腳印優秀作文(推薦3篇)參照
腳印優秀作文由本站的會員“nancoocn”投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:腳印優秀作文
給你一篇腳印優秀作文的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
星期五,我同爸爸、媽媽一起去鄉下婆婆家。婆婆讓媽媽去摘菜薹,我欣然答應。
媽媽和我拿着籃子走在鄉間的小路上。一路上,我們聞着清新的青草味兒,還有各種花的香,清香撲鼻,沁人心脾。到了田地,我們把一些未開花的青菜芽兒摘在籃子裏。放眼望去,一大片一大片的油菜花竟相開放,滿是黃色的。微風吹來,油菜花便彎下了腰,一陣陣濃郁的芳香撲鼻而來。
“好香啊!”我湊近身子聞了聞油菜花。媽媽看看我笑道:“你看你,臉上都是油菜花!”幾隻蝴蝶在菜花叢中翩翩起舞,妹妹一看,追着蝴蝶就跑,她從這片地竄到那片地,東跳跳,西跑跑,使我情不自禁地想起了楊萬里的名詩《宿新市徐公店》:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”我一邊看着這有趣的情景,一邊觸景生情吟誦起來。
等媽媽摘完菜薹後,我一邊走一邊欣賞着。田野裏,黃的油菜花朵夾雜在綠油油的菜薹中,組成了一幅美麗的畫卷,我真想有一支畫筆把她畫下來。
臨走時,我瞅瞅媽媽的衣服,笑着說:“你還說我呢,你看,你黑色的褲子上都印着黃色的小花。”媽媽看着小花說:“哦,這是春姑娘留下的腳印……”
第2篇:腳印優秀作文
希望你能喜歡這篇腳印優秀作文範文。
今天下午體育課上……
徐老師宣佈今天十八百米跑步考試,老師把大家分成幾個小組,而我被分在了第一組,過了一會兒,同學們準備的準備、助威的助威、考試的考試。
又過了一會兒,考試馬上就要開始了,第一位同學是一位男生,他一聽到開始就以極快的速度衝向前方,同學們的歡呼聲把樹上的鳥兒給嚇了一大跳,只見那位男生的身體突然向前傾斜,使他的速度變得更加迅猛,他的目光緊緊地盯着前方,過了一會兒,他衝到了終點,成績是優。
現在輪到我考了,我站在起跑線前,目光緊盯着前方,當老師喊出開始的瞬間,我以全力向前衝去,我的手一搖一擺,腳一前一後,目光注視着前方,手心捏出了汗,因爲我從來沒有及格過,所以心撲通撲通的亂跳。當我跑到大約七百米左右時,體力已經耗盡了,雙腿在發麻,頭頂在流汗。此時,我心想這次我肯定又要不及格了,就當我要放棄時,我的好朋友看穿了我的心思,對我喊到不要放棄!堅持到底!他的這番話使我重新振作起來,於是,我站了起來,拼命向前跑去,最終我及格了,我真不敢相信我成功了。
這件事成爲了我人生中深深的一個腳印。
第3篇:腳印優秀作文
這篇腳印優秀作文範文是我們精心挑選的,但原對你有參考作用。
國小,這塊童年快樂的天地,彈指一瞬間,在我童心裏,三年歲月匆匆課過,前三年的時間裏,印下的堅定腳印已到了身後。現在的我,在向童年高的層次——四年級進發,我的童年新腳印,堅定的落地。
全新的學期裏,優美的`環境中,和藹可親的老師,友愛的同學們,在一起猶如秋雨聲的融合。現在我已經是一名四年級的學生了,說起這句話,我就有一種以前未發現的自豪感。
四年級的一種期待。我身爲一名四年級學生,和三年級不一樣。我們學習的內容加深了,學習的任務也重了,是一個新挑戰。我又可以結識新課本里更多的新朋友,把朋友的知識汲取到自己胸懷,增加自己知識營養,相同下,又認識了各門課的新名師,帶領我們勤奮博奧學海。下來可能還有更多的挑戰!我充滿一種期待!
四年級也有一種責任。我現在做爲一名四年級學生,不能用三年前的標尺來量和要求自己了。首先,作息時間的變更:早上8:00到校,改爲7:40,下午5:00放學,改爲5:30。每週一的到校升國旗時間,7:30,7:20到校,雷打不動(升旗時,我是一名吹國歌的小號手)新的年級,有新的責任,做爲一名四年級的學生,我要用新標尺寸來約束自己。
這幾天我們學習、領會國小生守則,國小生電視安全教育和日常行爲規範,我一定要嚴格遵守它們,不光是在學校遵守,在校外。在家時,也要遵守。我不能坐享其成,自己衣物自己洗,應該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,讓爸爸、媽媽減輕點負重,對家裏力所能及的家務事情負責。對學校裏的學習負責,校外的公共環境負責。一名四年級的學生,也應該有一種責任!
四年級有一種榮耀。一名四年級的學生,我榮耀!對,我已經經歷了十年中的成長和學習,又開始了四年級的生活。做爲四年級的學生,可以學習更多知識,進一步用知識來武裝自己,爲將來建設我們的祖國打好基礎,想到這裏,我就覺得無比榮耀和自豪!做爲一名四年級的學生,我有一種無比榮耀感……
四年級,也是新的轉變,四年級的學生,攀上的階梯!期待、責任、榮耀……都無不激勵着我向前奮進!相信我在今後的國小生涯中,成績會更優異,學習、生活更加豐富多彩!
美哉美哉!快樂快樂!
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