我崇拜的人作文3多篇

我崇拜的人作文1

崇拜，顧名思義，就是對一個人的尊重和敬仰。

很多人崇拜明星，企業家，名人，但我不一樣。我敬佩的人，她沒有明星那麼紅，也沒有企業家那麼有錢。她活着的時候並沒有做出驚天動地的壯舉，但她留下的東西卻被中國文壇視爲珍寶。她就是女詞人李清照。

李清照，我最佩服的是她的詩，有着無與倫比的柔情和一點點憂傷。她被認爲是歷史上第一位有才華的女性。紅藕香，秋天不能成活，很容易擺脫羅裳，隻身去蘭州。誰送雲錦書，落雁歸來，月圓時在西樓念她《一剪梅》，醉人。《聲聲慢》，她尋找，荒蕪，悽悽慘慘，寫了幾個重疊的字，讓人覺得很精彩。當時她的詩名爲七，才華足以令天下傾倒。

不僅她的詩，她的人品也讓我佩服。雖然她有什麼事都和別人不一樣的心態，眼淚先流，但她要被髮生在自己身上的事可憐。她充滿了民族的悲哀，情感的悲哀，家庭的悲哀。她看似滿腹惆悵，實則豪情萬丈。她背後隱藏的傷心話有多強烈。生而爲人出類拔萃，死而爲人鬼男，表現出比男人還大膽。很難相信這是一個脆弱的女人寫的。用這樣慷慨激昂的詩句來表達她的愛國之情，站在亂世，她值得我崇拜！

李清照，我崇拜她，因爲我想成爲像她一樣的傳奇女人。她的詩讓我感到興奮，她的才華讓我黯然失色，她的力量讓我肅然起敬。我會以她爲榜樣，克服生活中的一個又一個困難。

我崇拜的人作文2

在我們身邊，有許許多多的偉人。有的人崇拜武打明星，有人崇拜歌手。而我崇拜我爸爸的一位朋友。

他是一名警察，但他和那些普通的警察不一樣，別的警祭都不想有事發生，而他卻每天都想着今天有沒有民間吵架之類的事發生，因爲他一刻也閒不住。這不，馬上就來事兒了。他聽到了電話就馬不停蹄的趕往現場。“這是兩個人在爭執車位是誰的，這明明是我的車位”“我先到的，先來後到懂不懂？”“好了，好了，你們兩個不要在少了口這件事情我來解決！”他堅定地說道。他走到停年位那裏，大眼一瞧，上面清清楚楚的寫着機動車停車位”六個大字，本來想說這件事情解決了的，回過頭來看，兩個人開的都是汽連，之後他又帶着不失禮貌的微失扭了過去，旁邊的兩個人又等不及了說道：“怎麼那麼慢吶？我還要回家做飯嘞”“就你有事啊？我也有！”“好了，好了，別再吵了，我已經看清楚了！”說着那位警察似叔拿出一根看煙，叼在嘴裏，掏出打火機“咔噠”一聲，點燃了香菸並說道：”我剛剛在你們爭吵的過程中詢問了一下這裏的管理員他說，確實是這作女士先來的，但我們這裏的車位是可以購買的。由於這位先生購買了年卡，按理說先來後到是這位女生的，可按我們這裏的要求應是這位先生的。所以真相只有一個這個車位就是這位先生的。所以請這位女士開車尋找別的車後吧！”

這件事算是過去了，可下一件事卻接着又來到了。當時這位叔叔正在散步，突然有人減：“抓小偷呀！”剛好小偷從那位叔叔面前跑過，只見他一空箭步衝上去，抓往小偷摁趴在地上。旁邊的人連連叫好，他說“沒有多大的事，都是我的職責。”

這就是我最崇拜的人！你說他厲害嗎？

我崇拜的人作文3

崇拜，對懷有一顆懵懂的童心的我們來說，如同一匹脫繮的野馬，讓我們難以駕馭，更難以去用言語來表達對別人的感覺。小時候，我說我崇拜創建新中國的毛主席，長大一點後我說我崇拜航天英雄楊利偉，而現在，我卻崇拜我身邊的一個普普通通的人——我的爺爺。

爺爺，他已經70多歲了，頭上長着稀疏的白髮，臉頰在歲月的照應下佈滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺就是“和藹”。每逢星期六，星期天，我總會回鄉下看望爺爺，之中也發生過不少事。

我的爺爺有很多的優點，例如：勤勞，做事一絲不苟等。說到做事勤勞。在我們家裏面，爺爺是最勤勞的一個人了。雖然我的爺爺已經是個70多歲的人了。但他總是早出晚歸。

到了養蠶的時候，那更不用說了，爺爺早上一起來吃完飯不是在蠶室裏喂蠶就是拿着袋子去桑葉地裏摘桑葉。有一次，我早上一起牀就看見爺爺戴着一副老花鏡，拿着一對小筷子把蠶寶寶們分散到另一個地方去。到了吃早飯的時間，爺爺還在蠶室裏忙碌着。我在外面叫了好幾聲都沒有出來吃早飯。看着爺爺一絲不苟的工作我自愧不如的低下頭來。

爺爺不但會養蠶，而且還會建造漂亮的房子。我老家的房子就是在爺爺的帶領下建成的。我的爺爺不僅會計算建一棟房子需要多少沙子，磚和多大的鋼材。而且還很會砌磚。爺爺在砌磚的時候手腳都是非常的麻利和快速。別人砌得十塊磚的時候，爺爺起碼已砌得十多塊了，而且質量絕對不比別人差。

那個像太陽，那個如同大樹，那個擁有寬厚笑容的老人，就是我最崇敬的人——我的爺爺。

我崇拜的人作文4

章震老師長着一頭飄逸的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛散發着智慧的光芒，顯得很有藝術氣息。

章老師可以說是才華橫溢，繪畫、鋼琴、電腦……樣樣精通。

尤其是做網站，我們的校園網就是他的傑作。大家可以看到，學校一有什麼動態，網站上馬上就會出現圖文並茂的報道，讓大家及時瞭解學校的工作。功夫不負有心人，在章老師的精心管理下，這個網站還獲得了“全國中國小優秀校園網站”“省市一等獎網站”等稱號。可見章老師爲打造這個網站，下了多少工夫，花費了多少心血呀！

章老師還爲我們提供了一個平臺——班級論壇。班級論壇在同學與同學之間架起了一座橋樑，使同學之間的關係更加密切，交流更加方便。他作爲論壇的管理員，把論壇管理的有聲有色。有任何好的帖子，他都會給予鼓勵。有時，他會給你打上好評；寫得非常出色時，他還會把此貼評爲精華帖，甚至還會掛在校園外網上；等你的水平逐漸提高，他還會給你頒發勳章……這一切，都能激勵學生積極發帖，熱愛寫作，其寫作水平也會逐漸提高。也就是因爲這一句句鼓勵，從前不愛寫作的我，如今也成爲一個班級論壇上的小明星了。當然，一旦有學生在帖子中流露出一些不好的傾向，章老師就會及時予以引導或是阻止；有些人提出問題或者有了疑惑，他也會立馬解答；若是有人受傷或是身體不好，他也會去關心、安慰……

章老師不僅在業務上很有一套，而且注重言傳身教，讓我們對學習產生了濃厚的興趣，真不愧是我們的好老師，不愧是我崇拜的人。

我崇拜的人作文5

明亮的教室裏安靜極了，連掉根針的聲音都能聽見，同學們一個個都在全神貫注、聚精會神地聽講，生怕失去一個爲組加分的機會。講了一會兒，老師提出了一個問題，教室裏頓時炸開了鍋，有的同學急得抓耳撓腮，有的則是小心翼翼、似懂非懂地把手舉起，又趕忙放下，舉棋不定。突然，一個相貌平平的男孩站了起來，這時，所有人的目光都聚集在他身上，他就是我崇拜的人——張謝林浩。

你別看他長得普通，其實可聰明瞭，課堂就是他的舞臺，一上課他就開始大顯身手了，那裝滿了知識的大腦，把知識像水一樣滔滔不絕地倒出來，而且也像流水一般永不枯竭。總能看見一兩個同學趴在他的座位上問他問題，他總講得頭頭是道，讓人不禁地讚歎。

聰明大腦的背後緣於他特別喜歡讀書。他看過的書可多了，《海底兩萬裏》、《茶花女》、《呼蘭河傳》等等，讓我都數不過來，還有的我都沒有聽說過。每當下課時，總會見到他拿着一兩本書坐在位置上癡迷地讀着，如飢似渴地擷取其中的知識，有時甚至連上課鈴聲都聽不見。因爲他讀書多，老師當然不少表揚他，有些不服氣的同學都爭先恐後地讀起書來，想和他一決高下呢！

他的記憶力也十分強。有一次課堂上老師講到了一個成語，便問誰知道這個成語的來歷，原本還有點吵的教室頓時異常安靜，同學們，你看看我，我看看你，一臉茫然。而他卻把手高高地舉着，站起來用標準、流利的普通話繪聲繪色地講了起來，同學們都聽得津津有味，連窗外的陽光也聽得入迷了，偷偷從窗口鑽進了教室，落在他的書上，久久不願離去。

書有光，讀就美。今後，我也要向張謝林浩學習，多讀書，做一個學識淵博的人。

我崇拜的人作文6

你知道我最崇拜的人是誰嗎？是老師！老師就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師就像北極星，爲我們指引前進的方向。我最崇拜的人就是張老師。

張老師她和藹可親。我們的張老師不僅和藹可親，而且溫柔善良，是我們最喜歡的老師。記得有一次下午，放學了我們正在排隊盛飯，不知道怎麼了我後面那個同學突然碰了我一下，我端的飯一下子灑到我的手上。我痛得大叫，這時我心裏就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。忽然張老師看見了急忙跑過來，一邊拉着我的手往學校的醫務室跑，一邊用她那潔白的手帕擦着我手上的飯和衣服上的飯。到了醫務室張老師急忙叫醫生出來，醫生出來看到我手上通紅通紅的就知道怎麼回事了。醫生拿出藥，老師趕緊把我的袖子擼上去，把我的手放到她的腿上，醫生趕緊跑過來塗藥。這時老師溫柔的對我說：“不要怕，一點都不疼。”這時我的心裏充滿了溫暖。

我們的張老師愛崗敬業。有一節課上課的時候老師纔來，老師有氣無力的問我們：“我今天來晚了嗎？”我們齊聲回答：“老師，你沒有來晚。”老師接着說：“好，請同學們翻到39頁今天我們來講新課。”我和同桌覺得老師今天有點不對勁。老師臉色蒼白，講題的時候還要扶着桌子，有時也咳嗽了好幾下我們懷疑老師好像感冒了。但是老師講課還像以前那樣認真。下課鈴響過後老師趕緊坐到位子上，又叫同學把她的藥拿來，看着老師艱難的把藥吃下去，我們感動極了。

我崇拜我們的張老師，她雖然不能像舉世聞名的科學家一樣，但是在我心中她和藹可親，愛崗敬業，深受同學的愛戴。

我崇拜的人作文7

我相信大家都有自己所崇拜的人，有的人崇拜作家，有的人崇拜音樂家，還有的人崇拜科學家，而我崇拜的是我那平凡的爸爸。

我的爸爸是一位兢兢業業的人民教師，經常因爲學生的事情，而耽擱了自己的事情。

爸爸在一所鄉鎮中心國小上課。但因爲工作需要，被派到一所不起眼的村小支教三年。爸爸最喜歡的科目是數學，每到”希望杯”全國數學邀請賽都要挖掘一些新人才。

因爲今年爸爸在村小教書，而這所學校歷年也不參加“希望杯”，所以學校一點這方面的輔導書都沒有。爸爸就到縣城用自己的工資爲學生買了二十幾本輔導書。而且要有學生願意週末補課的話，爸爸都會無條件的答應。

不過在我眼裏，爸爸不但是一名好老師，更是一位好父親。

記得有一次，我發高燒住院了。媽媽打電話告訴了爸爸，爸爸急忙從姥姥家趕到醫院。剛到醫院，爸爸的同學就打電話過來，讓爸爸去參加同學聚會，可是爸爸卻爲了我的事不去了。爸爸陪我聊天、教我做作業、看書、還逗我開心，直到出院。

我崇拜我的爸爸，因爲他不僅僅是一名好老師，更是一位好爸爸。我爲有這樣一位爸爸而感到驕傲、自豪。

我崇拜的人作文8

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。人們流傳着這樣一句話，是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵着一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會正是他那一個個助人爲樂的感人故事，驅動着我，成爲我心中神聖不可侵犯的偶像。

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他爲了趕早車，早晨5點多就起來，，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，雷鋒一直把他們送到家裏，那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”

雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地爲人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意爲人民服務的崇高思想。我一定會向你學習“贈人玫瑰，手有餘香”，努力發揚雷鋒精神，做些時代的好少年！

我崇拜的人作文9

在生活中，每個人心裏都有自己喜歡或者崇拜的人。而我卻崇拜樂於助人的雷鋒。雷鋒是我們非常尊敬的人，如果說他的樣貌，雷鋒臉龐樸素卻親切，個子也不高，只有一米五多；論能，只是一個普通的汽車兵，但他的無私精神，助人品德，現已成了中華民族，乃至全人類的精神財富。其人格魅力早已駕於萬衆之上。

”

雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道：大娘，你到哪去？老人上氣不接下氣地說：俺從關內來，到撫順去看兒子呀！雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶着老人說：走，大娘，我送你到撫順。老人感動地一口一個好孩子地誇他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着說：孩子，俺不餓，你吃吧！別客氣，大娘，吃吧！先墊墊飢。，孩子這個親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。說着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：大娘，你放心，我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶着老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

這就是雷鋒。百姓說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

我崇拜的人作文10

縱觀歷史長河，有多少仁人志士爲保衛祖國而犧牲性命，有多少英雄兒女爲反抗敵人而壯烈犧牲。可他們卻不後悔，心甘情願的爲國家付出一切。尤其是那個用身體做支架，手拿炸藥包，與敵人同歸於盡的，那個僅有19歲的革命英雄————董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸燬4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起衝鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出，向連長請戰：我是共產黨員，請准許我去！毅然抱起炸藥包，衝向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：爲了新中國，衝啊！碉堡被炸燬，董存瑞以自己的生命爲部隊開闢了前進的道路，年僅19歲。1957年5月29日，朱德委員長爲董存瑞烈士紀念碑寫了捨身爲國，永垂不朽的光輝題詞。1998年，爲紀念董存瑞烈士犧牲40週年，聶榮臻題詞：捨己爲國，人之楷模。張愛萍題詞：爲國勇捐軀，萬代頌英雄。

董存瑞這樣捨己爲人的精神讓我很感動。就是因爲有千千萬萬個像董存瑞這樣的革命烈士爲我們拋頭顱、灑熱血，才換來了今天的幸福生活。所以，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學習，天天向上！

我崇拜的人作文11

我相信你們大家都讀過《三國演義》吧？你們也都應該知道聰明機智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。

諸葛亮複姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現他的機智。

在那時，東吳也有一個非常聰明的人，叫周瑜。可是他的嫉妒心很強，很有點嫉妒諸葛亮，於是他便想找一個藉口把諸葛亮殺了。

有一次，周瑜召集將領，也請來了諸葛亮，討論如何對付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對付曹軍。周瑜一聽，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。沒想到，諸葛亮說只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。

諸葛亮走後，周瑜讓魯肅去監視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了，便對他說：“請你借給我二十條船，每條船安排三十個士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要紮上一千個草靶。如果準備齊了，我就能造出十萬支箭。但這些事絕對不能告訴周瑜，不然，這個計劃就泡湯了。”

魯肅雖不知諸葛亮葫蘆裏賣的什麼藥，但還是答應替他保密。

兩天過去了，諸葛亮還是沒什麼動靜，魯肅很替他着急。到了三更半夜，諸葛亮祕密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營時，要一起擂鼓吶喊。

這天夜裏，什麼也看不見，曹操聽到鼓聲後非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時間，箭就像雨點般落到東吳的船上。

太陽出來了，草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船，並讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計了，但已經追不上了。

上岸後，數了一數，一共有十幾萬支箭，這讓周瑜十分佩服。

我崇拜諸葛亮，因爲他機智、勇敢，爲蜀國立下了赫赫戰功。

我崇拜的人作文12

你知道我崇拜的人是誰嗎？是老師。老師就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師就像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師就像北極星，爲我們指引前進的方向。我最崇拜的人就是我們的老師——丁老師。

丁老師披着一頭烏黑髮亮的頭髮，猶如瀑布一般。一雙大眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來經常帶着笑容，看起來美麗極了。

丁老師知識淵博。不管同學們問老師什麼問題，老師準能幫我們解答，同學們都說丁老師就像一本《十萬個爲什麼》。一次，班上的小明同學出了一個謎語“一手拿針，一手拿線，打一成語”，全班頓時沸騰起來，各種答案接二連三地道出；“天衣無縫”“錯”。“穿針引線”“錯！”接連幾個同學都敗下陣來。同學們有的急得直冒汗，有的抓耳撓腮，還有的坐立不安……最後大家都把目光投到了“救星”丁老師的身上，只見她眼珠骨碌一轉，不緊不慢地開了口“一手拿針，一手拿線，就是對着針眼穿針，那不就是望眼欲穿嘛！”“完全正確”大家還在思考，小明卻讚歎起來，同學們一想還真是！都對老師豎起了大拇指！怎麼樣，說丁老師是《十萬個爲什麼》的確名副其實吧！

丁老師還是一本《幽默大全》，她時常用她風趣幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。一次，一位同學在課堂上咬手指，被老師的“火眼金睛”發現了，丁老師沒有批評他，而是幽默地說：“現在我們班上有個同學在吃薯條，吃的可香了。”我們感到莫名其妙，隨着老師的目光看去，只見那位同學正在津津有味地咬手指呢！我們恍然大悟，哈哈大笑起來。那位同學羞得滿臉通紅，從此以後再也不咬手指了。

丁老師知識淵博，幽默風趣。丁老師是書，更是我們的朋友，我們都喜歡丁老師。我特別崇拜丁老師，長大後我也要做一名像老師一樣優秀的人民教師！

我崇拜的人作文13

那是去北京旅遊的第三天，灼熱的陽光照射在八達嶺上，蜿蜒的長城被鍍上了一層淡淡的黃色，愈發顯得古樸典雅。我們遵從了導遊的建議——乘坐纜車觀賞八達嶺的全景。

在漫長的等待中，一位身穿紅色志願服的叔叔映入了我的眼簾：他正扶着一位拄着柺杖、走路東倒西歪的老爺爺，一步一挨地向前走着。他雙手環繞着老爺爺的腰，幾乎要把他抱在懷裏。他是誰？跟老爺爺什麼關係？老爺爺這麼大年紀了，走路不方便，爲什麼還要來旅遊呢？太多的疑問涌上了心頭。

仔細一看，熙熙攘攘的人羣中，還有一位推着輪椅的叔叔，胳膊上大包小包掛了兩個，脊樑上還背了一個旅行包。顯然，他正努力繞過人叢，想要跟上志願者叔叔和那位老爺爺。

“該上纜車了！”爸爸說道。我一回神，不知什麼時候，志願者和那位老爺爺已經到了跟前，噢，老爺爺和我們同坐一輛纜車。老爺爺臉色通紅，額頭不斷沁出豆大的汗珠；那位志願者叔叔四十歲左右年紀，鼻子稍微向下凹了一點兒，他一直低垂着頭，佝僂着身子，注意着老爺爺的腳下。看着那轉動迅速的纜車，我不禁暗暗地捏了一把汗。緊跟在他們身後的叔叔說道：“讓我來，讓我來！”那位志願者叔叔呢？把老爺爺的胳膊放在他的肩上，“嘿——”的一聲把老爺爺抱了起來，二人一起登上了那令老人害怕的纜車。

視野開始變得開闊，一望無際、宛若長蛇的長城被陽光披上了一層淡淡的黃色，猶如一條金鱗巨蟒。漫山遍野，綠意盎然。老人接過年輕人遞過來的相機，興高采烈地拍着。最後，他把鏡頭轉向了志願者叔叔說：“年輕人，我來給你拍一張！”志願者叔叔嘿嘿一笑，什麼也沒說，等老爺爺拍完，他又把目光投向了遠處的風景。

一個不要報酬的志願者，一個陌不相識的老爺爺。是什麼促使這位志願者叔叔像兒子一樣細心呵護和幫助一個陌不相識的老人？是一種樂於奉獻的可貴品質，是一種社會大愛的胸懷，是一種引領道德的社會責任！

在這“老人倒下無人敢扶”的當今，這樣的志願者叔叔就是我崇拜的人！

我崇拜的人作文14

我認識她是在報紙上，那時她已經不在世上了，認識她崇拜她源於一篇有關她的新聞報道。

她叫柴小女，是一位偉大的奶奶，一位普通的農村婦女，已經69歲了，她是一位同學的外婆，所以同學們都尊稱她外婆。

每逢颳風下雨，她都拉着村裏留守兒童到她家吃飯，感受大家庭帶來的溫馨，孩子們逢人都會情不自禁地講述老人的故事，都會笑着說：“外婆經常給我們做雞蛋撈麪條，有時候還給我們做蛋炒飯。”“外婆的飯做得很香，比學校的飯好吃多了。”

8月的一天，慈祥的外婆永遠地離開了熱愛她的孩子們。下午4點左右，程浩傑陪着奶奶到河邊洗衣服，衣服快要洗完時，從下游走過來三女一男四個國小生，他們來到奶奶洗衣處附近後，跳進水裏開始清洗塑料袋。其中一個女孩程浩傑認識，叫龐佔英，和她在同一所學校上學。不一會兒，突然聽到一聲“救命！”程浩傑一回頭，只見龐佔英已滑入深水中，只露着頭部在外邊，其他兩個女孩忙着過來拉，也被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊並下去拽，很快滑入深水中。

奶奶還未來得及脫掉鞋子，就奮不顧身地跳到水中，她第一個把龐佔英推到淺水處，接着，又拉上來另一個女孩。同時命令程浩傑：“快回村子裏喊人！”程浩傑急忙跑回村裏，叫來了幾個大人，他們一邊打手機報警，一邊拿根長竹竿，飛快往河邊跑。

他們趕到時，只見一個男孩和兩個女孩在河邊地上躺着，可就是不見柴小女和另一個落水女孩。

其中一個熟悉水性的叔叔潛入水下，很快就拉出一個人，大家一看，正是柴小女老人，但此時她已經停止了呼吸。

年近七旬的老人，她本該安享晚年。但在這個夏末，她瞬間做出選擇，用纖弱的雙手托起了3條生命，成就了人間的至美至善、至情至愛，成爲我們心中的“最美奶奶”。

“最美奶奶”的出現，讓我們發現，一旦在危急時刻，人內心深處的真善美就會自然流露。她的義舉，也讓我們反思，什麼纔是真正的財富，什麼纔是有價值的人生。

我崇拜的人作文15

雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。說起雷鋒，他可真是一個樂於助人的大英雄啊！他出生於1940年12月18日時的湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農民的家庭裏。

雷鋒是一位人民服務員。一次雷鋒外出去瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一位揹着小孩的中年婦女，從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地爲人民做好事。難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。

雷鋒又是一位可敬的“傻子”。有一次，望花區召開了大生產號召運動大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事，正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，爲建設祖國做點貢獻，接待他的同志安在無法拒絕他的這份情意，只好收下一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害情況下，他爲國家建設，爲災區捐獻出自己的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。

雷鋒還是一位孩子的知心人。雷鋒平時工作，學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找老師，同學談心或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友，啓發他們好好學習，天天向上。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中！

我崇拜的人作文16

今年的暑假，我第二次捧起了《西遊記》，這次的閱讀比起上次又多了些感悟，也多了些感動。齊天大聖孫悟空慢慢成了我最敬佩、最崇拜的人物。

孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚善的精神。他降妖除魔的動力在很大程度上來源於對人間百姓的愛護，並不僅僅因爲妖精要吃唐僧肉，阻礙了取經的進程。如，他上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山上的千年神火，其目的之一就是要讓當地的百姓能夠“播種收割”，用“五穀養生”。雖然他降妖除魔是爲取經道路掃清障礙，但“爲民除害”的意圖也表現得很突出。

孫悟空具有堅忍不拔、頑強樂觀的精神。面對取經路上的重重障礙，孫悟空的表現不同於唐僧和豬八戒。唐僧在危急的情況下，不是嚇得渾身發軟，就是愁得兩淚交流，甚至“坐不穩雕鞍，翻身跌下馬來”，顯得懦弱無能。豬八戒動不動就要“散夥”“分行李”，對取真經缺乏信心和恆心。孫悟空卻截然不同，爲了消滅白骨精，雖吃盡了“緊箍咒”的苦頭，但仍然將她打死。獅駝山上，他誤入“陰陽二氣瓶”，差點送了性命，但依舊“咬着牙，忍着痛”，繼續頑強戰鬥；在小雷音寺，被妖精罩在金鐃中，幾乎悶死，可他既沒有喪氣，也沒有動搖，而是尋找妖精來歷，改變鬥爭方法，設法討救兵，克敵制勝。困難嚇不倒他，失敗也不氣餒，有了孫悟空的堅持與樂觀，取經的勝利也有了保證。

孫悟空還具有靈活機智、善於鬥爭的精神。他有一雙善辨妖怪的火眼金睛，無論怎樣僞裝，他都能一眼看穿。他不僅善識妖魔，而且擅長變化，隨機應變，靈活地與妖魔戰鬥。如，變成小蜜蜂、蒼蠅、蚊子等，鑽進敵人內部，摸情況，找弱點、盜寶貝。他百戰百勝，最後，功德圓滿，被尊爲“鬥戰勝佛”。

雖然孫悟空是一個虛構的人物，書中虛幻的內容也都是不存在的，但我相信世界上有這麼一個或一羣嫉惡如仇、足智多謀、敢於同惡勢力做鬥爭的“孫悟空”，他也許就在我們的身邊。

我崇拜的人作文17

有些人崇拜羅納爾多，他在足球場上無所不能。有些人崇拜貝多芬，一個能演奏無數美妙音樂的音樂家。有些人欽佩魯迅淵博的知識。有些人崇拜……但是我崇拜一個普通的英國小女孩。你能猜到爲什麼嗎？

這些話仍然要從去年的世界級災難——印度洋海嘯說起。在泰國受歡迎的旅遊目的地，受歡迎的島嶼，一個英國女孩和她的母親去旅遊。一天，天氣很好。小女孩和她的媽媽一起去碧波盪漾的海面上游泳。正當他們玩得開心的時候，小女孩發現許多死魚漂向岸邊。與此同時，水面上不時出現氣泡，潮水退得很遠。小女孩想起了不久前在學校舉行的海嘯公共課。老師說海嘯前的所有跡象都與當前的現象完全一致。小女孩焦急地告訴她媽媽:“媽媽，海嘯似乎就要來了，所以請快跑！”起初，她的母親有點懷疑，但在聽了女兒的分析後，她喊道，“海嘯就要來了，大家都跑吧！所有人都跑了！”聽了母親的建議後，每個人都一個接一個地上岸，逃到了一個遠離大海的地方，但是一些人仍然在大海上揀出五顏六色的貝殼，沒有意識到死亡已經悄悄地接近了他們。小女孩從眼睛裏看到了這一點，心裏很焦慮。她上去勸她。經過她不懈的努力，人們終於聽了她的勸說，上岸了。小女孩是對的。果然，不久之後，海嘯來了。巨浪一個接一個地上漲，海邊的房子瞬間被海嘯吞沒。如果一個人在海邊，他將註定失敗！

我欽佩她救了這麼多人！我欽佩她把課堂上的知識應用到日常生活中。我欽佩她在如此危險的情況下如此冷靜！我非常欽佩她...

我崇拜的人作文18

你知道我最崇拜誰嗎？是老師！老師就像勤勞的園丁，哺育着祖國的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一股清泉，把知識的甘露注入孩子們的心中；老師就像北極星，指引着我們前進的方向。我最欽佩的人是張先生。

張小姐爲人和藹可親。我們的張老師不僅和藹可親，而且溫柔善良，是我們最喜歡的老師。我記得有一天下午，放學後，我們在排隊吃晚飯。不知道爲什麼後面的同學突然碰了我一下，我端上來的飯灑在手上。我痛得大叫，心像熱鍋上的螞蟻。突然，張老師看到了我，衝了過來。她拉着我的手跑到學校醫務室，用白手帕擦我手上和衣服上的飯。到了醫務室，張老師趕緊把醫生叫了出來。醫生出來的時候，看到我手紅了就知道是怎麼回事了。醫生把藥拿出來的時候，老師挽起我的袖子，把手放在她腿上，醫生跑去敷藥。這時，老師溫柔地對我說：“別怕，一點都不疼。”此刻我的心裏充滿了溫暖。

我們的張老師熱愛自己的崗位，工作努力。老師來上課的時候，老師有氣無力的問我們：“我今天遲到了嗎？”我們異口同聲地回答：“老師，你沒遲到。”老師接着說：“好的，請翻到第39頁。今天我們來談談新課。”我和我同桌覺得我們老師今天有問題。老師臉色蒼白，說話的時候不得不扶着桌子。有時他咳嗽幾次。我們懷疑老師好像感冒了。但是老師講課還是和以前一樣認真。鈴響後，老師趕緊坐到座位上，讓同學給她帶藥。看着老師狼吞虎嚥的樣子，我們很感動。

我欽佩我們的老師張。雖然她不能像世界著名的科學家，但她和藹可親，兢兢業業，深受同學們的喜愛。

我崇拜的人作文19

她是個大學生，皮膚泛着大地的氣息。她富有個性，富有青年人的熱情。她熱愛體育，勤奮又堅強。她就是我的姐姐。

我的'姐姐非常高大，皮膚不同尋常的黝黑，一雙活潑機靈的眼睛嵌在那張流過不知多少汗的臉上，還有着一張能說會唱的巧嘴。

她活潑開朗，經常大膽地參加學校組織的各項活動。現在，姐姐是她的大學中的文藝部部長呢！她擅長跳舞，還曾經上過電視。姐姐沒有老師教，全靠自己從電腦電視上學。她經常把自己關在屋子裏練習跳舞。到了吃飯的時間，她也只是草草吃幾口便又去瘋狂練習。姐姐這種對舞蹈的狂熱與追求，讓她變得活力十足，富有特色。

我的姐姐練體育特別勤奮刻苦，不知她磨爛了多少運動鞋，也不知多少次她的腳底磨起了鼓鼓的水泡。記得在一個陰沉沉的下午，我陪着姐姐到學校去練體育。姐姐專心練着投擲鉛球，訓練場上不時傳來教練嚴厲的聲音：“手擡高點！放慢速度！對！就是這樣！”時間一分一秒地過去，終於到了放學的時間，其她同學都陸陸續續離開了學校，而唯有姐姐還在自己努力練着。這時教練從辦公樓裏走出來，看到姐姐還在練，便上前勸姐姐：“曉彤，你快走吧，別太累了啊！”姐姐不聽，繼續練習。過了好久，姐姐滿頭大汗，放下手中那沉甸甸的鉛球，疲憊地準備回家。此時，天上漸漸顯現出了一雙雙明亮小眼睛。

姐姐常說：有位名人說過，駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。所以我必須要刻苦努力，將來纔能有所作爲。

沒錯，姐姐就是靠這種肯吃苦肯學習的精神，讓她的各個方面不斷進步中。我崇拜我的姐姐，崇拜我姐姐那種刻苦勤奮不向困難低頭的執着精神。

我崇拜的人作文20

我崇拜的人，不是什麼當紅的歌星，也不是拿了多少塊金牌的運動員，而是我的爺爺。

我的爺爺有一雙不大的眼睛，臉龐清瘦，鼻樑上架着一副老花鏡，他的手上佈滿了老繭，還有很多裂紋，摸起來都是糙糙的。

我的爺爺很勤勞。爺爺奶奶家的倉庫裏養了數十萬條蠶，每到暑假，我都會回老家玩，一天晚上，爺爺問我：“我明天早晨要去田裏採桑葉，你想跟我一起去嗎？”“採桑葉？”聽了爺爺的話，我欣然答應了，決定參加這項對我來說新奇的活動。

第二天早晨，我正做着美夢呢，朦朧間聽到爺爺的聲音：“快起來啦，我們要下地幹活啦！”我極不情願地睜開眼睛一看，天還矇矇亮，才4點多鐘，“現在去採桑葉未免也太早了吧？”我問爺爺，“我們要在太陽升起來之前把活幹完，等到中午又熱又累，幹活就幹不好啦。”我只好起了牀，跟着爺爺到了桑葉田。

田裏又熱又悶，我的汗水如斷了線的珠子止不住地向下滴落，我實在忍受不了這般炎熱，不停地抱怨着：“爺爺，我好熱，我們什麼時候才能結束啊？”爺爺笑了笑，對我說：“還有一會呢。”說着，爺爺拿起搭在肩頭的毛巾擦了擦汗。

忙活了近3小時，終於採夠了蠶寶寶一天的食量。接着，我和爺爺齊心協力，一起把裝滿桑葉的麻袋擡到了倉庫。

匆忙吃了個早飯後，我們來到倉庫喂蠶，倉庫裏爬滿了白白嫩嫩的蠶寶寶，我和爺爺一人抓一大把桑葉，均勻地撒在蠶寶寶身上，保證每一隻蠶寶寶都能吃到最新鮮的桑葉。喂完蠶寶寶已是中午，我們吃完午飯後，又到田裏種小青菜，拔野草，給蔬菜澆水、施肥。由於上午太累，我幹了一會兒就回家休息了，可爺爺一直忙到傍晚纔回家。

勤勞是傳統美德，我的爺爺就是其中的典範，他是我最崇拜的人！

我崇拜的人作文21

一說到我崇拜的人，我立刻就會想到我的姐姐――王楠。

我的姐姐已經26歲了，在銀行工作。她上國小、國中都是她所在班級的班長，從未間斷。到了高中、大學也是學習委員，特別在高中階段，她還是所在學校學生會的會長呢，聽說她在學習上有許多的妙招！再看看她外表，方方的臉上架着一副金絲眼鏡兒，能說會道的嘴巴，眼睛大大的，水靈水靈的，好像要說話似的。她每天扎着一束高馬尾，看着既清爽又精神。

剛纔說了我姐成績好，可這好成績可不是飛來的哦，這都是與她的刻苦努力和學習妙招是分不開的。一次我到一酒店參加聚會，恰好我姐也來了。我在背課文，姐姐走了過來，摸了摸我的頭問：“你是怎麼背課文的？”我擡了擡頭：“一個一個字地往腦袋裏記唄。”姐姐皺了一下眉頭：“你別這麼死記硬背，雖然這樣也會背上，但這只是暫時的，過不了多久就會忘記。”我連忙問：“那怎麼辦？”姐姐眨了眨眼睛，笑着說：“你先看課文寫了件什麼事情，然後多讀幾遍就能背上，把課文主要內容背上就OK了。如果這樣還是記不住，那好記性不如爛筆頭，把難背或背不上的地方抄幾遍，也是一個好辦法！但再好的記憶，你很長時間不去想它，也會忘記的。溫故知新，下課可利用課餘時間把以前需背誦的地方多讀多背幾遍，對你有益無害。國小是基礎，你一定要好好學，以後，有難題或在學習上遇到什麼難點就找我，姐姐教你！”我於是按照姐姐教的方法背課文，果然不出20分鐘就背得滾瓜爛熟了！

我楠楠姐才貌雙全，做事豪爽，學習妙招多多。她還常用我喜歡的禮物來激勵我學習，我怎能不崇拜她呢？我可是她的頭號粉絲喲！

我崇拜的人作文22

我崇拜的人不是擁有至高無上權利的國王，我崇拜的人不是衆星捧月的明星，我崇拜的人也不是富可敵國的商人。是誰呢？是爲人民無私奉獻，用一生的心血都貢獻在研究事業上的偉人——鄧稼先。

鄧稼先的一生都很了不起。學生時代，他努力的學習中國的文化知識，在1941年考取了西南聯合大學物理系。到了1947年他通過了赴美研究生考試，那年秋天進入了美國印第安納州的普渡大學研究生院。後來，他的成績突出，兩年便讀滿了學分，並且通過博士論文答辯。那年他只有26歲，被人稱爲“娃娃博士。”年輕，在該努力學習的時候就應該把握住光陰，鄧稼先做到了，他有豐富的知識做後盾，在祖國發展的事業上貢獻出了巨大的力量。他是我們的榜樣，偶像。

1950年8月份，鄧稼先在美國獲得了博士學位，謝絕了恩師和好友的挽留，也堅定的拒絕了美國優渥的生活條件，好的工作環境，毅然回國。

他是“兩彈元勳”，從事中國核武器研製與發展的主要組織者和領導者。1967年親自領導並參與了中國第一顆氫彈的研製和試驗工作。他常常在關鍵時刻，不顧個人安危，出現在最危險的崗位，充分體現了崇高無私的精神。他是中國文化教育下最好的人，我以他爲榜樣。

人的一生匆匆來世界上走一遭，最有意義的不是吃得好穿的好玩的好，而是你存在於茫茫天地間的價值在哪？我的偶像——鄧稼先，您是我前進道路上的指明燈。

我崇拜的人作文23

每個人都有他的偶像，他的英雄，和他最崇拜的人......大多數人最崇拜的是明星或英雄，但我最崇拜的是清潔工。

那天早上6點鐘，我去鄰居家鍛鍊。到處都是霧。我正在跑步，這時我看見一個穿着橙色衣服的人。我定睛一看，原來是個清潔工。

我看到清潔工是一位老婦人。她正在用掃帚掃垃圾。我看見她拿起她撿起的塑料袋，把它裝滿了垃圾。也許是因爲垃圾桶太遠了。她把它放進塑料袋裏，一個一個地拿着。我看了很長時間，但她仍在打掃，沒有休息。我真爲我們社區有這樣的清潔工感到驕傲。

第二天，天下雨了，我又見到了清潔工。她用雙手抓着堵塞下水道的垃圾和污泥。我猜:她一定害怕垃圾和污泥堵塞下水道，雨水也不會流下來。

幾天後，我父親帶我去看望他的老師。我父親帶着一束花來到附近，來到門口。他按響了門鈴。開門的是一位阿姨。我想:嘿，怎麼了，爸爸的老師不會這麼年輕吧？阿姨看到了我的父親，想回到房子裏大叫一聲。媽媽，有人在找你。”我看見一個老人從房間裏出來。我看到是清潔工。

這位老婦人原本是一名教師，但她退休後，爲了繼續維護自己的名譽，她去做了一名清潔工。老人退休後應該享受晚年，但老太太沒有這樣做，而是繼續爲人民服務，這就是爲什麼我如此欽佩她。

奶奶的精神值得學習，值得向全國學習。

我崇拜的人作文24

崇拜，顧名思義，就是尊敬，欽佩某一個人。

很多人崇拜明星、企業家、名人，我卻不一樣。我崇拜的這個人，她沒有明星那樣高的人氣，也不像企業家那樣腰纏萬貫，在她活着時也沒有做出驚天動地的壯舉，但她遺留下來的，卻被中國文學界視若珍寶。她，就是女詞人李清照。

李清照，最讓我崇拜的就是她那柔情無比還帶點點憂傷的詩詞，她被譽爲“千古第一才女”。“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓……”讀她的《一剪梅》，讓人陶醉。《聲聲慢》中，她“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，幾個疊詞，寫出了她“又怎一個愁字了得”的心情，讓人實覺奇妙。她的詩詞，在當時被人稱奇，她的才氣，也足以讓世人傾倒。

不止她的詩詞，她的品格也讓我敬佩。她雖有着“物是人非事事休，欲語淚先流”的心境，但看她的遭遇，卻不得不讓人憐。她集國愁、情愁、家愁於一身，看似愁緒滿懷，卻豪情萬丈，她憂傷的文字後隱藏何等堅強。“生當做人傑，死亦爲鬼雄”，她表現出了比男兒還豪放的氣概，很難讓人相信這是一個弱不禁風的女子寫的。用如此慷慨雄健、擲地有聲的詩篇來抒發自己愛國之情，立於亂世之中，她值得我崇拜！

李清照，我之所以崇拜她，是因爲我想成爲一個像她一樣的傳奇女子。她的詩詞讓我怦然心動，她的才氣使我黯然失色，她的堅強令我肅然起敬。我將以她爲榜樣，克服生活中一個又一個的困難。

我崇拜的人作文25

有人崇拜足球場上橫霸天下的羅納樂多；有人崇拜身殘志堅的音樂家貝多芬；有人崇拜儒雅的風範的劉墉．而我崇拜的只是極爲平凡的人——清潔工。

肯定會有很多人感到奇怪：清潔工有什麼好崇拜的啊？是啊，清潔工只是一個掃地的而已，但是，你們還沒有領悟到他們的精神所在。

在一個吹着寒風的早晨，媽媽叫我起牀鍛鍊身體。我把手伸出被子，只覺得一陣涼意，凍得我打寒顫。於是，我仍然裹在被子裏，媽媽掀開被子，說：“懶蟲，快起來。”我又用被子裹住自己，說：“不去，不去。我要睡覺。”媽媽非常生氣，說：“看看人家清潔工，老早就開始工作了！”說完，媽媽就出去跑步了。聽了媽媽的話後，我想：不就是一個清潔工嗎。有什麼了不起的？我望了望窗外，看見一件橘紅色的工作服，仔細一看，原來是個清潔工，右手拿着掃帚，左手提着垃圾桶，認認真真地打掃着。有時，一陣寒風吹來，還不停地顫抖。

突然，一股暖流涌入我心，媽媽說得沒錯。清潔工每天都起早貪黑地打掃，是爲了什麼？還不是爲了鄰水的環境更好；清潔工飽經風霜地給我們打掃，是爲了什麼？還不是爲了讓鄰水人有更好的環境生活。可想而知，清潔工一年四季，365天都沒睡個安穩覺啊！

“清潔工”，一個平凡的稱號，但它又不平凡，因爲它裏面有多少辛苦；清潔工一個熟悉的人，但他又很陌生，因爲很多人不知道他們的辛勞。

清潔工，你怎麼不令我歌頌，不令我崇拜呢？

我崇拜的人作文26

每個人都有自己的偶像，比如說：孫楊、姚明、寧澤濤……而我最崇拜的則是一位陌生的特警。

這位特警的臉黑黑的，像是經歷過許多風雨的洗禮。眼睛炯炯有神，透着幾分嚴厲。手很粗糙，還有幾道深深的傷口。

那是一個夜黑風高的晚上，我在街上散步。突然，一個喝醉酒的男子躥到街上，揮舞着手中的刀，大喊：“不許動！”他走得歪歪倒倒的，像踩着香蕉皮似的。手中的刀在微微顫抖，路上的人都很害怕，我也嚇得手腳發抖。

這時，那名特警衝了上來，站到那名男子前面，眼神堅定，嚴厲地說：“放下手中的武器，不要傷害別人！”醉酒的男子手腳開始顫抖了，就像一臺震動的手機。我心想：這名特警真厲害呀！他一來壞人都已經魂飛魄散了。

特警等了一會兒，發現醉酒的男子並沒有想扔下武器的意思，特警眉頭一皺，看對方已經站不穩的時候，他就像一道光一樣衝到對方前面，來了一記左勾拳。這拳頭就像閃電一樣劃破空氣，砸到了醉漢的臉上。我彷彿能聽到那位男子骨頭碎裂的聲音。只聽“啊”的一聲，醉漢跌倒在地。特警連忙上前一手按住他，讓他起不來，另一隻手從腰間抽出一個銀色的東西，我仔細一看，原來是手銬。只聽“咔”的一聲，手銬扣上了。周圍的人連連叫好，掏出手機不停拍照，我也趁機拍了一張照。

這就是我最崇拜的人——一名英勇的特警，他遇到危險時臨危不懼，正義勇敢的形象，永遠刻在我心中。

我崇拜的人作文27

每個人都有崇拜的對象，我也不例外。我最崇拜的人是發明白熾燈的愛迪生。

愛迪生之前，已經有人發明了電燈，但很不實用。他想發明一種不僅燈光柔和，而且壽命長，還能讓千家萬戶都用上的電燈。

在他選取燈絲材料的時候，經歷了許多挫折：用碳條，一通電就斷了;用釕、鉻等金屬，亮了片刻就斷了;用白金絲也沒有達到理想的效果……經過1600多種材料的試驗，別人終放棄了它他，但他沒有退縮。他明白，每失敗一次，就離成功近了一步。

1879年10月，他的老朋友麥肯基來看望他。他望着朋友的鬍鬚，突然眼睛一亮，鬍鬚行不行呢?他試了試，可效果也不理想。在爲老朋友送行時，他習慣性地幫老人拉平棉線外套。突然大叫一聲：“棉線，爲什麼不用棉線呢?”

老朋友解開外套撕下一片棉布給他。他把棉線碳化，小心翼翼地用鑷子夾住。可碳化棉線又細又脆再加上他過於緊張，不小心把碳化棉線夾斷了。最後，好不容易纔把棉線成功裝進燈泡。夜幕降臨了，大家靜靜地等待着結果。這次實驗竟大獲成功，但愛迪生仍不滿足。

後來，經過7000多次的試驗，燈泡亮起的時間才達到了愛迪生的要求。

只有堅持才能勝利，愛迪生用一生證明了這個道理，這也是他給予我們最大的啓示。

我崇拜的人作文28

曹操是東漢漢獻帝的丞相，在《三國演義》裏羅貫中把他寫成了一個有彌天大罪的奸臣，但他在真實歷史上是一個仁慈的聖君。

曹操是偉大的軍事家、政治家、詩人，有仁慈的品質，高尚的道德，高強的武功，豐富的文化，還是能征善戰的將軍，赫赫有功的忠臣。

人們都說曹操奸雄，劉備梟雄，但歷史上劉備還用樹枝抽了郵差，曹操卻穿上民裝下地幹農活，踩壞了麥田以割發代替斬首。由此可看出，曹操是一個仁慈的人。

曹操也很有道德，他經常開倉放糧，救濟人民。在打敗了張繡時，安撫人民，給人們修理宅子，一家家安居樂業，無不歡喜。

曹操的江山都是自己親手打下的，從“白門樓斬呂布”，“官渡之戰滅袁紹”開始，就漸漸擴大了地盤，西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的，統一了中國北方，九州之中就佔了五州，幾乎把半個中國全佔了。曹操的領兵打仗能力很強啊！

曹操還精通劍法，有一手好武功，使起劍來銀光閃閃，如同蛟龍飛舞，又像雄鷹展翅。把劍法學得透徹了，武功自然就很高了。

曹操的詩也寫得很好，在文學方面懂得很透徹，書法字體也不錯，寫得文章也很富有哲理，看讀許多書，文理貫通。把他的孩子教育得也很成功。曹丕讓人覺得比曹操還強；曹植七步成詩，七步之才，八斗之才；曹衝6歲稱象，讓人驚歎不已。曹操很有文化，而且教子有方。

曹操仁慈、高尚、聰明、厲害，他多偉大啊！所以我很崇拜他。

我崇拜的人作文29

要問我最崇拜的人是誰，那當然是趙尚志將軍了。

趙尚志是一名抗日將領，他中等個子，滿頭帥氣的黑髮。要問我爲什麼這麼地崇拜他，我的回答是：因爲趙尚志是一名軍人，他很會打仗，還是個領導人。要知道，男孩子可是個個都想拿槍，因爲很帥，更別提當將領了，能高興地飛起來。

趙尚志他非常地勇敢。有一次，一幫日本鬼子去東北的一個村莊裏收買土地，鬼子說三塊錢一畝地，老百姓們都說不給，有幾個士兵說：“你們要是不給地，那你們都得死了死了的。”有一個老年人直接拿起錘子跟鬼子打了起來，後來他死了。就在危急關頭，趙尚志單槍匹馬的來到了這個村子，他被包圍了起來，鬼子說：“把你的槍放下。”他放下了，鬼子又說：“我知道你肯定還藏了一把槍。”趙尚志又從帽子裏拿出了一把槍扔在地上。鬼子叫他舉起手來，他把手指背在大衣上面。過了一會兒，他掏出兩把槍，“啪啪啪”幾聲槍響，鬼子倒在地上。還有一個鬼子隊長被活捉了，村民們狠狠地打他。

還有一回，也是趙尚志犧牲的地方。那時，他帶領聯軍和日本鬼子作戰。他的軍隊被打的就剩五個人了。他掩護三名同志把情報送到總部，他堅守陣地。沒想到最後被叛徒打了一個黑槍。他被日本鬼子綁在了架子上，日本人要他投降，他把鬼子的旗子給撕了。

趙尚志真讓我崇拜。

我崇拜的人作文30

他是沙漠的鷹，振翅高飛，翱翔於無垠的天際；他是海洋的魚，扭動魚鰭，暢遊於浩瀚的汪洋；他是人中之龍，奮力拼搏，書寫着輝煌的人生。他便是我最崇拜的人——童艦鋒。

童艦鋒長着濃濃的眉毛，下面長着大大的眼睛，有着挺拔的鼻子和一張微大的嘴巴，他長着大約一米五高的個子，戴着個小眼鏡子，真是個小帥哥呀！

童艦鋒的英語可好了！他的英語已經學到八級了，相當於大學教材了。在一次英語的口試中，我們大家都有一個單詞記不了也讀不了都要用諧音來死記。可是童艦鋒只是看了一眼，抓了一下腦袋，拼了音標，立馬就寫出了這個英語單詞，並獲得了全班第一名。別看童艦鋒現在沒有學英語了，但是他在以前幾乎週末每天都在學英語，現在他也在背以前的英語單詞及短語，童艦鋒不僅英語成績好，體育方面也不錯。一次五年級運動會上，童艦鋒跑接力賽排在第五位。

比賽開始了，同學們都神態自若地出發了，在到了第3位同學時我們班已經跟別的班有差距了！到了童艦鋒那一棒我們班差距已經很大了。童艦鋒接到棒後，自信的出發了，當他跑到一半時，馬上變得像一陣風似的追了上去。跑過了終點，他贏得了我們班的一陣歡呼！我們班獲勝了！

我相信童艦鋒能把英語學的很好，更棒。相信他能把自己更好的優點發揮出來，缺點也能改正，我對童艦鋒的崇拜是發自我內心的，我敬仰他這種努力的精神。

我崇拜的人作文31

你猜我最崇拜的人是誰？對！那就是我的媽媽。她瘦瘦的，一雙眼睛飽含着溫柔的目光。

記得有一次過年，突然有電話找她。我想：今天過年，難道媽媽又要去公司加班？果真如此，我太瞭解媽媽了，交給她做的任務是不會推辭掉的。媽媽二話沒說，丟下碗筷，穿上大衣，就出門了。不一會兒，爸爸端着一飯盒熱氣騰騰的餃子對我說：“女兒，快去把餃子送去你媽媽那裏，好讓她能吃上可口的餃子。”我高興地點了點頭。我一邊走一邊不停地嘟囔着：“今天過年，憑什麼我媽又要加班呢？”來到媽媽的的工作車間門口，看見媽媽正坐在桌子前，桌子上放着一大批需要修改的白色皮包，媽媽拿出其中一個皮包，在縫紉機上仔細地修改着，一雙手小心翼翼地拿着皮包，生怕皮包被她的指甲刮傷。只見她的眼睛佈滿了血絲，哈欠連天，但她仍然在堅持地完成上級佈置的任務。看着媽媽這般辛苦的樣子，我心裏不由地“咯噔”一跳，全神貫注地看着媽媽，竟把餃子忘了給媽媽了，這時，媽媽看見了我笑着說：“孩子，是不是給我送餃子來了。”我把餃子放在媽媽的桌子上對媽媽說：“媽媽，趁熱先把餃子吃了再做吧。”媽媽衝着我笑了笑，“待會再吃，我先做一會”。然後又繼續埋頭苦幹。

現在我長大了，懂事了，瞭解媽媽的心意。她是一位一絲不苟的人，用自己辛勤的汗水換來了公司的利益。直到現在我才真正認識到：我的媽媽是我最崇拜的人。

我崇拜的人作文32

每個人都有自己崇拜的對象，這個人可能是自己崇拜的老師、同學，可能是英雄模範，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個人是我四年級的老師——馬老師。

馬老師高高的個子，披着長長的烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰在作弊。雖然馬老師人長得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質。

記得那一次上數學課，我們上到一半時，突然有人將老師喊了出去。只見那人在老師耳邊輕輕說了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽了，彷彿晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發了一會呆，細細的汗珠在她臉上滲出來，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復了情緒，又開始給我們講課了，教室裏又充滿了老師那溫柔的聲音。

下了課，老師急急忙忙的出去了。後來我們才知道，原來老師的孩子發燒了，到醫院一檢查發現是急性肺炎。現在孩子還在醫院。

到了下午的數學課，我想着馬老師應該不會來了，但馬老師還是來了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學習，成績一定不會下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫院和學校之間奔走，從來沒有耽誤過我們。

經過一個月的努力，我們班考出了好成績，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之後欣慰的笑了。

這就是我最崇拜的一個人，她敬業的品質永遠值得我學習。我也要像老師敬業一樣認真對待自己的學習，毫不懈怠！

我崇拜的人作文33

我到現在我見過的名人很多，現在說說我喜愛的名人。我喜愛的名人是揭開天體的層層面紗的哥白尼，還有一爲是“發明大王”愛迪生。這是我平生最喜愛的名人。

我先來說說揭開天體層層面紗的哥白尼！長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心繫”的理論統治着人們的頭腦，托勒密認爲地球位於中央不動，日。月。行星和恆星都環繞着地球運行。後來，哥白尼推翻了托勒密的理論。哥白尼在《天體運行論》說明了日心說，訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞着太陽旋轉。而後，布魯諾接受了並發展了哥白尼的日心說，認爲宇宙是無限的，太陽系只是一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體，發現月亮表面凹凸不平，太陽有太陽黑子，銀河由無數的恆星組成。

我再來說“發明大王”愛迪生。美國的托馬斯。愛迪生被欲爲全世界的發明大王。他一共取得一千多項發明創造專利，這是迄今還不曾有人接近過的發明。1876年愛迪生在新澤西洲的門羅巴克建立了一個實驗室就是一座“發明工廠”。愛迪生各種改造了電話使之實用化，又發明了留聲機。愛迪生還發明瞭電燈，在此期間，他經受了失敗的考驗，他花費了一年時間和五萬美金，才弄清鉑導線不能用來做燈絲。經過了數百次的實驗，他終於找到了符合要求的材料。1879年10月12日，愛迪生用碳素做成了第一個電燈泡，它連續發光42個小時。

這些知識你還不知道吧！

我崇拜的人作文34

每個人心中都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我的老師——張媛。因爲張老師講的課十分生動有趣。

張老師有一頭烏黑髮亮的長髮，有一雙大大的眼睛，閃着文學的光。她的嘴巴紅紅的，雖然沒有櫻桃嘴看起來那麼小，卻十分好看，個子沒那麼高，不過她手裏的粉筆在黑板上划動時，顯得她十分優雅。

二年級時的一節課上，張老師問“善”這個字怎麼記憶速度最快?大家眨眨眼睛，面面相覷。老師好像讀出了什麼，便用生動的話語給我們講了這個字：“善，這個字很好記，這個字裏有一個口訣：一隻小羊兩塊糖，一口吃光光。張老師邊寫邊給我們念口訣。寫完這個字後，口訣也剛好說完，一個完整的“善”字便呈現在黑板上和我們的面前。

這個字真有趣!張老師讓我們自己先練一練。於是，我拿出一張紙，自己在上面寫了起來“一隻小羊”，我寫了一個“羊”字，“兩塊糖”，我在上面又點了兩個點，“一口吃光光”我最後寫出了一條橫線，下面寫了一個“口”字。這個“善”也出來了，我開心極了。

原來覺得寫起來很困難的字，經過張老師生動的講解後，輕而易舉的就深深地印在了腦海中。每天我們盼望着她的課快些來吧，在她的課堂，我們都希望時間的腳步邁得慢些……

這就是我最崇拜的老師——張媛老師。

我崇拜的人作文35

在我的記憶中見過的人數不勝數，然而，讓我最崇拜的還是我的表姐。

我的表姐比我大幾個月，上六年級。她最喜歡笑，她的性格就是活潑可愛，真是不懂她爲什麼一直那麼開心。正是因爲她的性格，我才十分崇拜他。

我和表姐第一次見面的時候是過年，因爲她一直住在上海，所以我一直沒有見過她。見面時，本以爲她是一個和我玩不起來的姐姐，她穿着一身淡粉色的衣服，嘴角流露出微微的笑容。與她相處了幾天，我發現她的性格和我想象的性格完全不同。

有一次，是在天氣晴朗的早晨，本以爲可以去遊樂場玩，我的心情是很激動的，可是，不知道爲什麼天氣突然變了。竟然下雨了，我的心情從激動變爲失落。我對媽媽說：“媽媽，現在我們是不是不能去遊樂場了？”媽媽也顯得十分失落，雙眉皺着，說：“嗯，好不容易能出去，竟然下雨了。”我失落地進了房間。這時，表姐跑了過來，對我說：“別那麼失落，可以下次一起去。”我忍不住大吼起來：“可我就要今天去，我要去！”表姐轉身走了，我平靜心態後想：我做的好像不對，下雨了，表姐也沒辦法，她只不過是來安慰我的。想着想着，我決定和表姐道歉。誰知她把這件事忘到九霄雲外了，還和我稱兄道弟的，搞得我真有點尷尬。

這就是我活潑可愛的表姐，她的記憶力可真“好”。

我崇拜的人作文36

沈石溪，你是我最崇拜的人！

當我看到這個題目時，內心就涌出一股抑制不住的激動——我終於可以表達自己對您的崇敬之情了。

這學期，我學了您寫的動物小說《最後一頭戰象》，那頭忠誠的戰象給我留下了永不磨滅的印象。在您的這篇短篇動物小說裏，有很多值得我學習的地方，如“二十頭個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴;嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概”，從這句話中，從這段文字中，我不僅體會到了嘎羧勃勃的雄心，更體會到了您對大自然一切動物的熱愛;正是您有了這份真摯的情感，使一頭忠誠的戰象躍然紙上。

我的理想是像您一樣成爲一名作家。在以前，作家的含義在我的理解裏，只不過是單純地拿起筆來寫作而已。讀了您的作品之後，我對作家的含義有了更高一層的理解——當一名作家，不僅僅是拿起筆來寫作，更要表達出自己內心最真實的情感。雖然我離當上作家這個夢想還很遠，但是我會爲了這個理想努力奮鬥的。

您曾說過：“六年級學生，正處在人生價值觀形成的階段，我寫動物小說，就是要讓他們明白什麼是崇高什麼是卑鄙，什麼是文明什麼是野蠻，什麼是美麗什麼是醜陋，讓孩子們懂得，偏離了正確的人生價值觀，人就變得比動物還不如。”從這句話中不難看出，您是多麼關心我們學生的成長啊!

最後，我仍要說最後一聲：謝謝您!您是當之無愧的“動物小說大王”。我崇拜您!您是我最崇拜的人!

我崇拜的人作文37

無論任何人都有自己追求的目標或是自己心中的偶像,我從小到大隻崇拜過一個人。請大家根據我的描述來猜一下吧。

善用大腦的他

有一次，他的病了，醫生沒有辦法爲他的媽媽治病。因爲房間的光線太暗，醫生無法進行手術。因此他就竭盡全力想辦法。真是功夫不負有心人，他終於想到了方法。他搬來一張桌子，後面放了一些支撐的東西。前面放了一張大鏡子，鏡子的前面放了許多蠟燭。突然之間，房間亮了起來，醫生很順利的做完了手術，手術成功後，醫生們連連讚歎：“這個小男孩真不簡單，將來肯定是一個發明家或者有學問的人。”雖然醫生們在誇獎他，但是他並沒有驕傲，這可以用一個短語說“勝不驕”。

永不言棄的他

他是一個不輕易放棄的人，當他發明電燈的時候，被失敗奪去了他的聽力。他成了一個聾人。但是，他並沒有放棄。他還是以前那樣：專心研究，不受外界帶來的任何影響。最後他成功的發明了電燈並且受到了各路人士的贊評。因此他成了世界發明之王。被當時乃至現在的人廣爲流傳。因此，又可以用一個短語來說“敗不餒”。

想必經過我的陳述，大家肯定知道他是誰了吧。沒錯，他就是享有世界“發明之王”的稱號的最值得我們敬佩和崇拜的人——愛迪生。因爲有了他，世界上有了光明；有了他，人類纔會這麼富強且偉大；有了他人類纔有今天這樣的成就。

難道他這樣一個“勝不驕，敗不餒”的人不值得我們現代人崇拜，不值得我們現代人敬佩，不值得我們現代人爲其歌頌嗎？

我崇拜的人作文38

有人崇拜歌星，因爲他們能唱出美妙動聽的歌曲，有人崇拜畫家，因爲他們可以畫出栩栩如生的美景，而我所崇拜的對象卻是那一直無私奉獻、默默無聞的清潔工。

清潔工們平時都穿着一個黃色的馬甲，頭髮上還停留着掃馬路時粘上的灰塵，因爲一直以來的風吹日曬的辛苦工作，他們的面色都顯得非常憔悴。

以前我特別討厭清潔工，因爲他們身上總是髒兮兮的，穿着不乾淨的衣服，可是有一件事卻改變了我的看法。

一天清晨，我起牀去陽臺收衣服時，看見一位清潔工在掃地，遠遠望去，他佝僂着身子，一刻也不停歇，同時還不停地用袖子擦擦額頭上的汗珠。吃完早飯，在上學的路上，我又看到了這位似曾相識的清潔工，她還是默默地重複着她那日復一日相同的工作。突然，一陣清脆的聲音傳到我耳邊，原來是一位時尚白領走了過來，她路過清潔工旁邊，一直低頭工作的清潔工不小心掃到了女孩的高跟鞋，乾淨的鞋面上染上了一些灰塵。女孩立馬怒氣衝衝地對清潔工說：“你怎麼掃的，下次注意點，真是的，把我的鞋子都弄髒了！”清潔工連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，我來幫你擦擦吧。”但是那個女孩卻揚長而去，清潔工愣了一下，又默默的低下頭繼續掃地。

看到這一幕，我突然覺得清潔工其實很可憐。這位一看就受到過高等教育的白領，怎麼可以這麼對待清潔工呢！正是清潔工每天的辛勤勞動，才讓我們生活在一個乾淨的環境裏，如果沒有他們，我們的城市會變得多麼髒亂差呀！從這件事以後，我愈發的崇拜他們了。

這就是我崇拜的對象——清潔工。