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網絡的利與弊作文【精彩多篇】

網絡的利與弊作文【精彩多篇】

網絡的利與弊作文 篇一

上網在現實生活中是不可少的,它已成爲人們生活的一部分。網絡有弊也有利,就讓我來說說。

我們可以上網學習。通過網絡知道一些外界的東西,而這些東西也是我們在書本上所學習不到的。我們也可以在網上看新聞,這樣也省下了買報紙的錢。我們也可以通過網絡來看一些我們喜歡的影視作品,聽一些自己比較喜歡的音樂,看一些自己喜歡的小說和文章。網絡也拉進了我們人與人之間的距離,我們可以通過聊天軟件來與別人聊天。我們也可以上網玩一些自己喜歡的遊戲,但要把握好時間一定的時間。在網上我們還可以買一些衣服,生活用品······這樣我們買東西很方便,不用出門了。老師們也可以在網上做一些課件,這樣學生上課就不會感到枯燥無味了。

網絡既然有自己的好處,那也一定有自己的壞處。前一段時間,我看了一個新聞。有個人利用和網友聊天的方式,在獲取別人信任之後,問別人的姓名、家庭住址、電話,然後進入網友家盜竊。還有一些人,沉迷遊戲,變得很叛逆。不聽家長的話,頂撞家長。有的變得很嚴重打罵老師家長、開始逃學、打架、吸菸、喝酒、曠課。有的甚至因爲沉迷遊戲便輟學了。因爲長時間的玩遊戲,視力也會慢慢的下降,最後都成了近視眼。還有一些人利用在網上賣東西的機會,來騙取他人的錢。

我們在網上,用的最多的是打字。所以讓現在很多人都不知道有一些字該怎麼寫,筆畫是什麼。更不知道正確的書信方式是什麼。

總之,網絡是一把雙刃刀。如果只是用於學習的話那當然是有利的。如果只是用於打遊戲,而不幹其他的事情是有弊的。

網絡的利與弊 篇二

21世紀網絡已是一種時尚,假如你家中沒有電腦、手機、那你就out了。而我要說的是網絡有利也有弊。今天我就爲大家講一下網絡的利與弊。

利用網絡可以輔助學習、查找資料、娛樂休閒、聊天交友……。假如你的作業不會寫,用手機拍個照上傳到網絡上去,網上就會顯示出正確答案,而且還有詳細的解題步驟。

網絡雖然有這麼多的好處,但也有許多弊處。現在許多青少年都沉迷於網絡遊戲,有些人經常在網吧裏玩遊戲玩到天亮。不僅浪費了大好的學習時光,而且損害了自己的健康,有些甚至危害到了社會與他人安全。被網絡誘惑而步入歧途的事例不勝枚舉。

中學生吳治因爺爺奶奶不給他錢去網吧玩遊戲,趁爺爺奶奶午休時,手拿一把半尺長的刀向奶奶刺去,奶奶當場身亡,爺爺也被他砍成了重傷。

還有一個事例:一對母子,因兒子沉迷於遊戲滿分作文網中也常逃學打架,母親走到江邊時責備了兒子幾句,說“你再不聽話,我就跳下去”。兒子想都沒想,便說:“你要跳就跳”。說完母親就跳江了,兒子見狀也立即跳下去,可卻沒有救回母親。兒子十分自責,最終竟隨母親而去。

因爲網絡遊戲家散人亡的例子數不勝數。我們仔細想一想,到底是網絡的錯,還是我們的錯呢?

如果是網絡的錯,那麼我們就不要步入網絡時代,回到以前那種原始狀態的時代。但我們的學習、工作、生活一定會受到很大的阻礙,社會也將停滯不前。

如果是我們青少年的錯,那麼我們就一心一意學習,不去增加我們的課餘生活,那麼我們豈不是成了一個“書呆子”?

所以,網絡是好是壞由我們自己來決定。如果我們想讓網絡變壞,網絡也可以變壞。如果我們想讓網絡變好,網絡同樣可以好。網絡是好是壞,決定權力在我們手中。

網絡的利與弊作文 篇三

由於特殊情況,現在暫時不能開學,但是停課不停學呀。所以,老師就給我們安排了幾個學習軟件。不過,網絡學習也跟大多數事物一樣,既有好的一面,又有壞的一面,只不過網絡學習的利比弊大而已。

先來說說網絡學習的優點吧。一:它能讓我們在家中也學習到知識。二:老師會在網絡上佈置作業,等過了規定時間後,只要一統計,誰交了作業,誰沒有交作業,那就一目瞭然了。三:老師會在學習軟件上規劃每天的學習任務,每天的任務都會按照着學習進度來。不像在學校的時候,還要花很多的課堂時間給一些學習成績較差的人進行鞏固。不僅會耽誤全班同學的時間,可能還會完不成當日規定的學習計劃,但是網絡學習的話,就完全不用擔心這一類問題了。四:在網絡上還可以進行直播,老師可以親自給大家講解一些難點,不用擔心理解能力差的同學學不會的問題。

說了網絡學習的優點後,我們再來談談它的缺點吧。網絡學習對一些自控能力差點學生來講,是非常不利的。但是,最大的缺點不是這個,而是網絡問題。由於學生們都在網上學習,所以很多軟件的服務器都運轉不過來,就會導致卡頓。就比如我吧,今天預習的時候,那個總長爲30分鐘的視頻,光點開就用了5、6分鐘,中間更是卡的不行,30分鐘的視頻,我至少看了1個小時!唉,光卡頓這個問題,耐力不行的學生就已經放棄了吧?

總之,不管是什麼東西,都是有利也有弊的,不管是利大還是弊大,它都有好的一面和壞的一面,網絡不就是這樣嗎?希望客服能儘快解決網絡卡頓的問題,讓我們好好的上課。

網絡的利與弊作文 篇四

在這幾年有許多青少年沉迷於網絡遊戲,有一些青年根本無法自拔,這真是令父母煩惱的一件事,可是玩一玩網絡遊戲也有一些益處,比如可以鬆一鬆大腦,還有可以讓大腦變得更加機靈。

經過調查,有大部分家長不同意自己的孩子玩電腦,可是有一點家長卻不理會自己的孩子。

玩遊戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦,讓兒童不斷的發現自己的一部分聰明才智,之一些就是玩遊戲最好的一部分,當然玩遊戲夜有最大的壞處,那就是讓兒童的心裏只想着“玩遊戲”這幾個字。

前面只不過是說啦玩遊戲的最大好處和壞處。玩遊戲的一點好處就是可以練發現能力,和兒童的耐力還能讓兒童開朗。玩遊戲的壞處當然也是非常多的,比如說:玩遊戲可以讓你學壞,遊戲可能會讓你感到什麼事都忘記啦。還有等等壞處。

爲啦讓兒童不玩遊戲有一些家長會採用打和罵的方式,可是還有一些家長會採用不大不罵的方式教自己的孩子。

我覺得遊戲這種東西不是個個都是壞的,可是有一些這是壞到頂點,所以玩遊戲一定要挑選一些有益的纔可以。

不是每一個遊戲都是壞的,可是玩也要少一點玩,偶爾只玩幾分鐘也是沒問題的。

網絡的利與弊作文 篇五

談起網絡,不少人都要開始眉飛色舞,津津樂道了。但說真的,網絡對你而言真的是受益終生的精神食糧嗎?

對某些人而言,當然是。他們從國小開始便接觸了各種軟件、網遊、單機遊戲,甚至在個位數的年紀已經衝上了排行榜,開始發家致富。

在學校不善言辭,膽小懦弱的他們,“迴歸”了網絡的虛擬生活便開始解放“天性”。一張嘴開始口若懸河,一雙手在鍵盤和鼠標前交換自如。誰能想象到在課堂上畏畏縮縮的他們還能有如此放肆自我的時刻呢?

網絡改變了他們,改變了二十一世紀的一切。表面上網絡方便,快捷了我們的生活,但在我看來,網絡的弊端是我們更應該思考的地方。

網絡使人們的距離越來越遠。

很多人也許要開始有疑問了,網絡不是讓人們更親近嗎?何來的距離呢?在交友軟件越來越受歡迎的二十一世紀,人們即使相距着大海洲際,一個電話也能解相思之愁。在遙遠的古代,李白用一句“舉頭望明月,低頭思故鄉”的千古絕唱,道出了多少遊子的浪漫鄉愁。

而現在,沒有人再去空發思鄉之愁,也沒有人喜歡每天打電話互相寒暄,更多的人是低着頭刷手機,忙着回微信中別人羣發的信息。甚至逢年過節,一桌豐富的菜都無人問津,對面而坐的兩人互發作節日快樂。

網絡使人們與社會脫節。

網絡剛剛興起的那年,我八歲,第一次看到爸爸的HTC智能手機的時候,我異常興奮。一塊黑色的“磚頭”竟然能玩俄羅斯方塊!不僅如此,它還能看電視節目、查資料、購物、給生活帶來了許多新鮮感。

可後來,我漸漸發現自己在家宅了很長時間,沒有出門購物,沒有去圖書館看書,沒有定時守在電視前看最愛的節目。這一切都被淘寶電子書,視頻軟件所替代,出門的時間越來越少,抱着手機的時間越來越多。

這一切都是網絡造成的。

那難道網絡就真的一無是處了嗎?當然不是,網絡在提供一些方便的同時,也在挑戰着人類的極限。網絡越來越發達,世界越來越智能,這一切在幾千年以前,怕是諸葛亮和吳用也算不到吧。

人類以不可名狀的速度發展,未來會是怎樣我們不得而知。但我相信在不遠的將來,網絡會越來越完善,爲人類造福!

網絡的利與弊作文 篇六

上網,是好是壞,都和用他的方面有關。

利:對於大量需求知識的我們,上網給我們提供了很大的幫助,不用一天到晚的背書,看書,有什麼知識難點可以直接網上查找,有什麼新聞我們也能通過上網,在第一時間知道,不用再爲自己不知天下事而感到羞愧。也不用只要有不會的就去問別人。問來問去大家都不會。有了網絡,自己在家就可以學習、假期裏同學也可以聊天。在家裏就可以和同學討論問題。網能讓我們足不出戶而能知天下事,上網能使我們在緊張學習後放鬆一下,上網使我們心情愉快。

弊:上網也會害人嗎?當然會。有多少青年因爲迷戀網絡,而輟學在家。共青團四川省委和四川省社科院日前聯合完成的一項大型青年調查顯示,一些青年迷戀網絡的重要原因,是在網絡這個虛擬世界中獲得成功的機會遠遠高於現實生活,個人可以獲得心理滿足。在接受調查的上網青年中,有16.52%的個人完全隱瞞真實身份,有37.86%的人基本隱瞞身份,兩者合計超過了一半,而從不隱瞞身份的只有12.98%。具說,隱瞞身份的目標就是期望在網絡中重新塑造一個形象,一個隱藏自身缺點,增加更多優點,能夠吸引他人的形象,顯然這種虛擬的個人具有更多的成功機遇。

有人說:“網絡爲這種期望與現實的衝突提供了一種緩衝的方式,虛擬世界獲得成功的機會遠遠高於現實生活,而且這種虛擬世界的成功是虛假的,並沒有佔用實際的資源,特別是在網絡的遊戲與聊天活動中,青年更能充分體驗這種成功的喜悅。”

書上說:“網絡遊戲已經不同於以往的電子遊戲,它既沒有確定的程序,也不是個人與計算機的對戰,而是網絡中不同個人所支配的替身所進行的拼爭。如果遊戲獲得了成功,就可以較好地滿足個人渴望成功的需求,如果失敗了,也可以重新開始,甚至重新尋找替身以求獲得成功。成功的相對性與可能性都有力地吸引着尚未成功的青年人。”

網絡的利與弊作文 篇七

盼望着盼望着暑假來臨了,我多想瘋玩一陣子。我在江蘇玩了一個多月每天無所事事。就是讀書,上網。在家裏,我成了焦點人物。我要是不在家,可是要發生----天下大亂;你不相信呀,你聽。我剛到家就是晚了,大概是8點多吧。你又到哪裏去了。

我說我玩去了,我的媽媽就不相信。她不相信就吼着。她說上網對學習沒什麼好處,我說是呀。我的媽媽火冒三丈的說你知道還犯着錯誤,我說沒有第三產業的信息技術的發展世界進步怎麼會那麼的快,爲什麼到哪裏應聘都要會電腦呢。我的媽媽被我問的一言不發。

我知道上網是有利也有弊,只有我們要適可而止。不要沉迷網絡。我們知道信息技術的發展給我們帶來的幫助,如果,沒有信息技術的發展恐怕我們的高科技還沒誕生呢。我們不可否認信息技術的發展,我說一個例子,你就會知道了。有一個人去應聘老闆說你的信息技術怎麼樣,老闆的話讓這個大學生聽了好久才懂,結果,老闆只有說了一句話---你走吧 。這個人不知道自己爲什麼沒被用上,而另個高中生敏捷的到電腦旁邊給老闆演示了一遍,老闆拍手稱讚他有智慧,有能力。你知道你爲什麼被我應聘嗎,老闆說。高中生說我不知道,但是我可以有信心。老闆說你留下吧。不同的學歷,相同的人爲什麼會不用學歷高的呢,我想就是因爲大學生不懂什麼信息技術,還是。.。.。.

我們知道我們身邊也有網癮的人,他們的那種網絡是可怕的,我們不可以去把我們的優勢變爲我們的缺點。我們有網絡是我們應該珍惜的,學會上網,學會學習,學會生活。有些例子不用說我想你也就應該心中明白我的意思。我雖然喜歡上網可是我更喜歡在網上學習,我的父母看不到我就認爲我去上網去了。我原以爲我可以瘋玩了,可是父母的看守又給我封了一道門。

我認爲網絡的利弊,我們要發揮網絡的優點,避免網絡的不良誘惑。在江蘇我不知道是該避免網絡的學習,還是發揚網絡學習的優點,把我們培養成一位高素質的人才,還是把我們封的死死的,讓我們成一位木頭人才,難道,在實際中控制着孩子網絡學習就能讓我們的國家發展,讓我們自己的素質提高嗎?我不知道現在的家長怎麼認爲的,我且不敢妄加評論。你說呢,朋友。

網絡的利與弊作文 篇八

隨着科技的騰飛,電腦幾乎是家家不可缺少的物件兒。有些人認爲,孩子經常上網查資料,給好朋友聊聊天,可以給生活和學習增添許多樂趣。也有人認爲,孩子經常上網不好,上網玩兒網絡遊戲容易上癮,會影響學習。我想把這個問題分析一下,說明我的觀點。

上網有利

在我的生活中,電腦是不可缺少的一“本”百科全書,也是一“位”良師益友,遇到我不懂得問題,我就向它請教。學習之餘,我可以和老師、同學們聊聊天,看看動漫,玩玩遊戲。有了電腦,足不出戶,只要用手指在鼠標上輕輕一點,就可以瞭解國內、國際新聞。我把電腦網絡當成了生活和學習中取之不盡、用之不絕的加油站。

上網有弊

有些自制力差的同學,不能合理安排時間,毫無剋制、廢寢忘食、忘乎所以地沉迷於網絡遊戲,嚴重地影響了身心健康和學習生活。有些同學受一些不良網絡遊戲的影響,模仿遊戲中的暴力行爲,導致走上犯罪的道路。

利大於弊

老師讓我們建立自己的“資料袋”,每當我需要充實“資料袋”時,電腦就發揮了和大的作用。例如有一次,老師讓我們查找有關“西部大開發”的資料,我打開電腦很快就搞定了。我不僅高速度、高質量地完成了老師佈置的作業,還懂得了什麼是“西部大開發”,瞭解了西部發展的過程,一舉兩得。

我認爲,雖然我們國小生分辨能力差也缺乏自制力,但是我們有老師和家長的正確引導,只要做一個誠實、聽話、有上進心的好孩子,那些“弊”對我們來說都不是問題。

所以,我的結論是上網有利也有弊,只要有正確的理解,合理的安排,最終的結果會是“利大於弊”。

網絡的利與弊作文 篇九

網絡世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的“富金山”,誰勤於在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料,可以學會更多課堂外的知識,並靈活地運用課內知識,促進思維的想象能力,培養我們的的創造力。而我們也不能沉迷於他。

網絡的好處很多。第一,我們可以在上面學到很多知識。第二,我們可以在上面更好地與遠方的人交談。第三,我們還可以在上面玩一些遊戲來減輕壓力,調整狀態。第四,網絡還可以促進經濟、商業上的交流,你在網絡上可以與客戶談業務論工作。第五,老師還可以通過網絡來收集題材、教學材料。學生也可以在網上何老師討論題。老師還可以在網上佈置作業······當然,他的壞處也不少。

報告指出,網絡成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康。由於玩遊戲時全神貫注,身體始終處於一種姿態,眼睛長時間注視顯示屏,會導致視力下降,眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低,脖子痠痛,頭暈眼花等不良症狀。在校生因迷戀網絡遊戲造成學習成績下降,甚至曠課、逃學的現象日益普遍。調查數據顯示:認爲容易上癮,很難控制自己的佔65%;玩起來就沒完,自己控制不了的佔18.1%;總想玩遊戲,不想上學也不願做作業的佔5%;認爲花很多時間和精力玩遊戲會使學習成績受影響的佔73.4%。這些都是它的危害和後果。

上網時一定要注意節制,要綠色上網,不要瀏覽那些不正規網站,導致信息泄露,給自己帶來經濟上的損失。

家長也應該多督促一下孩子,讓孩子的心放在學習上,但有時候也不是不可以讓他們玩一會的。不要讓他們走上錯誤的道路。