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中國的傳統文化的作文【精彩多篇】

中國的傳統文化的作文【精彩多篇】

中國的傳統文化作文 篇一

在中國傳統文化中,家風一直是個很被重視的。家風也叫門風,或家教。以前中國家族中多建有祠堂,家有家規,族有族規,鄉有鄉約。雖然各家有各家的家規家風,但在傳統文化的薰陶下,特別是受儒家思想的影響,中國的家風多是大同小異。

一家的家風與一個家庭的“家長”、“掌門人”、“族長”有極大的關係。他們個人的道德水準、素養、見識、眼界、心胸、處世、待人等綜合素質直接影響着家風。正如一個企業的文化就是老闆文化一樣,也正如一個軍隊的軍、師、旅、團、營、連、排的作風與最高“首長”的個人作風緊密相關一樣。《亮劍》中的李雲龍的團隊與其它團隊的區別都體現在於李雲龍這個“最高首長”身上,他本人的作風鍛造着、影響着這個團隊的作風。正所謂“將熊熊一個,兵熊熊一窩”。可見,家風的好壞、正歪與家長有着“一脈相承”的干係。

一個良好的家風不僅是家庭之福,更是社會之富。

中國的傳統文化作文 篇二

中國的傳統文化有冰糖葫蘆,有古老的中國書法,有精美的剪紙,還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國古代的茶文化。

你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當作食物應用的,尤其是在物資匱乏的原始社會,茶更是一種充飢之物。後來隨着人類文明的發展,飲茶也逐漸成爲一種風俗,甚至在一些地區形成了飲茶文化。茶葉被食用之後,其藥用功效逐漸被人們發現和認識,茶葉隨之轉化爲養生、治病的良方。人們在飲茶和把茶作爲藥物使用的過程中,逐漸發現茶的藥性很弱,但是具有一定的興奮作用,因此茶開始轉化爲飲料。直到漢代,飲茶才成爲一種新的潮流,滲透於社會的各個階層。三國以前是茶文化的啓蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時期,唐代是茶文化的繁盛時期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現代是茶文化的發展期。

中國茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類兩千個花色品種。不同的茶有不同的來歷,也有不同的文化,只要你細細體會,多多查閱就能得到傳統文化之舞龍

要說中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯、古詩、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。

據說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節它就會出來危害百姓。後來人們就想出了一個辦法,用紅紙剪一個“福”字貼在門上,在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上,那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯,;流傳至今。每到過年,街上彩旗飄飄,掛滿了紅紅的燈籠,家家戶戶購買年貨,可熱鬧了,小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天,與家人一起吃餃子看晚會,精彩的表演引的我們哈哈大笑,如果天天過年該多好。

春節過後就是元宵佳節,也是團圓節,這天吃元宵、猜燈謎,寓意家家團團圓圓,閤家幸福、安康,每人心中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩,讓我們的傳統節日永遠繼承下去,讓我們的傳統文化光輝燦爛。

中國的傳統文化作文 篇三

“過年了!過年了!”我高高興興地跑出了家門。

今天是除夕,爸爸,媽媽,我在家門口玩。剛走出大門,就看見門的兩旁貼春聯,上面寫着:冬雪欲白千里草,春暉又紅萬朵花。上面的字又黑又大,外面有一圈金色的外圈上下兩面都有好看的花紋。

“爸爸,媽媽,我們一起去看鄰居家的對聯吧!”我建議道。爸爸,媽媽點了點頭,拉着我的手一起去看鄰居家的對聯。我們一路上看着,對聯各種各樣,語句各不相同,有的是:“春回大地千峯秀,日暖神州萬木榮,”有的是:“旭日融和開柳眼,春風搖曳送鶯喉。”還有的是:“歲自更新春不老,花多增豔水長流。”······我看的眼都花了,不管哪一種都表達了人們的美好心願。

我看着看着,手開始癢癢的,不由自主地跑到爸爸媽媽前面,做了一個鬼臉說:“媽媽,爸爸我們把家裏剩下的大門都貼春聯吧!”“好的,不過你不要亂貼。”

“保證。”我和爸爸,媽媽回到家裏一起去貼對聯。我精選了一對春聯,站在一個凳子上,把雙手舉得老高,腳踮得不能再高的時候,對聯才找好了位置。

“爸爸,快一點,我快堅持不住了。”我在門口外面高聲喊道。我舉着對聯在外面盼星星盼月亮,終於,爸爸拿着膠水纔出現在我面前,我和爸爸一起奮力地把春聯貼了上去。

貼完了春聯,媽媽就神祕兮兮地問我:“貝貝,春聯有哪些歷史呢?”我摸了摸腦袋,想了很久說:“您來告訴我吧!”

媽媽笑咪咪地說:“春聯起源於桃符,周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板,正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京時歲記》上說:“春聯者,即桃符也。”五代時,四蜀的宮廷裏,有人在桃符上提寫聯語。“新年納餘慶,嘉節號長春。”這便是我國的第一幅春聯直到宋代,桃符由桃木板改爲紙張,叫“春貼紙”。明代,桃符才改稱“春聯”。聯意貼切,幽默。經明太祖這一提倡,此後便沿習成爲習俗,一直流傳至今。

原來,一對普通的春聯,也有自己寶貴的故事。我真是開了眼界。

中國的傳統文化作文 篇四

中華民族傳統文化有許多種,比如元宵節吃湯圓,鬧花燈、端午節吃糉子等很多很多種。今天,我要講的是我姥姥家的一種傳統文化——過年吃餃子。

過年的時候,全家圍在一起包餃子,餡有很多種,有肉餡的、芹菜餡的、韭菜餡的等等,最後大人們會把一兩個硬幣放到餡裏包進餃子裏面,所以吃的時候要小心奧,但是誰吃到就會很高興,因爲代表着這個人今年都會好運或着發財呢。我很喜歡這個傳統文化,因爲我時常就有這個運氣啦!

當然,還有好多種,我還要說說端午節吃糉子呢!每年的農曆五月五就是端午節了,每家都會採來糉葉,包上糯米,裏面再放點你喜歡吃的東西,煮熟了就很美味了,當然不光是爲了吃了,是用來紀念屈原這位偉大的愛國詩人的。我最喜歡吃的是嘉興大肉糉了,一口咬下去,油而不膩,好吃極了。

怎麼樣,我們的傳統文化多吧,如果你知道,也寫下來吧!

中國的傳統文化作文 篇五

中國歷史悠久,中華文明源遠流長,有許多燦爛的傳統文化,在這裏面,我最喜歡的是圍棋。

圍棋據說有5000多年的歷史,傳說是上古時代的堯帝發明的。堯爲了教育他調皮搗蛋的兒子---丹朱,發明了圍棋。

圍棋棋具包括棋盤和棋子,棋盤上有縱橫各19條線,共361各交叉點,棋子要下在交叉點上。棋子分黑子和白子。

比賽時,要先猜先,猜到先手的,執黑先行,白方後下。

判斷勝負要看誰圍得空(目數)多,因爲黑棋先下,黑棋要貼給白棋7目半。黑棋要圍到185目才贏,白棋圍到177就贏了。

圍棋可以鍛鍊人的思維能力,兒童學圍棋可以改善兒童的注意力,提高智商。前幾年,西方國家舉行了人和電腦的國際象棋比賽,結果人輸了。但是人和電腦的圍棋比賽,即使最先進的電腦,也下不過人。

一黑一白,看似簡單,但其中的變化無窮,古人說:千古無同局,這正是圍棋的魅力所在,所以幾千年來,圍棋一直受到人們的喜愛。

2000多年前,圍棋就傳到了日本;近幾十年,圍棋又在韓國興盛起來。目前,中國的古力常昊,韓國的李昌鎬李世石,是圍棋界頂尖高手。中日韓三國,每年多要舉行很多圍棋比賽,給人們奉獻了很多精彩的對局。

我學圍棋已經2年多了,現在是少兒業餘二段。學棋的道路充滿了艱辛與歡樂。每天都要做圍棋死活題,還要熟記數不清的定式佈局。但經過努力,比賽中,我擊敗了一個又一個對手,特別有很多歲數比我大很多的對手,我心裏充滿這時了驕傲和自豪。

圍棋帶給我了自信心和不怕輸的性格,我愛圍棋。

中國傳統文化作文 篇六

如同堅韌的白楊,不論沙漠何等的炎熱、乾燥,他們確始終保持着生機勃勃的綠色;如同草叢中的野花,雖然沒有牡丹的富麗堂皇,玫瑰的嬌豔欲滴,他們,確始終以不變的姿態展示最真實的自己。他們,就是美德少年!

一樣的身軀,他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡,他們確已擔起家庭的重擔;一樣的肩膀,他們確能撐起一片天空。然而,不一樣的是他們忍着嚴寒在昏暗的燈光下完成作業,我們卻在溫暖的空調房裏吃着零食看着電視;他們擠在狹小的教室裏學習,我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學第一課》,一羣美德少年,給我們帶來了深刻的反省與頓悟。

短短四十分鐘的視頻,教會了我們友愛。友愛是什麼?是幫朋友兩肋插刀,是幫朋友解決煩惱,但更是如那個瘦弱的女孩一般日復一日、年復一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實,友誼並不需要贈送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉,只需要兩個人帶着一顆真心交往;只需要一個人在另一個人需要安慰與幫助時,全心全意的付出;當兩人互相交換真心後,彼此相視一笑,一切便已心領神會。

短短的四十分鐘視頻,教會了我們孝順。孝順是什麼?那個與我們一般高的女孩用實際行動做出了最好的詮釋:她每天放學回家,在做完所有的家務活後,草草地吃了飯,還要一口一口地喂臥病在牀的奶奶吃飯。幾乎七點鐘後,她才能開始寫作業。可即便如此,她的成績依舊是名列前茅。孝順其實就這麼簡單,它並不是我們用錢就可以擺平的,而是從百忙之中抽出些時間陪伴與父母左右,從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車,兒時,父母是駕駛人,我們坐在後面看着好奇的世界;而我們長大了,便應肩負起駕駛的責任,帶父母去兜兜風,看看人生路上的美麗風景。

美德少年,美在哪兒?我們是否有資格成爲美德少年?若沒有資格,該如何改進?我想,這三個問號應該值得我們好好思考!

中國傳統文化作文 篇七

爸爸媽媽經常問我喜不喜歡我的學校和老師?上學快不快樂?我都會非常自豪地告訴他們:“我非常喜歡我的學校和老師,我很快樂!”

我們學校非常漂亮,我們班級更是美麗。學校爲了讓我們健康快樂成長,爲我們開了很多我們喜歡的專題課程,每次開課前老師都會讓我們自己選擇喜歡的課程,我選擇的是週二中午的舞蹈。我還喜歡每週二的校本課程中的專題課學習中華傳統文化,老師還給我們發了一本《中華傳統文化讀本》。這裏的內容有三部分,分別是:“讀《三字經》知天下事;解《弟子規》做懂禮人;品《千字文》賞奇文章。”每堂課老師都會給我們講解書中的內容和故事,教給我們很多道理。

其實,我還很小的時候,我就有了這些內容的書了。媽媽給我買的第一本傳統文化的書是帶圖的《三字經》,聽媽媽說我很小的時候,爸爸媽媽就經常給我將這些書中的故事,教我誦讀文字。我已經會背很多,在《三字經》一書中,我學會的第一句的話是:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”現在我最喜歡的一句是:“爲人子,方少時,親師友,習禮儀。”因爲這句話讓我懂得了做人的一些小道理,比如,要尊師長,愛自己的父母。媽媽經常說我上學後懂事了,會孝敬父母了,也很尊敬老師,愛幫助同學,是一個很懂禮貌的好孩子。媽媽經常說:“有女兒真好!”

記得一年級暑假的一天,只有我和媽媽在家,媽媽病倒了,躺在牀上很難受,我帶來一盆水把毛巾弄溼,搭在媽媽的額頭,因爲媽媽就是這樣給姥姥這樣弄的,還拿來一個鬧鐘定好時間,跟媽媽說:“鈴一響,就是時間到,我就會給您換一下毛巾的。”我還給媽媽倒了一杯水,然後給媽媽按摩腿。媽媽高興地說:“有女兒真好,我的病都快好了。”

在學校我非常尊敬我的老師,每天我都會很有禮貌地見到老師問好,去老師的辦公室都會輕聲喊報告,有一次我的班主任魏老師頭痛,我們都搶着給老師按摩,魏老師可開心了!

同學們,讓我們一起去孝敬爸爸媽媽,關愛老師吧。你想看我的這本傳統文化讀本嗎?就來我們班吧,我們班圖書角,有很多這樣的書,因爲老師想讓我們做一個有教養的。中國娃!

中國的傳統文化 篇八

我國是一個有着5000年悠久歷史的文化古國,中國的文化傳統博大精深,在我們的生活中隨處可見。我們的唐詩,宋詞,四大名著;我們用的文房四寶,吃的中藥喝的茶,還有我們穿的唐服,用的瓷器等等,我國的傳統文化數不勝數,隨處可見。

我國有着各式各樣的節日,有着各種禮儀和習俗,每個地方還有地方民族特色,而我則喜歡中國的年畫。

年畫各形各色:有象徵美好寓意的,有幽默風趣的,還有避邪驅除妖魔鬼怪的…其中我喜歡的就是年畫中特別常見的《娃娃抱鯉魚》這幅年畫:首先映入眼簾的是幾乎佔據了整幅畫面一半面積的鯉魚,這隻鯉魚頭是黑色的,一雙綠色作文網大眼睛裏長着一對金黃的眼珠,厚厚的嘴脣旁長了兩根長長的鬍鬚,身體則是一片片紅色的鱗片密蓋着全身,彎彎曲曲的,尾巴酷似楓葉條理分明。

畫中的小孩兒穿着藍色的衣服,邊角用紫色布縫製,佈滿黃色紋路。只見他圓圓的臉頰泛着紅光,表情微笑着,樣子是那麼可愛,那麼喜慶,手中捧着那條大鯉魚,身形和鯉魚相比還小了幾分。身旁還有一朵荷花,白裏透着粉紅,顯得是那麼害羞,別看它只是一朵荷花,可象徵着多子多福。

這年畫雖然看似普通,可是處處有着吉祥的寓意,寄予着老百姓新的一年的憧憬和幸福生活的盼望,這個就是我們的中國傳統文化之一--年畫。