難題作文400字精品多篇

難題400字五年級作文 篇一

一天，小華很早起牀，他很高興，因爲他終於能當值日生啦！

小華一回到學校，就放下書包，站在校門口當值日生了。“丁鈴鈴，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進小華的耳朵。小華仔細一聽，原來是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過來。小華想：如果記上小龍的名字，那班級就得不到紀律紅旗了，同學們會責怪自己，自己也會沒有好朋友了；如果不記，班級得到的紀律紅旗就變成了是用謊言騙來的，還會被別的班看扁，對別的班也不公平，自己班的同學知道這事後，也會故意遲到，小龍也會一而再，再而三的犯同樣的錯誤，而且自己也都沒有盡到值日生應做的責任，別班的值日生知道後也像我這樣，那校風就亂了。想到這裏，小華馬上喊住小龍說：“小龍，我必須記你的名字，因爲你沒有遵守學校的規則。”原以爲小華不會記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉多雲，低着頭說：“是我的錯，我再也不會這樣了。”

下課了，小華把這件事告訴了老師，老師誇小華很誠實。小華的難題終於解決了。

難題400字五年級作文 篇二

做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時說聲您好；同學之間互相幫助；誠實守信，不說謊話；保護環境，愛護花草樹木等等。我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。

我曾經看過這樣一個故事。冬天到了，下了幾場大雪，兔媽媽要出去找食物，它擔心小白兔孤單，就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人，雪人一下子活了，它調皮地眨着眼睛，朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話，然後就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來，玩了一會會，小白兔覺得有些冷，就回到屋裏，點燃柴火，呼呼地睡着了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗，急匆匆地跑過去，勇敢地衝進屋裏，救出了小白兔，自己卻融化了。

多麼善良的雪孩子，爲了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了，但我們相信，它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔，也提醒我們每個小朋友，在危難之中應如何對待朋友。 “勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好習慣。

難題400字五年級作文 篇三

一天，馬良神情焦慮地站在荒漠邊，手中的神筆無力地垂着。天空中傳來一陣陣嘶啞的鳥叫聲：“馬神筆啊，你快點幫幫我，我都快要孵小寶寶了，卻連一棵做窩的樹都找不到，你快點幫我畫一棵樹吧。”昔日的森林之王，那威風八面的獅子神情憔悴、含着熱淚帶着它的那羣“地球村”村民，兔子、狐狸、猴子等低聲哀求：“馬良啊，馬良，你快幫幫我們，我們的森林沒了，我們的草地沒了，我們的花沒了，我們的小河干了，我們沒有家了，快幫我們畫一個森林樂園吧。”

想當年，馬良的神筆幫助了許多窮苦百姓，實現了他們的夢想，讓他們過上了安居樂業的日子。可今天，面對此情此景，馬良搖了搖頭無可奈何地說：“我畫的再快，也趕不上人類亂砍亂伐的速度。”馬良不由地一聲長嘆：誰來幫幫我？

我們來幫你，馬良！沒有了森林草原，我們人類最終也會失去家園。我們人類要勇敢地站出來，改正自己的錯誤，堅決不亂砍亂伐，我們要植樹，我們要造林，我們要恢復青山綠水。這樣才能保護好我們共同的家園。

難題300字五年級作文 篇四

一個星期過去了，週末 已經來到了。老師發下了兩張試卷，一張是語文，一張是數學。星 期五下午我回到家裏，就從書包裏拿出試卷來 。 我開始寫的時候，寫了幾題，又寫了好幾題，我突然有一題有我不會做的一道題目，我沉思片刻想也想不起來，我就目不轉睛地盯着這道題目，又開始想了起來，我想啊想，想不起來。我就愁眉苦臉，臉中好像傷心的年邁的老奶奶一樣，我痛心極了！

媽媽看見了，就說：“我的好寶貝，子霞，你爲什麼這麼傷心呢？

我說：”我有一題不會做，這題真是好難好難呢？“

媽媽走過來，認認真真地看了那張試卷，又讀了一下題目，好像明白了什麼，還點了點頭呢！又說：”你再讀一下這題，瞭解這句子中關鍵的詞語。“

我聽了媽媽的話，什麼事都好像好了，我腦袋裏全部是這一題，一下子我想了出來，我把字寫好看一點，寫在捲上。

這時，爸爸看見了，笑容滿面地說：”霞霞，你是棒棒的好孩子！“

最後，爸爸改了我的試卷，100分，真是太好了！

難題作文300字 篇五

“唉！太難了！”這☆☆道題我不會做，我用了好多種方法，還是想不出來，這可怎麼辦！無奈之下，只好去請教老師。

我怯生生地來到了講臺桌前，打算問一下傅老師，我意想不到的是，傅老師親切地說：“思思，遇到什麼問題了嗎？”

我第一反應就非常吃驚，心想：老師怎麼會認識我，原來我也有被關注。我呆了半天，才反應過來自己是來請教難題的。我拿着作業本，用手指指了指題目，並說：“老師，這題怎麼做？”

老師埋頭想了想，捋了捋劉海，一本正經地說：“這題是這樣……這樣……”

我撓了撓後腦勺，一知半解地說：“我懂了。”

後來想想，還是問清楚吧。我又來到老師面前，她正在改作業，我想：她這次應該會不耐煩了吧。我問：“老師，這題我還不是很清楚，這個數是哪裏來的？”

老師卻不厭其煩地說：“這個數是這樣……這樣……來的。”

我終於明白了。我想：傅老師對人可真好，她以後一定是一位優秀的數學老師！

難題400字五年級作文 篇六

有一天，我像以往一樣，下課後衝向我每日的必由之路回家。

突然之間，遇上一個錢夾，開啓一看，裏邊竟然藏了三百元，這下我終於能夠購到我可望不可及的悠悠球了。想到一顆悠悠球將要拿到，我內心甜絲絲的。

我不加思索地爲兒童玩具店走去。“這些”我內心閃出那麼一個想法：假如我將錢取走了那麼我也並不是一個拾金不昧的好寶寶了。該怎麼辦？想到這裏，我氣得像心急火燎一樣手忙腳亂。突然，我想到了之前的一篇課文《釣魚的啓示》，想到了裏邊的一句話：“社會道德僅僅個簡易的是與非的難題，實踐活動起來卻難以。把釣上的大鱸魚放回湖內，一個人如果自小遭受那樣文化教育得話，就會從這當中得到 社會道德實踐活動的膽量和能量。”如今，這三百塊就宛如課文內容中的“魚”在飛過來我，使我邁向不正確的路面。想到這裏，我果斷地來到剛剛那裏，等候着失主回家……

失主過後，我遠遠望見了母親正坐着摩托車上，臉部浮上來了一絲笑容。我跑以往，坐進入車內，望見夕陽餘暉的場景，太陽光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。

難題優秀作文 篇七

我，是一個“喜新厭舊”的人，可就因爲這，纔給我的生活帶來了許多麻煩。

有一次，我看見爸爸從公司帶回來很多吃的，就禁不住誘惑，找了一個好機會，偷吃了一點，啊，真好吃！我心裏不禁讚歎到。又過了幾天我見爸爸又帶回來一些吃的，我就又偷吃了一些，結果，我就不再想爸爸第一次帶回來的吃的，過了一些日子後，媽媽大掃除，把那些吃的搜出來了，但是，已經過期，不能吃了。

還有一次，我看見商店裏賣了很多好看的小本子，就叫媽媽幫我買了一個，過了幾天，我又看見商店裏換了一種樣式的本子，還比以前的漂亮，我又叫媽媽給我買了一個，又過了幾天，我又發現商店裏又換了一種更漂亮的本子，所以，我又叫媽媽幫我買了一個……就這樣下去，我的本子越來越多，差不多要放滿了書櫥，還有很多也用不上，媽媽見了，說：“你看看，買這麼多本子又有什麼用，還佔地方，真是浪費！”我聽了，什麼也沒說，只是慚愧地低下了頭。

同學們，你們能幫我想想辦法，解決掉這個難題嗎？