國中開學感受的作文精彩多篇

國中生開學感想作文 篇一

大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真捨不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期裏，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成爲行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結束，新的開始！

國中開學感想作文 篇二

又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習的計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認爲，人一生的時間有限，時間不等人，因爲這是我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在國中，我要改掉國小一些不好毛病，例如：在國小時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真的思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

國中開學感想作文300字 篇三

轉眼間，我們已經在這所陌生的學校停留了一個月的時間，我們似乎都熟悉了對方，開始了新的話題。

在開學以來我唯一不適應的就是離開父母的生活，但我也在時刻告訴自己要適應國中生活。開學以來我感到自己真的長大了，我懂得照顧自己、我學會了洗衣服、我還學會了更多的知識。這段時間我感到自己的上課精神狀態比以前好了很多，能大膽舉手發言，還有在宿舍的衛生和各項工作都幹得蠻好的。缺點就是偶爾上課還是會開小差。做作業的成績不是每次都榮獲100分。希望自己在下個月的表現比這個月的表現更好，上課專心聽講、聽從老師對自我的教導和指導，課後認真複習和預習，相信成績會更上一層樓；改進壞習慣，繼續保持在宿舍的衛生要求，繼續發揚自己做得好的方面。

加油，相信自己能辦到的！

國中生開學感想作文 篇四

今年的春天似乎來得比較遲，春寒料峭之際，伴隨着龍年的鐘聲，新學期的帷幕再將拉開。又一次踏進這個讓人倍感親切的校園，開啓了新的學習之旅，感悟良多。檢討過往的得與失，我知道，眼前的任務，依然任重而道遠。

要努力學習。俗話說：一份耕耘，一份收穫。沒有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜以求，方能讓成績有質的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競爭的社會上有一席之地。

要自覺上進。俗話說：少說話，多做事。學習上的事情不可能讓師長時刻督促，要善於做行動的主人，拒絕做語言的巨人。某些人整天叫嚷好好學習、天天向上，卻不肯付諸行動，將永遠無濟於事。定目標，喊口號人人都會，但真正能履行諾言並持之以恆的人並不多，因此自覺自律，並保持全神貫注至關重要。

要專注現在。俗話說：過去並不重要，重要的是現在和將來。學習需要專注現在，過去的成敗固然可以用做借鑑，但請不要一直緬懷於以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺於過去的失敗中不可自撥。過去的事情已隨風而去，更重要的是當下和將來，只要放眼未來，專注眼前，何愁成功之路遙遠？

要樂於助人。俗話說：贈人玫瑰，手留餘香。在努力學習、不斷求索中也要樂於幫助同學共同進步。學習中需要良師益友，比賽中需要競爭對手。爲老師和同學排憂解難理所應當，結識一位朋友總比樹立一個敵人要好。何況，幫助別人取得進步對自己也是一種鼓勵和鞭策，良好的競爭氛圍是自己不斷進步的助推器。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，新的學期開始了必然會面臨新的機遇、新的挑戰，學習中的挫折也會接踵而至。樹立信心，相信自己，在老師和同學的幫助下，一定能戰勝一切困難，取得更大的進步！

國中生開學感想作文 篇五

與國中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自己的最佳學習時段之後，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

爲了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和複習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高複習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕鬆感、愉悅感，會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先幹什麼？再幹什麼？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間後，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃後，最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

國中生新學期開學感想作文 篇六

新學期的帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。既然，我們已經選着了學習的道路，學習也已成爲不可改變的事實，那我們就改變自己讓自己去征服它，把他征服的服服帖帖的，這樣的話，我們會感到很快樂，既然道路鋪開那就走到最盡頭，穩穩當當成成功功的走下去，這樣的話它會給你帶來光輝的。而你也會非常喜歡它。如果你開始成績不是很理想，那麼不要氣餒，因爲氣餒不是一個還辦法哦！成績只代表過去，並不代表未來。起點低並不一定終點低。change yourself，create a miracle!！在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要爲之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蛻變爲行動的主人。只有真正學會自主學習，成績纔會真正有質的飛躍。新學期既是一個新起點，也是一個新希望，讓我們把自己的喜悅，悲傷都化作前進的動力，克服困難取得新的進步，成功中是我們的喜悅，成功的背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！只要努力沒有什麼不可以成功！

國中生開學感想作文 篇七

開學了，我懷着憧憬的心情來到新學校—晉城十中。一進校門正對面是一座漂亮的綜合實驗樓，右邊是一座高大的教學樓，教學樓的背面是一個正在裝修的塑膠體育場，看着很舒服，真想上去感受一下。

我們來到十中的頭兩天是軍訓。在太陽的照射下，教官指導我們站軍姿。我們一個個挺胸擡頭，紋絲不動，就像一根根綠色的柱子，屹立不倒；轉體時，教官一聲令下，我們齊刷刷地轉向相應的方向；跑步走時，我們展現出穩健的步伐，整齊的聲音伴隨我們跑完全程……

幾天後正式開課了。上語文課時，王老師給我的感覺是講課娓娓動聽，我們目不轉睛地看着黑板，專心致志地聽講，連下課鈴聲都沒有聽到。數學趙老師給我的感覺是經常提問，我們總是積極的舉手，爭先恐後，生怕被別人搶了，生物老師經常讓我們做一些小實驗，有時讓捉西瓜蟲，研究它們對光的反應。有時還讓捉蚯蚓，研究它們在硬紙板上爬的快，還是在玻璃板上爬得快，真是太有趣了。下了課還能和同學們下象棋，我還因此交了許多新朋友……

新學校真是太棒了！在這個良好的環境下，我要努力學習，長大後做一個對社會有用的人。

國中開學感想作文 篇八

“你國中要去哪裏讀呀？”從六年級上冊開始就經常有人這麼問我。“呃——呃——還沒想好。”我總是低着頭，避開他們那閃爍着熱情與善意的眼睛，支支吾吾地回答。

六年級下冊真是悲慘！短短兩三個月的時間還要複習整個國小階段的東西，還得面臨與同學們的分別。況且我又增添了一個煩惱：國中去哪個學校讀？之前五年級的時候我是想去實驗中學讀的，但後來我姐姐去了杭州實驗學校讀國中，我便暗暗打定主意也要去那裏讀。但我還是小心翼翼地捂着這個想法不講，平時也儘量繞開這個話題。因爲爸爸肯定會反對。

但紙終究是包不住火的。爸爸媽媽知道的當天晚上，就給我開了一場“思想教育會”，我們一家正一同吃着水果。我挺直腰板戰戰兢兢地坐着，絲毫不敢懈怠。我像對待一件易碎物品似的小心地試探着，媽媽一邊削着荸薺一邊開始滔滔不絕地列舉杭州實驗以及我如果去杭州的種種不好之處，爸爸坐在沙發上一動不動地看着電視，一言不發。我看不到爸爸的表情，但我能想象出那不悅的神色，每當遇到這個問題，一向慈祥的爸爸就會變得有點不那麼慈祥。後來爸爸也會插上一兩句。我佯裝淡定地聽着。他們一直都是用大人對小孩的那種語重心長的口氣，雖然沒有一句訓斥，但媽媽說得有板有眼，爸爸不悅的神色，都讓我感到莫大的壓力。水果還沒吃完，我胡亂塞塞進嘴裏便逃進房間。爸爸媽媽似乎還“意猶未盡”，但我已聽不下去了。我纔開始意識到這個決定好像是錯誤的，但一想到姐姐在那裏讀書，我便還是想去。這個晚上，我時而直視着天花板，時而望着透過窗簾的斜映在牀頭上的月光，翻來覆去無法安然入眠，腦海裏一直不斷地徘徊着這件事。

我之前曾向爸爸媽媽不在場時問我的人輕輕吐露過，但讓我有些吃驚的是，幾乎每個人都神色凝重地搖搖頭說不好、不行，並且他們竟也知道我要去的原因！後來有一次又有人問我：“你國中要去哪裏讀？”，我的心一下子揪緊起來，我吸了口氣，張開嘴正想矇混過去，爸爸卻別有深意地瞟了我一眼，聲音有些低沉地說：“她想去杭州。”

很快就要畢業了，我必須快點做出決定，去杭州爸爸媽媽都不同意，看樣子是沒希望了。但如果不能在杭州實驗讀，我就不能在玉環實驗讀，那樣就只剩下城關一中了。可我還是無法做出決定。國中要去哪裏讀？這對我來說，真是一個萬分艱難的決定！

國中開學感想 篇九

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。

也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。

每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。

面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。

是因爲激動嗎？也許吧，開學後會見到好多新同學，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是七年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因爲對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的'生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……我又勸着自己：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。

原來的教室不再屬於我們班了，我們七年級了。

於是心甘情願地搬到新的教室去了。

黑板不一樣了，變得一半黑一半白，教室也比原來更大更亮了，牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

周圍都是新同學了，幾乎都不認識，這感覺就是在隔離區裏一樣；老師也變成另一個了，有兩個班主任，一個姓李，一個姓馮，miss馮嚴肅，“苛刻”，記得在今天早上，我戴着髮夾回校，然後就開始聽她嚴肅地講解各種要求講到頭髮時，我極爲緊張，有些希望能留這個髮型下來，在老師說標準時，我已經坦然了，但聽到老師說要檢查時，雖有些緊張，但仍是驚訝和不安佔據了整顆心，我不斷的催眠自己，不要緊張，但時間已經來不及了，我被老師批不合格了，心裏很失望，果然吧……，看着黑板，眼睛有點澀澀的，我急忙又忍了下來，不再說話，

中午的時候，既然老師說我的髮型不行，人生就是“命懸一線”，任何事情馬上完成！我跟着爸爸急急忙忙地去剪髮，就怕，老師又和新同學們批判我的髮型……

……放學，我讓老師給我檢查髮型，老師說，只要再剪薄點就好了，我立刻準備去剪髮，然後…你猜猜？剪成了一箇中性發型，像男孩，但偏女性，我哭笑不得，無所謂啦，反正，有來之，則安之嘛。

記得去星海中學參觀時，我見到了有“學會學習規律，做事的規律，懂得相處的規律”意思的幾行大字。

現在，我懂得了，不管是什麼樣的事，我都要客觀面對，以第三者的身份來看待事情，才能更好地生活，總之一句話：“自強自律，必將成功！”

國中開學感想作文 篇十

如今，我進入了中學，成爲了一名中學生的我，卻在第一天，遇上了一場**，這場**使我留下了深深的遺憾！

因爲那天是分班，從3點開始等，到了4點半，結果才得已揭曉，大家一窩蜂的擁進去，我知道，那位老師，是拿分班表的，於是我跟着老師跑，（老師是坐摩托車），我手裏拿着袋子，因爲，我緊跟着老師，所以，剛貼表的時候我就排在最前面，所以當我看到自己排到7班，想退出包圍圈的時候，發現爲時以晚，大家豪無秩序的擠在一起，人對着人，連皮毛的汗臭都聞到了，人羣的擁擠使我更加想突破包圍圈，結果在我的“不懈努力”下，我衝出去了，我愚昧的向教學樓跑去，我是第一跑到教學樓的，發自內心的吶喊。結果四處碰壁，找不到自己的班級了。

突然打雷了，慌忙的我走在陽臺上，不禁感到了寒氣，想起自己的包，能擋住雨，我想右手望去，什麼手上是空的，我反應過來了，我的“包”，包在哪呢，不翼而飛了。我突然想到事情的嚴重後果，後悔來不及了。我想去大廳，也就是我的包包不見的地方，可是老天不開眼，下起了雷雨，我沒帶雨傘，手無失措的我找到了老師，想向他借傘，可是老師自己也沒帶，無奈之下，他叫我先回班上，做了一些簡單的描述之後，就放我們回家了。我碰到了國小同班的同學，他決定陪我去大廳，打算陪我找到遺失的包包。

可是，我只是找到了一些沒什麼用的東西，最重要的錄取通知書，和國小畢業證書，都沒有找到，在我們手無失措得時候，他掏出了手機叫我，打我爸爸電話，尋求我爸爸的幫助，他幫了我一個大忙，雖然沒有找到這重要的倆樣東西，我卻感受到了深深的友誼，但是深深的遺憾也埋下了種苗。

我希望自己能夠吸取教訓，能使我在以後的學習生涯中，更加小心，使我能將做錯事的可能性化爲百分之一，讓自己不要在犯錯誤，能夠很好的認識自己，做到一個真正的’細心的我。