一個難忘的人作文（通用3多篇）

一個難忘的人作文 篇1

去年暑假的一個下午，一場漂泊大雨過後，我去醫院檢查視力，可能是怕再下雨的原因，路上的行人腳步匆匆。忽然一位老人，也許是因爲馬路太溼滑的原因，摔倒了，摔倒之後，那位老爺爺臉上的皺紋因爲痛苦變形而扭在了一起，一看就知道傷的不輕。這時有不少人圍了上來，可就是沒有一個人站出來扶老爺爺一把，大家七嘴八舌說的幾乎是同一個話題：“這年頭不敢扶了，現在這個社會訛錢的人太多了……”

時間一分一秒的在流逝，場面就這樣僵持着，我也有大家一樣的心理。正當大家糾結時，一位大哥哥直接走向了老人，他蹲下身子，詢問了老人幾句，把老人從地上扶了起來。此時人羣中突然冒出個聲音：“小夥子你真敢扶啊，不怕被訛錢嗎？不怕惹上麻煩嗎？現在這種事情太多了，你要小心點哦！”

“我不怕訛錢，我怕良心受到譴責”大哥哥擲地有聲的說道。聽到了大哥哥這句話，我再也站不住了，我一個箭步地衝了出去，也挽着老爺爺的肩膀，陪着大哥哥把老爺爺送往醫院。這時人羣中響起了一個掌聲，接着是一片掌聲。

直到現在，大哥哥那幾名簡單的話，一直縈繞在我耳邊，令我久久不能忘懷。這個事情過後，讓我懂得了一個人生道理——勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。

一個難忘的人作文 篇2

在人的一生中，有許許多多的關於別人的事情。有的只是過客，是流星，一閃即逝，有的卻是長明燈，永遠的留在了心裏，有一個人，他會永遠的留在我的心裏。

他是我們國小的老師，教了我們國小的二分之一。他不僅僅是良師還是益友。

他，圓圓的臉龐，頭髮卻很少，但和眼睛搭配起來卻炯炯有神，站如鬆，坐如鐘，走如風。但他最大的特點是黑，他剛來教我們時，我們都嘲笑他是挖煤窯的，但到後來，雖然我們還說他是挖煤窯的，但那不是嘲笑，而是朋友之間的嬉笑。

他的性格完全不像四五十歲的中年人，卻很像一個五六歲的孩童。

課下。

踢，快踢啊，真笨，快啊，要不就完了，你說這聲音分明是一副孩子氣，如果你以爲是一個小孩子，那就大錯特錯了。你看，那個穿着襯衫，跑的一身汗，渾身肉直晃的那個人是誰，他就是我們的數學老師。快看，快看，他怎麼了，原來他坐在地上了，嘴裏嘟囔着什麼，我們趕快過去攙扶他，問清情況，原來是失了一個球。他經常與我們呆在一起，他說我們是他的朋友，常常帶我們玩一些有趣的遊戲。

課內。

叮鈴鈴，清脆的鈴聲響起，數學老師伴着鈴聲走近教室。他問一隻雞兩隻腿一個頭，一隻兔四隻腿一個頭，現在雞兔12頭，34腿，問雞兔各幾何。原來雞8兔4。但老師說，如果一個很大很大的樹怎麼辦，接着他引進了一元方程，我們很快就學會了。在課堂上，他是良師，爲我們解決所以的難題。

如今，我們已上八年級了老師也調走兩年了，我們剛升進國中，他就調走了。我們真的好想他，希望他回來。老師，老師，你在哪裏啊，我們想您了。

一個難忘的人作文 篇3

我們都是獨生子女，家長們也都爲我們的學業操心。每天都讓我們吃得好，穿得好。讓我難忘的是我的媽媽。

我的媽媽長得一般，長長的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，再往下就是一個不大不小的鼻子。她和藹可親，平易近人，對我特別嚴格，無論是學習方面和其他方面都很嚴，並且對我很關心。

記得那是一年寒冬，外面下着鵝毛大雪，媽媽在家裏看報紙，我剛放學回家。進到家裏後毫不猶豫地開始寫作業了，我剛寫完數學，要寫語文時，忽然覺得頭有點暈，於是我洗了把臉，清醒多了，可是語文剛寫了一點兒頭就又暈了，我沒有理會，還是繼續寫作業，過了一會兒，我竟然不知不覺昏睡了過去。

這時媽媽看完報紙，走過來問我作業寫得怎麼樣了。媽媽看見我睡着了，摸了摸我的頭，覺得很熱，就焦急得拿來溫度計量了體溫，竟然是38度，於是立即叫醒我，把我背上冒着鵝毛大雪送到診所。到了診所，媽媽對大夫說我發燒了，大夫檢查完後，就馬上開始給我輸液，此時寒冷的天，媽媽卻在流汗。我見此情景十分感動。

媽媽是我永遠也不會忘記的人，她對我的關心照顧的美好品質，都留在我的心中！

一個難忘的人作文 篇4

在我的記憶中，除了我的爸媽對我的關愛和關懷，還有這麼一個人，雖然不知道她的名字，但是我會永遠的記住她！

那一天，在下雪，我和我的好朋友們在雪地裏打雪仗，堆雪人等等。這時，有個走路一拐一拐的大姐姐。這時，我朋友學着那個大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然後。其他的朋友也跟着去做了，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，沒說什麼，但是，我覺得好像有點過分了，就沒有那樣做了。玩着玩着，覺得好累，我們就坐在長椅上聊天，聊着聊着，我們聊到了那個大姐姐，其中一個朋友還說：“那個姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。

有兩個朋友回家了，我們只好回家了。這時。我們走着走着，聽見有一人在哭，我們聞聲過去，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎麼了？她說她不小心腳撞流血了，我們看了她的傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，被我們嘲笑的那個大姐姐過來了，問了我們怎麼我的朋友哭了，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說就把我的朋友背上肩來，連忙跑過去。而我們只好尾隨這個大姐姐，我們擔心這個姐姐會摔跤，所以前後左右都有一個人。到了醫院，我的朋友消了毒，擦了藥，然後我們問醫生多少元錢？醫生說那位大姐姐已經報我們付了錢，我們問醫生那位大姐姐在哪？醫生說早就走了。我們只好扶着位朋友回家，我們也各自回家了。

每看見一位一拐一拐的大姐姐時，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了雷鋒表現般的人！

一個難忘的人作文 篇5

童年時期，有一個人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接着就吵起來了。越吵火氣越大。結果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭着去找老師。老師瞭解了事情的前因後果後。語重心長地對我們說：“同學之間要團結友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因爲一點小事就破壞了同學間的感情。”老師竟然沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對我們說了一個道理。之後，這“團結友愛，互相幫助，互相謙讓”三個道理深深的刻在我心裏。後來我和那個同學成了最好的朋友，因爲我們都知道同學之間要“互相幫助。”

還有一次，我因爲頑皮，把學校走廊裏的一盆花折斷了，老師看到了，對我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會心痛的呀。”聽了這句話。我羞愧的低下了頭，心裏默默的對那盆被我折斷的小花說：“對不起，以後我再也不會傷害你們了。

這位平凡的教師，卻在我童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心裏永遠是最偉大的！

一個難忘的人作文 篇6

國小的生活中，有許許多多的事讓我難以忘記，她是多麼慈祥，和藹和親的一個人，他就是我們五年級的語文老師伊老師。

伊老師是我們四年級接班的，她長着長長的頭髮，一雙明亮的眼睛一張能說會到的嘴巴，一對鳴銳的耳朵。

記得伊老師剛教我們時，每個同學都不習慣。慢慢的，我們習慣了。過了不久，伊老師發現我們寫字很糟糕，就叫我們買《鋼筆字帖》寫，過了不久，許多同學越寫越好看。

記得有一次，伊老師叫我們每天背10句名言。第二天，伊老師抽出幾位同學背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了兩三句。下課了，伊老師把我帶到辦公室，伊老師坐下了椅子對我說：“你會不會背出來啊？”我說：“會。”伊老師又說：“背出來看看！”於是，我背了起來。背完後，伊老師對我說：“你剛纔不背出來？”我說：“那時我很緊張，一時忘記了。”伊老師點了點頭，說：“我教你一個方法，當你緊張時，你可以當全部都是透明的，這樣，你就不會緊張了。”我聽了，點了點頭，就回教室了。到了下節課，伊老師同樣叫了我回答問題，老師叫到我時，我沒有了緊張，便清清楚楚地回答問題。

伊老師，是那麼難以忘記的好老師啊！您教了我們不少人生道理，幫我們解開不少困難。

這就是我難忘的一個人——伊老師。

一個難忘的人作文 篇7

程豔軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師爲了讓我們得到全面發展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛鍊身體。

程老師對我們都很關心，發現誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上着音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯繫，但是沒聯繫上，就親自把我送到了醫院，並墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以爲我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻爲我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發大水。程老師頂着狂風，冒着暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河裏去游泳，並要求家長要監護好自己的孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束後平平安安地返校。

聽說程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那麼的無微不至。

程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他！我永遠也忘不了他！

一個難忘的人作文 篇8

在我的人生中，見過許許多多的人，但是讓我最難忘的還是一個陌生人。

有一天早上，我準備去跳舞，我等了十幾分鍾都沒有見到公交車，心想：這公交車怎麼這麼慢呀！我都等不及了，想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車，只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時，來了一輛摩托車，只見這位叔叔笑着對我說：“小妹妹，你去哪裏呀！要不要我送你去呢？”我在想：這叔叔會不會是人販子呢？他會不會把我帶到一個陌生的地方去呢？這位叔叔好像看透了我的心思，就對我說：“小妹妹，你不要怕。這樣吧，我把你送到的時候，你就用我的手機給你家人打電話，可以嗎？”我開始放下心來，可還是沒答應。這時，那位叔叔拿出他的身份證給我看，我才同意了，並說出了地址。

在車上，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。心想：這叔叔會不會半路帶我去一個陌生的地方，把我拐走。可恰恰相反，他安全地把我送到了我跳舞的地方，並且讓我給媽媽打了電話。這時我纔想起沒給錢，我對叔叔說：“那個，我沒有帶錢，怎麼辦？”“不用了，這次就給你免費吧！”叔叔笑着對我說。

這是多麼善良，多麼盡責的一位叔叔啊！我多麼希望下次可以再見到他，好好的謝謝他！

一個難忘的人作文 篇9

一張飽受風霜佈滿皺紋的臉，一雙乾裂粗燥的手，一張能說會道時時發出爽朗笑聲的嘴，常年穿着件白色大褂，這就是我家小區門口賣早點的老奶奶。

有天早上，媽媽有事，很早就出門了，臨走時塞給我5元錢，讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我，只好很不情願地穿上厚外套，縮着脖子去買早點。

來到早店鋪，只見明亮的廳堂裏座無虛席，人們正美美地享受着冬日裏暖暖的第一餐。“小姑娘，想吃點什麼。”從旁邊傳來微笑的話音。“我想買一份豆漿，一塊燒餅，打包帶走。”我回應着。“好，好，好，馬上就來。”只見她熟練地邊說邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點，付過錢就回去了。

走到半道，發現有人在追我，回頭一看，原來是賣早點的老奶奶。她邊喘着氣邊慈祥地笑着：“孩子，找你的錢忘拿了。”說完，遞給我幾個留有溫度的硬幣。我感激的不知說什麼好，一個勁的只是點頭。

雖然這錢只是小數目，但它讓我體會到老奶奶做生意誠實守信，老少無欺，讓人敬佩。

一個難忘的人作文 篇10

放學後，我有點兒餓，就和媽媽一起去買豆芽香乾。

仍是那個小棚子，仍是那幾張木頭桌子，仍是那幾條長板凳，也仍是那位樸實的老爺爺。他還是那樣瘦削，花白的頭髮，佈滿皺紋的臉龐，穿着老年夾克衫和乾淨的舊布鞋，仍是在邊聽京劇邊忙碌着，一切也仍是那樣井井有條。

“爺爺，給我打包兩份豆芽香乾。”“好的！”爺爺爽快地說，邊說邊給我找打包袋。“多少錢？”

“4塊錢。”啊？4塊錢！我心想：現在物價飛漲。4塊錢能買什麼？我從幼兒園時期就在他家吃了，現在四、五年沒來，價格竟然一塊錢也沒有漲！我們非常吃驚。

“能用微信支付嗎？”“不好意思，我這兒只能付現金。”媽媽在包裏翻來翻去，可就是拿不出一塊錢。因爲她今天根本沒帶錢包。“這可怎麼辦呀！”媽媽着急地小聲嘀咕道。

爺爺聽到了，說：“沒關係，孩子。就4塊錢，下次來給也可以。”

我和媽媽尷尬地道謝着，說肯定會來還錢，這才安心離開。在路上，我倆談論着：“爺爺心也太好了吧！要是換做別人，估計就不會賣給我們了。”

“是啊，現在物價多高，爺爺這麼多年都不漲價，真善良！”我們再次深深記住了這位樸實、善良、和藹可親的老爺爺。

一個難忘的人作文 篇11

每天，我們都會和很多人打交道。有的是親戚朋友，也有的只是過客而已。但這些看似普普通通的人卻可以給我的每一天帶來不同的驚喜。如果非要我說一個讓難以忘懷的人，那這個人絕對是我奶奶。我奶奶是一個很善良很愛笑的人。她看似並不特別，可是她給我帶來的溫暖與快樂是無人能代替的。

小時候爸爸媽媽把我送回國後都是奶奶照顧的我，這讓我感激不盡，也知道照顧我一定特別不容易，畢竟那時候的我還是很調皮的。我記得每當我遇到困難時，奶奶都會說一些鼓勵我的話；當我遇到挫折的時候，她會安慰我；當我生病了，她也會寸步不離地在我身邊照顧着我；當我被爸爸罵，奶奶也總是不顧一切地看護我。也就是因爲這些點點滴滴，奶奶讓我能在一個充滿愛與溫暖的環境裏成長。

自從出國後，我就很少看到奶奶，也就慢慢地失去了聯繫，也因爲時間，我對她的記憶慢慢地淡去了。現在，我感到特別自責，因爲不能像小時候奶奶陪我一樣地陪着她。我現在唯一能做的也就是多抽點時間去陪奶奶聊天，因爲我知道她給我帶來的愛和爲我付出的心血是我這輩子還不完的。

一個難忘的人作文 篇12

這世間，有遇便有別，但都是緣分。

清晨，濛濛細雨從天空落下，路上的行人忙忙碌碌，一把把雨傘如一朵朵鮮花，在雨中展開。雨漸漸小了下來，又慢慢地停了。路上的積水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎着自行車回家。

“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看，鏈子掉了。我用手試圖拉上鍊子，唉，不但沒拉上，還搞了一手油。這時，來了一個外賣小哥，哥哥說：“孩子，你怎麼了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車，想用手拉上去，可一直沒成功。我說：“哥哥，你是不是有外賣沒送啊?別管我了。”那位哥哥看了看我，就開車走了。

現在只剩自己了，推車走吧!可剛擡前腳，哥哥就帶來了一位修車伕，他熟練地把鏈子拉上了，又轉了轉齒輪，便站了起來，還說了句：“好了。”我試了試，還真好了。我馬上問多少錢，修車伕說：“就2塊吧!”我翻了翻身上，也就1塊。只見外賣小哥遞給修車伕2塊錢，就開車送外賣了。

我站在車旁，還沒來得及說聲謝謝，人就跑沒影了。

這事情，被我印在心裏、腦海中，每當想起這件事，就很感謝他。果然有遇就有別，自從那一次，直到現在也沒有再遇見他。

一個難忘的人作文 篇13

在我的生活中，有許多人關心我，照顧我，其中最難忘的一個人就是她——我的媽媽。

不算高的個子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭髮，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻樑，還有點胖，這個人就是我的媽媽。

媽媽最疼我了。有一次，天下着大雨，媽媽爲了讓我上學，冒着大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿着雨衣送我。由於我們家的雨衣是單人的不能遮着我們兩人，爲了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋着。到了學校門口媽媽遞給我書包時，她的衣服全淋溼了，我感覺她的手好涼。這時，淚珠在我眼中滾動……

還有一次，學習測驗語數成績都沒達到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時，我聽的是那麼認真……

媽媽啊，您給予我生命並且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報答您?

這就是我最難忘的人——我的媽媽。

一個難忘的人作文 篇14

在路上，我遇到了一個面黃肌瘦的小孩。他很消瘦，衣服破爛。他正在翻垃圾桶，一見到人就停下來，不敢擡頭看別人。我用不屑的眼神掃了他一下，頭也不回地走了。我心裏嘀咕：這小男孩爲什麼不去上學呢？一個人跑出來翻垃圾桶，應該是個窮人家的孩子。我不理他！

剛走進圖書館，絲絲涼氣撲面而來，特別舒服，我夾着幾本書徑直地走向機器，準備還書。這時，我摸了摸自己的口袋，裏面什麼也沒有！我反覆摸來摸去，就是沒摸到我的借書卡！我非常着急，出了一身冷汗。

是不是弄丟了？無奈，我只得拜託前臺阿姨，把書暫時存放在這兒，自己隻身出去，在來時的路上邊走邊找。可是就是找不到。突然，我擡頭一看，那個小男孩朝我奔來。我很好奇。只見他用手帕包着一個什麼東西，鄭重地遞到我的手上：“大哥哥！你的'借書卡掉了，我翻垃圾桶時在一旁看到了它。給你！”

我聽了，呆若木雞地站在那裏，半天我都回不過神來。

我的鼻子一酸，熱淚盈眶，打開手帕，借書卡正安安靜靜地躺在上面。我不禁又擡頭看了一下那個男孩，他再次站在了垃圾桶旁，繼續翻東西。

我看到，他的眼睛裏閃爍着無比明媚的光，他的身上散發着人性的光輝。

一個難忘的人作文 篇15

在我們身邊，總有一個最難忘的人。我最難忘的人，就是——太外公。

在一個陽光明媚的早晨，一絲絲死氣透過120救護車，來到沉睡的太外公身旁。在他身邊的人，都感到了死神來臨，連旁邊的小花都低下頭來，大樹都彎下腰來，連天上的小鳥都飛走了，大家都感到大事不妙的感覺。而我在心裏默默地爲太外公祈禱。

到了醫院，我們站在手術門前，四處走動，各自想着一樣的心事，那就是希望太外公能好起來。過了幾小時，手術室的門開了，我連忙衝上去問：“太外公怎麼樣了？”醫生悲嘆地說：“去世了。”我頓時面如土色，喃喃自語道：“怎麼可能，怎麼可能。”太外婆頓時眼淚像斷線的珍珠，想要衝進去看看太外公，醫生同意了。我們急忙衝進去，看到太外公平靜地躺在病牀上，手中拿着一份遺書，真是太可憐了。

88歲的太外公去世了，可他的靈魂還在人間，太外公的親切，像一棵大樹保護着我們後輩，像天上的月亮關愛一閃一閃的星星，像天上的太陽照耀着我們！

太外公，親愛的太外公，我們都會記住你，難忘你！

一個難忘的人作文 篇16

暑假裏的一天，我走進補習班的大門，環顧一週，發現並沒有認識的人。

唉，又得無聊一陣子了。我心中想着，挑了一個靠後的座位坐了下來。

老師重新排了一下座位，我坐到了一個女生旁邊。我看了一下她，大大的眼睛，長長的眼睫毛，鼻子高挺，看上去就像外國人一樣。

想到這兒，我不禁“撲哧”一聲笑了出來。她轉過頭說：“你笑什麼？”我說：“你長得好像外國人啊！”她笑了笑，說：“那我就當你在誇我嘍。”我們就這麼認識了。

上課鈴響了，我這纔想起要把文具盒拿出來。我掏出書包，在裏面翻找着。可我把書包翻了個底朝天，也沒有找到文具盒。儘管教室裏開着空調，我卻冒出了冷汗。這時，她對我說：“你是沒帶文具盒嗎？我借你吧！”我感激地對她說：“謝謝！”她笑了笑，說：“沒事，不用謝。”我頓時感到十分溫暖。這才認識不到幾分鐘，連互相的姓名都不知道，她就這麼相信我嗎？

後來，我才知道她叫莊文蔚。我們志趣相同，很聊得來。可惜，好景不長，她不在這兒上了。我至今仍懷戀那些和她一起學習的日子。

一個難忘的人作文 篇17

只有“在我們班。貓”她有時可愛，有時淘氣，這讓人又愛又恨。她是我們班的副班長——陸淑馨。

陸淑馨全神貫注於學習，他的小腦袋裏充滿了無盡的智慧。但是這個。貓”我很小的時候就戴上了眼鏡，而且力量越來越大。現在這些玻璃杯幾乎和啤酒瓶的底部一樣厚。多真實的一幕啊。學習貓。

雖然她在課堂上很嚴肅，不苟言笑，但實際上她只是在生活中非常幽默和頑皮。可愛的貓什麼？這不是，這是。貓”又好笑了！她試圖假裝滑倒，但被一個討厭的男孩絆倒了。

這是一件可怕的事情。貓”他開始展示他的勇氣，教室裏立刻安靜下來。貓追老鼠。一出大戲。我們被逗得笑了，這是。憤怒的貓直到趕上“鼠標”直到他生氣並變回“可愛的貓回到我們身邊。

有時她很像一個小偷。她偷了我們的東西並把它們藏了起來。何時所有者”當她瘋狂地四處翻找時，她笑了。我們總是對此保持警惕。竊賊”。一旦我們失去了什麼，我們會下意識地大喊“小偷貓”每次她猜對了，都被要求交出自己的東西。

這是事實我們班的。貓”副總統，她多變的性格令人難忘。但它不同於普通人。

一個難忘的人作文 篇18

在天空中，有一顆閃閃發光的明星，那就是我最難忘的人清潔工人。

在一天早晨，我和爺爺去青屏山鍛鍊。一路上基本沒有人，好像大街上只有我和爺爺這兩個活物。但又走了一會兒，看見了一位穿黃色工作服，手裏拿着一把掃把，一看就是清潔工。她是個女的，看上去有四十多歲，她穿的那麼薄，難道不冷嗎?爺爺走過去問她：你每天都起來這麼早來掃地嗎?她說：是的，不然沒錢吃飯。爺爺說：你們可太辛苦了。她說：沒事，現在科技發達了，現在的只是我們又不懂，落後了，不能爲國家乾點事，只能幹這些粗活。

爺爺又對我說：聽見了嗎?你得好好學習，做一個對國家有用的人才隨着時間的流逝，我們繼續上山，我回頭看了看哪個清潔工，她有默默地低頭掃地去了。漸漸地消失在晨霧當中。 第二天早晨，我從窗戶外聽到了沙、沙、沙的聲音，我把頭從窗口探出去看，還是那個清潔工，身披黃色衣服，手裏拿着那個大掃把，默默無聞的在清潔我們的城市。

此時，我很崇敬她，假如我有能力，我會讓她們過上幸福美滿的生活。 看到這個情況，我知道父母爲什麼要我們好好學習了，因爲長大以後不想讓我們受苦，我一定會好好地學習，成爲國家的棟樑之材!

一個難忘的人作文 篇19

在我印象中，令我最難忘的人，便是任老師。

任老師是我們的數學老師，他爲人很好，也是從任老師教我以後，我的數學成績纔有了好轉。

任老師的教育方法很獨特，他對我很關心。記得上課時，他講了練習冊，講到其中一道時，我發現做錯了，羞愧地舉起手，任老師故作不相信，叫起來：“哎呀，王藝霖你也做錯了啊？”我更加恐怖，於是把頭低了下去。任老師笑道：“你看，做錯了都不敢看我了吧？唉，沒關係，做錯了改正就行了！”我聽罷才緩緩地把頭擡了起來。

還有一次，也是任老師講題，有一個呢，我不會，然後想：老師一會兒講，我再問。當任老師講完了這一題時，問我們會不會，我好像恍然大悟一樣，不禁發出了“啊”的聲音，任老師聽了，故意“虛張聲勢”，說：“你看，某些同學會了之後還‘啊’的一聲呀！”於是大家看看我小聲地笑。

我經常去找任老師問問題，每一次，他都細心地給我解答；如果看到我還不懂時，就再給講一遍，直到我會了爲止。然後，他會說：明白了就好。

相比較而言，任老師還是比較幽默、詼諧的。雖然是個男老師，但他的細心、大度、詼諧、幽默，卻永遠定格在我們心中。

一個難忘的人作文 篇20

閆老師是我的班主任，她是從五年級纔開始教我們的，在這短暫的兩年時間裏，她爲我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的衝到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬着舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴裏，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫院。經過醫生的治療，他安然無恙，可是，老師的手已經被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎麼能忍受的住那樣的痛，

事後，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻說：這本來就是我應該做的這是一句多麼感人的話語。後來，我聽說，如果當時不是老師把手指放進他的嘴裏，我們就將永遠的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我!

老師，你是多麼的偉大，你是我們的驕傲!我們永遠以你爲榮！

一個難忘的人作文 篇21

他是我6歲時的一個鄰居，他叫黃浩。用我的話說，他是一個遊戲迷，還會盲打。

他長得高高的，足足有1米4，水汪汪的大眼睛上有一節濃濃的黑黑的眉毛，一張蒲扇似的招風耳向前張開一頭亂蓬蓬的黑頭髮。

他住在我們家隔壁，我和他特別要好，他經常請我到他家去玩，如果你去過他家，你一定會大吃一驚，知道爲什麼嗎？因爲他的房間裏擺放着各種各樣應有盡有的電腦、平板、遊戲機。有一次，他又請我去他家玩，我隨口答應了，來到他家，他就拿出兩個遊戲機來，一個給我，一個他自己玩。他熟練地打開遊戲機開關，他打開一個遊戲，兩下子就勝了，還說是小case，對他來說，真是張飛吃豆芽小菜一碟呀！

我學着他的樣子，也跟着打起了起來，一邊打還一邊爲自己加油說只有勝無敗。可打了幾個關，都輸了，對我來說，真是曹操下江南來得兇，敗得慘啊！

雖然他愛玩遊戲，可是他學習是那樣的好，門門功課都打一百分，他還報了幾個課外班，一年級的時候他還是他們班上的學霸，而且還很獨立，每天自己做飯，因爲他媽媽很忙，爸爸的腿骨折了不能動。

這就是那個既愛打遊戲，學習成績又好的朋友，還很懂事的黃浩！

一個難忘的人作文 篇22

“能認識大家真是太好了。”這是我們上幼兒園中班時沈老師說的第一句話。他二十多歲，長得高高的，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛，臉上始終掛着微笑。

記得上第一節課的時候，沈老師見到我們什麼也沒說，拿起畫筆就在黑板上畫了起來。我們班的人一看都很驚訝，因爲我們上幼兒園小班的時候從來沒見過老師上第一節課的時候一句話也不說，就拿着畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會兒，老師畫完了，往邊上走了幾步，說：“這就是我的自畫像，怎們樣，畫得不錯吧？”我們一看，黑板上畫的那個人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭髮，方方的眼鏡，一張咧開了的大嘴正在衝我們大笑。我們笑得前仰後合，老師站在一旁等我們笑完了，說：“我姓沈，你們以後就可以叫我沈老師了，太好了，我們現在都互相認識了。”

有一次，我們班衛生評比得了倒數第一，沈老師走了進來，我們都以爲他會發脾氣，沒想到他一點也不生氣，反而高興地說：“太好了，我們找到差距了。”他就是這樣，從來都是鼓勵我們，讓我們有信心去改正錯誤，改變自己。

這就是讓我難忘的沈老師，他用自己獨特的方式讓我永遠記住了他。

一個難忘的人作文 篇23

令我們難忘的可能是路邊的掃地阿姨，或是在站崗的警察，而最令我難忘的就是我的姐姐。

我的姐姐對我特別好，五歲那年，有一次，我吵着讓姐姐帶我去玩滑滑梯。當時她四年級，作業比較多，可她還是抽空帶我去玩滑滑梯。

那天，我的臉上充滿了笑容。在那裏，我玩得特別開心，從四點玩到五點半，姐姐叫我回家吃飯，我便跟着姐姐一起回家了。

突然，我好像被一塊石頭絆到，就要摔倒時，可姐姐把我拉住了，她卻摔倒在地上。我看着姐姐摔倒，當她站起來時，咦？姐姐的下巴怎麼流血了？當時的我還不知道發生了什麼事。

以前的姐姐是多麼的美麗，大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，沒有傷疤的下巴，身高一米四六左右。每當想到這裏，我就會看到姐姐下巴流着鮮血的情景。當時我扶着姐姐一瘸一拐地回到家裏，媽媽趕緊把姐姐送到醫院，我也跟着去了。我來到醫院的一角，偷偷地哭。爲什麼受傷的不是我，而是姐姐，爲什麼姐姐要替我受罪？嗚嗚……

從那以後，姐姐的下巴就多了一個傷疤，每當看見這個疤，我就特別地慚愧，後來，我再也不淘氣了。我和姐姐也會相互理解。

這就是我的姐姐，一個令我難忘的人。

一個難忘的人作文 篇24

傍晚時分，小雨淅淅瀝瀝下個不停，就像天空在低聲嗚咽。

我討厭這種天氣，也想趕緊回家。走着走着，不經意間撞到了一個人——“對不起對不起！不小心撞到您了！”轉頭一看，是一位老爺爺，眼睛好像失明瞭，兩眼都成細縫一樣，也沒帶傘。雨水浸溼了他的衣褲，孤獨地站在寒風中瑟瑟發抖。看着他風燭殘年般的身影，不禁替他揪心。我招呼他和我一起撐傘回家，晚一點慢一點沒關係，我相信我的父母也不會責怪我的。他沒有多說什麼，只是微微一笑，笑裏帶着歉意和感謝。

就這樣我們一起往前走了幾步，我不知被什麼東西絆了一下，擡腳一看，原來是一個井蓋。“誰呀，把井蓋挪走了又不還原，真是缺德！”我生氣地甩了甩褲子上的污水，又一把拉住老爺爺。“來來來……爺爺，我們往這邊走。”誰知他卻一把用力甩開我的手，一邊伸手去摸那個井蓋，還一邊說：“孩子啊，得趕緊把井蓋挪回去，不然會有更多人被拌倒的。”聽了這句話，我的心頓時感到十分羞愧。

我和他費力地把井蓋一點一點搬了回去，手上沾滿了污水。雖然他的手被泥水弄髒，但他的心卻是最純淨潔白的。

心至淨，行至美。在回家的路上，我是他的引路人，但在人生的道路上，他卻是我的引路人！

一個難忘的人作文 篇25

我在二年級的時候認識了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長着一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個小眼鏡，烏黑的頭髮，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時候是一位老師，下課時就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會兩位數乘兩位的豎式計算，我這看了一下，這也算不出結果，那也算不出結果，這可怎麼辦呀？正好周老師向我走來，她看我愁眉苦臉的就親切說：“怎麼了，有什麼不會算的嗎？”我說：“這題不會”。老師看了一眼笑了說：“先把個位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結果加起來看看，對了吧”，我點點頭，周老師爲了讓我記住多給我做了幾題，結果全對了，老師可真是幫我立了大功其實校園是我的第二個家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵我，讓我天天在數學的海洋裏遨遊和成長。

雖然您不教我們了，但是我不會忘記你給我上的每一節課，每一個知識點，十年種樹，百年樹人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠記在我的心中！

一個難忘的人作文 篇26

每當看見別人和她的朋友在一起玩耍，一起學習時，就會想到傅怡暢。

有一天，我和傅怡暢一起騎着自行車在外婆家對面的一個公園裏玩，玩着玩着，時間過得飛快，一轉眼已經下午4點了。我問：“你怎麼都不提醒我？”傅怡暢說：“我叫你了，可你騎得太快了，根本沒有搭理我。”我生氣地說：“你反正就是沒有叫我！”我說，“我纔不跟你做朋友！”

回到了家裏，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽說：“同學之間要友好，如果此時你是她，你也同樣覺得我本來就叫了你，是你自己沒聽見。”我才懂得，原來我錯怪她了，“媽媽，謝謝你。不然我就會失去一個朋友。”

於是，我拿着精心準備的禮物，在紙條上一心一意地寫了幾句道歉的話，再把紙條放進禮物的盒子裏面。在半路上，遇見了她，我剛要說對不起這三個字，傅怡暢就說：“早知道我就叫大聲點了。”我不好意思地說：“對不起，這次是我錯了，你不要生氣，請原諒我。我把這個禮物送給你。”“沒事，我早就不生氣了。”

一句道歉的話就換回來朋友還有禮物。每當看見別人和她的朋友一起高高興興地玩耍，就會想起這件事。我知道了，每當和同學吵架的時候，就要站到別人的角度去想。

一個難忘的人作文 篇27

烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的帶大眼睛，一個小鼻子，再加上一個櫻桃小嘴。她，就是我幼兒園的好朋友——欣欣。（小名）

欣欣是我最要好的朋友，我們真甜豆形影不離的。有一次，我們在玩“老鷹捉小雞”。我當的是最後一個小雞，我們歡樂的玩着。突然，不知誰拌了我一下，我的雙腿重重的跪在了地上。欣欣見了，立刻把我扶到位子上，然後安慰道：“別哭了，我去叫老師來。”

說着，她便跑了出去。過了一會兒，她便把老師帶來了。老師看了看我的腿，說：“我現在要幫你擦藥可能有一點點疼，忍一忍就沒事了。”說着，老師隨手拿起醫藥箱，開始擦藥了。雖然老師擦得很小心，但還是很疼，所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來。信心理科握住我的手，說：“沒事的，再忍一會兒就好了。”我點了點頭，把眼淚擦了。

信心不僅很關心我還經常講笑話逗我。

有一次，我不知爲什麼事情而悶悶不樂。欣欣見了我愁眉苦臉的樣子，就給我講了一個笑話：“一天，父親對兒子說：‘你這麼笨，真是個小豬羅！你知道小豬羅是什麼意思嗎？’兒子得意的說：‘當然知道啦！是豬的兒子。’”我聽了，笑了都合不攏嘴了。

欣欣就是這樣，一個既幽默，又關心別人的人。

一個難忘的人作文 篇28

我在幼兒園時有一個好夥伴他叫向文學，我們每天都在一起玩。

現在我在朱棣文國小，他在新區第三國小讀書，我們不在一個國小，碰到也就是放學回家時偶爾看到。

記得有一次我上幼兒園玩的時候不小心摔了一跤，疼極了我哇哇大哭起來，還在流鼻血，向文學看見了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前，老師看過後立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙，他又跑了起來，一會後他又氣喘吁吁地拿着一包餐巾紙過來，老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血，接着向文學又把我扶了起來，做到他的椅子上，然後他又笑咪咪地對我說：“你馬上就會好的，不要擔心。”

還有一次週五我把被子拿回去了，週一沒帶過來，到了午睡的時候我非常着急，向文學看見了過來問我這麼回事，我把事情的來龍去脈都和他說了一遍，他聽完後就把被子拿過來了一點，說和我一人一半張，這項我懸掛的那顆心才放了下來。我心想：向文學可真大度呀，以後我也要多幫助幫助他和他成爲最後的朋友。

“海內存知己，天涯若比鄰。”雖然我們不能經常見面，但是我們是最後的朋友。

一個難忘的人作文 篇29

這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是一個七十歲的老奶奶，她滿頭銀髮，天天揹着個包，向停車人收費。我總覺得她是個愛錢如命的人

可有一件事讓我改變了對她的看法。

那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，突然下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到老奶奶手裏拿着塑料雨布正往自行車上蓋。只見她迎着風，冒着雨，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想着，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都颳走了，老奶奶不辭辛勞地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，剛蓋好的雨布又被颳走了，最後，老奶奶蹣跚着來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭把雨布的四角壓好。風怒吼，雨滂沱，老奶奶全身上下都溼透了，而她卻不當一回事似的用手捋了把淋溼的頭髮。我終於明白了，老奶奶不是爲了賺錢，而是爲了多爲羣衆做貢獻呢!

這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。

一個難忘的人作文 篇30

我們現在的數學老師姓沈，現在擔任我們的副班主任，已經教我們四年了，沈老師讓我終生難忘。

沈老師長得不高，披着短頭髮。他每天都帶着微笑。他的口才文筆都很好。

有一次，我們晚託班，都在很費力地做着《補充習題》，老師去開會了，也沒來管我們。突然，聽見一個小女孩的聲音，高興的喊着：“哈，我做完了!”我們都很羨慕她，他似乎看出了我的心情，她得意地說：“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天，老師看了我們的作業，好像心裏想着：他們的作業怎麼一模一樣?然後下課把我們叫了過去，到了老師那裏，老師說：“你們的作業怎麼一模一樣?”我旁邊的女同學說：“是我把作業給他們的。”老師意味深長地說：“你不應該把作業給他，你這樣做是害了他，這樣的話考試的時候你們還是不會的。以後不許抄了，去吧。”我們聽了若有所悟，以後誰也不抄誰的作業了。

俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我們一定要好好珍惜現在老師教育我們的時候，不辜負老師對我們的期望。沈老師也令我終生難忘。

一個難忘的人作文 篇31

在我的一生中，有許多難忘的人，他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有爲深刻。

記得有一次去外婆家，吃完飯後出去玩，看見一羣和我一樣大小的孩子圍成圈，像是在看什麼。我緊走幾步，只見，正中央躺着個小女孩，她的雙腿壞了，在她不遠處，我看見了一副柺杖，只見她滿臉通紅、雙腳使勁蹬着地、褲子也劃破了好幾處。啊！這麼多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的，連忙去扶她。“離我遠點，”她忽然說。我嚇了一跳，這時，一個和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的衣角說：“別理他，她生氣可要罵人的。”我這下可糊塗了，只見那女孩一點一點地往她身旁的一棵大樹下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹的根部、試圖站起來。但失敗了。她並不灰心，終於，在她的努力下，她站起來了。臉上露出勝利的微笑。

“陽陽、快點回家了。”媽媽在遠處叫道。

我雖然只見過她一面，她鍥而不捨的精神深深的感動了我，我雖然不知道她叫什麼，但是她的精神告訴我——她叫強者。

一個難忘的人作文 篇32

在生活中，有許多令我難忘的人，好像天上的星星，數也數不清。可有一個人卻令我至今難忘，她是一位女清潔工。

那位女清潔工個子不高，長着濃濃的眉毛，皮膚黑黝發亮，最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經常戴着黃帽子，身穿黃馬甲，肩扛兩把大掃帚，手戴一雙髒手套。

那位清潔工雖然長得不漂亮，但每天都在爲小區的衛生忙碌着。

清晨5點鐘，她就拉着一輛垃圾車到小區各條道路上打掃衛生，一路上的垃圾很多，她就一處一處認真打掃。記得有一次，我在上學的路上看到了一張冰棍紙貼在地上，招引來了許許多多的“顧客”，有蒼蠅，有蚊子，有螞蟻，還有一些不知名的小蟲子，它們正高興地一起吃“自助餐”呢！我看了連忙把頭扭到一旁，不願再看一眼。不經意間，我看到那位女清潔蹲下身上，先把上面的蒼蠅，蚊子等趕走，接着把紙一點一點地撕下來，放進垃圾箱，最後又徹底打掃了一遍路面。看到這一幕，我真敬佩她。

不管夏天有多熱，冬天有多冷，她都任勞任願，讓我們的生活環境舒服多了。清潔工，一個多麼平凡的崗位，可那位阿姨卻在這個平凡的崗位默默地爲大家服務，難道這種無私奉獻的精神不值得大家敬佩嗎？她令我難忘。

一個難忘的人作文 篇33

在我的生活中，有許多人關心我，照顧我，其中最難忘的一個人就是她——我的媽媽。

不算高的個子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭髮，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻樑，還有點胖，這個人就是我的媽媽。

媽媽最疼我了。有一次，天下着大雨，媽媽爲了讓我上學，冒着大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿着雨衣送我。由於我們家的雨衣是單人的不能遮着我們兩人，爲了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋着。到了學校門口媽媽遞給我書包時，她的衣服全淋溼了，我感覺她的手好涼。這時，淚珠在我眼中滾動……

還有一次，學習測驗語數成績都沒達到理想，兩科都是85分，我很傷心，但是媽媽沒有因此斥責我，而是讓我把試卷拿出來，耐心的給我一題一題地講。那時，我聽的是那麼認真……

媽媽啊，您給予我生命並且精心照顧我，使我健康成長，長大了我一定要報答您？

這就是我最難忘的人——我的媽媽。