快樂伴我成長作文（精品多篇）

快樂伴我成長作文500字 篇一

快樂如一股泉水，讓我痛飲美好和甘甜；快樂如清風，幫我抹去汗水，帶來涼爽；快樂如星光，給我無數鼓舞。

我的快樂是閱讀，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”只有痛快地閱讀才能明白大道理。如：閱讀了《自相矛盾》一文，我懂得了說話、做事一定要前後相應，不然就會鬧出大笑話。嚴重則後果不堪設想。

我的快樂是運動。“運動是生命的一切動力”。它可以讓我爽快地揮灑汗水，渾身舒暢。在運動的時候，我可以把所有的煩惱和壓力拋在腦後，永遠的離我而去，讓快樂永不離身。

我的快樂是學習。在網上曾經流傳着一句話：“我愛學習，學習使我媽快樂，我媽快樂，全家快樂！”我卻總不這樣認爲，學習好媽媽開心是理所當然的。但學到知識是自己的，而又和媽媽有什麼關係？

我的快樂是幻想。人的生活奇妙之處就在於，空無的幻想與實際的行動可以同等珍貴。只要一幻想，我就可以自由的翱翔天空。把自己當做白雲、小鳥，生活在無邊無際的幻想天際。

我的快樂是享受，享受那愜意的時光，享受那陽光明媚的春天，享受那我所擁有的一切。在享受同時，我可以用思想去跳躍，去遨遊這隻屬於我的個人時光。

我的快樂是和諧。和諧的與身邊的人相處。我討厭戰爭，也討厭不和。我只喜歡一切和平的事物，和諧可以讓我們增進感情，也可以讓我們免遭困難。

快樂這條小溪依舊在我身邊嘩啦啦的流淌着，而我依偎在溪邊的`樹下，快樂成長。

快樂伴我成長作文 篇二

待春回大地時，是你陪伴着我迎來了春暖花開；待花團錦簇時，是你攜着我的手來感受自然；待金秋時節，是你引着我來感受田園氣息，滿載而歸；待白雪皚皚時，是你在我眼前拉開了冬的序幕。你，陪伴我度過了十幾個春夏秋冬，帶我見識了不同人的興衰榮辱，帶我領略世態萬千的大千世界。

我對書的興趣來源於我哥哥的啓發。每每拿起書本時，就會想起那個令人難忘的夏天，我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞，用那潔白的身影襯托着天空的寧靜時，我一如往常的來到公園找哥哥玩。

陽光透過樹隙，灑脫的照在哥哥手上的書。花花綠綠的封面吸引了我的注意，上面佈滿了密密麻麻的黑芝麻，連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不擡，樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈，正當我想要一氣之下結束它的生命時，哥哥響亮的一聲喝住了我，小宇宙終於爆發了！

我哇的一聲就哭開了，哥哥不知所措。正當我想要盡情發揮時，熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終於破繭而出時，殊不知等待他的時間只有七天，爲的展現自己的生命的蟬日夜鳴叫，我們怎麼可以剝奪他的生命呢？聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事，改變了我殘忍的性格，激發了我讀書的無限樂趣，一條讀書之路就這樣被開闢了。

從那以後，我開始不斷讀書，有時候，我會抱着一本字典一查就是一個下午；有時候，我會毫無厘頭的爲一個美好的故事續寫一個完美的結局。我就這樣，在書中憧憬着美好的未來。

快樂伴我成長作文 篇三

有時無話可說，有時有很多話不知怎樣說。我對媽媽說出了我的煩惱，媽媽說：“因爲你觀察事物不細心，所以就寫不出來。”聽了媽媽的話，我認真觀察事物，細心研究小花生長，花有幾片花瓣，花瓣是什麼樣子的，仔細觀察樹葉子的形狀，如柳樹葉是長的，楊樹葉是圓的'，銀杏葉像一把把小扇子。

慢慢的，我喜愛上了寫作文，有時我的腦海裏會冒出幾句精彩的句子，我就趕緊記下來，以後寫作文時再用上。喜愛上了寫作文不僅使我的觀察能力逐步提高，還喜歡上了看書。

只要有時間，媽媽就帶我到書店去看書，見到好詞好句我就會摘抄下來，漸漸的，我的作文能力提高了許多。

快樂伴我成長作文 篇四

書，伴我成長，書，是使我永遠進步的朋友。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯。也像杜甫說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神！

記得小時候，我喜歡坐在媽媽的腿上，聽媽媽讀兒歌。上幼兒園，我還不識字，媽媽爲我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽着媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時候開始，我就特別喜歡聽故事。上了國小，我在美麗的校園裏學習。在老師的指導下，認識的字漸漸地多了起來。不知不覺地，我就喜歡上了書籍。有空時，我捧起書津津有味的讀了起來……

我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的牡丹被譽爲“花中之王”、“國色天香”。我還知道什麼是“地震雲”，你知道嗎？我來告訴你吧。“地震雲”它一般出現在早晨或晚上，雲的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進的，顏色非常鮮豔，四周都是暗藍的，“地震雲”出現會發生地震。

我還愛看《裝在口袋裏的爸爸》，它是幻想大王楊鵬全新力作，楊歌非常想成爲一名好學生，喚來了一把金鑰匙，如願的成爲了學習天才。

這些書中我學到許多知識，感到無比幸福、快樂！

快樂伴我成長作文 篇五

課餘時，我就隨興捧起書來，有時瀏覽，有時細讀，有時品讀，隨時與書中人物交流思想，談論生活。品一篇有深刻的思想內容和較高寫作技巧的作品，如魚得水，興奮不已……

深夜讀書，那無窮的韻味，猶如花間賞月的情趣；那豐厚的收穫，猶如得了聚寶盆。

我讀書有自己的獨特的方式，捧着好書將門關閉，半躺在牀上，讓身心放鬆，在輕逸自如中掀動一張張書頁。書中的故事內容，無不引導我進入奇妙的境界。每到此時，我總是情不自禁地輕哼一曲，然後倒頭酣然進入夢鄉。一場夢醒，已深更半夜，而書中的餘味纏心繞繞，給我無限的快慰。於是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。

老師常說，古人讀書敢於去頭懸樑，錐刺股，樂於去品嚐鑿壁借光，囊螢，映雪的的苦楚，讀書對於他們也是一種獲取和快樂。

好書是我最忠誠的朋友，伴隨着我快樂成長，給我溫馨，給我情感，給我信念，給我力量。我愛書，我樂於在安靜的燈光下讀書，與書對話，頗有一番情趣，盡情暢讀，又得一場美美的夢……

山裏夜幕中總有書和我做伴，燈光下總有我和書的身影。

快樂伴我成長作文 篇六

我經常玩得遊戲是做“小老師”。這個遊戲伴我一起成長。

小時候，奶奶不識字，我就做奶奶的小老師，教她一些簡單的字。爲了教奶奶更多的字，我就得自己學習更多的。字。有一次，奶奶把“太陽”誤說成“大陽”，我聽後哈哈大笑說：“還有一個點呢！”受了奶奶的教訓，我知道看字應該細心一些。

上國小時，我學了漢語拼音，還當了我媽媽的小老師，別看我媽媽是大學生，可我媽媽的普通話不夠標準。沒想到我教了老半天，一點兒收穫也沒有，但我和媽媽沒有放棄。在我們的努力下，媽媽的普通話好多了，但我覺得還不夠標準。我感到學習必須小時候就學好，否則象媽媽這樣，長大再學，真的很難糾正。

現在上三年級了，我還當上了爸爸的老師，爸爸的英語連一些簡單的日常用語都說的不好，我就教她鳥、狗、貓等單詞。我感到很自豪，無所不能的爸爸也得向我學習。呵呵！我厲害吧。

我經常做“小老師”的遊戲，使我學會了很多的知識，還讓我知道了想要真正成爲一名合格的老師，光做遊戲是不行的，還要認真學習，才能心想事成——成爲一名真正的老師。

快樂伴我成長作文 篇七

我是一個一年“小豆包”，我學會了漢語拼音，也認識了一些字，我能讀很多的注音版的書了！

我可以自己預習課文，練習生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書：

我讀三字經：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時，我把大的給姐姐。

我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。

我讀十萬個爲什麼：我知道下雨天爲什麼先看到閃電後聽到雷聲。

我讀兒童知識百問百答：我知道地球生態圈中多種生物的組成和存在都是相互聯繫的，它們的數量比例、物質循環都處於相對穩定的狀態，這就叫生態平衡。

我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理；讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識，使我樹立遠大的理想，執着的追求。

我會一直堅持讀書，努力實踐，做個對社會和國家有用的人。

快樂伴我成長 篇八

快樂，使我的童年時光美妙無比。快樂伴隨着我的成長。

四、五歲時，我特別喜歡游泳。一到夏天，媽媽就會帶我去游泳館玩耍。每次我都懷着美好的心情，哼着小曲，拉着媽媽的大手，一蹦一跳地走着。別提心裏有多高興了！

到了游泳館，換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在後面叫着：“慢點兒！小心摔倒！”我可管不了這麼多。泳池裏的水真涼啊！我套上游泳圈下了水。真舒服呀！冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊，還不時地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊，“啪啪啪”地用雙手拍打着水面。濺起的水花落在媽媽和我的臉上，我們哈哈哈地笑着……那時的我多快樂呀！

二、三年級時，我有了許多朋友。玩遊戲是我們最快樂的時候。看，我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了作文。我左看右看，小夥伴們都到哪兒去了？呀！牆角邊有一個，她居然還悠閒地看着風景。嘿嘿！看我怎麼把你捉拿歸案。我踮着腳尖，貓着腰，悄悄地摸到她的旁邊，突然站起身來，大聲地“嘿”了一聲。“啊！嚇死我了！”她摸着胸口哭喪着臉說，“被你捉到了！我認輸。”“哈哈哈！哈哈哈！”我不禁大笑起來。那時的我多快樂呀！

一眨眼，我六年級了。快樂仍然常駐我身邊。

下課了，教室裏常常是亂哄哄的。別看亂，那可是亂中有序。看，這邊幾個說着笑着，互相逗趣；那邊幾個圍在一起，解題或是同看一本書；還有過道上跑來竄去的，在走廊裏玩着小遊戲的……總是這兒一撥，那兒一堆。可是，不管你混進哪一堆裏，都會令你眉開眼笑。這時的我多快樂呀！

願快樂永遠陪伴着我！

快樂伴我成長作文 篇九

大家好，你們知道快樂是指什麼的嗎？讓我告訴你們吧！快樂不僅是在玩的時候，而是在幫助別人的時候覺得快樂，別人也覺得快樂。

春暖花開，陽光明媚。我正開開心心又蹦又跳地到書城去”找快樂”的時候，突然，一位老奶奶想到華地百貨去買東西，我飛快地跑過去，扶着老奶奶過了馬路，老奶奶說：”謝謝你，小姑娘！”老奶奶用了一個燦爛的微笑。我心裏很甜，好象吃了一塊世界上最甜的糖。

烈日當空，驕陽似火，是我們放學的時候。我在放學的路上，看到一個考上了清華的大學生跪在地上，地上有一張紙。我聚精會神地讀了一遍，原來這位哥哥沒有學費了。我從口袋中拿了五塊錢放在紙上，我口中沒說什麼，但我心中說道：”哥哥祝你早日籌到學費。”

我的愛幫助別人，我的愛帶着快樂伴我成長！

快樂伴我成長作文 篇十

時光如梭，眨眼間國小五年級的快樂生活馬上就要結束了，小時候我是一個無憂無慮的小孩，可現在我長大了，不再是那個不懂事的小孩，已經成了一個風度翩翩的少年了。

記得小時候，媽媽拉着我的手來到了北海雙語，對我說：“你已經是一個國小生啦，該懂事了。”當時我聽了媽媽的話後，心中好不得意，真想現在就過一把國小生的癮。

回頭看來小時候的生活是多麼令人羨慕啊！整天有姥姥姥爺陪着，哭了就哄，餓了就吃，還有一大堆的玩具……

可是現在我長大了，不能夠再過以前的皇上生活了，我長大了，我是一個少年！我會一直幸福、快樂的成長下去的！