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我尊敬的一個人作文(多篇)

我尊敬的一個人作文(多篇)

我尊敬的一個人作文 篇一

在我們班裏,我最尊敬的人是小張怡。

一次老師在數學課下課前佈置了一道數奧題目,然後說:“看你們誰能夠把這一道題目做出來?”老師又說:“下午照顧班前,看你們誰能夠把答案告訴我。

下課以後,我和大家出去玩了。玩了一會兒,我回到教室看到小張怡還是坐在座位上低頭苦思。我奇怪地想:“今天的數學題不是非常簡單的嗎?怎麼小張怡還在做呢?”

於是,我走過去看看她到底是在做什麼,要不要我幫忙。我輕輕地走了過去,往她的本子上一看。啊,我驚呆了!她居然在想老師佈置的數奧題目。這隻要在中午思考一下就好了,能夠做就做,不能夠做就算了,老師反正會講的。我向四周看了看,居然沒有一個人在做老師佈置的數奧題。我被小張怡的學習精神感動了,頓時,我趕快走回自己的座位上也做起了數奧題目來了。後來有幾個人在小張怡的影響下也做了起來。

我想了一會兒,還是沒有想出來。這時,上課的鈴聲響了,小張怡和我都把題目收了進去,準備上課了。

第二節下課以後,我看到小張怡還是沒有走出教室,還是留在教室裏繼續在做數奧題目。第三節下課以後,她只是上了一次廁所,回來就又在做數奧題目。中午,她吃好午飯回到教室首先做起了數奧題。過了一會兒,我還在百思不得其解的時候,她已經做出來了。你看她緊鎖的雙眉已經舒展開了,臉上露出了笑容。我想放棄了。但是,我看到小張怡那努力學習的樣子,就有了信心,繼續做了起來。做了好久,我還是沒有做出來。於是,我向小張怡詢問。她就耐心地告訴我解題的方法。我聽後想原來這麼簡單,我剛纔只是少想了一點。

下午照顧班上,老師問我們誰做出來了。小張怡和我幾個人站了起來,把解題過程和答案一一說了出來。老師讚許地點了點頭,還表揚了我們。.

經過這一件事情以後,我知道自己要向小張怡學習,勤奮學習。

我尊敬的人優秀作文 篇二

你知道嗎?當你在自己舒適的住房中時,可曾想過誰爲我們蓋的這一棟棟樓房?他們是誰?誰也不知道他們的名字,這些人就是我所尊敬的人——建築工人。

他們是一羣默默無聞的工作者。黑黝黝的臉,頭戴安全帽,一身沾滿污漬的衣裳,很多人可能會心生厭惡,可是,那一棟樓房,不是他們用雙手建起來的呢?

曾經《本站·》有人這樣形容他們:“起的比雞早、住的比狗差。”這句話雖誇張了點,但也差不多。在我起牀前,他們已經在工地上叮叮咣咣地幹活了。他們蓋大樓,卻住在帳篷裏;他們沒有娛樂的東西,唯一的打發時間的方法就是幾個人拿點啤酒,弄點小菜、花生米什麼的,做在一起聊天;晚飯只不過是火腿腸、麪包和啤酒,十分簡單。我家對面就是一個工地,所以對他們還是有一些瞭解的。

他們犧牲了自己,爲我們帶來舒適的生活環境,他們值得我們尊敬。

我尊敬的人優秀作文 篇三

高尚的人,是值得別人尊敬的。我身邊有許多值得我去尊敬的人。

她就是其中一個。她,在班級裏沒有什麼朋友,因爲她是剛從雙語轉來的。她相貌平平,眼睛很漂亮,可惜帶了一幅眼鏡。她的牙齒不是很整齊,彷彿見到了以前的我。活潑開朗的她,有一顆善良和純潔的心,讓人感到和藹可親。雖然她活潑開朗,但是人也有傷心寂寞的時候。當她傷心的時,她總會向我傾訴,她很堅強,不像我很容易哭。她的心很軟,但他的心胸非常寬闊,當別人一而再、再而三地犯錯時,她總能原諒。

她樂於幫助別人。在軍訓的時,她總會幫我提重重的行李箱,我們也就是因爲她這個舉動而相識。

她很大方。只要有好的東西,就會和別人一起分享。當我不開心時,她總會安慰我,告訴我許多道理。我曾經問她:“你怎麼知道那麼多道理的?”她會謙和地說:“因爲這些是我經歷過許多風風雨雨後,總結出來的。”

她是個幽默的女孩。記得有一次,她對我說:“當我過完18歲生日,你就要陪着我,跑到醫院去,做近視眼激光手術。如果做壞了,你就把你的眼角膜捐獻給我。”說完,她就哈哈大笑起來。

她很有禮貌,從來不會說髒話,習慣說“謝謝”和“對不起”。她總會把一些自己的小祕密告訴我,我覺得這種感覺很棒,因爲有人信任我。

其實這個“她”,就是坐在我前面的林恩同。我尊敬善良純潔的人,我尊敬堅強的人,我尊敬心胸寬闊的人,我尊敬有禮貌的人。這些,都是我爲什麼尊重她的原因!她是我最好的朋友,也是我最值得尊重的同學!

我尊敬的人作文 篇四

紅燭,是可敬的老師那麼,明燈就是知識。是老師,點亮了我人生的道路。

有一次,一道題難住了我。這是一類少見的簡便運算題,我用各種不同的方法,就是算不出來,沒有發現簡便。於是,我叫上了幾個同學一起討論,簡便卻還夾在“三明治”的中間,難以令人發現。我不得不去問老師。我的數學老師是一位老教師,有多年的教學經驗,因此,他一定知道。我的臉上漸漸開朗了。

老師正坐在辦公室裏改作業,他手握紅筆,一行行,一列列仔細得看過,再打上紅鉤。當我走到他身邊時,他才發覺,放下手中的筆,問:“有事嗎?”

“老師,我這題不會,你教教我行嗎?”我隨手把寫這道題的本子放在老師的桌子上

“好,你仔細聽。”

我坐在老師身邊,卻沒有洗耳恭聽。說實話,我本來是想叫其他同學過來的,可他們硬叫我來,沒辦法啊,所以沒新在聽,心早以飛到窗外去了。

……

“凱達,懂了嗎?”

我的心猛得一顫。老師已經講完了。

“懂了。”我隨口回答。

“你做一遍給我看。”只件一張雪白的紙上寫滿了字。我拿起筆,無從下手。老師見我發呆,就對我說:“你再聽一遍。”老師的話中帶有失望的語氣。

經過一次次的重複,一層層的豎式,我真正得懂了。

瞧,多辛勤的園丁!

瞧,多明亮的紅燭!

瞧,多耀眼的導航燈!

瞧,多令人尊敬的人!

我尊敬的人作文 篇五

一天,我和我的叔叔一起去中山路逛街。

走在半路上的時候,叔叔就從口袋裏拿出一個煙盒,打開蓋子,從裏面拿出一支菸,有從褲兜裏拿出一個打火機,熟練地把煙點燃,抽了起來,還不時地抖出一點兒菸蒂。抽完了,叔叔就把煙隨手扔在地上,踩了一腳,就不管它了。我看到這一幕,心想:“叔叔怎麼能這樣呢?真不講衛生!”我們各自買了一瓶水。叔叔喝完了,就把瓶子扔在地上,又踢了一腳,就不理它了。我說:“叔叔,你怎麼能亂扔垃圾呀!這樣會破壞環境的啊!”但叔叔卻不屑一顧的說:“扔了就扔了唄,反正清潔工會撿起來。”

保護環境,我們每個人都有責任,但叔叔爲什麼要亂扔垃圾呢?

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