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尺子作文400字多篇

尺子作文400字多篇

尺子作文400字 篇1

大家好!我是一把書籤尺,我可漂亮了!我的身上畫着一隻萌萌的小棕熊,小棕熊手裏拿了一個禮物盒。在它的旁邊有一片花海,無數只蜜蜂和幾隻小飛蟲在採花粉,遠處有兩棵大樹和幾座小房子,想必小棕熊去拜訪他的外婆呢!我的身上還有一條像U一樣的粗線(當然是空心的),在U的中心有一個圓圓的小圈兒,是用來卡住書頁的,要不我怎麼能叫書籤尺呢!?

“呀,線畫斜了!尺子呢?尺子呢?尺子,你在哪兒?快出來!”遠處傳來了小主人急切地叫喊聲。“小主人我在這兒呢,等一下,等一下,您喊我有什麼事?”我趕快跑了出來。“哪,這條線斜了!嗚嗚……”“小主人”我說,“我來幫您!”嘿嘿,我真厲害啊!那條斜線逃不出我的手掌心,被我“拍”死掉了!

小主人高興極了!我厲害不,而且我也能當書籤用呢!

我這麼厲害,當然小主人也很關心我。夏天我怕熱,小主人把我放在風口處,讓我吹吹風;冬天我又怕冷,小主人又把我放進她暖暖的懷裏,可舒服呢!

你瞧,我這麼漂亮這麼厲害,難怪小主人喜歡我呢!

尺子作文400字 篇2

現在,尺子已經成爲了學習和生活必不可少的工具了!可是尺子也有它的缺點,那就是容易壞掉!打個比方:

在小明的文具盒裏,有一把鋒利的刻刀和一把長長的的尺子。它們平時互相配合,對小明的美術學習幫助可大了。

下午,小明放學回家,和平常一樣拿出文具盒,正準備作美術作業。忽然聽見鉛筆盒裏傳來輕輕的說話聲。我仔細一聽,原來是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的說話。

刻刀說:“尺子兄,你真有福氣,每天不像我要受皮肉之苦,安安靜靜地躺在那裏睡大覺,真是幸福極了。”

尺子說:“刻刀老弟,你不知道,我的日子也不好過。主人用你刻紙時,爲了保證能刻平,就要用我去作“輔助”,而且他的技術也不高,我的`身子每次都要被劃上幾刀!”

尺子一邊安慰刻刀,一邊忿忿不平地說:“我們每天這麼拼命地爲他工作,我們多少兄弟姐妹,爲了他的學習而付出了生命。可他爲什麼要這樣對待我們?我們到底是遭了什麼罪呀?”

說到這裏,刻刀和尺子再也說不下去了,互相抱頭,都嗚嗚的哭了起來。小明聽了之變換了鋼尺!

其實,鋼尺也有一個缺點:那就是使人很難把它拿起來!

對付這個我也有一個方法:可以在尺子一個角,輕輕地把它彎一下,要拿時,就輕輕按一下那個角,尺子的令一邊便翹了起來,這是便可以拿起來了!

尺子作文400字 篇3

“叮鈴鈴……”第一節語文課的下課鈴響了,語文周老師面帶微笑地說:“同學們,本節語文課就上到這裏,請同學們做好下節課的課前準備。”說完,走出了教室。“喔!!!下課嘍!大家歡呼着玩耍了起來。看起來,所有人的心情都那麼好,可此時我的心情,卻怎麼也好不起來……

原來,昨天晚上我作業做到很晚,做完時已有幾分睡意了,整理書包時連連打着哈欠,自然慢不經心,心不在焉。可這樣卻惹了大禍,我忘了把今天數學課要求帶的學具尺子放進書包,直到今天早上語文課時才發現。

怎麼辦?怎麼辦?眼看着上課鈴就要響了,我卻一點辦法也沒有。唉,我真是心急如焚啊!

就在這時,好朋友謝菁走了過來。她似乎看出我有煩心事,問道:“殷玫然,有什麼事麼?”我便將尺子的事告訴了她。謝菁聽了,微微一笑:“這有什麼大不了的,沒事,我帶了兩把,借你一把!”“真的?”我簡直不敢相信自己的耳朵。謝菁帶了兩把!她說可以借我一把!待會兒我不會受老師批評了!面對眼前的一切,我欣喜若狂! 謝菁拍了拍我,再次微微一笑,說:“朋友麼,就應該互相幫助,你說對不?”我這才從喜悅中清醒過來,回想起謝菁剛纔說的話,是那麼有道理,便連聲說:“對,對!”謝菁聽了,很高興,把那滿載着友誼的尺子遞給了我……

我拿着這把尺子,心裏暖烘烘的。這暖烘烘的心情,從此,一直陪伴着我……