寫國小四年級想象作文2多篇

寫國小四年級想象作文 篇1

從小就羨慕孫悟空會72變，常常想如果我能變，我會變成各種各樣的東西，請聽我細細道來！

如果我能變，我想變成孫悟空。用分身術分出五個自己，一個在水裏游泳，一個在家看電視，一個在長隆水上樂園玩，多快活呀！剩下一個在學校裏讀書學習，玩了與學習兼顧，那該多好啊！

如果我能變，我想變成一隻小鳥。在藍藍的天空中自由自在地飛向，和同伴們一起去找食物，還要找來木材搭窩，然後跟同伴們在窩裏玩耍。這是多麼幸福啊！

如果我能變，我想變成一隻勤勞的小蜜蜂。然後去採蜜，感受一下蜜蜂的辛勤工作。同時也可以傳授花粉，讓鮮花開放得更美麗。

我還想變很多很多種東西。

寫國小四年級想象作文 篇2

現在的汽車越來越多，空氣越來越差，而且油費越長越高，所以我就想發明一種多功能汽車。

我先用一個漏斗和塑料管接在一起，然後再把一個塑料瓶口貼上雙面膠，再和塑料管的另一頭相連，接下去再把塑料瓶剪一個洞，然後把裝有過濾器的塑料管插去……

過了好幾個小時，我的多功能汽車造好了：要是你碰上了大晴天，只要按下紅色按鈕，“太陽能吸收器”就會開始“工作”。它會把太陽光吸收了，等它用完後，就會變成清新的空氣從車尾排出。要是遇上颳大風的日子，你也不用發愁，只要按下藍色按鈕，“大風吸收器”也發動了……

其它的“工作”我就不一一介紹了，你說，我發明的多功能汽車好不好？

寫國小四年級想象作文 篇3

叮呤呤，電話響了，我拿起電話一聽，原來是小星星和我打電話。他說：“嗨！又見面了！你想讓我做什麼絕活就說吧！”我說：“你眨眨眼睛給我看看。”我剛說完，星星就開始眨眼睛了。我又說：“你會跑步嗎？”接着，我看見一顆流星在我眼前滑過。“你會擺樣子嗎？”北斗星立刻變成了一個小勺子。“你能帶我去參觀宇宙嗎？”星星說：“可以啊！”我乘着飛船來到了宇宙。星星帶我去了天宮裏的大殿、以前孫悟空養馬的地方、大熊星座、白羊星座、小熊星座、織女星、牛郎星和北斗星……宇宙真美啊！環境真好！

突然，有一陣聲音讓我想起該起牀了，我不得不跟小星星說再見了。

寫國小四年級想象作文 篇4

夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋着大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……

假如我是星星，我願意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷裏，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。

假如我是星星，我願做最亮的一顆，爲在夜幕中的行人送去一份光亮，也爲迷路的孩子找到回家的路。

假如我是星星，我願做最調皮的一顆，乘着彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩個夠！

假如我是星星，我願做最善良的一顆，隔着窗戶爲殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。

我願做星星，願意做世界上最平凡而最美的一顆！

寫國小四年級想象作文 篇5

一場大雨過後，河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林裏去採果子，對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍，可是沒有了橋，過不了岸，怎麼辦好呢？小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子，又看了看身邊大象的長鼻子，靈機一動，想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子，又請大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，剛好成了一座彎彎的橋。

小動物們輕輕地從這座橋上走過，向長頸鹿和大象表示感謝，長頸鹿和大象異口同聲地說：“還是謝謝聰明的小猴子吧，是它想出這個好辦法啊！”

寫國小四年級想象作文 篇6

冬去春來，春天來了，大地充滿生機。

草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠方，魚兒們在小溪裏玩遊戲，玩着玩着就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上，鳥兒飛來我的枝頭上，爲我獻上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏，一首又一首樂曲，讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來，爲我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過，和我打了個招呼，雲彩從我頭上越過，就像一匹白馬，從我頭上飛過，對我微微一笑，太陽公公找着月亮姐姐，替他“站崗”，風兒輕輕吹落我的“秀髮”，雨漸漸的來了。風又一次迎來，從我身上撲過，那感覺總是十全十美。

雨停了，小溪上出現了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！

這彷彿是一幅畫，在我心中流動……

寫國小四年級想象作文 篇7

未來的摩托車和其它的摩托車不一樣，它沒有輪子，靠後邊的噴氣孔使用推動力前進。摩托車手柄兩邊有按摩器，使開車的人開起車來即舒適又避震。如果天氣熱的話，摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛人感到一陣涼風吹過，下雨的話，它會把防雨罩放出來，讓它籠罩住整個車子，裏面會放出暖氣。

還有一個最離奇的功能，你們一定萬萬想不到它能變身呢！如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗，幫盲人引路；打仗時它會變成大金剛，大金剛的胸部發出無數導彈擊毀敵方的直升機，大金剛的嘴巴一張開就會放出無數支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛獁象組成的，力大無窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。

你們說這未來的摩托車好嗎？神奇嗎？不過價格也不低哦！

寫國小四年級想象作文 篇8

十年後的我已經在哈佛大學的大二讀經濟學了，雖然我是在校學生，但是我已經能靠我自己的能力炒股了，而且因爲我的眼光很好，所以我宿舍的牀鋪底下總是有幾箱美元。

別以爲賺到這些錢很容易，爲了這些錢我徹夜不眠地研究股票，而且剛開始炒的時候，我的手頭上很緊，買了這個就買不了那個，所以賠了這個那個就沒了，就死翹翹了，上不起學回不了過了。在這段時間裏，我也會時不時的短路，看走了眼，賠了錢。不過我有一次買了很多四五元的小股，誰知它猛漲，變成了幾百元的大股，可是我覺得它會猛跌，直到破產，於是，我便拋了它，正如我想的那樣，它幾天後又跌停了。

而我還是一個有志向的有爲青年，我打算到時當個個大企業家，捐很多錢蓋很多防震的國小給地震災區的小孩子們。

要成爲十年後的`我，從現在開始，我要好好學習，天天向上，學好理科和英語，考上哈佛，實現我的夢想。

寫國小四年級想象作文 篇9

有一天，我在房間裏預習課文。忽然，我書桌上的小馬越長越大，最後，竟然長得比我還高了。

它的眼睛，像兩顆明亮的翡翠一樣。全身大多都是像雪一般白色，只有尾巴是五色的，像一座小彩虹橋，還長着一對藍色的、像海水一樣的翅膀。它看到了我，面帶微笑地說：“快上來吧，我帶你去一個有趣的地方！”

於是它跪了下來，我輕鬆地跳了上去，它撲騰了幾下翅膀，從窗戶飛了出去。

它帶着我飛呀、飛呀，飛到了一個空中世界，大地是軟綿綿的棉花做的，大樹是棒棒糖做的，這裏真是一個甜蜜的世界！我吃得開心時，它就不停地在原地小跑；傷心時，它就從那兩潭秋水般的眼睛裏流出了淚水。

時間過得真快呀！傍晚降臨了，時間也不早了，小飛馬帶着我飛回了家……

寫國小四年級想象作文 篇10

今天寫作課上，我們玩了一個遊戲：“幾分鐘盲人”。蒙上眼睛後發現，自己什麼都看不見，好多平時很簡單的事，都做不了了。

假如我是個盲人，我就再也不能玩遊戲了，跳大繩、扔手娟、打羽毛球等，你知道，不能玩遊戲，就會很無聊的。

假如我是個盲人，我想，下課就想走出教室也很難，必須小心翼翼地摸索前進，生怕碰到桌角或撞到牆上。

假如我是個盲人，我想，跑步回家是不可能的了，走回去也會是很難很難的，生怕一下子一輛車子就把我撞飛了。

假如我是個盲人，我想，再也看不了電視了，精彩的動畫片、足球賽、晚會，都要和我說不再見了。

想起這些，盲人不能做的事可真多，他們生活也夠艱難，幸好，今天只是做個遊戲，做了幾分鐘盲人。

同學們，請珍惜我們擁有的這份光明，幸好我們還可以做很多事。

寫國小四年級想象作文 篇11

暑假裏，我空了可以玩下電腦，我正幻想着，我已經發明瞭一種高科技的電腦。它有許多的功能。比如：音控打字、虛擬試穿衣服、自動攔截黑客木馬、還可以自動定期的給自己檢查更新系統等。聲音打字呢，就是你只有說聲：“好”字，電腦顯示屏就會準確無誤的顯示在你需要的位置上。

虛擬試穿衣服呢，就是你在網上挑了件衣服，只要你輸入你的身高三圍電腦就會顯示出你穿那件衣服的樣子。這樣的電腦用起來會更方便，更快捷。會越來越受到人們的熱烈的追捧，甚至連小孩、老人也能熟練的運用……

真希望這樣電腦時代早點到來。我要好好用功讀書，等我長大了，我要讓我的夢想成爲現實。

寫國小四年級想象作文 篇12

我的大腦裏有很多好玩的想象，可大人們總是說我的想象是“無厘頭”。

不想學習的時候，我想象着我可以分身，再變出個杜禹頡，讓“他”學習，我可以隱身回家看電視；我和爸爸媽媽出去旅遊時，我就想象我的自行車可以變成一輛“飛車”，我們坐在我的“飛車”上，只要心裏想去哪，馬上就可以到哪裏；看電影的時候，我又想象自己變成電影裏有“超能力”的人，很快就把壞人打敗，太酷了！我希望有一個哆拉A夢，用它的時空穿梭機回到古代，把古代值錢的寶貝帶到現代賣掉，那就發大財了，還可以回到有恐龍的時侯，帶一隻小恐龍回來，把它當寵物養，那多牛啊！

我還想象着……

寫國小四年級想象作文 篇13

我有一個夢想，就是長大當一個女航天員，我想飛到月球，去看看那我們人類的第二個家園，那裏沒有外星人，沒有傳說中的希臘女神，也沒有我們中國傳說中的宮殿、嫦娥和玉兔，那裏空蕩蕩的。

我還有個夢想，就是長大蕩飛機上面的空姐，向鳥兒一般的在中飛翔，無憂無慮。也可以飛上藍天看看那天上的下面，哇塞！好漂亮呀，我把夢想深深的藏在了心中和日記本里。

我相信大家不只有一個夢想大家一起來努力把自己的夢想實現吧，我祝福大家。

寫國小四年級想象作文 篇14

假如我是一棵松樹，我會長在沙漠的邊境，保護着綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當狂風飛沙吹來時，我會用挺拔的身體去阻擋，任由狂風怎樣進攻，我還會死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹皮被割開，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。

假如我是一棵松樹，我會撐開龐大的樹枝，自己頂着炎熱的太陽，爲人類打開一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到涼爽，我還會頂住風雨，給人們帶來溫暖。

假如我是一棵松樹，我會阻擋強勁有力的暴風雨，不讓他危害人們，就算髮生了山洪，我也會與同伴欄在洪水的必經之路，我們會展開樹枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個同伴沖走，我也不會放棄，就算我樹枝被沖走，我也會咬定青山不放鬆，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。

假如我是一棵松樹，我會用松樹堅勁的身軀保家衛國。我將會讓人們不受到自然的危害。

寫國小四年級想象作文 篇15

時光如梭，轉眼間就到了2035年，此時的房子宛如仙境一般。

走進大門，就能看見門邊的手印顯示屏和微型的攝像頭，手印顯示屏能顯示客人的身上有無攜帶危險物品等，並輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸到室內的顯示器，等主人下達命令。

進入住宅，來到的是會客廳，要往前走纔是正廳。走入正廳，只發現沒有幾件傢俱，原來其它的傢俱都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什麼傢俱，只要喊一聲你所需要傢俱的名字，那件傢俱便會主動地呈現在你的面前。

臥室在二樓，只要主人按一下“開啓”的按鈕，整棟房子都會進入“休息狀態”。這一切都將持續到主人按“關閉”爲止。

廚房也在二樓，廚房裏面有教人做菜的菜譜，可以教人做不同的菜式，中西結合。還能控制火候，爲主人提供了良好的做菜環境。

未來的房子是美好的，讓我們爲這一天的早日到來好好學習吧。相信在不久的將來，這一切都將變成美好的現實！

寫國小四年級想象作文 篇16

夜，寂靜無聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧靜。

“我的功勞最大，”燈泡傲慢地說，“我負責照明，要不是我發光發亮，生活還不是一片漆黑？”

燈絲說：“切，有什麼了不起！我只要不燃燒，你就是隻是個無用的玻璃罩而已。”

“你們說什麼？只要我和變壓器大哥有一點不細心，你們要麼無法正常運轉，變成失靈狀態；要麼由於電壓太高，直接爆炸，變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢！有什麼好驕傲的？”電線不甘示弱地叫道。

燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了，他們爭論不休，便大吵大罵起來。

就在此時，支撐着大家的路燈柱一直默默不語。小花狗再也看不下去了，便說：“我認爲柱子的功勞最大，沒有他護住你們，你們早摔爛了。既然他都不發話，你們也謙虛點，因爲無論缺少了你們任何一個，都無法照明呀！”

聽了小花狗的話，大家恍然大悟：原來世上萬物都有自身的價值，只要恰到好處地利用本身的特點，就能發揮真正的作用。

寫國小四年級想象作文 篇17

那天我放學回家快快的將作業寫完了，過了一會兒，我給朋友打了個電話，打了一個、兩個、三個……打了10個電話，都沒接通。

我氣憤的將電話扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽到：“小夥子。”我找了半天才發現桌子張開了嘴，我被嚇着了，從桌子旁邊跳出了十米遠。

它說：“小夥子，你爲什麼要打我啊？我沒有得罪你啊？”

我說：“我生氣，拿你來出出氣！”

它說：“我的作用是陪你寫作業的，你不應該拿我來出氣。”

“用你出氣又怎麼樣？”我問。

“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎麼來寫作業，讀書了呢？”它回答說。

頓時，我才知道我做錯了。我慚愧的說：“對不起，剛纔是我錯了，請原諒我剛纔的衝動。”說完，我就將桌子擦了一遍。

它微笑了。

我知道了，生活中的每一個東西都需要我們的愛護。

寫國小四年級想象作文 篇18

蠹蠹龍吃了4個蛋糕，睡了一會兒覺，醒來以後就感覺很無聊。就想找朋友陪它去玩，它叫酷酷龍陪它玩，酷酷龍卻說："你沒看見我正忙着哪。”蠹蠹龍聽了很不高興，就說：“我也不陪你玩了。”

蠹蠹龍說着說着就走了。當它走到一片樹林裏看見許多小動物在一起玩耍。小兔看見了蠹蠹龍就叫它來一起玩。他們在蠹蠹龍身上滑冰，睡覺，踢球，高興極了。過了許久他們在蠹蠹龍身上睡着了。蠹蠹龍醒後就放了一些小花在動物們的身上。小動物們醒後就看見身邊有許多小花，就知道一定是蠹蠹龍送的，就在它的臉上吻了一下。蠹蠹龍被這一口給吻醒了。大家都醒了，他們就又一起玩了，到了黃昏，大家都玩累了，就又躺在蠹蠹龍身上睡覺，他們一邊睡覺一邊聽蠹蠹龍講故事。蠹蠹龍沒講多久，他們就睡着了。

寫國小四年級想象作文 篇19

一天中午，我在朦朦朧朧的睡夢中，突然聽見有誰在竊竊私語，原來是書架角落的課本在七嘴八舌地議論。

語文書唉聲嘆氣地說：“唉，小主人根本不理我，我的臉又髒有皺。你們看，在我們上面的童話書等，他們的臉多麼漂亮啊，小主人最愛他們啦！”

數學書也憂心忡忡：“我本來是小主人最要好的朋友，但自從小主人看上那漫畫書後，再也不理睬我。”

科學書更傷心：“小主人除了在課堂上看我幾眼外，就再也不看我一眼啦！嗚嗚嗚……”話沒說完就哭出了聲。

我聽着聽着，忽然一下子醒了，原來是一場夢。於是我又拿起那本看了一半的漫畫書，當我手剛拿起漫畫書時，我看見在書架角落的課本彷彿在默默流淚。突然我一下子明白了什麼似的，課本才應該是我好朋友啊！我怎麼把他們遺棄了呢？我毅然放下了手中的漫畫書，把課本整理好，認認真真地看了起來……

寫國小四年級想象作文 篇20

我一直有個夢想——就是當一名魔術師。可願望什麼時候能實現呢？假如我是一名聰明的魔術師，我會給山區貧困的小朋友變出幾棟房子，而且變出一所國小，資助她們上學，並變出和我們城市一樣的東西，幫助他們變出化肥，讓田地裏的植物加速成長。如果我是一名魔術師，我會幫助警察叔叔變出一個神奇機器，它會根據案情線索抓犯人。如果抓到了犯人，它就把愛心耳機給犯人戴上，清除他腦袋裏的作案不良記憶，讓犯人從頭開始，做一個好人。如果我是一個魔術師，我會幫醫生變出一個治病機器。不管什麼病，只要吃了這種藥，任何病都不在話下，保準藥到病除哦！

我想當一名魔法師，給有困難人們給予幫助。要這麼多，嘻嘻，好像有點貪心哦！

寫國小四年級想象作文 篇21

刷刷刷，沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷着世間萬物。

呼——一陣秋風，吹落了片片樹葉，給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶着調色盤來了。

滴上一滴紅，楓葉立刻變成火紅火紅的了；染上一點黃，小草變成黃的了；畫上一點金，樹林，田野都成了金燦燦的了……對了，還有菊花和果園，都成了彩色的了：紅彤彤的，黃澄澄的，紫瑩瑩的，粉嘟嘟的……咦，怎麼還有幾株白菊花？一定是秋姐姐忘了染它們了。

瞧，小朋友出來了！他們穿着漂亮的毛衣出來了。看，他們有的撿落葉，有的做遊戲，有的還和爸爸媽媽去摘蘋果……他們都說：“好美的秋天！”秋姐姐正高興，呀！頑皮的小麻雀，打翻了調色盤，天空被染成瓦藍瓦藍的了。

轉眼間，天黑了下來。

秋姐姐擡頭一看，啊！那又大又圓的月亮還沒染呢！可是這時的她，已經在銀白色的月光下甜甜地睡着了。

寫國小四年級想象作文 篇22

同學對我的相貌挑三揀四，說的一無是處，我好幾次想去美容但怕做了留下後遺症。

一天，朋友告訴我馨博士發明了一種神奇藥水，只需要打一針人立刻變漂亮。我一下子就動心了，連忙坐上公交車來到馨博士的美容院。還沒走到門口就被人給撞上了，“呀！這是去馨博士美容院的路啊！這麼這麼長啊。要等一下午啊！算了來都來了！”

我等啊等，等啊等一直等到夜晚八點看着進進出出的人心裏真是羨慕啊！爲什麼呢？因爲走進去的相貌一般般，出來就是美若天仙了！你說我羨慕不羨慕啊。終於，“下一位！”我連奔帶跳的進去了，馨博士打開電腦輸入我的名字、身高、出生年月。只見從電腦後邊出來了一瓶藥水，馨博士把它注入我的身體。不一會兒，博士示意我去照鏡子。“哇塞！我驚的說不出話了，人不僅漂亮了連臉上的一顆小痘痘也不見了。我大肆宣傳這家美容院。從此美容院的隊伍擺成了長龍。好是好，但是尋人啓事滿天飛。但也有好處，大家見面就問一問“你是誰？”

寫國小四年級想象作文 篇23

陽光明媚的早晨，主人要去上班，他剛出臥室的門後，彩筆們就發生了一次激烈的討論。

“爲什麼主人不帶我？我能爲人類照明，非常鮮豔，十分美麗國旗是我美麗的顏色人們都喜歡我。”紅色生氣地嚷到。“我只知道我黃色本領強，太陽是黃色的，秋天也是黃色的，而你們都是紙老虎。”黃色不甘示弱地答到。“人們喜歡天空，大海，冰雪，而且人們都說我是降溫的顏色。”藍色大發雷霆的說道。“你們不是顏色之王，我可是自然必不可少的顏色”綠色一臉傲嬌地說道。各種顏色七嘴八舌，討論的聲音比哨子還響。“停！你們其實都有優點，別再吵了！”白色說。主人這時急急忙忙跑來說：“差一點把你們忘記了，其實你們都很重要。”

這些彩筆的討論誰也不知道，所以沒有人說起過這個故事，是悄悄出現的，但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以後的生活中只要我們細心觀察身邊的一切，我們會有更多的奇思妙想！

寫國小四年級想象作文 篇24

今天早上，我和我的弟弟一起去鄭風苑遊玩，欣賞着這美麗的風景，路旁是有無數的小石頭砌成的花壇，花壇裏盛開着五顏六色的小花，清潔工叔叔把小路打掃的乾乾淨淨，碧綠的葉子顯得透明晶亮，花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹，各色各樣的花爭奇鬥妍，讓我情不自禁的讚歎到，啊！多美的風景啊！

我走着走着，突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵，可我沒有想到弟弟卻大聲的喊道：“不能摘花朵呀！那麼美麗的花朵是讓我們小朋友來欣賞的，不是讓我們來摘的呀！”

我氣呼呼的說：“我摘花，不讓你管！”

弟弟又說：“只要你全部把花摘了，蜜蜂還怎麼採花蜜，那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢！這還不是花的作用，再有，如果你人人都來摘花，那這裏還美麗嗎？”我聽了弟弟的話，感覺很慚愧，紅着臉立刻把手縮了回來。

一陣微風吹過，花兒高興的點點頭微笑着說：“孩子們，謝謝你們！你們這樣愛護花草真的很棒”！

寫國小四年級想象作文 篇25

某一天，我成爲了中國唯一的超紅女歌星，所有的人都崇拜着我，真是讓我高興極了。

我不斷收到邀請書，忙都忙不過來，幾乎都要喘不過氣來了。每一次我大顯身手時都會在想同一個問題，如果有兩個“我”，該多好哇！

我每時每分每秒都在想這件事兒。過了幾天，郵遞員給了我一個大箱子，我打開一看，竟然是一個長得和我一模一樣的機器人，樣的機器人，看不出一點兒破綻！我太興奮了，這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請，而我就去參加表演了。

過了一段時間，我把我的精華濃縮到芯片裏，可“機器我”突然把我關了起來，讓我交出芯片，我失望極了！傑克博士竟是這樣的人！我忽然發現腳下有一塊鬆動的地板，搬起一看，果然有條通道，我逃了出去。

這條通道讓我有了幸運的一天！

寫國小四年級想象作文 篇26

自從兔子與烏龜賽跑之後，動物們紛紛給烏龜送禮，而遇見兔子時卻是一臉不屑。

這是兔子很煩惱，爲了改變大家對他的態度，兔子決定再與烏龜比一次，也把自己的面子掙回來。一天，他將所有動物都集中了起來，宣佈了這一決定，烏龜也答應了。兔子不再鬆懈，另一邊原本想鍛鍊一下，卻被一羣動物圍住送禮，無法抽身。

到了比賽的一天，烏龜和兔子紛紛來到了起跑線。這次兔子拼命地跑着，而烏龜卻抱着僥倖心理。

最終，兔子贏了。再看看，烏龜已是滿頭大汗，動物們對他別提有多失望了，又把注意力集中到了兔子身上。

從此，烏龜每天見動物就躲，誰也不見。