一道難題作文【精彩多篇】

難題的作文 篇一

難題的背後是講解生活處處是“和諧”，就連那份同學間的互相幫助也不由地讓人心中升起了那濃濃的暖意，難題的背後是講解。

下課了，我坐在座位上思考着這道數學題這道題應該怎麼解呢？我百思不得其解，但這道題似乎看穿了我的心思，我越想，它就越難。正當我想了半天都沒有頭緒的時候，一個親切的聲音傳了過來“怎麼啦？”我擡頭看去，原來是展一葦走了過來，她笑眯眯地看着我問道。我忙說道：“沒什麼，沒什麼，只是這道數學題不會做而已。”她臉上閃過了一絲喜悅，對我說：“我來教你吧！”我想：展一葦的數學在班上是出了名的好，讓她來教我真是太好了。於是我說：“那好吧！”

她坐了下來，讀完題後，思索了一會兒。只見她眉頭緊鎖，兩隻大眼睛緊緊地盯着題目，一隻手按着本子，另一隻手拿着筆在草稿紙上算着什麼。不時地停下手中的筆，擡頭看看捉住打鬧的同學，推了推那副眼鏡，把筆頂在下巴上做出“思考狀”。不一會兒，她突然高興地叫道：“我知道怎麼算了！”說完她就認真地講給我聽。講完後，我覺得有點兒明白又有點不明白，她看見我那疑惑的表情後，又耐心地講了一遍，她拿筆在紙上算着，很詳細地描述她的想法給我聽，那筆在草稿紙上打了個轉兒，彷彿一個輕盈的仙女在空中劃過一道美麗的舞姿，便留下了一道道整齊的算式。

她講得專注極了，不時地與我對視了幾下。她看看我又看看算式，撲閃的眼睛閃爍着智慧的光芒。我終於聽懂了。“謝謝！”我感激地說道。“不用謝，同學間互相互助是一個個的。”自誒調皮地笑了一下，她笑的時候嘴角微微上揚，臉上有兩個小酒窩，頭微微傾斜，烏黑的頭髮垂在了肩膀上。說道。“不用謝，同學間互幫互助是應該的。”

這句話印在了我的心中，這難題的背後不僅僅是講解，在生活中的同學之間也有和諧，這種和諧讓同學與同學之間架起了一座橋樑。

歲 在家中 篇二

    “娟娟，快過來，媽媽問你個問題！”我急忙邁着短小的腿向媽媽跑去。“樹上有五隻鳥，獵人打下一隻，還剩幾隻？”“這個……好像還有四隻吧！”“唉……”媽媽嘆了口氣，“錯了，應該沒有了，槍一響，不是全嚇飛了嗎？”說完搖搖頭走了，留下我一頭霧水，百思不解。

難題的作文 篇三

眼看就要比賽了，可是點滴還慢悠悠地滴着，想着昨天剛打印出來的、還沒有熟練背出的主持稿，我心裏亂極了。

時間飛快地流逝着，三瓶點滴卻只掛完了兩瓶，還剩的一瓶是最大的，離比賽時間卻只剩兩個小時了。趁媽媽出去給我買午飯時，我停止背誦，認真想了想：如果繼續打點滴的話，就要錯過今天的比賽了，那樣的話，之前辛辛苦苦得來的參賽名額不是要浪費了嗎？全市可只有兩個名額呀？我是付出了許多汗水，獲得了比賽第一，纔有了這樣寶貴的機會呀……我沒有再想下去，直接叫護士過來，讓他把針頭拔下，護士的臉上滿是疑惑。我好說歹說，最後，她才很不情願地拔下了針頭。當我正準備出去時，媽媽回來了，她驚訝地問：“掛完了？那麼快？”我堅定地回答“沒有，不掛了我要去比賽！”媽媽拿我沒辦法，只好陪着我去了。

到了化妝店，我特意交代化妝師把我化精神一點，不要讓別人看出我精神狀態欠佳的樣子。不一會兒，一個神采奕奕的女孩出現在了鏡子裏。

去嘉興的路上，我在車裏繼續鞏固我的比賽稿子，還好，科學家的故事能熟練背誦，主持稿也差不多能靈活演習了。可一到比賽現場，看到了各個城市的精英，不由地從心頭涌出了緊張和害怕。哎！我連稿子能否通順背出還沒有底，怎能和他們媲美呢？慌亂中我看到了臺下一臉嚴肅的評委，心裏更是忐忑不安了，後背直冒冷汗。輪到我抽籤了，哦！太www．好了！我是最後一個壓軸的，可以在臺下再練習一會兒。

不知不覺中，已經到了27號，28號的同學已經上去作準備了……該我了，我的心開始砰砰地亂跳，我努力調整好心態，面帶微笑地走上臺。剛開始，我很流暢很生動地表演着，突然，我腦子裏一片空白，什麼都不知道了，再努力也想不起來下一句是什麼。頭頂的追光燈把我的鼻尖烤出了汗珠，臺下的同學們開始哈哈大笑，評委老師的表情依然是那樣嚴肅，瞬間，周圍的一切都好像在嘲笑我，恨不得有個地洞可以讓我馬上鑽進去！我急得快要落淚了，還好經媽媽一提醒，我總算順利地完成了第一輪的主持比賽。結果可想而知，4分裏我只得了2.32分，排名倒數第三。好在第二輪科學家故事我發揮理想，6分裏得了5.72分。可惜兩輪加起來總分就不高了，根本不可能晉級了……我在舞臺上第一次哭了。

“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢！”一曲《水手》喚起我那顆失落的心，激勵着我勇往直前。是的，這點痛算什麼！讓我們把人生路上的各種難題擊破，開啓美好的明天！

難題作文400字 篇四

生活中我們一定會遇到許許多多，大大小小的問題，有的成了爲難住你的難題，有的則被自己輕鬆解決。但無論怎樣，難題都會有解決他的方法。

遇到難題時，首先要獨立思考，要是想不到的話，可以向書本請教。書上要是沒有的話，再向家長或者老師請教。

今天，我寫作業時遇到了一個難題，上面說：如果學校的男生和女生一樣多，放學後，甲說：“學校裏最早出來的兩個學生都是男生的可能性大。”乙說：“學校裏最早出來的兩個學生中一個是男生，一個是女生的可能性大。”你認爲他們誰說的對，說明理由。看完後，我覺得乙說的對，因爲題目中告訴男生和女生同樣多。後來，我又想，這道題不會這麼簡單。於是，我又去問爸爸媽媽。

爸爸說：“甲說的可能性大，因爲男生跑得快。”

媽媽說：“甲和乙說的結果都有可能。”

經過我們討論，我們覺得爸爸說的有道理。

這件事讓我懂得了一個道理，無論是在生活中還是學習中，遇到任何的問題和難題，我們都用應該秉承着不恥下問的`心態虛心請教學習，這樣難題自燃就不再是難題。

難題 篇五

堅持就是勝利，我們終將迎來春暖花開。——題記

回想2020年疫情這道“難題”出現的時候，大多數人靠堅持安全地挺了過來，但是不少綠色作文網人的名字卻被永遠地定格在了那個盎然的春天。而當下的我，卻被這道“難題”困在了原地。

學校停課、工廠停產、城市關門……當這道“難題”出乎意料地出現在鄒平這片沃土上的時候，一切都靜止了，這些都讓我有點始料未及，因爲這些事情是我們不曾想到的，但現在卻一次又一次真實重複地出現在我們的生活中。

由於這道“難題”，我們所有的學生都不得不在家對着一個個電子屏幕上網課。剛開始上網課的時候，老師最擔心的莫過於我們自律的問題了。可能是出於好奇和新鮮的原因，我們班第一節課竟然做到全員到齊，在我看來，這簡直就是不可思議的事情，因爲班裏總有幾個不服管教的熊孩子。但隨着枯燥乏味的數學課的進行，班級課堂活躍度開始呈現直線式下降趨勢，以至於數學的後半節課只剩下那麼幾個同學在動腦子回答問題，不用說，這成功引起了數學老師的注意。“現在處於疫情防控的特殊時期，我們不得不在家上網課。對自律的同學來說，就和在學校上課一樣，甚至來說是一個逆襲的機遇。而對於不自覺的同學來說，可能簡直就是給了他們一個假期。而返校後，差距會越來越大。同學們都是站在同一條起跑線上，所以我希望你們都要認真對待網課之路。”理所當然，數學老師又開始苦口婆心地嘮叨我們。看到班級羣那兩個一下課就溜之大吉的小夥伴的僵硬硬的頭像，似乎在告訴數學老師：“我就是不認真學習，看你能把我怎麼樣？”作爲小組長的我，心裏五味雜陳：“是啊，作爲組長，不能把你怎麼樣；作爲老師，不能把你怎麼樣。但檢測過後你那不用掰着手指就能數過來的分數，就會告訴你人和人的差距是那麼大，以後走入社會了，你會更懂得現實的殘酷。不吃學習的苦，可能就會吃生活的苦。”我在心裏吶喊着：“摸摸你的良心，對得起自己，對得起父母嗎？”正所謂是“你在這頭，我在那頭，焦急的老師，淡定的學生”。他們會在老師剛進入課堂時就把軟件切到後臺運行，然後隨心所欲做自己想做的事。更有甚者，直接把手機放在一邊，攝像頭前貼上自己的大頭貼，真人卻去一邊玩得不亦樂乎，老師與其連麥互動時，面對的只有屏幕前的無奈。還有的同學不知道在做什麼，甚至從上網課開始就一直沒打開過攝像頭，雖然老師一而再再而三地強調打開攝像頭，但也是隻有開班會的時候才能看到他們的面孔……

網絡的時斷時連、互動的重重困窘、交流的銅牆鐵壁……好在這些不利因素都在被我們一一克服，美好的雲端課堂正在慢慢實現。爲了我們每個學生都能自覺聽課，班主任爲我們建了新的空課羣，每堂課由小組長彙報缺課人員，並一一找這些漏網之魚們談心。學校加大了巡課力度，校長和級部主任都駐進了我們的空課羣……學校的一點一滴都在爲我們考慮，這使得每一次的雲端相聚變成了意想不到的驚喜和雀躍。背後老師們的精心備課和同學們在手機電腦前的奮筆疾書，漸漸成爲了每家每戶裏最靚麗的風景線。雖然有時覺得網課生活很是味同嚼蠟，但我堅信，這些看似不起波瀾的日復一日終會在某天讓人們看到堅持的意義。或許此刻的我們會被頻繁刷屏的疫情信息所恐嚇，但那些普通的逆行者們總用那偉大的力量燃起我們對生活的希望。

相比外國的青少年，我是何其有幸生於這最美的華夏。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，活在這最好的時代，待我們用堅持解開“難題”，待疫情煙消雲散，相信一定會有新的相逢將溫暖延續！

難題的作文 篇六

這個星期天，我又到外婆家了，本以爲能給自己放假了，沒想到外婆卻給我一個大任務——洗文蛤。

外婆剛買了二斤文蛤，讓我把它們洗乾淨，我想：這有啥難得。外婆看透了我的心思，說：“要把裏面也洗乾淨。”我慌了，這玩意嘴又不張開，咋辦。我想把任務推給姐姐，可一想這是外婆交給我的唯一的任務，咋能推給姐姐關於難題的

我先找來一把刷子，把每個文蛤刷了一遍，又用清水洗了一遍，外面應該沒問題了，裏面呢，怎麼辦，總不能用刀把它們一個一個劈開來洗吧，我絞盡腦汁，沒有辦法。忽然我想起爸爸說過有問題可以上網查，我打開電腦一查，有了，用盆打來清水，加入適量的鹽，把外殼洗乾淨的文蛤往裏一倒，好了，萬事大吉。我去看電視，做作業了。

吃飯時外婆還表揚我說我幹活又快又好。

原來生活中有許多難題，只要我們去想，總有辦法解決的，多動腦多思考，好多事可以事半功倍。

難題滿分作文 篇七

    “樹上有五隻鳥，獵人用槍打下一隻，還剩幾隻？這是一個老掉牙而又富有探究性的問題，說難不難，說易不易，所以成了人們測試智力的常備題目。

歲 在幼兒園 篇八

    “小朋友們，我問你們啊，樹上有五隻鳥……”阿姨用甜得發膩的。聲音提問。我站起來說：“可以沒有，也可以是四隻。’“沒有鳥是因爲它們都讓嚇跑了……”阿姨的臉上露出幾絲讚許，但沒有持續多久，便不可抑制地抽搐起來，因爲我接着又說“……如果是四隻，就說明它們全被嚇傻了。”教室裏鬨堂大笑，阿姨指着我的臉大喊：“你……”從此似乎對我冷淡了許多。

歲 三年級 在班中 篇九

    新年聯歡會，又是這道題又是我回答，毫不猶豫。“沒有了！”老師說：“答案有些陳舊，應該說‘不讓打鳥’，這纔是創新思維。”我趕快補救，歷數諸多“可能”，老師劍眉一豎，臉上“晴轉多雲”別胡思亂想了，正確答案只有一個，就是不讓打鳥！你這次考試下降了，回去寫份總結，好好想一下……”

歲 入學智力檢測 篇十

    我被帶到了一個空曠得發白的房間裏，也許是命中註定，又抽到了那個該死而又熟悉的問題，“可能沒有，因爲全嚇跑了；可能有四隻，因爲用的是無聲手槍；可能是五隻，因爲是假鳥……”老校長還未等貨“可能”完，臉上就露出不耐煩的表情，立即宣佈我智力正常。