寫人的作文（精選58篇）

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篇1：寫人作文

如果你要問我，我最感謝誰？我會不假思索地說：是姨媽！如果你還要問我爲什麼，就讓我一一地來告訴你吧。

姨媽的臉圓溜溜的，頭髮長長的，額頭上還有一刀齊的劉海。她的眼睛圓圓的，炯炯有神。

姨媽對我可好了。媽媽不在時，姨媽會幫我檢查作業，還會仔細地給我講解我不會做的題目；每到六一兒童節、我的生日、新年姨媽總是第一個給我送上禮物；姨媽去旅遊總不會落下我，她說：孩子要多見見世面，多開開眼界，讀萬卷書，不如行萬里路。

去年寒假，姨媽帶我去海南旅遊，那裏風景優美、物產豐富，還有一個非常著名的遊玩項目潛水。雖然我很喜歡玩水，但是一想到在水下幾十米的地方身邊一個親人也沒有，我就感到害怕，所以我一直猶豫不絕。姨媽似乎看出了我的心事，鼓勵我說：這是國內唯一有潛水項目的地方，如果失去了這次機會是多麼可惜啊！凡事都有第一次，你應該勇敢地去嘗試。聽了姨媽的話，我終於下定決心去潛水了。

姨媽儘管很疼我，但是也有嚴厲的時候。有一次，外婆批評我，我不服氣，就頂撞了她。姨媽發現了，就不留情面地批評了我，告訴我要尊重老人，要虛心聽取別人的意見。還有一次，當我一個勁地往嘴裏塞着食物時，姨媽提醒我要學會分享，這樣可以換來更多快樂。

姨媽就是這樣一位既像媽媽又像老師的人，教會了我許多做人的道理。謝謝你，我的好姨媽！

右手的小拇指常常探進鼻孔裏，一雙會故意去打別人的鹹豬手。他，就是我噁心的同學，大家稱其爲大姨媽。

風和日麗的早晨，大姨媽表現出迫不及待的神情，三步並作兩步向我走過來。走過來是沒問題，但他卻像鬼一樣邪惡地笑了笑，讓我不禁害怕地抖了一下，雞皮疙瘩一下子就竄起來了。就一秒之間，他做出了一個讓四座皆驚，又哭笑不得的動作他的一隻鹹豬手放進了褲子，另一隻鹹豬手還不忘擺出一個大姨媽專屬噁心的動作，再把左手小拇指放進鼻孔裏。

見此情景，一瞬間，叫媽的叫媽，想吐的想吐；而我還看到他把一個超級情況從褲子裏伸出來，像喪屍一樣快速像我靠近。我一個閃身，開跑。

喂，站住！我昨天才洗了澡的，聞一下嘛！他揮着他的鹹豬手用大大的聲音，粗鄙地向我叫着。旁邊的.同學不禁後退兩步，爲他撇開了一個通道。而我，因爲有人擋着，速度逐漸變慢，馬上就要碰到散發着臭氣的手了，幸好老師來了

你們看，我們班的大姨媽惡不噁心？

被老師抓住後，他瞪着貪婪的雙眼，揮着躍躍欲試的爪子，望着我。

這個噁心的大姨媽那日噁心的事情，在我心裏留下了印記。

篇2：寫人作文

2007年出生的全紅嬋，來自廣東湛江，7歲開始學習跳水，11歲進入廣東省跳水隊。13歲入選國家隊，目前還不滿一年，在2020年全國跳水冠軍賽，暨東京奧運會、世界盃選拔賽中，全紅嬋第一次參加全國大賽便發揮出色。擊敗衆多名將強勢奪金，一跳成名，最終憑藉三站奧運選拔賽，收穫兩冠一亞的成績，入選跳水“夢之隊”。並獲得奧運會參賽資格。

天賦背後的努力。

對於“天才少女”的稱號，教練表示：她取得現在的成績，都是刻苦訓練換來的。“全紅嬋每天練習400多跳，每次訓練都全力以赴，她值得她的成績”！網友戲稱全紅嬋是“壓水花的天才”，也有人將她比作“會水花消失術的小仙女”

全紅嬋有着和她14歲的年齡極不相符的成熟和冷靜。五套動作，全部完成得無懈可擊，入水時幾乎看不到水花濺起，以無與倫比的技術動作徹底征服了裁判。比賽結束後，就連她的場上對手以及她們的教練都走上前來向她表示祝賀。

昨天的預賽是全紅嬋首次站在國際大賽的賽場上。她的“首秀”一度出現起伏，第三跳明顯失誤，僅得到47.85分。但在教練的指點之下，她很快調整心態，第四跳、第五跳均有上佳表現，最終以預賽第二名的好成績晉級半決賽。在5日上午的半決賽中，全紅嬋以415.65分力壓隊友陳芋汐，排名第一，而且在第二跳時也拿到了滿分。

用“橫空出世”這個詞來形容全紅嬋並不爲過。

今年7月，中國跳水隊公佈了參加奧運會的10人名單。作爲中國體壇最輝煌的“夢之隊”，10人當中有9位是世界冠軍。唯一一位非世界冠軍，就是全紅嬋。她還是中國代表團400多名參賽運動員當中年齡最小的。此時，距離她入選國家隊還不到1年。

全紅嬋不僅在時間上是“踩線”入選中國奧運代表團的，而且在年齡上，她也是剛剛“踩線”。因爲14週歲是參加奧運會的年齡最低線，而2007年3月28日出生的她，距離這個標準剛剛過了四個月。

超越年齡的擔當。

據介紹，全紅嬋的父母都是農民，母親身體還不太好，常年需要治病。家庭環境的艱難讓全紅嬋變得十分堅強，也讓她十分懂得體貼父母。

小小的年紀，第一次參加國際大賽就站到奧運會的舞臺上，有人問她會感覺到壓力嗎？她回答說：壓力很小，因爲她知道自己的實力。

據她的教練何威儀稱，全紅嬋的特點是綜合能力強、爆發力突出，而且她的身體條件好，手的形狀很適合壓水花。另外，訓練刻苦，再加上有股初生牛犢不怕虎的勁頭，她能在小小年紀獲得奧運會金牌也就不足爲奇。

成爲世界冠軍也不是那麼容易的，全紅嬋在訓練中也嘗過了不少苦。

因爲長時間泡在水中，她的頭髮褪色成了黃色，爲了方便練習，她還剪了超短髮，多次被誤認爲是男孩子也讓她有些失落，畢竟哪個女孩子不愛美呢？

在同年齡的小孩玩手機、看電視的年紀，全紅嬋就已經跳水臺上刻苦訓練，代替國家出征，還拿下了冠軍，在這裏我們也再次祝賀全紅嬋斬獲金牌！

篇3：寫人作文

.世上讚美父母愛的句子有很多。有人說，偉大的母愛如同一潭湖水，柔波盪漾。深沉的父愛如同蒼茫的草原，廣闊無垠;有人說，父母 的愛一眼清泉，默默地流淌‘有人說，我們的成長飽含這父母的辛勤養育。他們臉上的道道皺紋，頭上的縷縷白髮，無不訴說着他們爲我們辛勤奔波的點點滴滴……

回想起上個星期，媽媽對我和爸爸宣佈了一個不好的消息：“媽媽要出差了。”聽到這句話我的心一下子涼了下來，想到媽媽要出差去了，我和爸爸該怎麼活下去，沒有人給我們煮飯，沒有人燒菜給我們吃。雖然爸爸還在，可我從來沒有看見爸爸下過廚房燒菜給我們吃啊

，每次都是媽媽準備好菜的。我問媽媽要出去多久，媽媽對我說：“大約要去一個星期。”我的臉一下子耷拉了下來，我的眼神轉到了爸爸的臉上，讓我感到驚訝的是，爸爸沒有很焦急的樣子而是顯得一副若無其事的樣子。媽媽出差去了，只剩下了我和爸爸兩個人，到第二天的清晨，我在朦朧的睡意中爬了起來，一想到今天要餓肚子就焦急的不得了。此時我心想：“以前我看過媽媽炒菜，在旁邊也偷學了不少呢，要不我還是自己來吧!”於是我朝廚房的方向走去，還沒走多遠，遠處就飄來了一股濃濃的蛋炒飯的味道。咦，誰在我們家的廚房，難道是媽媽回來了。我自言自語的說。我慢慢的走了進去，頓時看見了一個忙碌的身影在廚房裏到處走來走去，再仔細一看，原來是爸爸。“爸爸盡然在弄早餐，”我驚訝的說。爸爸那玩去正拿着鍋鏟，彎着腰仔細的炒着鍋裏的飯，那個技巧十分的嫺熟。這時我看到爸爸那彎曲的脊背，我想到了爸爸爲我做的事我感覺到他老了。而我已經長大了，淚水情不自禁的涌現了出來，這時爸爸好像察覺到我了，我趕緊拭乾了淚。爸爸走出廚房看到我時並不感到驚訝。而是對我說：“來，吃飯吧!”我趕緊走過去幫爸爸拿碗。這碗裝着滿滿的飯的碗捧在我的手上，暖在我的心裏，我目不轉睛的盯着這碗飯，又時不時的望着父親。父親在我心目中的地位一下子高大了起來，那天早晨是我吃的最香的一次了。後來媽媽回來後，我好奇的問媽媽爸爸怎麼會炒菜的?媽媽告訴我說：“其實在我早上沒起牀之前，爸爸就已經把早飯準備好了而不是我準備的。”

原來爸爸是那麼的偉大，他是愛我的，只是這個愛是默默的、深沉的、嚴肅的就像一棵大樹般的無私。

父愛如山。母愛如水。太陽般的執着月亮般的清澈。各自有各自的語言和疼愛方式。給孩子創造一個家營造一個幸福締造一個未來。大樹般的偉岸花枝般的溫柔。沉默地話語藏着深沉的愛。芳香的惦記藏着無私的情。微風般的和煦白雲般的輕繞。拍卻孩身上的塵土漂洗孩身上的的污點。緩緩柔情戀戀親情。捂暖一顆受冷的心。拯救一個遠離軌道的靈魂。

篇4：寫人作文

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可我們班的耍酷哥――魯虞楓怎麼沒有就位？

這節可是數學課，要是數學吳老師知道了，他就死定了。

“嘟、嘟、嘟……”數學老師踩着上課鈴聲進來了，這時，一個身影出現在門口，“哦！原來是魯虞楓！”只見他頂着一個溼漉漉的頭髮，進來了，我們班的.人一見他那副樣子，鬨堂大笑，有的笑得前仰後合；有的捧腹大笑；有的笑得抱在了一起。就連平時很嚴肅的數學吳老師也忍不住哈哈大笑起來。原來，魯虞楓是在耍酷，水可以讓頭髮定型，於是，魯虞楓對者玻璃，細細地把自己的頭髮弄起形狀來，你知道他頭髮像什麼嗎？呵呵！你必定猜不到，像個――包子。吳老師一邊笑一邊說：“大家注意了，咱們班的‘魯魯魯’（注：吳老師在開玩笑時，叫魯虞楓爲‘魯魯魯’）同學的頭髮很像個包子，大家以後叫他‘魯包子’把！”吳老師的話音剛落，全班的笑聲又一次爆發出來，“哈哈哈……”有的同學笑得肚子都痛了。這時的魯虞楓已羞紅了臉，又是手拍桌子，又是腳踢凳子……總之，他已經羞死了……從此以後，魯虞楓又多了一個綽號――魯包子。第二天，上學時，早自修又是數學。咦？今天魯虞楓怎麼7：40了還沒有來，數學老師都來講作業了。我們和數學老師一直在猜，魯虞楓爲什麼今天那麼晚還沒來。有的說魯虞楓家的車子爆胎了；有的說他作業沒做好，不敢來了；有的說他睡過頭了……剛纔一直在思考的吳老師終於發話了，說：“嗯，我想啊！魯虞楓一定是在鏡子面前臭美了，一會兒看好，誰說得對》”真是“說曹操，曹操就到”。吳老師一說完，魯虞楓便走進來了，頓時，全班發出一片爆笑，吳老師這回可真是哭笑不得啊！你知道魯虞楓怎麼了嗎？頭髮不溼，但是――噴上了摩絲，可被吳老師猜對了，你說這種情況能不笑麼！

後來，吳老師把這事告訴了董老師，辦公室的其他老師聽了，也對咱們班的“魯包子”同學給了個“好評”

瞧！這就是咱們班的耍酷哥，好玩吧？

篇5：寫人作文

生活中總會發生不能忙的、忙不過來的事情，可以用機器人呀！但是也不能讓機器人一天都拉着長長的電線在家裏走來走去啊？可以用充電寶啊！那也不能老去拿充電寶去充電啊？我在一部電影裏看到的東西我回想了一下，對了可以用太陽的光和下雨天雷聲、晚上的月光呀！這就是我要講的了。

它叫家務機器人，這可不是一般的機器人，它的頭能360度轉，身上有上百個洞洞，全部是做家務的工具，只要用口令指揮它就可以了，它還能換功能。有家務功能、修東西功能和吸臭水功能。

先說它的吸臭水功能，把功能卡片放進然後指揮它吸水。今天的太陽很燦爛它吸得很快，吸完後，一股巨大的清澈又新鮮的水流從耳朵旁的大洞裏涌出，流到河裏，那清澈見底的水，小魚們都笑了起來。這說是我想發明的家務機器人。

篇6：寫人作文

如果我發明一個神奇的機器人，我會發明一個美化環境的機器人。

這種機器並不大，就像公交車一樣，有清潔樹木、清潔道路、淨化水、淨化空氣、兩棲等功能。它的輪子很小，走路主要靠空氣動力。它只用伸縮管吸收空氣體。當它到達一個地方，首先吸收空氣體樣本，兩秒鐘分析空氣體的質量，根據其質量吸收空氣體，兩秒鐘淨化，然後排出新鮮的空氣體，讓自己前進。

機器人像水中的魚一樣自由。機器底部有一層軟橡膠。機器人入水時，底部會迅速充氣，兩秒鐘後空氣就充足了。然後用管道分析水質，然後淨化水源。還會測水深，分析缺水情況。根據情況會複製水分因子，這樣會吐出兩倍的水分，緩解乾旱。它的管道可以延伸到5000米長，它可以將水分解成動力。

它還可以清潔樹木，捕捉昆蟲，保暖，澆水和施肥。

還有伸縮式吸塵器和灑水器，可以用來清掃路面。

將來，有了這個機器人，環境會更好，人們會幸福地生活。

篇7：寫人作文

在我家樓下，住着一位鐘點工。每次我家裏要大清理，必定找她。搬進現在住的小區有8年了，她來我們家清理的次數也有無數次了。

以前她來我家時，我總是一直盯着她看，怕她偷了我家的東西。但次數多了，我也就不再有那麼大的戒心了，只管自己在那裏寫作業。

有一回，我在那裏聽歌，有人拍了一下我的肩膀。回頭看看，原來是她。我挺生氣的，怪她進我房間不敲門，她意識到自己的過錯，忙想我道歉，還把手裏的一條鏈子放到我的手心裏。我原本以爲那是她想送我的東西，但轉念想想，她怎麼會有那麼好心，不會是……

她的一句話打斷了我的思緒，“這是我剛剛你家沙發下面找到的。我想這東西應該是你的吧！”我仔細瞧了瞧手上的鏈子，果真，這條鏈子是我生日時，哥哥送給我的，上面還刻有我的名字。怪不得我怎麼找也找不到它。

我樂着說：“謝謝你啊！”她也很開心地笑了。我忽然發現她那笑容很美麗。生活中，有許多人的笑容非常的假。他們的笑容很勉強，好似要討好別人，不像她笑得那麼純潔。那一刻，我把她這個鐘點工想成了天使，那笑容讓我溫暖得差一點就融化了。

然而自從那次以後，她竟然沒來過我家了。後來，我從媽媽那裏得知，她在給別人家洗鐵窗時，不小心從樓上摔了下來，變成了殘疾人。

我決定去看看她。她還是老樣子，除了那不能動的手腳。我問她疼不疼，她什麼也不說，只是對我笑了笑，這笑容和上次那個笑容一樣美，只不過這次的笑容中加了幾絲的無奈。

我永遠會記住那個鐘點工給我的兩次笑容。

篇8：寫人作文

花開花落，和你的關係一直未能定義。同學？朋友？可能知己更爲合適。——題記

細數往昔的點滴，不經意間和你相識已有5個年頭。一直把你當做一個普通“熟人”，知道現在才發現，你的一切都在無形中影響着我，感化着我。

回想間，往事涌上心頭。

國小5年級，你是學校的大隊長，每天領着幾個人在校園裏督察，可謂“風光無限”。那時候，全班都戴紅領巾，而我碰巧那天忘記了，自然成了你筆下記錄的對象。我不爲自己的錯誤而惋惜，反而覺得你骨子裏透着一股正氣。

不知是不是緣分，6年級轉校又和你相遇了。你依然是百裏挑一的尖子生，擔任學生會副主席，那時對你不知是佩服還是仰慕。從那以後，我一直把你當做自己追趕的目標。

雖然我的成績也有明顯上升，但好景不長。因爲我的衝動與無知，接二連三地做錯事，成績也隨之下降。那陣子，與你擦肩而過的時候不敢和你正視，低着頭匆匆走過，內心充斥着一種犯罪感。

我的情緒一天比一天低落。本以爲你會嘲笑我，責怪我，出乎意料的是，你選擇了鼓勵。短短的幾句話，讓我找回了勇氣。是你，讓我在無助的時候學會了振作，讓我在落寞的時候又看到了希望。

如今，你以優異的成績跨入了一中的大門。而我，也步入了9年級的緊張生活。臨走前，你對我說：“好好學習。”我使勁的點了點頭，明白了。真正的友情不需要密密麻麻的信紙文字，不需要見面時的高談闊論，需要的應該是一種心有靈犀的境地。

你依然是我不懈進取的動力，等我們再次相遇，我會把奮鬥的成績拿給你看。

夜深了，天空中最亮的那顆星，寄託着我對未來的憧憬。有你，未來就有希望。

篇9：寫人作文

我們同學都坐着，老師，只有您站着。在您站着的時候，在您站的那個地方，我們看見聳立着一棵好高的樹。您揮動着手臂搖落滿樹果子，果子紛紛地落了下來。

您一生都這樣站着。您的前面是講桌，後面是黑板。也許現在您已經很累了，畢竟我們坐着比您站着要好受得多。您也許想這樣做，但是您卻沒有這樣做。因爲您最清楚，一旦您坐下，世界就會少很多站起來的人。

風颳來，雨打來，雪飛來，您總是站着，穩如泰山，因爲沒有誰能改變您。

有人說您站得很穩很穩，從來就沒有動搖過。是啊，您腳下這塊土地便是您深深紮根的地方。這裏便是您永遠蒼翠的世界。

有人說您已找到了自己的位置。其實，這麼大的一個教室裏整整齊齊地排列的卻是學生的座位，您的位置只在我們的心裏。

誰能比您站得更高，看得更遠呢，老師？

站得久了，腰痠、背痛、四肢麻木、頭暈目眩，您仍然不坐下。滿頭的青絲變成了蒼老的白髮；飽滿紅潤的臉上，也增加了幾道深深的皺紋，但是您還是這樣站着。

在我們坐着的時候，您站着；在我們站着的時候您也許還是站着。只有您——老師，您一生都這樣站着，站在我們面前，站在我們心中，構成一座永不風化的'豐碑。

敬愛的老師，冬去春來，夏至秋又還。月復一月，年復一年，您爲我們流下了多少辛勤的汗水，耗費了多少寶貴的心血，留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀着春暖花開的春日，但更依戀老師那勝似春暖的深情；我依戀母校歡快的夏日，但更依戀老師勝似夏日的工作熱情；我依戀秋天母校林蔭道口的清爽，但更依戀老師那種諍諍的赤誠；我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機，更依戀老師對學生的滿腔熱忱……

也許，有一天，當您再也不能站起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排的綠樹。

篇10：寫人作文

曾經，您用車載着我叮叮噹噹傳過大街小巷……

曾經，您風雨無阻地出現在校門口等候我的身影……

思緒漂流到從前，打開記憶那扇門，我看見了一個個平凡而美麗的瞬間：那是您用強有力的臂膀爲我撐起的一片天；那是您陪我走過的一個個腳印；那是您對我說過的一句句語重心長的話；那是您在我成功的背後默默的微笑……一切的一切，是父親的愛，如此溫馨，包含深情。

但是，當我任性地追逐心中的世界；當我固執地塗抹成長的印跡；當我在青春的路上狂奔；當我在向美好未來宣誓，我發現，我在長大，而父親卻漸漸蒼老，您的背脊不再挺直，您的容顏刻上了歲月的痕跡。我們的距離變得遙遠，彷彿有一堵牆在我們之間，對話也變得蒼白無力了。有時，我會與您激烈爭吵；有時，我會傷了您呵護的心，這讓您笨拙地想要愛我，卻不知道怎麼愛了。

透過房門外微弱的光，我聽見您起身、拿手電筒、找藥、喝水的聲音。我知道，您的病又犯了，卻意欲掩飾着，在黑暗中捂着嘴艱難地咳嗽，靜靜地嘆息。那一刻，想到從前您的健朗，有回到現在，我不禁淚眼婆娑，泣不成聲。

我看過一句話：“父親想用他那粗糙的雙手爲兒女挽住星、挽住月，但他不能夠；父親想給兒女舒適、快樂、溫馨，但他卻不能夠。”我想，父親是想把自己掏空了給兒女，只是他不能夠啊！

我該拿什麼來回報你，我最親愛的父親？

有人說，如果有輪迴轉世的話，願下輩子還是父母的兒女，但我不希望，因爲那樣太苦、太累了。我企盼，我是您和媽媽的父親或母親，讓我來無怨無悔地愛你們，默默地爲你們操心，靜靜地忍受你們的叛逆……

我依舊在人生路生緩緩踱步，而父親慈愛的目光，是我永遠的期待！

此時耳邊又響起了那首《父親，你是安靜的》：“因爲你一直是我的靠山，就算引來整個世界目光，在我的心中你還依然是我所依靠的地方！”

篇11：寫人作文

從小到大，讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影！

外婆總說她老了。是啊，你看，歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡，一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來越深，越來越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤，那麼明顯，有時候看了都讓人心裏酸酸的，她眼角的皺紋像樹枝，也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時候總會眯起她的小眼睛，直到眯成一條彎彎的線，笑容很甜很甜，皺紋就從舒張的形態向中間收緊，雖然這樣，但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去，惟獨每次看到外婆的背影，我纔有一種錐心的痛——原來外婆真的老了！

記得小時候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去哪裏都可以早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背後，時而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望着她的背影總是直直的挺立着，筆直的脊樑把衣服撐得很平整，看着她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小，但是卻是個很能幹的女人！

可是，等我漸漸長大，有一次跟着外婆去趕集的時候，外婆走在很陡的路上，氣喘吁吁，被累的上氣不接下氣，我說：“外婆，累了就休息一下吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點坡路也覺得有氣無力啊！”但是外婆還是堅持走着，微風吹來，撩起她銀白色的頭髮，飛舞在空中，我走在她的身後，望着她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，突然使我意識到：“原來外婆老了！”看着她滄桑的背影，眼淚模糊了我的雙眼。

每次放假回家，我總要去探望外婆，但是每次去學校的時候，外婆總是堅持要送我，走在路上我都要偷偷看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少外婆對我的愛啊！

離別的時候我悄悄回頭，看着外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠處，越來越小，越來越小，最後小成了一個小黑點消失在了遠處。有時我在想，那時外婆獨自走在路上應該很孤單很落寞吧！

我那愛我的外婆雖然離開一年多了，但是每次想起她的背影，我都會想起外婆對我深深的愛！

篇12：寫人作文

你靜靜的離去，一步一步孤獨的背影，多想伴着你，告訴你其實我多麼的愛你。——題記

這是《懂你》的歌詞，寫給母親的一首歌。我想說母愛，生命因你而精彩。

一年又一年，風霜遮住了笑臉，一年又一年，我們在母愛的呵護下走過童年，走在滑稽的陽光大道上，回頭看過去這一路上是愛在伴隨我度過15年的日日夜夜，15年的春夏秋冬，媽媽把自己的青春，全部的愛都給了我，給了我一個幸福的溫馨的家，媽媽我想對你說：在我生命中，因爲您的愛而精彩。

花兒靜靜的綻放，夕陽河邊走，舉目望蒼穹，走過河邊看夕陽，手牽着媽媽的手，一雙小手牽大手，那是十五年前，如今一雙柔滑的手牽一雙粗糙的手，媽媽的手不再柔滑，因爲她用這雙粗糙的手爲我築起了一個充滿愛的家，媽媽的手變粗糙了，但是我們的家變得明亮了。媽媽我想對您說：生命，因您的呵護而精彩。

清清的河水是我流淌的淚，窗外明月光映照在我的臉龐，愛縈繞在我耳旁，“快，吃飯了，外面涼”。愛的聲音不再是嘮叨，而是這世間最動聽的音樂。我想告訴你，在您的嘮叨中，我長大了，懂事了，生命因您的嘮叨而精彩。

是母親給予我生命，給予我一雙手，讓我可以通過奮鬥，迎接成功。

穿過歲月的春與秋，嚐盡了世間的愛與愁，讓我感知母愛，走過千山萬水，讓我明白，再美的地方，也不如有母親的地方溫暖。生命在繼續，母愛就不會停止。偎依在母親溫暖的懷抱，我想說：母愛，我的生命因你而精彩。

人生一輩子，又有幾何知遇？只有母愛最慷慨，在成長的路上，有母愛伴我成長。母愛，生命因你而精彩。

篇13：寫人作文

紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進教室。

楊格喜歡穿格子衫，透過校服露出方格圖案的領子，跟他的書卷氣很相稱。暗戀楊格的女生私下稱他爲“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學社的，入社第一天他們被要求選一個詞牌名作爲自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩詞大賽的時候，紀嫣然和楊格爭奪冠軍，紀嫣然贏了，但是很疑惑，因爲飛花令是楊格的強項。紀嫣然忍不住去問了他。沒想到他說“你說完最後一句詩的時候好像嘟了一下嘴，可愛死了，然後我腦子就斷片兒了。”紀嫣然愣住了，不知道該怎麼接。楊格看着紀嫣然，眼神溫柔，“有沒有發現我們兩個的名字在同一句詞裏？

美人贈我錦繡緞，何以報之青玉案。”紀嫣然甩給他一個白眼，“這也太牽強了吧！”“有嗎？那不牽強的方式就是……在一起吧？”紀嫣然：“誒？”緊接着又說：“好啊，小方格。”楊格怔了一下，不知道是因爲紀嫣然答應得這麼痛快還是不明白“小方格”是什麼……

“有種輸了比賽贏了全世界的感覺。”楊格深呼了一口氣，“嗯？什麼意思？”楊格用手戳了一下紀嫣然的酒窩，“因爲，你就是我的全世界啊。”哦對，忘了說，現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家，他們共同的家。

篇14：寫人作文

我不愛潔白無暇的百合花，也不愛清豔俊秀的茉莉花，可我對外婆家的櫻花卻情有獨鍾。

櫻花不像牡丹那樣嬌豔，也不像茶花那樣火紅，更不像水仙那樣柔嫩，在萬紫千紅的花海中，它顯得樸素大方，更讓人喜愛。

外婆家的櫻花是白色的，一朵朵談雅清新。櫻花已綻開了白色的花朵，就像一粒粒白色的大珍珠綴在綠葉之中。一陣春風拂過，落英繽紛，謝落的花瓣隨風飄動，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

外婆家的櫻花不但美，而且很奇。櫻花的花蒂像個小喇叭，一個花蒂能開出2朵或3朵花。每朵花有5個花瓣，花瓣是桃形的。黃色的花柱上頂着像小絨球似的花蕊。櫻花在含苞待放時是粉色，綻開後變成淺紅色，等到完全開了，就變成了白色的了。

外婆家的櫻花，我愛你。

篇15：寫人作文

我班有個書呆子

我班有個書呆子，他瘦瘦的，有點像三角形的臉，烏黑髮亮的頭髮下，是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍着智慧的光芒。他鼻樑挺直，一張大嘴巴言吐不凡，一看就明白他是一個書呆子，他名叫黃雨茗。

黃雨茗是個名副其實的書呆子，走路的時候看着書，吃飯的時候拿着書，睡覺的時候抱着書，更可笑的是，他上課的時候看關語文書，其實語文裏面夾着一本《百科全書》。

有一次，他放學的時候拿着一本《國小生十萬個爲什麼》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個人，每撞一個人說一聲“對不起”，突然，他撞了一下電線杆，他又對電線杆說“對不起”。原先他把電線杆當作人了，他周圍的人見了，笑嘻嘻地看着他，他見人家笑嘻嘻地看着他，生氣地說：“看什麼看，沒見過帥哥啊！”

還有一次，他拿着一本謎語書向我走來，說：“我找幾個謎語讓你猜一猜好嗎？”“好”我說。“第一個問題：什麼蛋不能吃？”我說：“生雞蛋。”他說：“錯，是笨蛋。請聽第二題：什麼豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類似，便答道：“蠢豬。”他說：“真聰明，答對了。”

黃雨茗真是能說會道，見多識廣的書呆子，所以他還有一個外號叫“小靈通”。

篇16：寫人作文

我有一個很棒的媽媽，堪稱“五星級”媽媽。下面我就來好好地介紹介紹她。

愛女星。

我的媽媽會給我買許多漂亮的衣服，會給我煮豐盛可口的飯菜，還會給我買許多我最喜歡的精神食糧――書。每當我有個頭疼腦熱的時候，媽媽總是緊張得跑前跑後，而當我取得好成績時，媽媽總是會鼓勵我繼續努力，看上去比我還開心。愛女星名副其實！

孝順星。

媽媽對外婆可好了。去年外婆家新房子裝修，全程都是媽媽負責監工。一個夏天裝修下來，媽媽曬黑了好多。在平時，媽媽不但經常給外婆買衣服、鞋子，還會帶外婆出去吃飯、旅遊。孝順星當之無愧！

勤勞星。

在家裏，每天最早起牀的肯定是媽媽，安頓好我和爸爸的早餐後，就開始了忙碌的一天我，送我上學、買菜、做飯、拖地……勤勞星實至名歸！

熱心星。

每當左鄰右舍有困難時，媽媽總是會放下手中的事情，馬上前去幫忙。有一次，樓下的外婆摔傷了，是媽媽及時把她送去了醫院。每次我們班級要搞活動時，媽媽總是會積極地報名去幫忙。熱心星非她莫屬！

博愛星。

媽媽在路上碰見流浪狗、流浪貓時，總是會喂喂它們，給它們溫暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的陽臺上種滿了各種各樣美麗的花，媽媽對待每一盆花都像對待自己孩子似的精心照顧它們。稱她爲博愛星也理所當然！

這就是我最愛的“五星級”媽媽！

篇17：寫人作文

“哇！這麼大的一條魚你不吃？”一聽聲音就知道我們班的吃魚大王來了。他就是陳則天，他酷愛吃魚，不管新鮮不新鮮他都來者不拒，他自稱自己“吃魚大王”。

有一次吃午飯，我和旁邊的同學一看又是鴨蛋鯧魚，心裏直嘀咕：今天怎麼又是這種鯧魚。我們都不喜歡吃這種鯧魚，聞起來有一股不太新鮮的味道，多沒胃口啊！同學們也都紛紛抱怨起來。但是陳則天一看有魚，便高呼起來：“呀！今天有油炸魚，太好了！我最愛吃魚了！”說着他快速地舉起筷子，夾起一條魚，先放在鼻子前聞一聞，頓時臉上露出一副陶醉的神情，接着大口大口狠狠地咬了起來，邊吃邊讚歎着：“啊！味道好極了！”他三下五除二地就把一條魚給吃完了。吃完，他回味似的咂嘴，嘴巴里發出滿足的聲音。但是他看到同桌飯盒裏一條魚沒吃，就滿臉堆笑，對同桌悄悄地說：“你的魚不要吃？能不能給我吃？”同桌毫不猶豫地把魚給了他，因爲她回答的聲音很響亮，導致我們全班都聽見了。大家一聽陳則天喜歡吃這種魚，都紛紛把魚給了他，他飯盒上了魚都堆成了一座小山。這下，他可樂了。眼睛都笑成了彎月亮。於是他朝着這座“魚山”發起了進攻，不一會兒，“魚山”就被夷爲平地。

這就是我們班的“吃魚大王”，論吃魚的功夫，我只佩服他。

篇18：寫人作文

我家有個大搖大擺的“一流廚師”，是我最親愛的好奶奶。

雖然她已經66歲了，頭髮花白，但是收拾家務還是很利索的。奶奶擅長做各種好吃的家常菜。我和我妹妹又胖又壯。我和姐姐都喜歡吃奶奶煮的獨家祕製醬炸蝦。我專門做鮮蝦肉，妹妹專門做蝦醬拌飯。國慶假期的第一天，我收拾好行李，飛去“龍井九號”——，外婆家。外婆聽說我要去，就掛了電話，坐了好幾趟車去毛家埠買了滿滿一斤河蝦。一進大門，我就緊緊抱住奶奶，又親又叫。奶奶嘴裏一直喊着“甜心”，拉着我的手衝進大廚房。“哇！河蝦！”我忍不住吐槽。

看到奶奶拿起一把大鏟子，把奶奶在鄉下做的香噴噴的植物油倒進鍋裏。當油漸漸“噼啪”作響時，她相信了自己的手，把所有的.蝦都大量地放進了鍋裏。一瞬間，剛剛活蹦亂跳的小蝦都癟了。奶奶從左到右炒蝦，陸續往鍋里加入生薑、大蒜、料酒、醬油、糖。無敵炸蝦的醉人氣味開始打我的鼻子，迅速傳遍整個房間，吸引着我貪婪的妹妹。前後不到三分鐘，奶奶用一個大鍋翻了個身，把滿滿一盤炸蝦放在桌子上。我和妹妹像兩隻貪婪的小貓一樣趴在桌子邊上，直直地盯着他們。吃飯的時候，奶奶一邊給我剝蝦，一邊給妹妹拌蝦汁。我津津有味地吃着蝦肉，感覺自己幸福的飛上天了……除了油炸蝦，所有的材料一到外婆手裏都會變得超級好吃。

我希望我每天都能吃到這個“一流廚師”做的菜，因爲這些菜充滿了奶奶對我們深深的愛！

篇19：寫人作文

我的爸爸看上去文質彬彬，工作起來嚴肅認真，大家都誇爸爸是個好青年。但那天爸爸喝了酒，讓我看到了一個醉態爸爸。

那晚，爸爸喝醉了，一個代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了。看見爸爸回來了，我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸，爸爸搖搖晃晃地說：“小李，你自己回家吧，我可以走上去的。”原來爸爸以爲媽媽是那個代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個白眼，而此時的爸爸已經頭靠着牆，一隻腳蹺着，迷迷糊糊地快要睡着了，我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。

媽媽把爸爸安頓好後，拿來一杯蜂蜜水，開玩笑地對爸爸說：“王總，再喝一杯吧！”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口，媽媽又說：“才喝這麼點。”爸爸迷迷糊糊地說：“再喝，老婆要罵的。”我邊笑邊想，看來爸爸這次是真的醉了，連家與飯店都分不清了！

但有時候，爸爸是假醉。記得前幾天，爸爸喝酒回來，假裝醉酒，走路東倒西歪，我和媽媽又像往常一樣給他鋪好牀，倒好水。等爸爸睡下，我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看着爸爸，爸爸看見了很想吃，於是他說：“我的乖女兒，你能把我的手機充下電嗎？”於是我找來充電器去隔壁充電，爸爸看到我出去了，馬上把糖放進嘴裏，津津有味地嚼着，眼睛閉起來，眯眯笑着。原來爸爸是在騙我們，裝醉呢！

真醉時稀裏糊塗，假醉時可親可愛，這就是我的醉態爸爸！

篇20：寫人作文

我最瞭解的人是我媽媽。她有黑色的捲髮，短眉，像彎月，眉毛下有一雙明亮的黑眼睛，高高的鼻樑上戴着一副大眼鏡，鼻子下有一張櫻桃小嘴。說話很有意思。我媽媽最大的希望就是我有一個健康的身體。

我記得有一次，天氣忽冷忽熱，我們班很多同學都生病了。我洗手不好，生病了。那天晚上，我覺得頭暈，但想起來就起不來。這個時候我真的很想媽媽陪我。於是我打了兩次電話：“媽媽！媽媽！”很快，我媽過來輕輕摸了摸我的額頭。“啊！好熱！”於是我媽立刻緊張起來，關切地問我：“怎麼了？”我說：“我頭暈。”媽媽又問：“喉嚨疼嗎？”我說：“不疼。”媽媽拿來一杯水，說：“起來喝點水。”我說：“我頭暈，起不來。”於是我媽找了根稻草讓我躺下喝水。喝完水，我媽趕緊打開藥箱，找了些退燒藥。我母親調和了這些藥，讓我用吸管喝。我喝完之後，我媽拿來一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水裏擰了一下，然後拿出來擰了一下，疊好，戴在我頭上。我媽問我：“好點了嗎？”我說：“這樣更好。”我媽一直給我送水換毛巾，希望我快點好起來。過了一會兒，我睡着了。第二天早上，我發現媽媽一直坐在我的牀邊。我仔細看了看。我媽眼睛充血，但沒說累，帶我去了醫院。

我喜歡我媽媽。長大後我會像媽媽一樣照顧媽媽。

篇21：寫人作文

我很高興有一個愛我愛我的爸爸。我爲自己感到驕傲。

我父親有一頭黑色的短髮，一張圓臉，一雙明亮的眼睛。當然，他可愛的鼻子是必不可少的，紅色的嘴巴旁邊還有許多刺人的鬍鬚。這是我可愛的爸爸。

我爸爸喜歡穿黑白相間的衣服，他特別喜歡打籃球。如果他想打籃球，沒有人能阻止他。每次打球回來，他都累得大汗淋漓。他一進門就倒在沙發上，踢着腳，難聞的汗味。爸爸還是喜歡喝酒。我搶遙控器！每次他在我沒看的時候把遙控器拿走，然後調到他喜歡的體育頻道，在我沒看的時候把遙控器藏起來，我就會說“你這個賊”，他就會笑着說“誰得到就是誰。”然後他繼續看他的足球，反覆喊“好”。然而我生氣了，瞪着他不說話。父親看到，心軟了。他馬上把遙控器還給我，假裝生氣。他說：“好吧，還給你，別生氣。”然後我真的很想笑。

我爸爸也很幽默。有一次吃完飯，我媽叫我爸洗碗。父親驕傲地說：“我是一家之主！怎麼才能洗碗？”媽媽說：“就因爲你是一家之主，你就應該照顧我們！快去吧，”爸爸嘆了口氣說，“我不想當棋子。誰要當棋子，就來當棋子。”但是每次他都忍不住我和媽媽撒嬌，最後還是去洗了。

父親是一家之主，但一家之主不易！他出去外面打工，讓我過上好日子。他每天從早到晚都很努力，我們一年只能見他幾次。

爸爸，你是一個偉大的父親。我們會永遠支持你，愛你！

篇22：寫人作文

回顧國小的六年生活，我的回憶就像是一幅幅優美的圖畫，而在這六年的生活中，我有過許多的同桌，其中，我印象最深的事我五年級的同桌，嚴文輝。

嚴文輝有着一個強壯的身體，炯炯有神的眼睛，一對能聽見數米外的聲音的耳朵和能說會道的嘴。他非常的胖，在班上是數一數二的，我還至今記得他作文裏的一段話，老師在班上讀給同學們聽了，同學們聽後都哈哈大笑，是這樣的一段話：“我的成績在班上不是最好的，身高在班上也不是最高的，但是，我佔得體積是班上所有人都比不了得。”

嚴文輝有許多的特點，但令我最佩服的就是不記仇，不管誰問他題目，他都會回答。還記得那一次，老師佈置了五條非常難得應用題，讓同學們下課思考，他下午來檢查，回答不起來的就一直站到下午放學，一下課，許多不會做的同學都紛紛拿着題目請教數學成績好的同學，嚴文輝就是一名數學好的同學。其他數學好的同學那都那都圍滿了人，就嚴文輝那的人少一些，這是一個和嚴文輝以前有矛盾的同學拿着題目來找嚴文輝，希望能得到嚴文輝的指點，我本以爲嚴文輝不會教他，因爲他們有毛盾。但是我想錯了，嚴文輝看到有同學來問他，立刻放下手中的筆，將題目講給他聽，一直講到那位同學聽懂爲止才幹了別的事情，那位同學感激不盡，並向嚴文輝道歉，希望嚴文輝能過原諒他之前的那件事，沒想到嚴文輝說：“同學們之間就應該互幫互助，不能因爲一件小事而傷了和氣。”

這就是我的同桌，嚴文輝。

篇23：寫人作文

“哇——哇——”，看，我這妹妹又哭了起來了，只要她一哭，全家的人都要哄她，依着她。真是一個“愛哭精”。說她愛哭，就讓我來給你介紹介紹吧！

我的妹妹有兩個濃濃的、黑黑的大眉毛，一對機靈又可愛的“水晶”眼。一個小小的鼻樑上戴着一副小太陽鏡，再加上紅紅的櫻桃嘴脣顯得多麼“大氣”。

記得有一次，我和妹妹、媽媽去商場購物，妹妹硬要去玩具區，又吵又鬧，媽媽拿她沒辦法，只好讓我帶着妹妹去玩具區了。到了玩具區，妹妹一眼看上了“芭比娃娃整套換裝”的玩具。妹妹像風一樣“嗖”地一下跑到那個玩具前面，雙眼緊盯着它，連看我都不看地說：“姐姐，姐姐，我要這個，我要這個嘛。”“不行。”我說道“經過媽媽的同意纔可以買的。”我掃了一下這個玩具的價格，“78元”我連忙對妹妹說：“不行，媽媽今天沒帶太多錢，況且，媽媽已經買了一件69元的衣服了，改天再買吧。”我的話音剛落，妹妹就“哇”地哭起來。這時媽媽走過來，我向媽媽說明了情況，媽媽轉身帶着妹妹走，可妹妹死活不走，媽媽沒辦法，只好回去拿錢再給她買了。

看我這個愛哭的妹妹，誰也拿她沒辦法，只要依着她，她立馬就會笑起來。

篇24：寫人作文

我們班有許許多多的“鬼”，有嬌氣鬼——洪健哲；有貪吃鬼——李響；有機靈鬼——周沅賓……但最“引人注目”的還是調皮鬼——洪皓軒。

說起他的外表，也不知該怎樣形容。他個子不是很高，兩隻眼睛圓溜溜的，在他身上，讓人感覺有點蠢萌。他很喜歡講廢話，還老是拿着紅領巾用來擦鼻涕，老是讓大家哈哈大笑。

記得有一次語文考試，老師發下試卷後，又給我們嘮叨了幾句：“考試時別講話，把嘴巴封住。”沒想到，洪皓軒“乖乖”地聽了老師的話，拿起膠帶，把嘴“封”住了。這正好被老師發現了，同學們見了後也哈哈大笑。可他呢？還是雙目睜圓無辜地看着老師，好像這事和他無關似的。

他還常常做出一些很搞笑的動作呢！

有一次，我們在上體育課，老師讓我們在太陽底下做一些運動。洪皓軒立刻“暈倒在地”，嘴裏還嘀嘀咕咕的：“啊！老師，我做不動了！”他表演得極其形象呢！我們做蛙跳時，他還真變成了一隻青蛙呢，嘴裏還“啊啊”地叫着，惹得全班笑得前俯後仰。好不容易到終點了，他又躺在了地上，“呼哧呼哧”地喘着氣。還有一次，他用紅領巾矇住了自己的臉，還說自己是什麼“蒙面大盜”，這又讓全班笑得前俯後仰。

這下你應該記住我們班的調皮鬼了吧！下次有機會跟你一一道來我們班其他的“鬼”吧！

篇25：寫人作文

我的好朋友是一個天真活潑的女孩。她擁有一把烏黑光亮的秀髮，兩條眉毛下閃着兩顆寶石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。

我們從三年級的時候就開始成爲了好朋友，經常一齊玩。她愛幫忙同學，不多說話。但她無論做什麼事都是快刀斬亂麻，從不猶豫。可能我們有時候會有一點矛盾，但很快就會雨過天晴。

雖然她的學習成績不是在班上名列前茅，但是她對日常生活中的事物都顯得十分熟悉。雖然她的學習成績不是最好的，但是在體育方面卻是脫穎而出的，個性是跑步。記得有一次，她和其他同學在做捉人的遊戲的時候，她不到三十秒鐘就把其中的一位同學給捉住了。

她的性格很倔強，有點喜歡嘲笑別人，嗜好也不多隻是喜歡吃一些美味的東西。

記得有一次，我和她坐在一齊做功課，我正在做數學作業，它也在做數學作業。我們做着做着，我碰巧不會做這一題，便拿着作業本去請教她。她就嘲笑我是個大笨蛋，無論她怎樣嘲笑我，始終都是很耐心地爲我解答難題。當她也有難題的時候，我也會十分耐心地去指導、解答她的難題。

在手工藝方面，她就顯得比我笨了一點。前一陣子，我們一同購買了“十字繡”的工藝包，她決定要繡她的生肖猴子。她坐在椅子上，一邊看着指導圖例一邊繡，看起來十分認真，當我一看她的作品時。雖然手工是差了一點，經我的一點修改和她每一天認真地繡，作品最後完成了!她看到自己親手繡的作品時，心裏喜悅的情緒自然從臉上流露出來了。

我們互相學習對方的優點，互相幫忙對方纔成爲好朋友。她的每一句話，每一個笑容永久在我心裏面。

關於寫人的作文600字

篇26：寫人作文

每個人的爸爸都有特點，他們有的是“足球迷”、“電視迷”······而我的爸爸則是個十足的電腦迷。

星期五傍晚，我正在客廳看電視，“嘀······”爸爸又開電腦了！我走過去一看，發現爸爸正在查“做律師的祕訣”，爸爸見我來了，就讓我幫他拿眼藥水，我轉身從臥室的抽屜裏拿出眼藥水遞給爸爸。

爸爸睜一隻眼，閉一隻眼，把眼藥水往眼裏滴。“謝謝你給我喝水”咦，是誰倒的水呀，我丈二和尚??摸不着頭腦。我又沒倒水。走進去一看，才知道，原來爸爸滴完眼藥水之後，馬上目不轉睛的盯着電腦屏幕，連眼藥水流進嘴裏都不知道。真不愧是個電腦迷。

晚上，爸爸還在查資料，他左手按着鍵盤，右手拿着鼠標，這是爸爸再熟悉不過的“電腦二部曲”。只見爸爸打開一個網，又打開一個網；這個網打不開，就打開另一個網。我數了數，足足打開了十多個文件。其中我還看見一個遊戲，真是工作不忘娛樂。該吃飯了，我叫爸爸出來吃飯，一點兒聲音都沒有。十分鐘過去了，我無論叫多少遍，都是外甥打燈籠??照舊（舅）。半個小時過去了 ，我們已經吃完晚飯了，媽媽正在收拾碗筷。也許是爸爸查完了資料，一臉高興的走出來，看見媽媽正在收拾碗筷 ，就說：“我的飯呢？”，“你自己做吧 ！我們已經吃完了。”爸爸的臉立刻由晴轉陰，真是孫猴子的臉??說變就變。沒辦法，爸爸只好自己做飯了。

唉！這個超級電腦迷！

篇27：寫人作文

班級中，有許許多多同學給我留下了深刻的印象，如“二郎神”王堯飛、“學習王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可讓我印象最深刻的就是“作業狂”王樂樂了。

他長着高高的個子，身高排名班級第二，僅次於班長王博玉。濃濃的眉毛下有着一雙大大的眼睛，顯得很有神。

“作業狂”無時無刻不在寫作業。記得有一次，我們早上第二節課剛下課，同學們就像輕快的小鳥一樣飛了出去，好好放鬆了一下。可 “作業狂”還在寫作業，看他奮筆疾書的樣子，好像不寫完就不罷休似的。這時，前排的同學唐傲轉過身來，疑惑地問：“王樂樂，你爲什麼非要把作業在教室寫完呢？”可“作業狂”卻說：“哎呀，你別和我說話了，李碩涵和席雙江都要把我甩遠了。” 我聽了，只好掃興地離開了。

到了中午，同學們吃完飯都在教室裏講講話，玩一下小遊戲，可 “作業狂”還在寫作業。他的好朋友吳必樑走過去，敲了敲他的桌子："你到底想寫到什麼時候啊，就不能讓自己放鬆一下嗎？”“不行啊，我今天必須在學校寫完，回家還要寫別的作業呢！”吳必樑沒有辦法，搖了搖頭，只好悄悄地走開，去和別的同學玩了。

到了晚自習，“作業狂”還在寫作業。唐傲想看看他在寫什麼，猛一轉身，竟然帶動了王樂樂的課桌。王樂樂的筆一歪，在本子上劃了一道印子。他擡起頭，似乎有點惱火，生氣地說：“別煩我，行不行？我還要寫作業呢！”唐傲嬉皮笑臉地說：“沒關係啦，玩一下嘛！”他沒有理唐傲，又繼續開啓“瘋狂做作業”模式。唐傲沒有辦法，只好無趣地轉過身子。

我們班的“作業狂”名副其實吧！其實，我就是“作業狂”王樂樂。我在心裏對自己說：“做作業是要稍快，但也要合理給自己安排休息時間，這樣才能更好地學習！”

篇28：寫人作文

又是一個人坐火車，相對於坐了那麼多次火車的.我而言，這其實沒什麼好害怕的了，當我坐上火車之後，總會習慣性的打量周圍的人，畢竟在一個新的環境遇到一羣新的人，或多或少都會有一點好奇感，我買的座位是一個靠窗的位置，所以一擡眼就能看見一個和我一樣喜歡望着窗外的女孩，她看着比我大，表情挺嚴肅的，給人的感覺就好像生人勿近一樣，所以，我下意識的覺得她是一個不好相處的人，過了一會兒，她旁邊的位置來了一個老奶奶，看着好像七十左右的樣子，臉上是滿滿的皺紋，但是很愛笑，也很健談的樣子，即使她口齒不清，又帶着濃濃的鄉音，讓人很難辨別出她到底想說啥，但是她愛笑的樣子又讓人不忍心冷落了她，因爲有點下雨，所以每個人上車的時候或多或少都淋了一點雨，可能這是因爲這個原因和老人家不太懂的緣故，所以她脫了自己的鞋子檢查一下了，本是一個讓人反感也覺得尷尬的事，但是她一個勁的笑，還跟我們搭訕，很健談，本來因爲不熟而陌生冷硬的氣氛被這樣的一個老奶奶帶動了起來，又過了一下，來了一個好像比我還小一點的年輕女孩兒，她臉圓圓的，看着很可愛，但是不是那種很靦腆的樣子，看到老奶奶不太方便的時候會幫幫她，奶奶也笑着迴應，是一個很熱心的妹子，而我旁邊則坐着一個二十多歲的年輕男人，他也很健談，但是好像是再和他同伴聊天，所以，我們這邊的互動他倒是沒參與多少。

即使我們知道了互相從哪上的車，要到哪去，但是，說過一些有的沒的的話題之後我們又陷入了沉默，像我們這般年紀的人，無非就是玩手機，而老奶奶卻打起了盹兒，就這樣默默的坐着，直到火車慢慢前行。

就是這樣的一面之交，卻讓我對她們留下了深刻的印象。

篇29：寫人作文

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。

還記得，小時候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個幸福而又溫暖的家。那時候，我們什麼都不懂，看着媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看着媽媽手心上的老繭越來越厚，看着媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那麼的無知。

長大後，捫心自問，想一想自我是怎樣降臨在這個世界上的，是怎樣長這麼大的。不是這麼容易就把生你養你的父母親忘了吧！

記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……

媽媽養大我們，爲我們做早餐，削蘋果；爲我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那麼的完美。就應給每一個媽媽都佩戴一個——“無私奉獻”的勳章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經風霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。

每個人的背後都有一個默默支持你的媽媽。有的媽媽在等着孩子回家，有的則早已住在孩子們的心裏。不管前者後者，所有的媽媽都一樣，是值得每個人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！

多謝媽媽，我——愛——您！！！

篇30：寫人作文

“我回來了”我把門打開的那個時刻高興地說，我立馬放下書包，準備寫作業，爺爺跑過來說，他今天要跟我比一比誰寫作業也快，我苦苦的笑了笑。

這次比賽肯定我勝利，我興奮的想着，爺爺卻說：“那可不一定”說比就比，我和爺爺都拿起了自己的作業本，暗橘色的燈光在我和爺爺的身影下閃亮，我拿起筆開始奮筆疾書，眼睛眨都不眨，啊！不好，我寫錯了，我的心裏唸叨着，嚓的一聲，撕了一頁紙，我又跑出去，上了一個廁所，又跑到餐廳把麪包拿到客廳，開始慢慢的品嚐着精神食糧，又喝了一杯水，這心裏面才舒服，我跑了回去，看看旁邊的爺爺，他才寫了兩頁，我寫完了英語，就休息去了，去吃奶奶做的飯，又在看電視，而房子裏的爺爺心平氣和的沾了沾墨水，把筆捱到紙上，他彎下腰撿起了自己的墨水蓋，又開始寫了一頁，爸爸的臉上原來生氣的表情一下變好了，因爲自己有着多麼一個仔細、認真的爸爸呀！，當我跑回來是，原本剛纔慢吞吞的爺爺變得比我還快，我馬上拿起筆開始追趕爺爺，可是，爺爺寫完了自己給自己佈置的作業，而我呢，遇到了很大的誘惑的時候，沒有剋制自己，做了一個錯誤的選擇，導致自己輸給了爺爺。

爺爺，當你面對誘惑的時候，你堅持選擇正確，爺爺你真棒！

篇31：寫人作文

在我們寢室別曉凱最愛耍滑頭。

就拿前天夜裏來說吧。在寢室裏住宿的同學都睡着了。別曉凱卻在被窩裏說悄悄話。把我吵醒了。我走過去，掀開他的被子，拉着他的耳朵說：“起來，穿上衣服去見管寢老師。”他懇求地說：“饒了我吧。寢室長大人，我知道你鐵面無私，請你大人不計小人過。我絕對保證不說話了。”我看他有改正錯誤的決心就饒了他。可是我剛回到牀上，他便笑眯眯地說：“我剛纔的話還沒有說完呢？你是一個真正的鐵面無私的大公雞。”“哈哈哈……”同學們都被他的笑聲驚醒了也跟着笑。“笑什麼笑，還不睡覺！”我一說話同學們都不笑了，只有別曉凱還在被窩裏偷笑。我頓時火冒三丈，走到別曉凱牀上使勁地踢了他兩腳，他哭了。

第二天早上，他站在門口說：“郝洋呀，我的寢室長上司啊！你真笨啊，我昨天夜裏是假裝哭，是逗你玩的，你卻信以爲真。再說你也打不過我，你的寢室長也該讓賢了吧。”說完拔腿就跑。我以百米衝刺的速度追上他，揪住他的耳朵，又狠狠得獎勵他幾個“大栗子”。他才哭喪着臉說：“饒了我吧，我以後一定洗心革面。”我見他說話很真誠，就動了善念又饒了他。可是他剛跑出十來米遠，臉上又陰轉晴了，做着鬼臉說：“郝洋，你就是鐵公雞，哈哈哈……”

“ 哎，你這個愛耍滑頭的別曉凱，你躲過七年級，躲不過十五，我一定要領你去見管寢老師的。”

篇32：寫人作文

我所在的班裏有一位同學叫______，她長着一雙小眼睛，扎着一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都非常喜歡她。

她是我們班裏最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得乾乾淨淨。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經常說要我們保持教室的乾淨整潔嗎?多幹點活只當鍛鍊身體。”

______還是一個助人爲樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩隻手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原來是______。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，終於把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的______，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你!”

這就是我的同學______，一個勤勞、樂於助人的好同學。

篇33：寫人作文

我的表妹叫王一航，她喜歡舞蹈，學習成績也很好，但唯一不好的就是有一股驢脾氣。

她長着一雙大眼睛，苗條的身材，扎着一對帶着蝴蝶結的小辮。走起路來小蝴蝶結搖搖晃晃地，十分可愛。

她就是一塊學舞蹈的料，每次寫完作業她就練舞蹈，一會兒下腰，一會兒劈叉，直到練到滿頭大汗爲止。有時我說：“小妹，別練了，歇會兒吧！跟姐姐去吃雪糕，再看會電視。”小妹卻說：“不行，昨日沒練，這天務必補上。”小妹真的就是個很用功的孩子呀！

說起她的驢脾氣來，我簡直就是服了她啊！記得有一次我說：“小妹，我跟你說一個人，從前有一個人姓驢，有一個很大的驢脾氣，叫人忍無可忍，這個人就就是王一航。”她一聽，就挎着我的胳膊，然後就伸出她那長長的指甲，邊繞邊學驢叫，伸出連個小手指使勁掐我。還有就就是她不順心時，她的臉上立刻就會晴轉陰，我想：這就是驢脾氣又來了。果然，她衝着姥姥大喊大叫，使勁的跺地板。

其實除了有脾氣之外，她也活潑可愛，還有一股機靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏，我藏在了衛生間裏，半天沒有動靜，我得意地想着，這回小妹輸了。誰知，小妹喊道：“姐，姑姑叫你吃飯。”我想都沒想就從衛生間裏走了出來。小妹看見我從那出來了，上去一個箭步就抓住我，她高喊：“抓住了，抓住了。”這真就是把握氣的半死。

這就就是我的驢小妹，雖然驢，但她讓我感到了快樂，我十分喜歡她。

篇34：寫人作文

我爲能欣賞嬌豔的花兒自豪，我爲能馴服頑皮的小狗自豪，我更爲您，機遇我生命的人自豪。——題記

自從我睜眼的那一刻起，就關注着媽媽，這也是回報母愛的一種方式啊。我的眼睛總是不自覺地追隨着媽媽的身影，爲媽媽的一舉一動感到自豪。

自豪她擁有靈巧的手

媽媽可是“全能”的家庭主婦哦！烹飪，掃地，整理。好多的家務都幹得非常出色！這不，寒冷的冬天來了，媽媽埋在衣堆裏整理冬天的衣物。等她出來後，我皺着眉頭說：“媽，休息一會吧？！”她不語，坐在椅子上，拿起織毛衣的針線，全神貫注於織毛衣的項目中。我靜靜地坐在她身邊，看和她的手熟練地將毛線勾成有秩序的一排，不花十多分鐘，半個袖子就完成了，她似乎不滿意自己的速度，手中的針穿梭的速度加快了很多，線穿入穿出，纏繞成均等的小洞，針套在其中。我不禁嚥了嚥了口水：好快！媽媽不介意我睜大眼睛她，自顧自地織着。媽媽，您的手好巧！

自豪她能說會道的嘴

身爲家庭主婦怎麼可能沒有能說會道的嘴呢？記得有一次，我和媽媽坐在家門前曬太陽，像兩隻慵懶的貓倚靠在椅子上。爸爸工作回來，一看到我倆：“你們什麼時候成貓了？”“爲什麼說我們像貓啊？”媽媽不樂意了，我聽出了媽媽有向爸爸挑戰的語氣。爸爸微笑着迎戰：“因爲貓都喜歡這樣曬太陽啊！”“那你的意思是曬太陽的都是貓？那大街上不全是貓了麼？”媽媽不甘示弱。爸爸抓住漏洞：“我說的是以你們這種方式啊！”“那你平常不也這樣麼？”媽媽立刻反駁。爸爸耷拉着頭，進房間了。爸爸vs媽媽，媽媽win！媽媽，您的嘴好強。

我還爲媽媽擁有充滿關懷的眼睛自豪，爲媽媽充滿關愛而自豪，爲媽媽的一切的一切感到自豪！

篇35：寫人作文

人，不可貌相。有的人，穿着精緻，卻看不起那些爲他人打工，靠勞動的鄉下人，有些人，恰恰相反，儘管自己再貧窮，卻願意儘自己的一份綿薄之力，爲世界獻出了真情。這兩種人，第一種人居多，第二種雖然少，但不代表無。

他剛進城，對這個陌生的地方絲毫不感興趣，可是他與衆不同的打扮又不得不讓人注意頂着一頭土黃而又亂蓬蓬的短髮，身着一件沾滿泥巴污漬，看不清本色的破襯衫，穿着一條不知被他母親打了多少補丁的褲子，雙手把一個灰色的裝滿重物的麻布袋扛在肩上，他咬着牙，豆大的汗珠如同雨點一般佈滿臉上，可炯炯有神的雙眼表明了他的志向並不小，他在人羣中走動，與這座繁華的大城市顯得格格不入。

叮咚，一粒冰涼的水珠從天而降，從他的臉頰滑落到地面上下雨了。前一秒還是人山人海，車水馬龍的大街變得冷冷清清，人們全都一齊涌進了大商場。

他隨着人羣來到了屋檐下，左顧右盼，似乎在尋找什麼東西，忽然，他眼睛一亮，身體不由自主地顫抖了一下，“你幹什麼！”身旁一個貴婦人打扮的人不滿的大吼了一聲，他連聲道歉，那婦人看着他張嘴還想說什麼，他卻一頭闖進了傾盆大雨之中。

只見他疾步衝向一個大樹旁，溫柔地抱起一隻到處亂吠的小狗，不住地用他那粗糙的大手撫摸着小狗雜亂無比的毛。嘴裏還不停地說着安慰的話語，臉上的笑容是多麼溫暖。

雨停了，小狗變得格外乖巧，一動不動地趴在他懷裏睡着了。而他，渾身溼透，可是臉上卻是最燦爛，如太陽一般有感染力的溫暖的笑容。

篇36：寫人作文

平凡樸素，因爲你沒有見過他的高大背影；天真單純，因爲你沒有看到他的堅持努力。大漠、烽煙、馬蘭，見證着他頑強的意志；高山流水，爲他們歌唱。他們便是解放軍戰士。

我的大哥是一名軍人，常年在外，很少歸家，他幾乎把他半輩子的時光花在了那一望無際，毫無生機的淒涼邊疆。也只有幾次豐收的時候我才見過他，我對他離開家鄉，去從軍的做法很是不解。哥哥一回家總是給我講那遼闊的邊疆，哥哥喜愛看每日初生的太陽，那太陽就如同一把火給他帶來了溫暖，帶來了期望。寒風是凜冽的，但哥哥德意志是堅定地。他不怕這幾縷清風，因爲他是訓練有素的戰士！哥哥說，他訓練時也有叫苦叫累過，但一想起可愛的家人溫暖的笑，便又振奮起來。每當他倒下時，他總會頑強的站起來，因爲他不甘落後於他人，他一次一次的努力着，一次一次的完成着可怕的訓練，只是因爲他想：保家衛國！哥哥說，邊疆是美麗的，一眼望去，無邊無際。邊疆是可愛的，因爲它見證了他們一次次的努力。邊疆是神聖的，因爲那是祖國的土地。人生時不多，哥哥將他的一生時光獻給了國家。多少邊防戰士也如他一樣，離開小家爲大家！他們鎮守邊疆，風餐露宿。他們不可怕困難，意志堅定。他們便是解放軍戰士，一個偉大的羣體！他們在邊疆站着，直直的挺立着。他們向遠望着，望着每日初生的太陽。他們深深地紮根於祖國的大地，不論狂風暴雨，不論飛石流沙，他們意志堅定，堅守崗位，在邊疆，綻放出一朵朵頑強的生命之花。

篇37：寫人作文

我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同學。

他貌不驚人，圓圓的腦袋，烏黑的頭髮理成小平頭。小小的耳朵，高高的鼻樑，一雙明亮亮的眼睛總一閃一閃，還有一雙小嘴巴，能說會道。

李鑫很聰明，又非常愛學習。上課時專心聽講，他愛動腦筋，每次老師提問題，他都積極舉手發言。發言時聲音又很響亮，常常受到老師的表揚。有一次，數學老師佈置一道奧林匹克數學題，讓同學們來說這道題怎麼解。頓時，全班鴉雀無聲，沒有一個人舉手發言。過了一會兒，我看見一雙小手伸了上來，原來，那正是我的好朋友李鑫。老師叫他回答，他把這道題解題方法完整地說完，老師滿意地點了點頭，請他坐下。聽了他的講解，我們才恍然大悟。

李鑫每天一放學回家，第一件事就是做作業。每次老師佈置作業，他都認真按時完成，字寫的工整又漂亮，每次作業都得“優”。李鑫不但愛學習，對他的組長工作也很負責。有一次，他那組有一個人沒寫作業，李鑫叫他重寫還要多寫一遍，那個同學說：“你饒了我吧，別告訴老師。以後選班長，我就選你。”李鑫卻說：“不行，快寫。”那個同學只好認真寫作業。

李鑫不但自己好，還經常幫助同學。有一次，我生病手術一個多月沒上學，他天天打電話給我，把作業告訴我，再安慰我：“打針不要怕痛，要按時吃藥，只要病好了，你就能來上學。”有了他的鼓勵和安慰，沒過多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告訴我這一個多月班裏發生的事，經過老師的補課和李鑫的幫助，我學習成績不但沒落下反而得了第六名。

我爲有這樣一個愛學習，工作認真負責的朋友感到高興和自豪。

篇38：寫人作文

老師是辛勤的園丁，精心培育着我們這些含苞待放的花朵；老師是我們人生道路上之路的明燈，爲我們指引方向；老師傳授給我們無窮無盡的知識，讓我們在知識的海洋中盡情遨遊。同學們的成長無不滲透着老師的心血。

說起咱們班的數學老師周老師，同學們敬佩之情油然而生。我們這一幫對教師有着“獨到”看法的同學一直認爲，他教學認真負責，而且他那幽默的教學風格讓我們覺得聽他的課是一種愜意的享受。

有一次，周老師打羽毛球扭傷了腳，看到周老師一瘸一拐的，好像蠻慘的。上課了，驚訝的是，周老師又出現在課堂上坐着給我們上課。有一道難題。我們大多數人都不會做，我們便要求周老師詳細地講給我們聽。只見周老師慢慢站起來，使勁一轉身，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩，踮着一隻腳。似乎很痛苦的樣子。執意把演算過程工整的寫在黑板上。我覺得好像有萬根鋼針扎着喉管。我被周老師的一舉一動感動了。

這僅僅是一個片段，每天我們都可以聽到周老師的“幽默名言”。

在一次課上，數學成績優良的王瑩有一個題目做錯了，周老師笑着問：“王瑩，這麼簡單的題怎麼做錯了？”王瑩說：“在草稿本上算對了，寫在題上時抄錯了。”周老師風趣的說：“抄錯了啊，別回家走錯了門啊！”於是，大家鬨堂大笑……我卻笑不出聲來，我知道這是周老師獨特的方式教育我們做事要細心。

我喜歡幽默，認真負責的周老師！

篇39：寫人作文

雨細細密密的下着，我撐着傘獨自在街上走着，路邊的店裏響起了周華健熟悉的朋友。

“朋友不曾孤單過／一生朋友你會懂／還有傷／還有痛／還要走／還有我……”

那天，正是畢業的日子，多少人盼着的日子，多少人期待的日子，可真的到了那天，卻沒人笑得出來，同窗五年，從此就這麼分道揚鑣，有幾個人能由衷的笑出聲來。

我止步不前，站在那靜靜的聽，漸漸地，臉溼了，分不清是雨水還是淚水，往事在無聲的哭泣中重現在腦海。

失敗了，是你們在一旁悄聲安慰，鼓勵我重振旗鼓；

受傷了，是你們在一旁悉心照顧，不怕辛苦和勞累；

難過了，是你們在一旁哄我開心，不顧他人鄙視的目光；

生氣了，是你們在一旁勸我消氣，告訴我“退一步，海闊天空”……

這五年，我付出了許多，得到了更多。是你們用自己的耐心包容我，愛心照顧我，責任心保護我，陪我一塊兒走過了五年的學習旅程。

這五年，我們有過矛盾，有過爭執，有過冷戰，有過反目成仇，有過和好如初。

這五年，你們像老師一樣教導我，像姐姐一樣照顧我。

“朋友一生一起走／那些日子不再有／一句話／一輩子／一生情／一杯酒……”

謝謝你，朋友！

篇40：寫人作文

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，一個樸素的簡稱，卻給學生給予無私的奉獻。有着滿肚子的文化知識和一顆寬容、關愛的心。

我的六年級英語老師有着一頭烏黑的長髮，有着一雙炯炯有神的眼睛，總穿着一身漂亮的連衣裙。剛開學的時候，我們就像一盤散沙，即使上課鈴聲響，我們也像下課一樣打打鬧鬧。老師剛進教室，班長帶頭起立，教室立刻靜下來，連根針掉下也聽得見。“同學們好！我是你們六年級的英語老師，我叫鄧婭琪，聽說你們這班很調皮，今天我算是領教到了。我希望這一年同學們能夠好好學習，我知道學習很苦，你們要走的路還很漫長，但你們要相信自己，我相信，你們一定都是好樣的！”鄧老師講完後，便開始講課。講了一會兒，同學們的心便按捺不住了，嘰嘰喳喳講起來了。老師生氣起來，眼睛瞪得圓圓的，頭髮冒着火，嘴中噴着火，又開始演講了……

日子一天天過去，月考也來臨了，老師不斷想出通俗易懂的學習方法，我們逐漸覺得學習是一件快樂的事，認真地聽老師的吩咐，老師也沒有那麼過分的要求寫作業和背誦，她很瞭解我們，知道我們學習的.辛苦，我們也沒有總惹老師生氣，漸漸成爲成熟的六年級學生了。

一年過去了，畢業考只有兩天了，緊張的複習使我們身心疲憊，毒辣的太陽照耀着大地，我們的汗水不停向腳下流，不計其數的試卷總在我們面前搖晃，我們不停抱怨着，老師總安慰我們：“再過幾天就畢業，大家忍着，考個好成績過暑假。”想到了這裏，我們頓時充滿求知的慾望。

即將與老師分別，我戀戀不捨，不斷回憶起從前的複習階段，老師與同學一起學習的場景……我對老師的愛，千言萬語也無法說清，我只想說一句：“老師，謝謝您，您辛苦了。”

篇41：寫人作文

秋天到了。

落葉紛紛飄落下來，鋪上了一張張金黃的地毯，藍天上，一羣羣小燕子在自由自在地飛翔，讓自己的心和小鳥一起飛向天空。

逢到這時候，我都會想到我的老師，想到她和我們一起秋遊。

老師的個子高高的，瓜子臉上有一雙丹鳳眼，眼睛下面長着一個高高的鼻子，這就是我的老師。

每年秋天，老師帶我們一起秋遊，老師是我心目中的“大姐姐”，她帶我們走過羣山，走過一張張金黃的地毯，我們高興，老師也高興，當學生走累時，老師讓他休息；當學生不想走時，老師鼓勵他，讓我們的課餘生活更加豐富，她是一名辛勤的園丁，認真地照顧她的小花朵；她是一位母親，無私地培育她的每一個子女。

課堂上，老師認真地爲我們講課，向我們述說當年的故事，我們全神貫注地聽講，師生互動。下課時，我們和老師一起玩耍，老師給我們講故事，跟我們一起做遊戲，老師是我們生活中的好夥伴。

我們的老師，無私地奉獻，爲我們付出了那樣高的代價，我們會永遠記得她。

篇42：寫人作文

小，乃幼小也；胖，乃肥胖也，二者和而爲一，就是我的新朋友——小胖也。

我倆是在旅遊中認識的。你看他的矮個子，我倆如果站到一起，嘻嘻，那便是史上最萌身高差：一米二PK一米五，不用說那倆分別是誰了吧。小胖雖然比我矮那麼多，但他足足比我大四個月。爲此，我在他面前甚是得意而他也有點自慚形穢。別看他個子小卻長着一雙銅鈴般的大眼睛。他雙眼一瞪，曾嚇哭了一個五歲小孩兒。

小胖的膽子特別大！用膽大包天形容一點兒都不過分。記得我們在北京“歡樂谷”遊玩兒時，我玩兒了一回旋轉木馬。我的小心肝兒特別恐懼大型遊樂設施，像“跳樓機”、“大擺錘”我一看就頭疼，別說去體驗了。出來之後我問小胖：“你玩兒什麼了？”小胖看了看我無聊的擠出了三個字兒：“大擺錘”。接着他又說：“不過，太不刺激了。”

小胖特別愛吃飯，其實他們家都挺有“食力”的，只不過他“長江後浪推前浪，把他爸拍在了沙灘上。”他就是拍死他爸的那個後邊兒的浪。有一天中午我們去“全聚德”吃烤鴨，他竟然一口氣吃了十張捲餅，三碗米飯。

小胖是內蒙古人，我是大慶人。你說我們還有再見面的機會嗎？

篇43：寫人作文

生活裏，不可能人人都是大人物，不一定是驚天動地大事，才令人動容。

現在，城管的名聲越來越不好，似乎我們一提到城管，就會聯想到“暴力”這個詞，可武漢市城管楊維勳的事件卻讓我徹底改變了這一印象。楊維勳作爲一名城管，他沒有因官小而怠工，也沒有因爲城管的權利而任意妄爲。他兢兢業業，每天騎着一輛自行車來回巡邏，在巡邏的過程中對攤主們耐心勸導，以理服人。他的柔情管理得到了攤主們的理解和支持，清理佔道的工作順利進行，而他也被人們稱爲“最美城管。”楊維勳的行爲無疑爲社會增加了一抹正能量。

無獨有偶，重慶巡警張陽的敬業、認真的態度同樣讓人感動。他在處理治安糾紛的過程中，幫當事人挑擔，這對於他來說，只是日常工作的“小事”，卻被熱心網友拍下，傳到網上，成爲“警民和諧”的最美背影。他的背影讓我心頭一熱，張陽的背影留給學生的是榜樣，留給工作者的是榜樣，留給警察的是激勵，也留給某些執法者反思。

作爲一名學生，我們應認真學習，同時廣泛涉獵，學習社會上人物榜樣帶給我們的正能量。

篇44：寫人作文

天空略有祥雲，固然是吉兆，但卻也有幾許傷感。

一天，一個命運多舛的老頭兒，在死後，向宙斯遞上了這樣一封訴苦信：

敬愛的宇宙之神：

我崇拜的神啊！我願意接受你主宰我的命運，但爲何你要對我如此的不公？爲何造我之時，你吝嗇將幸福恩賜於我？既然吝嗇爲何還要造我？我早已開始恨你了，不。包括你的臣下。

在商業上，赫耳墨斯總不給我留下存活的空隙，我的公司總是拮据。到了最後，還是破產了，要知道那可是我辛苦了大半輩子纔有的結果啊。赫耳墨斯一個無情的拒絕，我所有的夢都滅了。

在愛情上，丘比特卻也不給我丁點男人的尊嚴。我的妻子捲走了我剩下的家產，丟下了3個孩子留給我，頭也不回地走了。

……

到走投無路的處境，爲了生計，我只能厚着臉面，到髒亂危險的工地和我以前的部下一起做苦工。最後還落得別人吃饅頭，自己管燒火的結局。

日積月累的病痛，到老了，只能讓兒女輪流照顧。看着他們××爭着照顧我，我不是在暗暗自喜，而是在想我自己是時候纔可以離開人世，讓孩子不用揹着我這個不值錢的包袱，現在真的死了，那到也是一種解脫。

我本想瀟瀟灑灑地來，瀟瀟灑灑地走。但我實在憋不住這口怨氣，便遞上這封訴苦信。

一個平凡的老頭

篇45：寫人作文

陳老師是我們的語文老師和英語老師，不僅是我們班的班主任，還是我最最最喜愛的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細心的照顧着我們班裏的每一個同學。陳老師她個子較小玲瓏，臉蛋尖尖的，常常梳着的兩根辮子，走起路來一甩一甩的。陳老師說起話來的.聲音特別好聽，就像百鈴鳥或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常說濃縮就是精華，這話用在陳老師身上最合適。

陳老師是一年級到現在我最最最喜愛的老師。一年級時，她對我們的要求很嚴格，但每一次聽她講課是我一生中最幸福的事，因爲她的課上的十分生動。她會在學校課堂上給我們講天馬行空的事。還會組織家委給我們班裏購買好多的課外圖書。讓我們班成爲了一個名副其實的小小圖書館。每次下課以後或者是放假前，同學們都會擠在那邊把自己喜歡的圖書給借回家閱讀。這大大提高了我們的閱讀量和課外知識。陳老師不僅關心我們的學習還關心我們的課外生活。她經常利用自己的休息天，組織一些很有意義的活動讓我們參加。比如有爬山、參觀消防隊，帶我們去做志願者，去吳山廣場撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的玩，容入大自然的懷抱。

陳老師對我來說，她更像我的媽媽。我媽媽整天對我很兇，而陳老師卻不一樣。她像另一個媽媽一樣耐心的教我。比如一年級時我B這個音不會發不出來。陳老師就很耐心的一遍遍地教我，讓我發出這個音。

陳老師謝謝你，你是我心中最最最喜愛的老師沒有之一。我多想叫你一聲陳媽媽！你是我心中的最美老師！

篇46：寫人作文

20xx，致我的偶像——哥哥。

我曾經是一個追星狂，喜歡很多的明星。直到有一天，在街上閒逛的時候，聽到了一首歌，這首歌是哥哥的成名作——《風繼續吹》，哥哥那充滿磁性的聲音一下子抓住了我的耳朵，還有我的心。

回到家之後，我找到了，哥哥的更多作品，和一些資料，看完之後，我不僅被哥哥的作品而深深吸引，更對哥哥的人品而臣服。

當週圍有些朋友知道之後，他們問了我一個問題：“聽說張國榮是同性戀哦，你怎麼會。。。。。”我告訴他們:同性戀並沒有錯，在娛樂圈，或許只有哥哥敢將這個告訴所有人，我爲什麼要因爲這個抹殺了我對哥哥的愛呢？他們聽了這個回答，也慢慢的通過了解哥哥的作品，和一些事蹟而愛上了哥哥。

哥哥是在娛樂圈出了名的好人，他尊敬前輩，提攜後輩，在人前人後都對別人照顧有加，他從來都不驕不躁，對人謙恭有禮，在娛樂圈沒人會說哥哥的壞話，只有對哥哥的讚美。這樣的優質偶像誰不喜歡呢？

哥哥不僅人品很好，還才華橫溢。哥哥譜曲，填詞的很多歌曲都十分受歡迎，至今都很受歡迎。

我的偶像是哥哥張國榮，因爲他的歌聲，角色，等等，他之所以成爲我的偶像，是因爲他的一首歌的歌詞：我就是我，是顏色不一樣的煙火。他是我這輩子的第一個偶像，是唯一一個，也是最後一個。

20xx，愚人節致我的偶像。

篇47：寫人作文

她那烏黑秀麗的頭髮在微風中輕輕飄起，有一種若有若無的淡淡的香氣。如茉莉花一樣沁人心脾，如牡丹花一樣端莊大氣，如百合花一樣引人注目。那對炯炯有神的眼睛上面是兩條又細又長的眉毛，高挺的鼻樑襯托出她的五官格外小巧。那圓圓的小臉上戴上了一副很有學術氣息的黑框眼鏡，使她全身多了一分銳利、嚴肅。她笑起來，嘴角露出兩隻淺淺的酒窩。

她那精緻的小嘴裏蘊含着豐富的表情：高興時，扮個鬼臉，吐吐舌頭；生氣時，撅起的小嘴能頂翻一輛大卡車。從這張嘴巴里說的話能讓人火冒三丈，也能讓人哈哈大笑。

她——王釔夢。眉宇之間透着清秀，言語之間流露出才華。

那一次，她爲了一本書與我爭誰先看，鬧來鬧去決定石頭剪刀布。“耶，我贏了！”我高興地說，還不時用嘚瑟的目光瞟她一眼，她竟然毫不猶豫地欣然同意了。我鬱悶着：她不是視書如命嗎？按理說，她應該會耍無賴，自己先看，但是這次，她有點不正常了。

“不好！上當了！”我一拍腦袋，急忙跑回座位。“書呢？書呢？”我掃視全班一眼，原來“罪魁禍首”在這呢。我“微笑”着走過去，她還陶醉在書海中，氣得我直接衝上去了。隨後，班裏傳出她發出殺豬一樣的慘叫聲……

好一個狡猾奸詐的王釔夢啊！

篇48：寫人作文

在我們班裏，有七十顆將來“耀眼的明星”，其中，有三顆明星的光彩與他人不同。

最矮

一說到最矮，那肯定是我啦！因爲最矮，所以帶給我許多好處。有一次老師要給我重新排位置，因爲坐我後面的同學近視了，看不清黑板。但最後，老師長嘆一聲說：“唉！朱喬依，你怎麼就不長個呢？我都不忍心給你換座位了。”接着，她又站到講臺上上課了。看來，第一排是我命中註定的位置呀！

最快

最快，那一定是跑步快——高樂文，她可是我們班上出了名的“飛毛腿”。每次和她比賽，就像一陣風在我耳邊吹過。有一次體育課，老師讓我們比賽跑步，我和“飛毛腿”一組，我的心突然沉重了許多。比賽開始了，我剛邁出第一步，她已經把我甩出幾米遠，沒過多久，我就被她甩出了九霄雲外。當我跑到終點時，“飛毛腿”正在操場上玩呢！

最笨

如果你在我們班上，問一個問題“你們班裏誰最笨？”他們會不約而同的指向一個人，那就是汪俊波。“一顆老鼠藥害了一鍋粥”這是老師給他的評語。有一次發試卷，大家都幸災樂禍的等着老師“誇獎”他，意想不到的是，汪俊波這次考試有很大進步，竟然考了91分，這讓同學們大吃一驚。

瞧，這就是我班的“三最”！

篇49：寫人作文

時光飛逝，轉眼就到了六年級的寒假，也就是說，我們只有半年的時間在學校裏了。這個消息對於多數人來說，是不想聽到的，因爲捨不得校園、老師，更捨不得的還是校園裏的朋友。

相處了六年，整整六年，我清清楚楚的記得我們怎樣相識，怎樣相知，怎樣相交，記得我們一起走過的六年。

六年裏，我們有時會吵吵架，可我覺得這樣纔有情趣；有時會兩個人一聲不吭，可我覺得這樣纔有神祕感，可更多的是我們時刻黏在一起，像強力膠水一樣，怎麼都分不開。

有一次，我看着中午美味的羊肉串直流口水，你就笑着把自己的那份讓給了我；有一次，我們爲一道題互有各自意見，我想跟你爭吵時，你便不與我爭吵，帶着我向老師請教；有一次，我不小心碰掉了老師講臺上的紅墨水，你卻告訴老師是你做的，害的你被老師嚴厲批評了，還微微一笑對我說：“沒事。”

那一次一次，我都牢記在心裏。我後悔，後悔收下了你讓給我的羊肉串；後悔那時有跟你爭吵的念頭；後悔在你替我認錯時我卻沒有站出來……

今天，我鼓起勇氣對你說：“朋友，謝謝你爲我做的一切。”你卻拍拍我的肩膀，說：“都說了是朋友了，應該的！”

……

“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每當耳邊響起這首歌，希望你們會想到我，你們的朋友。

篇50：寫人作文

我扎着一條又細又長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。有着一張紅潤的瓜子臉，粉嘟嘟的。眉毛淡淡的，彎彎的，像一輪月亮。下邊還長着ー雙水汪汪的眼睛，像兩顆烏黑光亮的黑珍珠。還有一張能說會道的櫻桃小嘴，總是一張一合的，似乎有說不完的話。

以前我很膽小，見到一隻蟲子就渾身起雞皮疙瘩。可現在的我就是見到一隻老鼠也不怕了。這是怎麼回事？讓我來告訴你吧！

有一年暑假媽媽給我報了興趣班，讓我去學游泳。這讓膽小如鼠的我感受到了害怕，一開始，我緊緊地跟着媽媽後面，頭也不敢回，後來媽媽看我的樣子很害怕，就鼓勵我，讓我別害怕，她會在一邊看我的，還說我一定很棒。於是我鼓起勇氣，大膽的離開了媽媽。雖然表面好像什麼也不怕了，可心裏還留有一絲心悸。接着我跟在老師後面，來到了游泳池。老師讓我們下水，可我一看水很深，心裏很猶豫。

就在這時，我想到了媽媽對我說的話，心裏想：我不能讓媽媽失望！然後我慢慢地下了水。不知怎麼了，所有的害怕都不見了。於是我開始專心致志的學游泳了。

因爲每天都要去，所以日復一日，通過十五天的努力，終於到了考試的時候了。也就是說通過考試就能拿到畢業證了，這又讓從來沒學過游泳的我頓時感到了害怕，因爲如果沒通過就要重學，這不等於媽媽花了錢，卻什麼也沒學到。於是我拼盡全力，終於拿到了畢業證，我開心極了！從此，我變得自信了。

瞧，這就是我，一個努力又自信的我。

篇51：寫人作文

青春期的我們，正處於叛逆時刻。遠離的國小嬉皮耍鬧，遠離的爸媽的牽手懷抱，走向了屬於我們自己的世界，我們天真，我們活潑，我們夢幻的青年時期，漸漸的父母和我們成了陌生人，曾經的無話不談，現在的默默無語。

每天放學回到家，第一件事就是喊着‘吃飯沒’。我媽就會對着我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處於爭吵中，最後飯吃不成，心情也已經跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業然後等媽媽叫吃飯。隨着社會的變化，我們也跟上大衆化的時尚潮流。開始跟同學朋友討論今年流行什麼，走什麼風格。老一輩對我們年輕的看法也成爲我們的困惑，爲了跟上潮流風，回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧，又是兩三天才和好。也恨自己，爲什麼這樣？這是原本的我們嗎？我們是這麼不乖巧的嗎？事後也不過如此。

我們自己也不希望。可是隨着外界的影響，我們的言行舉止已經違了規，犯了錯。能怎麼樣。那是我們正在成長，正處於成熟和半成熟的階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現在臉色。有時候和同學朋友家人都不易溝通，因爲我們正在叛逆。我們正在成長...

也許我們不是的，可是努力想做更好卻達不到。也許我們不是最壞的，努力改正錯誤卻還是得不到別人的肯定。因爲我們叛逆，我們年輕。我們還需要累計經驗，還需要在社會實踐，不斷的更新，不斷的改造，不斷的促進自己追求一切！

篇52：寫人作文

我有一位帥氣、懂事的堂哥。他留着小平頭，短短的頭髮遠遠望去就像一顆圓圓的楊梅；黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神地大眼睛；一張薄薄的嘴讓人看起來覺得能說會道；淺黑色的皮膚，看起來很健康。別看堂哥只大我兩歲，可是他處處讓着我，事事從不和我計較。

記得有一次，堂哥期末考試考得了好成績，媽媽買了一支又精緻又漂亮的鋼筆獎勵給堂哥。當我看到這支漂亮的鋼筆時，我就喜歡上了這支筆，便用最快的速度從堂哥的手裏奪到這支筆佔爲己有。這時，媽媽很嚴厲地對我說：“這是媽媽獎勵堂哥的，你怎麼能佔爲己有呢？真不懂事。”但是，堂哥不但不生氣，還笑眯眯地對媽媽說：“堂妹既然喜歡就給她吧，別罵她。”媽媽卻說：“不行，想要得到獎勵，就考出好成績來。世上沒有白給的東西，想要得到就要付出努力。”我聽後很不情願地把鋼筆還給了堂哥。

堂哥拿到鋼筆後，把鋼筆放到了文具盒裏，又從文具盒裏拿出了一支很漂亮的藍色鋼筆給我，並對我說：“這也是我很喜歡的一支鋼筆，現在送給你吧！”我喜出望外地接過了堂哥的這支鋼筆，不好意思地笑了。

看，這就是我帥氣、懂事的堂哥。

篇53：寫人作文

時間如流水，六年匆匆而去，想起兒時那個小女孩什麼都不懂，是伍老師手把手地教，才讓她慢慢地成長起來。如今，哪個小女孩已是學校少先大隊的大隊長，是一位成績優秀，工作能力強的畢業班的學生，這是與伍老師的栽培和教導分不開的。

伍老師有着一雙明亮的大眼睛，就是這雙眼睛曾經鼓舞她的學生奮力向前。伍老師的鼻樑很高，給人一種嚴肅的感覺，她的頭髮又長又軟，可因爲處處替我們操心，所以黑髮中藏着一些銀絲。

伍老師既是慈母，又是嚴師。她愛崗敬業，對工作非常負責，從不拉下我們一節課。還記得那一天，伍老師的腳因患踺誚囊腫動了手術，走路十分艱難，可是她一天都沒有休息，就回到學校給我們上課，我們的.教室在四樓，每天伍老師上樓時站在樓梯臺階上，用雙手緊緊地抓住樓梯扶手一步一步地向上攀，臉上顯現出痛苦的表情，想到這兒，我的眼睛溼潤了，伍老師就這樣無私的奉獻，不求任何回報。

課堂上，我們與伍老師是師生關係，下課了伍老師就是我們的好朋友，要不是伍老師的腳不能劇烈運動，不然跳皮筋、踢毽子可都難不倒她呢！

但是，最讓我感動的是伍老師對學生的愛。那是剛開學不久的一天，天陰陰的，烏雲密佈，快要下雨了，只有這期新轉來的龔道琪同學在老師那兒背第二課，這時，天空下起了大雨，當龔道琪向風雨中跑去時，伍老師叫住了他，把自己手中的傘遞了過去，龔道琪同學不要，老師就說了一個美麗的謊言，說自己辦公室裏還有一把傘。龔道琪聽了放心地接過了老師手中的雨傘。望着大雨中龔道琪遠去的背影，伍老師笑了，笑得那麼甜……

伍老師，人們都說“母愛是最無私”，可我認爲你的愛更無私、更偉大，在人生的起跑線上，是您一直陪伴着我們，讓我們學會了做人，是您讓我在無邊無盡的知識海洋裏遨遊。您永遠是我最敬佩的人！

篇54：寫人作文

每個人都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球，有的人喜歡玩沙包，還有的人喜歡踢毽子等等，而我不喜歡這些，只喜歡看書。爲什麼呢？因爲我時常記着兩句名言：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他的。”——莎士比亞，“用別人喝咖啡的時間來工作。”——魯迅。

有一次放假，媽媽把飯菜做好了讓我吃飯，而這時我正坐在牀上看《哈利波特》，而且看得正高興，隨口應和了一聲“知道了。”可我越看越有趣，不一會兒我就把吃飯的事情拋到九霄雲外去了。不知什麼時候媽媽上班回來，關切地問：“兒子，你吃飯了沒有？”我呢？這纔回過神來，感覺肚子餓了，就低着頭說：“沒有。”媽媽一臉的無可奈何，小聲嘀咕着：“當初真應該給你起一個名字叫‘小書迷’。”我不好意思的笑了笑。

因爲喜歡看書，每次上廁所我也帶着書。邊看書邊上廁所，在廁所待一個半小時也是常有的事。

有一次，我上廁所時帶了一本書，邊上廁所邊看書，正看得入迷，忽然聽到媽媽在外面吼道：“臭小子，你什麼時候出來？都一個多小時了。”壞了，我連忙把書藏了起來，匆匆忙忙地開了門跑了出去。而媽媽還在嘮叨着……

對我而言，書是什麼？書是我，我是書。從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《十萬個爲什麼》到《福爾摩斯探案集》我都有瀏覽。它們有的讓我開懷大笑，有的讓我淚水漣漣，有的讓我開拓視野，有的讓我增長知識。更有趣的是，每天睡前我總會看書，睡覺時枕頭邊放一本書才能進入夢鄉。

篇55：寫人作文

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”。我在媽媽的心中也是個寶。今年，我是一個三年級的國小生了，媽媽每天看着我茁壯地成長。

記得有一年的初冬。一天我感冒、傷風了。一開始，我有一點咳嗽、流鼻涕。這是，媽媽給我穿上厚厚的棉衣。每天媽媽把藥放在我的手裏，催促我快把藥吃了，把疾病從我身體裏趕走。但是，疾病好像跟我過不去似的。我的病情一天一天加重，這可把媽媽急得不得了。一放學，媽媽輕輕地撫摸我的頭，發現有點燙。媽媽趕緊帶我去了診所，一進門，媽媽焦急地向醫生講述了我的病情。經過診斷，是感冒引起的肺炎。需要趕緊打吊瓶，每次打針，媽媽都會給我拿各種各樣好吃的東西。媽媽從始至終，守護在我的身邊。回到家，媽媽還給我做了一些味美色香的飯菜。就這樣我打了七天吊瓶，病情終於有所好轉，我的身體慢慢地恢復了原狀。這時，媽媽的心裏才鬆了一口氣。

現在，我才覺得我的進步離不開媽媽貼心的關懷和照顧。從現在開始，我要做些自己能做的事。我還要孝順媽媽，不惹媽媽生氣，成爲一個讓媽媽省心的孩子，回報媽媽對我的恩愛。

篇56：寫人作文五百字

還沒進入教室，就聽到一聲聲命令：“快交作業，快交作業!”進門一看，原來是我組的小組長“小辣椒”又在行使職權了。

你知道小辣椒是誰麼?她就是我的現任組長曹新平，老師可能不信，曹新平平時在老師面前聲音溫柔極了，像個乖乖女，和我們在一起玩時也沒大吼大叫，可一行使她的職權時卻像變了一個人，說起話來既快又辣，又兇又狠，所以我們賜給她綽號“小辣椒”。我可不怕小辣椒，因爲我每次都按時交作業。可是，就這樣，我還是被她辣過一次。

那是一個讓人心情很好的晴天，我唱着歌走進教室，按慣例先交作業，可拉開書包翻遍了也沒找到我的語文作業，一定是昨晚寫完後忘裝了。這時小辣椒嚴厲的聲音響起了：“快交作業，就剩你了。”“怎麼辦?怎麼辦?”我心裏直打鼓。突然，我靈機一動，先交個空本子矇混過去再說吧!我故作鎮定地交了一個空本子，還把它壓到了小組同學本子的最下面。我以爲這樣就萬無一失了，可是這位小芝麻官竟然一本本的翻看，檢查的格外仔細。

快翻到我的本子了!已經翻到我的本子了!只見她翻開後眉頭立刻皺了一大把，立即起身到我面前厲聲吼道:“趙宇博，你的作業呢?”我硬着頭皮說：“我不是交……交了麼?”“哼，交空本子騙人!”同學們都圍過來看熱鬧。我的臉頓時紅得像個蘋果，啞口無言的低頭挨訓，“爲什麼不做作業?”“我忘……忘了帶了。”“忘帶了，若戰場上士兵忘了帶槍行麼?”小辣椒模仿老師的樣子又吼了起來。我低聲請求她在老師那美言幾句，並再三保證下午一定把作業帶來，這事纔算平息。

你瞧，小辣椒是不是辣得認真?我對她可是又怕又敬。

篇57：寫人作文五百字

“管獅子”是一個人的綽號，此人大號管芸熙。她有一手百試不爽的絕活——河東獅吼功。

此人相貌有些與衆不同。高同齡人一頭，寬同齡人一膀，如果把頭髮剪短一些，活脫脫就是一個壯實的漢子。再看她一身橫肉，像一個堅固的堡壘，連我們這些男生見到她，也得退避三舍。因爲如果被她那巨大的長腿踹到，非得被踹斷幾根肋骨不可。這種顧大嫂似的人物，還是不招惹爲妙。

再說她的河東獅吼功。她英語很好，特別是口語，但由於她堅持不懈地練英語，也成就了她那一身的河東獅吼功。一旦她發飆吼起來，身臨其境的人就會感覺腦袋“嗡”的一聲巨響，似轟天雷凌振的炮響了，如棒槌般摟頭蓋頂地砸將下來，砸得人頭昏腦脹。真不愧爲十幾年韜光養晦練就的蓋世神功啊！

班主任一出差，她搖身一變成了小老師。那天中午自修，我們立馬吵鬧起來。以前忌諱班主任嚴肅地在班級中坐鎮，現在好了，鎮山之寶走嘍！全班玩橡皮大戰的玩橡皮大戰，鬥雞的鬥雞，甚至還有人摔跤!以前的班級禁令全化成了美麗的泡沫。正當班級裏鬧得不可開交時，忽聽一聲，似萬炮齊鳴，似驚雷滾滾，似狂風呼嘯，“安——靜——”“管獅子”發出了王牌轟炸。所有人都好像被擊了當頭一棒，眼前冒着金花，耳朵瞬間失聰。正在白紙上亂塗亂畫的我手一歪，筆一斜，心一驚，筆落地。“管獅子”隨後將幾個男生繩之以法。全班同學立馬從發懵中醒悟過來，乖乖地回到了座位上，整個班級頓時顯得井然有序起來。

與其靠口，不如靠吼。能吼安靜一個班級，這種人也是天下無雙的。如今，她轉學至南京，她的樣子也模糊不清了。但這模糊的身影和巨吼，在我腦海裏卻揮之不去。

篇58：四百字以上寫人作文

四百字以上寫人作文

1我的媽媽

我的媽媽三十多歲，長着一張瓜子臉，粗粗的眉毛下面有一雙大大的眼睛，這雙眼睛總是能發現我的錯誤。雖然她脾氣不太好，但她是一個非常負責任的好媽媽。

一次，我早早地寫完作業，下樓去玩。回來一看，咦，我的抄寫生字怎麼不見了？我到處找都沒找到。媽媽很嚴厲地說：“被我撕了。”我生氣地問：“爲什麼？”媽媽說：“寫得太亂呀！幹什麼都要認真，良好的態度是成功的一半。”我重寫了一遍，又交給媽媽時，媽媽和藹地對我說：“這回寫得不錯，繼續努力！”我高興地笑了。在媽媽的認真教導下，我的作業寫得工工整整，學習成績蒸蒸日上，受到了老師和同學們的表揚。

媽媽不僅令我在寫字方面有所提高，還幫助我改掉了許多不良的習慣，如：握筆姿勢不正確，上課不舉手回答問題等。我爲有一個這樣負責任的好媽媽而驕傲。今後，我一定要在各方面都養成良好的習慣，還要認真做好每一件事，長大學好本事，來回報媽媽。

2我的老師

我特別喜歡我的數學老師，她姓王，她一頭長長的黑髮，眼睛很大很明亮，高高的鼻樑，嘴脣紅紅的，長得非常美麗。

我最喜歡上王老師的課，很深動很有趣，課堂上經常笑聲一片。王老師不光課文講得很細緻，還給我們講解許多課外的小知識，還教給我們許多優美的詩做人的道理，讓我們增長了不少見識。

記得有一次，我把作業本抱到了老師的辦公室，看見原老師手裏拿着藥正在吃。還有一次上課的時候也吃藥了，我其實很想問老師怎麼了，因爲不好意思，還是沒說出口，可我心裏真的很擔心老師，老師經常帶病上課，不知道好好照顧自己，對我們卻很關心，有一次我有點兒咳嗽，老師趕緊問我：“吃藥了嗎？咳嗽的聲音有點兒不對喲！回家一定要讓媽媽帶你去檢查一下。”當時我心裏非常感動，老師不光對我這樣，對每個同學都很關心。 老師對我的恩情我永遠都不會忘記，點點滴滴都是珍貴的回憶，她就像一盞明燈，照亮了我前進的路。

3我的弟弟

我的弟弟今年5歲了，他個子高高的，短短的頭髮，一張胖胖的小臉，臉上面有兩個紅蛋兒，像蘋果似的，一對炯炯有神的眼睛太惹人喜歡了。

下午的時侯，媽媽買了一袋蘋果，叫我和弟弟每人拿一個蘋果，我來到桌子上的時侯，蘋果已經被弟弟拿走了，我奇怪地問媽媽：“媽媽，你說桌子上有蘋果，我走到桌子前面，爲什麼我沒看見蘋果的呢？”媽媽說：“一定是弟弟拿走了。”這時，弟弟拿着蘋果出來了，我說：“弟弟，給我兩個蘋果。”弟弟說：“你叫我一聲哥哥，我就給你一個蘋果.”弄得我哭笑不得。

還記得有一次，我在家裏看着精彩的電視，弟弟走過來把電視關了，我氣得臉紅了，本來，我正看着精彩的電視，現在被弟弟關了，換着別的人也一定會生氣的，我睜大眼睛，裝着嚴肅的樣子說：“弟弟，你那什麼把電視關了？”弟弟說：“我喜歡看《藍貓淘氣三千問》你又不給我看，你看這些戲就行，這樣不公平，所以，我只好關了電視，大家一起都沒有電視看了，這樣不就公平了嗎？”

雖然，我的弟弟很調皮，不過他也很可愛。

4漂亮媽媽

我有一個長得很漂亮的媽媽，一頭烏黑的頭髮染上了一點紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好像會說話，還有一張能說會道的`嘴巴。

媽媽總因我的表現而改變自己。每當我考試得高分，或輪滑滑得很好時，她的臉上總會露出欣慰的笑容；但當我作業粗心或草草草了事時，媽媽就嘮嘮叨叨地沒完沒了；當我犯了錯誤時，媽媽就會大發雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個慈愛而又嚴厲的媽媽！

媽媽上班很遠，要轉3次汽車，她每天早走晚歸，週六也要上班，她工作很努力，我知道都是爲了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書、鍛鍊身體、輔導作業，我非常感激。

別看媽媽平時大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是媽媽織的，跟買的一樣，穿在身上不僅美觀還特別舒適，我最喜歡穿了。

媽媽也有讓我不滿的時候，有時因爲沒有達到媽媽的要求，她就會狠狠地打我，雖然她有時是用裝滿水的瓶子砸我，我當然不服氣，可奶奶說：“媽媽是望子成龍！”還教育我今後要聽話，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。

儘管如此，我還是爲有這樣的媽媽感到高興和自豪！

我愛我的媽媽！