以腳印爲話題的作文精品多篇

以讀書爲話題的作文 篇一

在不同的季節讀書，都別有一番韻味，在春天裏讀書，擁抱大自然，在夏天，可以邊讀書邊欣賞“接天連葉無窮碧”的美，在冬天，可以坐在家裏，靠着沙發，舒舒服服的讀書。而在秋天，楓葉香參雜着書香，更令人神往。

在咖啡館裏讀書，對我來說，更像是娛書，消遣，一會兒看看秋天的落葉，一會兒讀讀手裏的小說，還可以喝喝咖啡，別人忙別人的，我看我的，誰也不耽擱誰。在這樣的時間裏，時間一分一秒的過去，到了太陽將要落山，火燒雲飄上來的時候，我才戀戀不捨的要回家。

而在圖書館裏讀書，更像是學習，大家都在讀書，時間好像定格了在這時段裏，只能聽見彼此翻書的聲音，即使有很小的說話聲，其他人感覺到，不悅的看向他，那個人也會很識趣的閉上嘴巴，不再發出任何聲音。我有的時候會帶自己的書看，拿一根筆隨便做些標註，也很快活。

在秋天裏，我不僅僅是在咖啡館還有圖書館裏讀書，我有的時候，我會拿一本書，找到一個靜謐無人的地方，坐在楓樹旁，椅在大樹看書，有的時候，會有一兩片楓葉飄下來，我會接住楓葉，把它夾在自己的書裏，做這個世界上獨一無二的書籤。

秋天裏讀書，比任何一個季節都要好些，秋天，它有自己的韻味，有楓葉，有書香，還有咖啡香，我愛秋天，更愛秋天讀書！

以腳印爲話題作文 篇二

人生，如一片荒蕪的沙漠，快樂就如同沙漠中那一片綠洲；人生，如一張潔白的畫紙，快樂，就如同那神奇的畫筆，人生，如一片夜空，而快樂，就如同那閃閃的繁星。

世人都說人生如戲，那我們何不讓這場戲演得轟轟烈烈，世人都說，夢幻人生，既是夢幻何不讓它如夢似幻，處處佈滿傳奇色彩……。

其實快樂是很簡單的，比如一個甜美的微笑，一朵盛開的鮮花，或者，是你絞盡腦汁算出來的一個應用題，那時的你，是否是沉浸在成功的喜悅和快樂之中呢，生活處處充滿快樂，我們何不去將自己生命中的快樂發掘出來呢？

沙漠用綠洲點綴才能顯出它的神奇與生機，夜空用繁星點綴才能顯出它的夢幻與空靈，白紙用畫筆描繪才能展示出五彩繽紛的人生，那麼我們何不用快樂來滋潤生命給大地平塗生機，何不讓快樂爲畫筆畫出豐富多彩的人生，何不讓快樂幻光劍穿刺心中的苦悶，何不讓快樂伴我們一生前行。

快樂是明燈，指引我們前進的方向，快樂是羽翅，帶我們飛往夢中的天堂，快樂是力量，給我們快樂的動力，快樂是熒火，給我們成功的希望。啊！快樂是良心師也是益友，它帶給欠的不止是歡樂，更多的是對生活的熱愛，既然如此，何不讓快樂的腳印佈滿人生。

以腳印爲話題的作文 篇三

以前，某座廟裏有一個頗具慧根的新弟子，入廟後，卻不受主持的青睞，被任命去掌管水缸。

一開始，那個弟子倒也接受，每天上山下山，不厭其煩。幾個月後，他認爲考驗已經結束，便興沖沖地拜見主持，想參悟大乘佛法。主持卻冷冷地說：“徒兒，時候未到！”此人甚感氣憤：哼！我的悟性非常差嗎？幹嘛排擠我？

幾天後，下了暴雨。雨後的空中還飄着些許雨絲，主持來到弟子的茅屋裏。弟子強忍心中的不快，又是讓座，又是端茶。主持平靜地問：“近來可好？”弟子勉強答道：“尚好。”主持說：“出家人不打誑語。”弟子無奈地答道：“別提了，悶死了！整天上山下山，除了水缸裏的水能爲衆人解渴，沒絲毫意義。”

“你隨我來。”老和尚的語調依然那樣平靜。師徒二人上山下山，轉了一圈。密密的雨絲送來一些涼意，弟子終於下定決心：跟主持攤牌，離開寺院。

主持不待弟子開口，便問：“徒兒，你看今天這兒多了些什麼？”弟子茫然地望着羣山：依舊流水叮咚，依舊鳥鳴啾啾，只是地上多了串腳印。主持已猜出答案，便問：“平日陽光明媚，你可曾發現腳印？弟子若有所思：“沒。師傅的意思是……”

“風雨跋涉，留下腳印一串；晴天行走，沒絲毫泥塵。人生亦是這樣，只有風雨才能見證你成長的腳印，留下你人生的價值。”弟子點頭，大悟。

師傅望着徒兒，頓了頓，又說：“既然徒兒已深明此理，可隨我參悟佛經。”

徒弟銘記教誨，勤奮鑽研，終成一代宗師。

人生苦短，長度亦已定死，我們要做的只能是拓寬它的寬度，在每個領域留下我們的腳印。孫中山在舊中國內憂外患的暴風驟雨中，愈挫愈奮，最終完成了反帝反封建的歷史壯舉；杜工部在唐王朝走向衰落的悽風苦雨中，心憂天下，譜寫了一篇篇感天動地的詩作；布魯諾在教會神權統治的疾風冷雨中，篤定信念，不惜用生命？I衛科學真理……

“風雨中，這點痛算什麼……”的確，只要我們真的追求過，奮鬥過，在風雨中留下了堅實的腳印，付出一點代價，又算得了什麼？就讓風雨見證我們的成長吧！

以讀書爲話題的作文 篇四

去年暑假，我閱讀了大量書籍。我上午十點半我去了桓仁文化中心的圖書館。

這裏的書可真多啊，有《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《老人與海》……我抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》仔細認真的讀起來。

不知不覺中已經十一點半了，到了吃午飯的時間。我沉浸在書的海洋之中，我被主人公不屈的信念和堅強的意志所打動，迫使我一頁一頁閱讀着，儘管肚子很餓，卻沒有功夫去外面吃飯。我越來越敬佩主人公的意志，他身殘志堅，精忠衛國，立下戰功，最算殘疾還能寫出一本小說。

於是我想，如果我在生活中也能有這樣的意志，那麼就是生活中的強者！這本書我用了三小時讀完，我出來時已經快兩點了。揉着餓扁了的肚子，向飯館走去，心裏卻一直想着書中的內容。

讀書給我帶來了快樂，我愛讀書，它能讓我收穫知識，收穫快樂。

以讀書爲話題的作文 篇五

讀書在生活中不是很重要，又特別重要，讀書在生活中必不可少，但有時我卻對它愛搭不理。讀書，我是這麼讀的。

春天，春風萬里，小樹發芽，河水解凍，農民耕種，萬物復甦，春意濃濃，在這種環境下讀書，心情自然會好的不得了，所以春天不用說什麼了。

現在的人們都喜歡在咖啡館、室內……很多地方讀書。我就沒那麼多的要求，我只要一樣——安靜。

鬧的地方根本無法看書，地不靜而心不靜，靜不下心是無法讀好書的，所以我只要一樣東西——安靜。