天這隻麻雀還是死了。媽媽說;它是想它的媽媽想死的。姐姐說,它是傷口疼死的。我說它是凍死的,是爸爸害的。爸爸聽了直笑。

大全作文 篇3

淡淡的一點友情很純,淡淡的一點戀情很醉,淡淡的一點思念最真。

春花,夏葉,秋草,冬雪,因爲簡單的連綴而富有韻味;

花開花落,雲捲雲舒,潮起潮落,因爲簡單的姿態而更有詩意。

茫茫人海,芸芸衆生,普天之下,因爲簡單的交融而變幻美妙。

“舉頭望明月,低頭思故鄉”,只一輪孤掛蒼穹的玉盤就足以寄託濃濃的鄉思。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,只一條東流入海的河流卻引發了東坡滿腹的慨嘆。

“長城萬里今猶在,不見當年秦始皇”,一面城牆卻首吞滄海、尾銜大漠而跌宕關山,綿亙神州。

“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”,點點新意卻透射出初春的無限生機。

“野火燒不盡,春風吹又生”,一縷輕風吹出了明天的希望,幾株枯草顯示出生命的頑強。

“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,聲聲鳥鳴,滴滴叮咚,多麼歡樂愉悅的節奏。

簡單的漢字,把簡單的自然加工成優美動聽的詩歌旋律。

一棵常春藤,在困苦中給我以慰藉;一株延齡草,傳達出質樸之美歸於平淡;一盆蝴蝶蘭,時刻警醒我們,人生要有所保留。

簡單的植物啓發我們人生的真諦,給予我們生存的希望與動力。

不是所有的'笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩都表達讚頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的順從都表達虔誠,就像不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都表達不幸……

生活中,簡單的表象未必有簡單的本質。

在書中,我如同置身於一頓豐盛的晚餐;在書中,我是一隻如飢似渴的小鳥;在書中,我是一片晶瑩剔透、潔白無瑕的雪花;在書中,我又是一葉飄搖不定的孤舟。

簡單的書本也蘊含着豐富的世界,開拓你另一個豐茂而神祕的荒原。

簡單未必華麗,但一定深邃;簡單未必高雅,但一定妙趣連連;簡單未必千金難買,但一定值得珍藏擁有。

大全作文 篇4

春節是人們最隆重的節日。臨近年關,遠在異鄉打工和上學的鄉里人經歷“春運“的重重考驗,回到家鄉,與家人團聚、共慶新年。

快要過年了,人們緊鑼密鼓地籌辦年貨。大年三十晚上,各家各戶桌上都擺滿了香噴噴的年夜飯。飯桌上,家人有說有笑,嘮嘮家常,合計合計來年的打算,一起看看春晚,然後節日的氣氛變得更濃了。飯後,老人、大人和孩子一起守歲,祈求新年更加美好。大年七年級,然後家家戶戶張貼春聯、放鞭炮,歡渡春節。人們見面個個面帶笑容、互說吉祥話。小孩到本家近房(同一家族的人)去拜年,想多攢些壓歲錢。整個鄉村處在熱烈的喜慶之中。

特別在大年前後,小鎮上的集會便成了名副其實的“相親會”。平時在外忙於打工的青年男女,恰好利用春節回家的這次機會解決了婚姻大事,也好滿足家裏老人的心願。媒人約好地點,邀來男女雙方見面。媒人幫着搭橋牽線,忙着撮合。雙方的家人也都幫着仔細地打量。街上熱鬧的相親場面,成了鄉村過年風味獨特的景象。

然而,在人們的印象中,“年味”似乎淡了許多。尤其是與近幾年相比,人們更加懷念過去的春節。雖然過去的物質生活比不上現在,但是“過大年”遠不是吃吃喝喝那麼簡單。吃喝只是物質匱乏年代給人們留過的心理暗示,本身並不是過年的重要內容。主要原因應該是人們對於傳統文化的缺失。大多數春聯由原先的家人手寫變爲了街市上的印刷,人們已不能體會到裁紅紙、寫毛筆字、讀春聯的快樂了。人們過去之間的走親訪友也變爲了呆在家中看電視或上網······然後於是人與人之間似乎多了層隔閡。

風俗正在簡化,人情也日漸淡薄。原因就在與人們在追求更高物質生活時,卻忘記了生育我們的“傳統的文化”,令人擔憂的是,無論鄉村還是城市,這種趨勢還在上升。然後難道以後人們只能在記憶中追尋那種“年味“了嗎?

大全作文 篇5

在《媽媽的帳單》這篇課文裏,我們懂得了媽媽的愛是無私的,這讓我也回想起了媽媽對我的愛。

我的媽媽既不漂亮也不能幹,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對我的關愛卻是無微不至的。

記得有一次,我突然發燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫院,她摸着我滾燙的額頭,說:“孩子,您一定要堅持住啊!醫院馬上就到了。”話音剛落,媽媽就着急地快要哭了,那時我什麼也不知道,心裏就只想着媽媽不要哭了,卻什麼話也說不出來。

還記得有一次,我數學只考了八十分。放學了,我耷拉着腦袋,揹着沉重的書包走回家,我感覺這回家的路跟走不完似的。終於到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問我發生了什麼事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數學只考了八十幾分。”我原以爲媽媽肯定會生氣,可出乎意料的是媽媽一點兒也不生氣,她溫柔地對我說:“孩子,您不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機會。”聽了媽媽的話,我決定從今以後要好好學習,不辜負媽媽對我的期望。

媽媽,謝謝您這十幾年來對我的愛,您給了我生命,給了我希望,給了我展現自我的機會,媽媽,我愛您!

大全作文 篇6

在沙漠中的仙人掌,雖然其貌不揚,但是生命力卻十分頑強。仙人掌在沙漠地區,卻不見它絕種,這是因爲它們爲了適應險惡的環境,長出了許多尖銳的刺,使動物們無可奈何。

看到了有關仙人掌的介紹,我心想:仙人掌的嫩葉可以爲跋涉在沙漠中的人們解渴,那它們的刺又可以幹什麼呢?有人用仙人掌做柵欄,就是利用了它的刺,那能不能把它的刺用在其它的地方呢?

爲了這個問題,我冥思苦想了好久,覺得可以把仙人掌的刺用在衣服上面,發明一種“刺刺服”。這種服裝全身上下都有刺,可以用於軍事和野外活動。在軍事上,可以使敵人不敢近身,在沒有武器的情況下,也可以用身上的刺去刺敵人。在野外活動中,可以用作腳底下的許多釘子,牢牢地抓住地面,防止滑倒。身上的刺還可以防止一些猛獸的襲擊,並且可以刺開灌木叢,防止把其他衣服給弄破,真是一套好衣服。不過,刺刺服也不可以亂用,否則會造成一定的傷亡。

大自然真是妙不可言。只要我們善於發現,善於探索,善於去領悟它的真諦,一定會有不少的收穫。

大全作文 篇7

時間像是劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經成爲中學生了。時間讓我們長大,我們要抓住時間的每一個腳印,不讓它流失。

回首過去,好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

在小時候,我對時間幾乎沒有什麼概念,總是想辦法消磨它,認爲有好多是多餘的。總是認爲時間在和我賽跑,卻總是追不上我。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用,我得和時間賽跑了,踩住他的每一個影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶彷彿一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。

汶川大地震奪去了數萬人生命,所有的鐘在兩點二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線,在當時時間就是生命進變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個生命,所有的戰士都在和時間賽跑,都要趕在時間的前面。

跑步時所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個更強大的對手——時間,時間一去不復返,和時間賽跑吧!

時間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不後退,時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的,他不會因爲我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

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