描寫感動伴我成長國小生作文

描寫感動伴我成長小學生作文1

在我的記憶中，有許多事像閃爍在銀河中的星星，雖然有明有暗，但都無比美麗。其中，有一顆最璀璨的感動之星閃爍着。現在，就讓我摘下這顆星星給你慢慢欣賞。

那是一天放學，天上突然下起傾盆大雨。我發愁地想：媽媽在家管弟弟不會來，爸爸在外地工作也不會來。就是不知道奶奶會不會來接我?如果我有帶傘該多好，可是我太粗心了，把傘忘在家裏的陽臺上了。

我在門口等了好久，看到大多數同學穿着爸爸媽媽送來的衣服，打着傘幸福的樣子，心想：奶奶怎麼還不來?過了一會兒，我不想再等了，就在我正準備回家的時候，雨中出現了一個我很熟悉的人——奶奶，她打着傘向我走來，她那銀色的白髮被弄得凌亂不堪，桑老的雙手緊緊的握着那把雨傘，我高興極了，而奶奶卻把我裹得緊緊的，說：“對不起，我來晚了。”我不假思索的回答：“奶奶，我等您等得好焦急，生怕您不來接我。”奶奶聽了，連忙把傘給我遮。我說：“奶奶，您也遮一點吧。”說着，我和奶奶撐着傘在雨中走着。

沒過多久，我們走到了一個大水坑旁，我走不過去，於是奶奶毫不猶豫地把我抱起來，等過了這個水坑，奶奶才把我放下來，這時她的鞋子已經溼透了，但她卻不在意。我擔心地說：“奶奶，您的鞋子溼了。”奶奶看了看鞋子，又看了看我說：“沒關係，鞋子溼了，只要拿去洗一下就行了。”我心中一震：奶奶很老了，但每天都要接我，又要上班，好辛苦啊!想着想着，就回到了家。

突然奶奶轉身朝廚房走去，我才發現奶奶半邊衣服都溼了，看看自己身上，一滴水也沒有。我正想跟奶奶講，她卻把溼透的那件衣服脫下來，只剩下一件薄薄的衣服。拿着被雨淋溼的衣服朝陽臺走去。我望着奶奶的背影，想起放學的那一刻，淚珠從我的眼角一滴一滴地滑落……

從那以後，每當下雨天奶奶來接我時，我總會想起這件事，心中總會涌起一陣感動。

描寫感動伴我成長國小生作文2

我是巨蟹座的，懂星座的人都知道多愁善感是巨蟹座最大的特點。它指的不是林黛玉的那般憂思萬縷，反而是細緻入微的`善解人意。於是，在如重播般的生活中，在越發枯燥冷漠的現實生活中，我總會被自己感動。

一次我在月光下如夢境般的桂林山水中觀看《印象劉三姐》的演出，看着被藝術化了的漁民們的生活，聽着壯族青年清唱的山歌，不僅感受到一種穿梭於自然間的快樂。正享受着，耳邊卻突然嘈雜起來，伴着歌聲，人們已開始退場，心中不禁有些厭惡。歌聲還在，我便不捨得離開，知道真正的謝幕。我想着，如果我是演員中的一個，看見自己用滿腔好客的熱情卻換來遠方客人的匆匆離去，心裏一定十分失望，所以我仍是坐着。歌聲和掌聲儘管都變得十分微弱，但我心中卻洋溢着莫名的感動，爲我自己。

我總是會用一些漂亮的卡片記下朋友的生日，然後在那天給他送上祝福。我總是記得每一個和我打過交道或是僅有一面之交的人的名字或長相，等到再遇見時衝他們微笑。或許有很多人已經忘了我，但我總覺得被人銘記是一種幸福，於是仍舊不肯忘了誰，不肯忘了微笑。慢慢地，便也覺得十分快樂。

有次回到宿舍拿了晚點，聽見舍友說她拿到的餅乾不是自己喜歡的味道。而我看看手中，卻拿到了她喜歡的那個。於是在她進入衛生間後，趁沒人注意，把她牀上的那個餅乾拿了下來，把自己的放上去。她發現了，一直問是誰幹的，我也沒回應，她便又開心地以爲世上真的有天使。如果身邊總是有驚喜，生活也會變得有趣得多，哪怕是給別人創造驚喜。

我總是會想很多，總是想別人會怎麼想，在許多人看來這是十分無聊的，我卻英雌而覺得內心充實。我爲別人做的事或許不會有人同樣爲我，但只要想到我能讓別人個快樂，自己的心也會更坦然，自己的生命也更有價值。在這些隱蔽的細微中，我也爲自己創造了快樂。在這些不經意的細微中，我也會被自己感動。

描寫感動伴我成長國小生作文3

人世間有太多太多的愛心讓人感動，有親人的關愛，友人的幫助，路人的寬容……那一份份關愛就像是一陣陣春風吹拂在我的心頭，不得不說——感動常在。

爸爸去世後，二姑怕我們娘仨孤獨，於是就留下來和我們一起住，誰知碰上了新型冠狀肺炎。由於疫情緊張，村委會不讓我們出門，將二姑和我們一起被鎖在了老家。

老家二十多年沒有住人了，只有兩張木頭牀與一張沙發，二姑二話不說就選擇睡沙發;出魂那天，我們有些害怕，二姑就陪我們到凌晨才休息，早上天剛朦朧，就起來爲我們做飯，打掃衛生，真可以說是無微不至。

親人的關愛令我感動。

六年級與同班同學五人一起去參加校古詩詞競賽。同學們信任我，讓我壓軸，很快，我們過五關斬六將到了決賽。

該我出場了，在這千鈞一髮的關鍵時刻，我竟然犯了低級錯誤，導致輸了比賽。我感覺對不起同學們前面的付出，跑到了衛生間，眼淚像斷了的銀絲般流了下來。但我的好朋友卻追了上來，她安慰我：“輸了比賽沒什麼，但你不發奮努力，卻在這裏自責，哭泣，頂什麼用呢?你必須把自責化爲動力加倍努力，下一次比賽纔不會後悔!”她用激將法讓我放鬆心態，努力學習。

朋友的鼓勵讓我感動。

早上，我迎着陽光，吹着晨風，騎着自行車出門去上輔導班。過馬路時不小心與一輛電動三輪車撞在了一起，我坐在地上還沒起來，就看見一個老爺爺向我走來，我又連忙看了看三輪車，只見三輪車被撞了一個坑，正想着怎麼給老爺爺道歉，誰知老爺爺先開了口：“姑娘，有沒有摔到什麼地方啊?”我聞言，慌忙站起來：“我沒事兒，可您這車子怎麼辦啊?”“沒關係，我去修一修。你下次過馬路可要小心點兒，別又被撞了。”他笑着說。我原以爲現在的人，車子出事了會不管三七二十一地讓你賠錢，卻不想，老爺爺卻如此的寬容!

人間的愛還有很多，讓我們用心去感受，將愛傳遞下去。

描寫感動伴我成長國小生作文4

在我的國小生涯裏，發生過許許多多令我難忘的事情，它們猶如天上的星星一般，照亮我前進、指引我成長。而那感動的一刻讓我難以忘懷，久久縈繞於心。

在我上國小三年級的時候，那天清晨，我由於起晚了來不及吃早餐，整頓好了以後，背上書包便匆匆忙忙地走了。臨走前媽媽勸我多穿一件衣服，說是天氣轉冷了。我明知道已經快遲到了就拒絕了：不穿了，我不冷，天氣暖着呢。

小鳥站在樹枝上展示它的歌喉，唱出嘰嘰喳喳的聲音，樹葉似乎爲它伴奏，微風一吹，奏出沙沙沙的聲音，花兒也隨風搖曳，小草彎着腰感謝世界給予的美好。

我也沉浸在來學校的路上所看到的景色。我急忙跨進校園，一路小跑着找到了班級，卻不敢進去，就呆呆地站在門口。我們的班主任——林老師看到了我，便走到我面前，問我：今天怎麼來的這麼晚?其他同學都到了。快進去讀書吧。我吞吞吐吐地說：我起晚了說完就進教室讀書。

上第一節課的時候，我渾身瑟瑟發抖，頭好暈，肚子好疼，翻來覆去的，很難受。總算，我熬過了第一節課。

可是上第二節課的時候，是林老師的課。她好像看出我的心情了，走過來，親切地問我：是不是不舒服啊?我帶你去打電話給爸爸。說完，老師抹了一下我的額頭，露出驚訝和恐慌：哎呀，發燒了啊。她牽起我的手，陪我到校門口等待爸爸。

我呆呆的站在那裏，牽着老師的手。那一刻，我覺得好溫暖，好像一寸陽光照射在我小小的心田，久久不能抹去。這時，我的眼眶飽含淚水，老師用關切的眼神看着我，撫摸着我的頭，對我說了一句語重心長的話：不能因爲這點小感冒而哭，我們要堅強!我擦去眼角的淚。爸爸來了，我走時對老師說了一句：謝謝老師。

這件事令我難以忘記，林老師照亮了我前進的路，指引我成長。那一刻，我真的好感動!

描寫感動伴我成長國小生作文5

盛夏，驕陽似火，酷暑難熬，樹上的葉子被曬蔫了，柏油馬路上冒着煙，路上汽車一輛也沒有，鳥兒也失去了往日的歡鬧，唯獨知了在不知疲倦的鳴着，顯擺着它獨有的本領。

走在路上，拖着沉重的腳步，整個人迷迷糊糊的，好像要倒下來，想扶着牆而走，卻發現牆面也被曬得滾燙，只得硬撐着往家趕。

路上行人不多，都和我差不多的樣子，一邊揮灑着汗一邊痛苦的走着。

這時，在爲數不多的行人中，有一位老太太，格外顯眼，進入了我的視線。她牽着一條狗，是導盲狗，慢慢地，小心的走着。汗珠從她額頭上一滴滴滾落，掉在地上發出“茲”的聲音，手裏攥着一條毛巾，顫抖着擦拭着汗水。拿着繩子的手裏握着根棍子，不停地探着路。每一步都走得那麼艱難。

突然，也許是太熱了吧，她的導盲犬掙脫了它的繩套，獨自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房，蹲在門口，用力的喘着氣，想必那便是老太太的家了吧。

此刻，老太太異常着急，不停地喚着那犬的名字，豆大的汗水不斷滴落，她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗，卻無動於衷。

不知道心裏是怎麼想的，我竟然跑上前去，撿起那斷在地上的繩子，並嘗試着學了兩聲那導盲犬的叫聲，準備帶老太太過馬路。老太太這才鬆了口氣，臉上露出了笑容，還不忘很心痛地責備了“我”兩句。

我想着電視裏看到的導盲犬的樣子，將那繩子儘量繃直，步伐放到最慢，到了有臺階的地方停下來，讓老太太下來後再前行。儘自己所能，讓老太太認爲我就是她的導盲犬。

到達馬路對面後，將那犬的繩套與繩緊緊繫牢後，才放心的離開。

望着老太太進屋的背影，心裏感覺甜甜的，有酸酸的——如果以我本人的名義爲老太太帶路，結果便會截然不同……

於是，我被自己感動了，不但因爲在這樣的炎炎夏日助人爲樂;更是因爲我那一刻的不求名利，不圖回報的舉動，爲我的人生畫上了精彩的一筆!