讓我崇拜的一個人作文500字2多篇

讓我崇拜的一個人作文500字 篇1

我崇拜的人很多很多。有自強不息的叔叔阿姨，有努力學習的同學，還有刻苦學習的科學家......可是我最崇拜的是一位市場上買菜的小女孩。

我崇拜她的原因是有一顆金子般的心靈。

一次，我陪奶奶去市場買菜，奶奶問：“靈靈，你想吃什麼菜？”我說：“我想吃萵筍。”於是，奶奶帶我走到萵筍的攤位前。

奶奶問：“小姑娘，一斤新鮮的萵筍多少元？”攤主說：“一元五，買不買？很新鮮的，趕上這時候，用來醃很好吃的。”

聽了這番話，奶奶趕緊問：“重量是多少？”“三斤半。”詢問完價錢後，奶奶付好錢後，便帶我回家了。

回到家後，奶奶又用秤稱了一下，秤上的指針正好指到四，奶奶卻付了三斤半的量，趕緊回去問了一下那個女孩。

到了菜市場，奶奶去到那個攤位，發現那裏空無一人。奶奶就問隔壁攤位的人。隔壁攤位的人說：“這個小女孩家裏很窮，母親染上了眼疾，父親去年出了車禍，到現在還在醫院。平時都是以賣菜爲生，她在蔡裏放水，想保持蔡的新鮮。”

回家後，奶奶把這件事告訴我，我對她的崇拜之情油然而生。她純潔、善良，爲他人着想的品質是多麼地可貴啊！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇2

我相信每一個人心裏都有一位自己崇拜的人，我也有崇拜的人，那麼他是誰呢？他就是著名的影帝黃渤。

說到影帝，我想大家都很好奇，他是怎樣當上影帝的吧？黃渤要長相沒長相，要身材沒身材。但是他靠自己的努力一點一滴取得成果，在黃渤小的時候，他只對唱歌跳舞感興趣，他有唱歌的天賦。有一次，他登臺演出，表演唱歌，評委覺得他自我介紹太囉嗦，便趕他下臺，黃渤並沒有反駁，也沒有灰心，而是堅持不懈，從而又獲得了登臺的機會，但是他的歌還是沒有被認可，唱歌的道路走不通。

他的朋友想拉他一把，於是他又開始了表演道路。在瘋狂的石頭裏，黃渤表演的是一個叫黑皮的小角色，這個角色，雖然小，但他卻盡心盡力的去表演，在劇中，他表演一個被困在地下水道，整天拿着錘頭動不動要砸人，脾氣暴躁的人，憑着這部電影，黃渤獲得了認可，對自己的演藝生涯充滿了信心，這年他30歲。父母不理解，朋友一個個成名，面對這種處境，我想黃渤應該感到很大的壓力，可他卻不放棄，一直堅持到底，隨着他的努力，獲得了更多人的支持與認可，在綜藝中，他總能化解危機，他的高情商和他的努力使它成爲影帝。

黃渤用實力給以前看不起他的人一個有力地回擊，雖然他成爲了影帝，但他卻從沒有驕傲，一直保持着他那堅持不懈的心。這就是我崇拜的一個人。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇3

每一個人都有自己崇拜的人，今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國機長。

最崇拜的人是中國機長，因爲這是一個真實的事件，根據這個事件，還拍了一部電影，電影的環節充分的還原了當時的場景。

中國機長的臉上有一點黑，眼鏡看起來不太大，鼻樑高高的，嘴巴也不太大，人看着很嚴謹，看着很專業，一絲不苟。知道我爲什麼崇拜中國機長嗎？因爲那個時候中國機長拯救了一飛機的人，靠的是他堅韌的毅力，沉穩的操作，平和的心態，專業的素質。

我記得最深刻的一個環節是飛機機頭擋風玻璃處裂縫了，後來突然這塊玻璃爆裂了，然後副機長的上半身就被吸出了飛機艙外，幸虧有安全帶拴着，不然他就沒命了，機長一方面要駕駛飛機，另一方面還要抓着副機長，飛機艙外。過了好大一會兒才被拉回來，這時候駕駛艙裏溫度特別低，風特別大，噪音特別嚴重。這些因素都會影響機長的操作，稍有不慎，機毀人亡。因爲擔負着機上119名乘客的生命，所以機長特別沉着。他用他的專業的知識，平穩的心態，堅韌不拔的毅力，克服了這些困難。最後，飛機平穩的落在了成都機場，那一刻，人們相擁而泣，他拯救了飛機上所有的人，全機組人員沒有一人傷亡，創造了中國飛行史上的奇蹟。

這就是我崇拜的人。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇4

有個人的名言一直印在我的腦海裏，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”這個人就是歷史上遠近聞名、家喻戶曉、婦孺皆知的魯迅先生。

魯迅先生的原名叫周樹人，是中國無產階級的思想家、革命家和文學家。老師曾說，魯迅先生所著作的作品總是能直接攻擊人們內心深處的黑暗靈魂。我覺得魯迅先生一定有很好的爲人，這個人讓我崇拜。

學過蕭紅的《回憶魯迅先生》之後，我瞭解到魯迅先生是一位性格直爽、開朗、敏捷、果敢、對客人極端熱情的人。有一次蕭紅來魯迅先生家做客，太晚了，蕭紅走的時候沒有電車了，許先生就勸蕭紅在聊會兒。魯迅先生非但沒有生氣，還囑咐許先生一定讓蕭紅坐小汽車回去，並且一定囑咐許先生付錢。可見魯迅先生對待朋友是非常細心和極端愛護與無微不至的關心的。

讀了魯迅先生的《五猖會》 後，我的感觸很大：魯迅先生年少時想去觀看五猖會，而魯迅先生的父親卻壓制他在家裏背書。魯迅先生成年之後，著作了《五猖會》這篇回憶性散文，嚴重批判了這種強迫教育法。我認爲魯迅先生的批判直接攻擊了現代孩子家長的內心深處的靈魂。

魯迅先生，您的爲人和品質，是我學習的標範，雖然我不能直接與您對話，體驗文學；雖然我不能親眼看見您，但通過您的作品，句裏行間，我卻能看到您那雙嚴肅且犀利的眼睛，感受到您那在內心深處的《論辯的魂靈》，體會到您那些批判人們的言語。

魯迅先生，您讓我崇拜，您是我人生中永遠學習的榜樣。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇5

每個人都有自己崇拜的人，有的崇拜影視明星。有的崇拜歷史名人……而我，崇拜的是同一個最不起眼兒的人——清潔工。

是誰說清潔工低賤，而在我的眼裏，清潔工的地位不是一般人能比的。

那時正是楓葉似火的秋天，落葉從你身後飄過，秋風從你發間拂過，在大街上，總是有一陣“沙沙沙”作響的聲音，雖然很雜亂，但在我心裏，它是最美、最動聽的聲音。

在一個冬末，我走在路上，看見了一張紙屑。就隨手把它扔進了垃圾桶，你笑着對我說：“謝謝！”那一刻，我看見你笑了——一個樸實的的微笑，露出了一排潔白的牙齒，上彎的眼角上佈滿了深深皺紋，臉頰凍得通紅，你那淳樸的笑容溫暖了我，像一面春風拂面而來。我說：“不用謝，再說了，我是市民，把自己居住的地方弄得舒適一些也是應該的。”隨後，你的嘴角彎成了一條美麗的弧線，又露出了招牌似的微笑。

你穿着一身橘黃色的工作服，像充滿了生機、充滿了活力。你就是那美麗的天使，用你的笑容，溫暖了整個大雪紛飛的冬天；用你那無私奉獻的精神，

融化了整個冰天雪地的冬天！

在一條大雪紛飛的街巷裏，依然有一個橘黃色的身影晃動着，落葉從他身後飄過，雪花從他發件拂過……

我永遠崇拜你——魅力、無私奉獻的天使！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇6

我崇拜的作家有很多，比如冰心，魯迅，巴金……而我最崇拜的是一個勇敢堅強，讓我知道了只要努力，沒有什麼做不成的人，她就是海倫凱勒。

我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認識她的，海倫凱勒在很小的時候就是一個聾啞孩子，這使她的生活十分孤單，但是小小的凱勒並沒有放棄學習，在她那對生活有着信心和渴望的驅駛下不停的摸讀盲文，拼命地書寫單詞和句子。她是這樣的好學，以至於小小的手頭都被摸出了血。

後來凱勒有了朋友，她不再孤單了，這也讓凱勒產生了想開口說話的願望，她的父母請來莎莉利文老師來教她說話，老師讓凱勒把手放在自己的臉上，讓她感覺舌頭和臉頰顫抖的情況，平時我們健康人小時候學習說話還有點難度，而這種完全靠觸覺來學習說話的方法，艱難度可想而知。但海倫還是靠着頑強的毅力學會了說話，幾乎和別人沒什麼兩樣，也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會到凱勒那種身殘志堅，不屈不撓的精神。

海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我，我們應該向海倫凱勒學習，平時我們遇到一點兒困難就退縮，海倫凱勒遇到的麻煩可大了，但她並沒有退縮，而是與困難做着艱難的鬥爭。俗話說得好“苦難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”海倫凱勒多麼堅強，她沒有向命運屈服，他用自己頑強的毅力改變命運，創造了奇蹟！海倫凱勒多麼的偉大，她與一個聾啞盲的命運做着鬥爭！海倫凱勒你那身殘志堅，不屈不撓的精神令我崇拜！

我崇拜你，海倫凱勒。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇7

我崇拜的人不是嚴歷的爸爸，也不是體貼的媽媽，更不是慈祥的奶奶。而是有着爸爸的嚴歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。

張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩裏卻烔烔有神的眼睛。他的嘴脣略微有些厚，卻總是微微笑着，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。

張老師在教育學生方面顯得異常嚴歷。有一次，何沛東的字沒寫好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個重要知識點時做了起來。張老師看見了，走過去把他的本子沒收了，用嚴歷的目光看着他，說：“老師講課時不許寫作業！”我本以爲下課後老師會把本子還給何沛東，誰料張老師毫不猶豫地把那頁作業撕去，然後又一字一頓地補充到：“老師講課時堅決不許寫作業！”我知道，張老師這樣做是爲了何沛東好。

張老師在生活上很關心我們。記得上學期的一天，正趕上放學，卻突然狂風大作，下起了暴雨。我沒帶傘，只好在學校的涼亭裏避雨徘徊，焦急地等着雨停。這時一個熟悉的身影出現了——是張老師。見我沒帶傘，他把自己的傘塞到我手裏：“拿着，快回家，注意安全。”還沒等我反應地過來，他已經一頭鑽進茫茫雨霧中了......

我崇拜張老師，崇拜他嚴歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛生如子的崇高師德。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇8

很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啓迪或一直激勵我們向一個目標邁進。我崇拜的一個人，是我們的電腦老師——王老師了。

王老師的髮型並不出衆，沒有奇異的造型，更沒染髮，但即便這樣，我仍感覺他很帥。王老師戴着一副眼鏡，這似乎讓他更有範兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內心。

王老師管理能力很強！記得第一次上課時，我們對電腦很好奇，所以一上課便一發不可收拾，老師講課時，我們根本聽不進去，一個個想方設法玩遊戲。老師一直忍着，耐心地給我們講課。終於，老師生氣了！我們一個個頓時不知所措。接下來的幾分鐘，讓我們難忘：

“我知道愛玩是你們的天性，所以每次我都會爭取留時間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節課的任務。不要以爲你們有個性很酷，我教過比你們調皮的班級多了去了，別耍小聰明！規則人人都應遵守！”

儘管王老師音量不高，卻句句說到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個個變得嚴肅起來，開始反思我們剛纔的所作所爲，覺得實在太不應該了。

從此，我們每節課都十分認真，嚴格地遵守老師的要求。有時，連老師也情不自禁地誇我們，把我們的表現告訴其他班，激勵他們向我們看齊。經過一段時間的努力，我們的課堂變得井然有序，生動有趣。這一切的一切，都得歸功於王老師的調教啊！

這就是我的偶像——王老師，一個嚴肅而不失幽默，認真而又不失魅力的男人。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇9

每個人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。

爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因爲他無所不會、樣樣都會的緣故吧。

玩：雖然他工作時一本正經，但是在休息時間可有很多玩的想法，尤其是戶外遊戲，在他小時候沒有電視機、手機，他會和他的朋友一起玩彈珠、跳繩，有時還一起去釣魚，他還經常跟我說玩就要玩的有意義。

棋：爸爸不但是一個“遊戲大王”還是一個“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數一數二的，可是和他玩卻沒有一點辦法。

書：爸爸還有一個特點是毛筆字寫的很好，因爲他從小就開始練習，到現在只要有空也會練一練的，他還有一大本自己做的冊子，他會在上面粘貼一些在報紙上、雜誌上收集的小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習，他有一個竹筒用來放那幾支普通毛筆的，還有兩個盒子是放好一點的毛筆。

畫：爸爸的冊子上還貼有圖片，他會用彩色墨水來畫畫，都是國畫，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫了一個抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一隻老虎，可手藝不咋地，畫成了一隻大花貓，我又“畫意大發”在它頭上加了三個“Z”，意思是睡着了，爸爸看了後，說：“不可以這樣改畫，達芬奇看了還來找你呢！”

這是我崇拜的人，因爲他樣樣精通。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇10

深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，一個寬大的院子裏，一個二十五六歲的青年，手拿一把子母雞爪鴛鴦鉞，身影晃動，矯健如飛。這個人便是我崇拜的人——震八方紫面崑崙俠童林。

他深紫色的面頰，一雙炯炯有神如閃電般的眼睛，方面大耳，鼻直口方。家住京南壩洲童家莊，15歲上龍虎山拜何道源、尚道明學藝八年，練就一身絕藝，刀斬一個白線，槍扎一個白點，刀槍不入。子母雞爪鴛鴦鉞更是蓋世絕倫，無人能比。

他不但武藝高強，而且人緣極好，有許多劍俠都與他結下忘年交，尤其是與四皇子胤禛更是無話不談，形影不離。

他在杭州擂上大顯身手，一舉成名天下，婦孺皆知，這下引起了別人的嫉妒，野飛龍燕雷、諸葛鴻途、杜清風等人三番五次想治童林於死地，而童林卻大人不記小人過。有一次杜清風做好埋伏請童林去赴宴，童林明知黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，酒無好酒宴無好宴，但他仍毫不懼怕，欣然赴約，果不其然，野飛龍等人下了死手，羣起而攻之，但童林毫無懼色，英勇迎戰三賊，殺得難解難分，最後童林眼珠一轉計上心來，他棄鉞亮劍戰勝了三賊。並教育三人棄惡從善，放他們離去，爲世人所稱讚。

這就是我崇拜的一個有勇有謀、忠厚老實的童俠客。朋友們你們崇拜這樣的俠客嗎？

讓我崇拜的一個人作文500字 篇11

我在這個暑假讀了好多書，有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。

在書中海倫是主人公，她因爲一場高燒而雙目失明，也講不出話來，這給她後來的生活造成了很大的困難，但是她並沒有放棄，在她的老師的幫助下漸漸學會了用動作表達自己想表達的，把自己的手放在書上不斷摸索，漸漸學會了如何讀書。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛讀書的精神打動。

在這本書中，海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國的兩所大學，麻省和劍橋女子大學。如此高的成就放在普通人身上也已經難以想象，足夠讓人吃驚的了，更何況是一個雙目失明而且說不出話的人呢？

海倫人生中有一個願望，就是想擁有一雙三天能看見這個世界的雙眼。這三天中的第一天，她想要看看從東方升起的太陽；第二天她想要看看城市的繁華；第三天她想要去看看這個世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事，甚至有時我們都不屑於關注，可對她而言，是多麼渴望能夠擁有三天光明啊！

海倫，她是我崇拜的一個人。她勇敢面對生活和對生活的不放棄的精神值得我們學習。在這裏，我也想告訴大家，一定要珍愛自己的雙眼，有空多去看看這個世界的美麗光景吧！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇12

2012年的倫敦奧運會。年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創的世界紀錄，還以領先第二名8秒多的絕對優勢，獲得了該項目的金牌。由於他的姓氏“SUN”在英語中又有太陽的意思，於是，無數媒體把這顆游泳新星寵愛地稱爲“游泳裏的中國太陽”。他，就是我最崇拜的人——孫揚。

我爲什麼崇拜他呢？聽我慢慢道來吧！

1991年，孫揚剛生下來時重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個“級別”的。不僅如此，當時小孫揚的身高也比別的小孩高出很多，幼兒園最大的牀，他都睡不下。他好像是爲游泳而生的。父母的運動細胞使孫揚獲得了強大的運動才能，於是，他和游泳結下了不解之緣。

當然，孫揚的成長不僅僅是依靠他先天的優勢，還有後天的不懈努力。孫揚說，他的生活很簡單，除了吃飯，睡覺，他大都是在水中度過。每天，他游泳的訓練量都在兩萬米以上。“一分耕耘，一分收穫”這是孫揚的真實寫照。

孫揚還有頑強的毅力。2012年奧運會選拔賽開賽之際，他的扁桃體發炎了。考慮到即將開賽，又考慮到這小病會消耗許多體力，不服輸的孫揚選擇了硬抗。爲了不把比賽耽誤，他依舊天天訓練。最終，他報的比賽項目樣樣獲得了金牌。孫揚這種堅強的毅力，難道不值得我學習嗎？

榮譽的背後，究竟有多少汗水？孫揚已經用實際行動告訴我們，有付出纔有回報。孫揚，你永遠是我最崇拜的人！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇13

我崇拜的人很多，種類也很多，如：樂於助人的、愛讀書的、知識淵博的`人……今天，我來說一下我崇拜的樂於助人的人——崔子寒。

他身材中等，不胖，一雙深邃的大眼睛裏透漏着善良的光芒，喜歡交往，愛讀書，說話斯斯文文，有博士的風味。他是我們班級的真人表情包呢！

記得有一次，老師晚上佈置作業說：“明天帶一點兒家裏不用的東西，我們要捐給山區小朋友。”同學們聽了之後，班級裏炸開了鍋：“帶多了沒什麼用，少帶一點，湊合一下，不必太認真了！”……同學們七嘴八舌地議論着，而他卻不同，一直沉默不語，我們叫他，他也不迴應，當我拍他一下時，問：“你怎麼了？”他說：“沒……沒……沒什麼，我只是在想明天帶點什麼東西來好呢？”

第二天，我們大家零零散散的交了幾件衣服、書本以及文具。他搬來的卻是一大箱子東西，我們定睛一看，許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比，我們差的太遠了。下課以後，我問他：“你搬這麼多東西，不嫌貴嗎？還都是一些新的！”他不經意地擺了擺手，說到：“他們那邊經濟落後，不能買到像我們這樣的東西，而我們隨時都可以啊。”說完便不經意的走了。

助人爲樂是傳統美德，只要他人需要幫助，我們應當伸出援助之手。他，讓我更加懂得了“助人爲樂”這四個字的內在含義。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇14

每當我走向爺爺那“神聖的殿堂”——爺爺生前住的屋子，都會想起爺爺那溫暖的話語，懷念爺爺給我講的人生真諦。

爺爺總是喜歡披着一件舊舊的大衣，戴着一副老花鏡，坐在屋子的土炕上，盤着腿手裏拿一份報紙。足不出戶，卻知三分天下。我爺爺真可以堪稱是“百事通”了，當我有不會的問題時，爺爺總是可以耐心地爲我解答。畢竟全世界的書籍很多，也有爺爺不懂的問題，但他會及時翻閱書籍查找資料，總是會三天之內告訴我答案。

有段時間，我的數學成績落下了，偏偏爺爺對數學是無所不知，無所不通。首先，爺爺問我：“你的數學成績最差時考了多少?”我支支吾吾不敢講出來。最後經過一番心理鬥爭，還是勇敢地講出來：“好像……是64分。”我正坐好心理準備接受爺爺對我的批評，可是爺爺只是把我的成績拋之腦後，來分析我的態度問題。這時爺爺開口了：“你這回應該失分在了大意之上，因爲你前面的成績很好，是不是後面覺得，之前都考了一百分了就驕傲啦?”我羞愧地低下頭，說：“好像就是有點驕傲了!”

接下來，爺爺給我講了一句經久不衰的至理名言：虛心使人進步，驕傲使人落後。我永遠都會記住這句話，記住爺爺對我的肺腑之言! 雖然此時爺爺已經離開了人世，離開了我，但每當我走進那“神聖的殿堂”就彷彿聽到爺爺對我說的那一句話，那句溫暖的話語、意義深刻的人生哲理，使我今生受益匪淺!

親愛的爺爺，我愛你!你永遠是我心中的“萬事通”!

讓我崇拜的一個人作文500字 篇15

在這個多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實偉大的清潔工；有的敬佩那些時尚的歌手；有的敬佩知識淵博的作家······而我，卻敬佩一個不知名的哥哥。

那是一個晴朗的早晨，我揹着書包坐公交車去媽 媽的醫院寫作業。車慢慢地駛着，這時，一位中年婦女來到了車上。我仔細一看，這位婦女風塵僕僕，臉色枯黃，依着摸着頭，還打着噴嚏，我想：這位阿姨一定是發燒了，但車上沒有位置，我也被人羣包圍，不能讓位，怎麼辦呢？這時，一位大哥哥往裏擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來，可裏邊的胖叔叔顯得有點不耐煩，說：“這裏只有兩個位，你要麼讓位，要麼坐好，別打擾着我。”這位叔叔以爲這位哥哥不會讓位，誰知，半天沉默不語的哥哥站了起來，對這位中年婦女說：“阿姨，你坐吧，我身強體健的，站一會兒沒關係。”這位阿姨虛弱地說：“小夥子，這怎麼行呢？你坐吧。”但看着這位哥哥堅定的眼神，這位中年婦女終於做了下來，感激的留下了眼淚。

車依然慢慢行駛着，這位哥哥望着遠方，絲毫沒看見周圍讚許的目光，他，在想什麼呢？再一看那位胖叔叔，他紅着臉，低着頭，他，又在想什麼呢？

想到這裏，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人爲樂的精神永遠值得我學習。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇16

有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權有勢的人，要問我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”

我的爺爺六十多歲了，高高的個子，頭髮花白，經常穿着洗得快發白的褂子。爺爺耳朵有點聾，你要是給他說話，得對着他大聲說，他才能聽得清。爺爺特別勤勞，整天忙裏忙外。

爺爺可疼愛我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城裏給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來照顧了。爺爺每天一大早就起來給我們做早飯，無論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來沒有遲到過。爺爺每次做飯，總是先問我們想吃啥，只要我們說出來想吃啥，爺爺就會做給我們吃。有時爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃着我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。

可是，我有時候還不懂事。一個星期天，我還在睡懶覺，一股刺眼的陽光透過窗戶射進我的小房間裏，我猛地醒了。可是，我找不到我昨天換下的衣服了，於是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件。”可是，爺爺給我找了好幾件，我都不滿意，我還不耐煩地對爺爺說：“爺爺，你趕緊給我找。”無論我怎麼吵鬧，爺爺總是不厭其煩。現在想想真的很慚愧。

爺爺無怨無悔地照顧着我們，我愛我的爺爺！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇17

貌美如花氣質佳，優雅開朗有才華，對待學生像媽媽，愛崗敬業校爲家。她就是我崇拜的一個人——我的班主任王老師。

我崇拜王老師的一絲不苟、嚴謹認真的工作態度。就拿寫作文這件事來說吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長幫忙修改一遍，然後王老師逐個給我們批改後，統一在班裏進行講評，講評以後讓我們再寫一遍，謄寫後交給王老師，再次批改。經歷過這麼多程序之後，如果還有同學的作文不過關，王老師就再次指導他們修改，直到過關爲止。全班有六七十名學生，讓學生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字裏行間的一個錯別字、用得不恰當的標點符號，全都逃不過王老師的“火眼金睛”，一個個都被毫不留情的“揪”了出來。

我崇拜王老師對每個學生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績差的學生關注比較少。但王老師對所有的學生都傾注了很多的關愛和幫助。對於成績稍差的學生，王老師想方設法的幫助他們，不想讓一個學生掉隊。對於調皮的、屢次違反紀律的學生，王老師也是因人而宜的進行調教，雖然會有嚴厲的批評，但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團結在一起。

王老師對我的影響力很大，我崇拜她！長大以後，我也要做一個像王老師一樣深受學生喜愛的好老師！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇18

我崇拜的人是我敬愛的媽媽，崇拜她的原因就是她樂於助人，但是她對我和姐姐是很嚴格的。

鄰居家有一位奶奶，快八十歲了，前幾天買菜的時候，一不小心把腳扭傷了，痛得她叫苦不迭。自從媽媽聽了這件事後，每天去她家裏照顧老奶奶。

星期一那天，我在家裏寫《文海拾貝》，就看見媽媽匆匆忙忙地走出門外，我跟着跑過去看，原來媽是來到奶奶家裏做午飯，幫媽媽揉腳，擦藥等。媽媽做完午飯後，立即把一碗熱乎乎的粥端到風扇面前吹涼，吹涼後，又端到奶奶面前，放在桌子上，又跑到廚房裏拿勺子，然後一點點地喂着奶奶。只見媽媽一手拿着碗，一手拿着勺子，一邊輕輕地吹着勺子裏的粥，一邊說：“小心點，別燙着了。”吃完粥後，接着媽媽開始幫奶奶揉腳，上藥。媽媽右手拿iPhone看着奶奶的腳，左手拿着藥，把藥輕輕地倒在地上，再用手按住傷口，一直揉到腳跟媽媽說：“還痛不痛啊？”奶奶溫柔地回答：“不痛，而且很舒服。”之後，媽媽又爲奶奶做了很多事：掃地、做飯、洗衣服，幫奶奶按摩......

媽媽在這裏做這些事情的時候，我一直在旁邊看着，媽媽看見了對我說：“走，我們回家吧。”

我很崇拜我的媽媽，我很想對媽媽說：“媽媽，你真棒！”你不僅是個能幹的媽媽也是我值得學習的好媽媽。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇19

最崇拜的人是我的爺爺，他的個子很高，圓臉，每天都掛着慈祥的面孔，給人以溫暖的感覺。正因爲有一件事，讓我對他十分的崇拜和深深的敬意。

那是剛剛開學的時候，爸爸媽媽出差了。爸媽拜託爺爺奶奶照顧我，我在爺爺奶奶的呵護下很高興，到了星期天爺爺還是像往常一樣送我去補習班，到了路口爺爺見是綠燈便開車過去，當我們到了路中心時，一輛麪包車正向我們駛來，我嚇得大叫起來。可已經來不急了，爺爺一個急轉彎我還是被撞到了，我和爺爺都被撞趴在地上，可奇怪的是我一點也沒有受傷，爺爺卻趴在地上直喊胳膊痛，我急忙想到了打爸爸媽媽的手機，他們聽到消息後立刻從千里之外趕回來，我又打了120。

救護車來了，爺爺被送進了醫院，被查出右胳膊斷了，要做手術。面對如此情況爺爺還是像往常一樣臉上帶着笑容，我的淚水禁不住奪眶而出。爺爺安慰地對我說：“不要緊，沒關係的，”那一刻，彷彿時間停止了，一股暖流竄上我的心頭，面對痛苦，爺爺還能鎮定自若，我不禁對他有了深深的敬意。

在我幼小的心裏，我懂得了自己面臨痛苦也要關心其他人，爺爺，爺爺。我真是太崇拜你了！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇20

我不崇拜什麼當紅的明星，也不崇拜什麼英雄人物，我崇拜的人是我的媽媽。

媽媽的眼睛大大的，臉上略有一些皺紋。

媽媽優點多，缺點少。

媽媽愛看書。前不久，媽媽買了一本好書，叫《假如給我三天光明》，她把書拿在手裏，一副愛不釋手的樣子。到了中午，我的肚子餓了，就叫媽媽給我做飯，可是我說了半天，媽媽動都不動。我只好叫爸爸來給我下餃子。

媽媽不僅愛看書，還做得一手好菜呢！

俗話說“出得廳堂，下得廚房”。媽媽要是一進廚房，就會做一大桌子的菜，什麼“海鮮火鍋”啦，“糖醋排骨”啦，“開花餅”啦等等，都會被我和爸爸誇得讚不絕口。而這時的媽媽，也笑得合不攏嘴。

別看媽媽笑得合不攏嘴，可她也有嚴肅的一面。

一次，我正在家裏寫作業，突然有一道題把我給難住了，我反覆算着，還是算不出來。無奈之下，我喊來了媽媽，向媽媽求救。媽媽一看題目，再看看我列的豎式，眉頭一皺，臉色陰沉下來，嚴厲地對我說：“哎呀！你怎麼這麼粗心呀！56.48-28的一個小數點看錯了！”我揉揉眼睛，一看，是呀！還真是我看錯了。之後，媽媽罰我將那一道題抄寫十遍。

愛看書，能做飯，又認真的好媽媽，我真崇拜她！

讓我崇拜的一個人作文500字 篇21

我最崇拜的人是我的爺爺。他已經70多歲了，頭髮變成了灰白色。爺爺是一位科學家，在他所從事的科學研究領域裏有許多成就。

爺爺是一個勤奮好學的人。他每天只要有時間，就坐在書桌邊讀書或寫講義。爺爺還是一個謙虛的人。遇到不懂的問題，他會向任何人請教，包括我這樣的國小生。爸爸曾經問他：“爲什麼你這麼大年紀，都當上教授了，還這麼努力學習？”爺爺說：“人要活到老，學到老。知識在不斷更新，如果我不學，那我將不如我的學生。”

爺爺做事總是非常認真負責。他做的科學實驗有一定的危險性，他總是一遍又一遍地確認實驗場地的安全，直到他認定不會傷害到他人安全，纔會開始實驗。就因爲爺爺做事總是這樣認真負責，才使他獲得國家科學進步獎這樣的榮譽。雖然爺爺獲得很多成就，可他在我們面前卻很少提起。爸爸說，直到近幾年他才知道爺爺曾經獲得的一些榮譽和獎項。

我爺爺還是一個生活很有情趣的人。他會彈吉他、拉小提琴，退休後還參加了老年合唱團。儘管他現在年紀很大了，但還在學電腦。他做的flash可漂亮啦！

我的爺爺真是個了不起的人呀！他身上的優良品格是我學習的榜樣。我要努力成爲像他一樣出色的人。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇22

上個星期天，我們一起去晉城看電影。那天，我們認識了一位清潔工阿姨，她那吃苦耐勞的精神深深地烙在了我的心中，讓我崇拜。

那天，我們興致勃勃地去看電影，快到時，我的心情被陣陣惡臭味給破壞了，真是討厭！我剛想破口大罵，但看了臭味的來源後，還是將那句話嚥了回去。

原來是個清潔工阿姨，她汗如雨下，眉毛擰成一團，手中拿了跟鐵棒，費力地掏着下水道，那味道本來就很臭，加上陽光的照射，更加臭了。

剛剛還在漫步的青年，有的捂住口鼻，快步走起來；有的嘲笑那個清潔工阿姨；有的故意做嘔吐的姿勢······我也下意識地捂住鼻子，可轉念又想：這種行爲不是很可恥嗎？我們離這麼遠都要這樣，可她呢；不僅那麼近，而且還要捅下水道······

忽然，她的手被雜物割傷了，但她全然不顧，繼續捅着，過了好大一會，纔將鐵棒拿出來，看了看下水道，鬆了口氣，終於露出了笑容。

雖然只見過她一面，但她的吃苦耐勞的精神深深地感染着我。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇23

我最崇拜我的媽媽了。在生活中，她無微不至地照顧我；更重要的是，在工作上她還是個出類拔萃的女強人。

一天，媽媽帶我去她的公司，讓我在她桌旁寫作業。我坐定後，媽媽開始工作了。我時不時看一下媽媽，只見她雙眼緊盯着電腦屏幕，兩隻手在鍵盤上飛快地打着，還時不時皺緊眉頭在紙上算些什麼。我看了一眼，哇！那麼多複雜的數據，倘若錯了一個小數點，那該會給整個公司帶來多大的損失！怪不得媽媽看了又看。

時間過得真快，一眨眼到了中午，我對媽媽說：“媽媽，該吃飯了！”媽媽這才擡起頭來，她帶我出了公司，去了肯德基。我問：“媽媽，你怎麼不吃？”“我吃4元錢的盒飯就行了。”我聽後大吃一驚 ，心想：我媽媽是高級白領，每天卻只吃很便宜的盒飯，她真節省啊！

下午媽媽仍舊十分投入地工作，連喝口水都顧不上。下班時間到了，我看見其他人還在慢吞吞地工作着，媽媽卻已完成了任務，我真佩服她啊！

在回家的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我的媽媽，我看見了她一天的工作，她每天都是這樣工作的。她真是我學習的榜樣！”

讓我崇拜的一個人作文500字 篇24

我崇拜的那個人不是科學家，更不是明星，而是我大舅的兒子――張恆遠哥哥。

一次我在外婆家玩，剛好恆遠哥也在那裏。我和哥哥、弟弟我們三人一起玩，弟弟和我笑的樂開懷，更是瘋的不亦樂乎，只有哥哥卻在一邊專心致致的看《中華上下五千年》。只聽“卟嗵”一聲，不好，弟弟摔倒了，只見他的膝蓋處流出了殷紅的鮮血，我也被嚇的不知所措。哥哥把書一放就飛奔了過來，輕輕地抱起弟弟並好言撫慰，終於使得弟弟破涕爲笑。

還有一次，是我和弟弟在外婆家放風箏玩，我們同樣還是歡聲和笑語連成一片，再傳一片，玩的特快樂。弟弟拉着風箏在前面跑，邊跑還邊回頭衝我們做鬼臉，誰知樂極生悲，在他回頭跑的時候，“嗵”的一聲，弟弟的頭也直接撞在了車頭上，哥哥趕緊過來說：“走，回家。”可是弟弟鼻子出血，腿不停地抖，哥哥乾脆一把把弟弟抱回了外婆家。

我的哥哥就是這樣一個有愛心的人，也是他這種捨己爲人的精神讓我對他產生了一種欽佩之情，我要像哥哥一樣做一個有愛心的人。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇25

我崇拜過許多體育巨星，有打籃球的姚明，游泳“百金王”楊，“百米飛人”謝震業，“黑馬”李冰潔，但我最崇拜的還是現任中國女排國家隊隊長朱婷。

朱婷從小生活在貧窮的河南農村家庭，因爲朱婷比同齡人個子都高，於是家裏人把她送進了體校，當時到體校時，朱婷還比較小，教練很不看好他，但朱婷並不在意別人對他的看法，從此，中庭更加廢寢忘食，功夫不負有心人，朱婷刻苦的訓練終究沒有白費，朱婷在一次巡視中脫穎而出，很快被選入了青年隊，贏得了亞洲盃、世錦賽的冠軍，之後又被選入國家隊當了主攻。

有一次中國大戰意大利，朱婷接球時，一不小心排球砸中了鼻子，流了鼻血，但是他並不在意，往鼻子裏塞了一塊棉花，繼續上場戰鬥，繼續拼搏。

還有一次大冠軍盃，中國打巴西大比分2：2戰平，小比分17：16中國隊領先一分，最後一球張常寧發球對面自由人接起，朱婷直接打了一個完美的迅雷不及掩耳之勢的探頭，排球華麗地掉在了界內。“成功了，好球！朱婷真厲害！”中國隊以大比分3：2，小比分，18：16險勝意大利。

中國女排勝不驕敗不餒的女排精神值得我們學習。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇26

我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個，長長秀髮微微卷起、整齊而精緻，白淨的臉上泛着紅暈，一雙烏黑的時而閃爍着，把神采奕奕的狀態傳遞給我們每一位，讓每天的學習充滿着能量。

伍老師是一個溫柔的人，她從不會因爲學生的調皮，所以粗暴地指責我們，也不會用什麼辦法來我們，她會用溫和的語氣和我們說話，以換位思考的方式開導我們，讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯誤改正。

伍老師同時還是一個博學多才的人，經常和我們在一起談論些寓言、成語典故，向我們描繪祖國的大好河山、風土人情。她會孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物，讓我們開闊視野。

伍老師時常會自掏腰包買些小及棒棒糖、巧克力等等，用它們來獎勵一些學習有進步的學生，讓受獎勵的喜滋滋地跟炫耀整晚上。

就是這樣一位十幾載如一日，每天迎着黎明的朝霞走，頂着午夜星光歸的好老師。從此，深深地紮根在我心靈深處，她就是我的好、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇27

有的人崇拜歌手，因爲他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因爲他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動員，因爲他們爲國爭光。而我崇拜的對象卻是我的同學——婁金沅。

有一次，老師叫我去幫他批改聽寫本，當我改到婁金沅的聽寫本時，我不禁爲她寫的字讚歎，寫得多麼工整呀！改完本子，我看到婁金沅，便對她說：“婁金沅，你的字寫得真好啊！”婁金沅卻謙虛回答：“我的字寫得還不夠好，必須繼續努力練習才行呢！”婁金沅不僅認真，而且很勤奮字。

婁金沅愛看書。記得有一次，老師建議我們去讀《森林報》這本書。一放學，婁金沅就叫我和郭雨一起去書店看書。

一走進書店，婁金沅趕忙來到科普類書籍那兒，雙眼急切地尋找卻沒有找到那本書，她急得直跺腳，重頭來，她終於找到了。一頁、兩頁……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀着。我和郭雨在一旁不耐煩地翻着其他書，過了一會兒我們去叫婁金沅說：“快走了。”婁金沅好像沒聽見，叫了幾次才說：“哦？什麼事？”我們說：“已經很晚了，快走了。”她卻說：“再看一會兒吧。”我和郭雨一直陪她看完了《森林報》這本書纔回家去。

我很崇拜婁金沅，她不但認真，而且勤奮，我一定向她學習。

讓我崇拜的一個人作文500字 篇28

有一個人讓我崇拜，他就是我們班的學霸——李愷翔。

我們班的同學都很喜歡他。不會做的題也都跑過來問他。正因爲他學習非常的好，所以，被我們班主任放在第一排的位置坐。

學習不好的孩子總是要上輔導班來補課，可是學霸根本不用上輔導班補課。

他上課總是專心致志地聽老師講課，老師講得每一個重點他都記在腦子裏。回家再鞏固練習。所以每次考試他都是全班第一名。有一次，我問他：“李愷翔，你爲什麼能學習那麼好呢？能教教我嗎？”李愷翔回答說：“只要上課認真聽講，回家多做練習，就可以做到了。”上課的時候，他總是回答問題最積極的。

他也很愛讀書。有一次，我去他家裏玩，他正在那看書。我坐在他的身旁說：“李愷翔，我來了。”“哦！你來了！看！這本書很好看，你也來看看吧！”結果，這一個小時我全都在那裏看書了。他做題很厲害，他做題總是會探究一下，看看有沒有別的解法。數學考試的時候，我們都答完卷交上去了。而李愷翔卻還在那思考着。我還以爲他還沒答完卷，就去看了看。我一看就驚訝了，學霸捲上的每一道題都有很多種解法。從此，我就更崇拜李愷翔了。

我很喜歡李愷翔，因爲他身上有很多好的東西值得我學習。

李愷翔是一個讓我崇拜的人。