難忘的一課作文300字（精品多篇）

難忘的一堂課優秀作文 篇一

我最難忘的一課是國小六年級的一節課外課。那天，張老師帶着慈愛的微笑走進了我們的視線。張老師告訴我們今天有課外班，張老師讓我們拿一根帶小球的繩子放在玻璃瓶裏！

老師說大家要分組，每組五個人，看哪組能儘快把綁着球的線拿出來。這一刻，我們都做好了抽絲的準備。在張老師的指揮下，我們一起拔線。這時，線卡住了，我們拔不出來。張老師大聲笑着說：你們怎麼都卡在瓶子裏了？我們往下看！原來我們同時拔了線！球卡住了！老師說！我來，老師小聲對我們說：等等，我先拉！你再拉，我就一個一個拉。等老師拉完了，我一條一條的拉，很快就把線都拉出來了。老師說這是團結。

這就是老師說的團結的力量。你沒有團結的精神，像這個球一樣被卡住了。如果我們像我們一樣團結起來，我們就能很快把球拔出來！

這是我最難忘的一課！

難忘的一堂課優秀作文 篇二

想起那天下午上《唯一的聽衆》的場景，我就禁不住笑出聲來，但笑過之後又會陷入沉思。

那天下午，我們學習第11課《唯一的聽衆》。老師講完之後，大家都說：“只要有付出，就會有回報。”老師聽了就說：“清華北大的門爲你們敞開着，就是看看你們的腳能不能邁進去。唉，就像你們這樣，一佈置作業你們就討價還價，抓住機會就想偷懶！你們啊……”聽了，大家異口同聲地說:“失敗是成功之母——”說罷，教室裏一片歡笑聲，呵呵……

老師帶着幾分生氣，語重心長的說：“你們怎麼還是這樣？學習好比蓋房子，知識好比根基，根基不牢怎麼能蓋的又高又大的房子呢？你們可叫我怎麼說呀！”老師眼神裏分明帶着一層憂慮，略帶傷感……

這時，下課鈴響了，老師不得不帶着未講完的話走出了教室……

這真是一個難忘的下午，一堂難忘的語文課啊！

難忘的一課作文 篇三

在目前，我有很多難忘的課，而令我最難忘的，就要數它……

我們班的劉老師是一個與衆不同的的劉老師，它會做一些別的老師沒有想到或不會做的事情，正因爲這樣我們班纔會有許多開心難忘的一課……

記得那一次，是家長開放日，家長都去孩子班裏聽課、開家長會，更好了解孩子在班裏上課的情況。

家長開放日的那節語文課與別班的語文課不一樣，別的班大多以複習、開新課未爲主，而我們卻以寫換位思考的信爲主，是讓我們體會父母的辛苦，同時也是讓父母一起交流教孩子的經驗。

在那節課，老師先讓我們把換位思考的信給父母看，然後把最感人的幾篇文章拿出來與全班同學和家長交流、分享、點評，再請父母站出來說說教孩子的經驗。

在那節課上潘依然在讀合約的時候哭了，她的哭是有感而發的……

這節課令我很難忘。