關於美與醜的高二作文800字多篇

美與醜的高二作文 篇1

“愛美之心人皆有之”。對於評判美與醜的標準，我們好似與生俱來卻又各不相同。

在這個美醜分明的時代，人們往往將美與醜的評判標準過多地放在了外貌之上。如今在人們的心中，美與醜的定義，無疑就是外貌的好看與否，樣子令人看起來舒坦大方的就叫“美”，相反，樣子不雅觀，便被人們定義爲“醜”。

人人都有追求美的權利，但也不必太過追求一件事物的表面美醜，我們應該更加註重其本質美醜。

就像常見的“公車讓座”，若讓座的人是一個樣貌奇醜的人，那我們也決不能另當別論的判斷此人就是“醜”的一類，因爲外貌的醜只是表面而不能代表整體，讓座這一行爲體現的是其心靈美。要知道本質美實際上比外貌美重要得多，若是全世界都是外貌美而心靈醜的人，那無疑是最可怕的。

本質的美醜固然是重要的，但我們對於本質的美醜之態度更加重要，這便爲我打擊那些心靈醜惡的人而讚揚心靈美麗的人打下了基礎。前不久，一篇“商丘小夥兒因太醜找工作頻被拒百家企業願伸出援手”的一篇報道更是正實了這一點。報道里說小夥兒因外貌醜陋，而遭人唾棄，以至於無法找到一份工作，這不就是人們所說的外貌醜嗎？其次，報道又介紹說小夥兒找工作是爲了供弟妹上學，因而得到了百家企業的幫助，這就是一種人們對心靈美的人的讚揚方式啊！此報道正是折射出了人們對心靈美這一根本的大力讚揚。

當然，我們也不能要求世界上都是心靈美的人，畢竟心靈美醜是相輔相成的。如果世界上所以都是美好的事物，久而久之人們肯定會因爲習以爲常就漠視掉“美”的定義，那便失去了評判的意義。正是有了“醜”的存在，纔有了“美"的存在，當然也正是因爲有了”美”的存在纔有了“醜”的存在。“醜”爲“美”的評判提供了條件，“美”也爲“醜”的評判提供了條件。如此一來，美與醜便是相影相隨的了，這種美醜共存的局面並不侷限於個體或整體之中，就像一個人的心靈美也叫“美”，相貌醜也叫“醜”，它們的存在也不會矛盾。

世間的美醜太多，每個人的評判標準也有不同，但美與醜的評判中最爲重要的，是一件事物的本質而不是外表，這和前文所提到的評判一個人的美醜，心靈美要比外貌美重要得多。

美與醜的高二作文 篇2

美，自古就是每個人心中的一個特大的願望。美的分支詞在人們心中越來越豐富，形容男子的英俊瀟灑，玉樹臨風;形容女子的沉與落雁，閉月羞花。正是所向往的。話說回來，誰不想美，誰不想出衆。可往往在美的背後又是什麼呢?你可曾想過?

醜，人們所厭棄的一種糖衣。醜，並不代表一切。

美與醜，它們永遠是一對胞兄。

當美在前，醜在後時，那是什麼?是蛇蠍“美”人;如果醜在前，美在後，那纔是真正的天“仙”下凡。

在用淺顯的眼光看來，美就是外表，就是一副招人喜愛軀殼。可用深遠思想去體會，美的巨大魅力在於整個風度，氣魄，力度，寬容……

它是心靈紅色的具體表現。

醜，有什麼好自卑的，它只是不入眼糖衣罷了。當我們拆掉糖衣，呈現出無與倫比的氣質時，還會醜嗎?

當我們去培養內在美，醜也會自然而然的消失，消失於無形中。

這纔是美。美與醜的互轉。

人生，我們要“醜”後的美，美后的美!

這種美，你注意了嗎?

看看醜與美的人生，期待我們去互轉。

讓我們去脫繭，蛻變吧!

美與醜的高二作文 篇3

古人云：“人不可貌相，海水不可斗量。”美與醜只在你的一念之間。——題記

爲什麼說“美與醜只在一念之間?這不是在忽悠人嘛!這美醜可是天註定的啊!”

其實，這衡量美醜的標準，決不是靠外表來判定的，而是靠心靈。一個人只有外表的美，卻沒有內心的純潔，那麼他，只能是一個不美之人。

你應該知道童話吧!它可是我們從牙牙學語就開始接觸的，從兒童時期就開始認知的。還記得<格林童話>中白雪公主的後母嗎?那個自以爲外表美就可以獲得一切的女人。但是她由生到死都無法領會。“美”這個詞的真諦，只是以自己對美的認知，而去傷害善良的人，這是美嗎?不，不是的。這不是美，更不是去感受美，獲得美，而是用一種極端的手段，以獲得美爲藉口去傷人。也許她獲得美的夢想是對的，但是她的方法錯了。她以外表之美，去隱藏自己內心的醜惡和黑暗。最終也導致了她的痛苦悲慘的結局!

可是，另一個她卻不是這樣。

她用善良去化解敵視，用誠懇去面對阻擋在面前的艱難。一個弱女子，一個善良的人。她的外表被後母嫉妒，讓後母想盡辦法去害她。她的外表美，但是心靈卻勝過外表幾百倍!也許你已經猜出來了，她，就是白雪公主，一個誠實善良而且美麗的女人。她幫助困難的人們，對後母的僞裝全然不知，但她卻一次又一次地接待後母，每次都是無微不至地伺候，但是還是一次又一次地慘遭毒手。她天真，一點心機也沒有。雖然，她幾次在鬼門關口徘徊，但是都是迴歸人間，也許是她的善良連閻王都心軟了吧!後來她迴歸了城堡與王子舉行了婚禮。好人有好報，不是嗎?

其實，善惡美醜，僅在自身內心的一念之間，一念成佛，一念成魔。因爲嫉妒之心而燃起的火焰去傷害別人，那隻能說明你沒有大度量，不是一個真正的“美”人。人的外表固然重要，但是外表美不能說明一切，但是一個心靈美的人，哪怕外表不美但她還是會受人擁戴!

正所謂：“人，不可貌相，海水，不可斗量。”嘛!

美與醜的高二作文 篇4

老年人最時興的就是養鳥，每天只要拿着鳥籠子在外面一遛，這一天的心情都會好。但是養鳥在我姥爺心中可留下了陰影。

以前，我姥爺最喜歡的就是鳥，恨不得一大早就跑到陽臺去看他心愛的鳥，他也不嫌這鳥老“嘰嘰喳喳”地叫，反而挺高興，這不，爸爸從花鳥魚市場買回一隻鳥給姥爺開開心。只見這隻鳥一身雪白的羽毛，渾身上沒有一根雜毛，一雙芝麻大的眼睛，一眨一眨的，好似會說話；那櫻桃般的小嘴時不時啄幾隻蟲；最特別的還是它那眉心中央的紅點，真是可愛極了！

姥爺剛一看到它，眼睛都看直了，張大嘴不可思議地搖着頭，嘴裏還不停地念叨着：“真是太美了！真是太美了！”說完就抱着鳥籠高高興興地回了屋，像三歲小孩吃了糖一樣。這一進去就是幾個小時，也不知道他自己一個人對着那隻美麗、可愛的小鳥“發什麼瘋”呢！

第二天，剛矇矇亮，他就迫不及待地拎着鳥籠子遛鳥去了，向他的那些愛鳥的老朋友炫耀炫耀。當大家看到這隻鳥時都對它讚不絕口，有的還想出高價收購呢！可姥爺就是不答應，說這是女婿花重金買來的，說什麼也不賣，這可讓愛鳥人士羨慕、嫉妒死嘍！

可誰曾想，幾天後的一場大雨把這一切沖刷得不留一絲痕跡。

這天，早上還陽光明媚，姥爺帶着鳥兒高興地出去了，可誰知下午就變了天，下起了大雨，姥爺沒有帶傘，就只好趕緊找了個地方避雨，可他腿腳不好，到房檐下的時候已經溼透了，這時，正好一個愛鳥人士路過這裏。看到姥爺，就好心的把它送回了家，到家門口就發現姥爺手中的鳥不對勁，不知道什麼時候，鳥籠裏的鳥頭上的那一抹紅已經弄得滿身都是，可謂是面目全非，看不出原來的樣子了，那個愛鳥人士看了以後哈哈大笑，嘲笑地說：“這就是你所謂花重金買來的鳥？哈哈哈哈哈哈……”我姥爺的臉被他們說得一陣白一陣紅，失落地回到了家。

這件事一傳十，十傳百，很快就這樣流傳開來，害得姥爺一個多星期都沒出過家門，也跟爸爸鬧了很久的彆扭，過了很長一段時間，這事才慢慢平息下去。

一場雨引起的事端，讓姥爺有鳥也不隨便炫耀了，自己在家逗逗鳥就行了。讓爸爸也吸取了一次教訓，再也不瞎買東西了！

美與醜的高二作文 篇5

父母賜予我生命的同時，只給了我一個平常的相貌。家鄉的山水養育了一個又一個俊男靚女，於我卻很“偏心”，沒有給我任何特殊的恩惠。這些先天和後夭的因素加在一齊，我成了一隻不起眼的“醜小鴨”：一米五五的個子，比起標準身高相差甚遠，黑瘦的面孔，小小的眼睛，談不上五官端正，更談不上靚麗。從髮梢到腳底，找不出引人注目的地方。每當看到艦麗的靚妹於衆目睽睽之下從容而行，看到“白雪公主”，們引得少男的追求時，心中就不由酸溜溜地溼了一大片。

因爲相貌平平，每次推選晚會主持人時，自詡多才的我總不能如願。每一年學校的元旦文藝匯演，我都無心報名，甘當一位默默無聞的觀衆。因爲相貌平平，便無需在本就稀少且有點發黃的頭髮上塗髮油，噴香水，無需把皮鞋擦得賊亮賊亮，無需多加思考什麼樣的衣服配什麼樣的鞋，平日能夠心安理得，不必太注重自我的形象，使我省去了許多累贅和煩惱。

如今，仍時時想起國中時的一件事。那時，班主任是個女的，生得很秀美。她賞識我，任命找當班長，可我推辭不肯當。我吞吞吐地說自我太矮小了，言外之意是我長得不漂亮，甚至有些猥瑣，怕有損班級的形象。班主任很嚴肅地對我說，衡量一個人不能以外貌爲依據。我國曆史上的四大丑女――嫫母、阮女、鍾離春、孟光，個個賢惠善;法國傑出的軍事家拿破崙身高僅一米五一;我國乒乓球之星鄧亞萍個子才……聽着聽着，我似乎明白了許多。因爲貌醜，所以平日很注重培養自我的實際潛力。我沒有別的嗜好，只喜歡咬文嚼字地“爬格子”，雖然許多稿件被修改“槍斃”了，卻矢志不移。時來運轉的時候文章接二連三地在各類報紙上印成鉛字，同學們便搖頭晃腦地大聲朗讀。每當我理解大家既羨慕又欽佩的目光洗禮時，心中就不由涌上一股自豪感：其實，這也是一種美，一種內在的美!

一名人說：“外表的好看只能取悅一時，內心的美方能經久不衰”。是的，人不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。貌美不是女人永久的財富，英俊不是男人唯一的資本，花易謝，人易老，青春難留。外表美只能是曇花一現，只有人的`內在美，人的真才實學才能永遠閃光。

美與醜的高二作文 篇6

最近有看見討論人醜與否的事情，心裏驀然思索，覺得應該來討論一下當今中國社會對醜與美的論討，當然我是作爲醜的那一方。

從古至今，人們總是拿自己與別人相比較，而一個人的相貌因爲是人互相間第一面便可以看到的東西，所以往往出現我醜、你美的情況。更是由於此事引申出現代社會的各種爲拼臉而出現的東西，譬如美圖神奇、化妝品以及整容技術。

那現代社會這種現象的產生到底是爲什麼？我覺得有以下幾點：

1.好勝心：人們內心深處每一個人都渴望出人頭地，與衆不同，而相貌因爲只用肉眼就可以相比較，所以往往被拿來作爲好勝心的體現。

2.舒適度：一個美好無暇的面龐總是令人看了覺得身心舒暢，顏值高而養眼，所以人們往往喜歡看臉，因爲人本身都渴望美好。誰都看跟帥哥美女的圖片，沒誰願意報個鳳姐的圖片欣賞美好。

3.觀念影響：從古至今，人們往往從相貌上來認識對方，雖然再三強調人不可貌相，海水不可斗量，但現實生活中其實是很難做到。自古周公比美，若是人們拋開其他事情，只是論一個有才華而毫無內在，另一個才華橫溢而面貌醜陋的人，百分之九十九必選前者，包括我自己。

總結以上幾點後，諸位可否想到一件事情，就是從古至今究竟人們是怎樣評價一個人的外貌孰醜孰美？其實，並沒有什麼評價美與否的規則與制度，一切都是由人們的眼睛而“看”出來的。

既然如此，那又怎樣能夠評論一個人醜與美呢？其實美不美在人們的面貌，而是他的神態與舉手投足的氣質。

試問一個相貌英俊的花花公子與科比誰更美？很多人將會說科比，因爲科比有王者的氣質。但摸着良心，科比的表面外貌比那些高富帥真的更美？這就是人們的審美觀。

自古政界人士與企業家亦或是作家、科學家有幾個是所謂的那種美？那此刻問問你自己愛因斯坦和賈斯丁比伯誰更美？毛爺爺與韓庚誰更美？問問你自己，你是用什麼來判斷這兩組人孰美孰醜？

當然我並沒有對以上任何一位人身攻擊。

所以美與醜根本不必去比，因爲沒有依據也沒有可比性與意義。

美與醜的高二作文 篇7

有人說：道德，是一盞明燈，給被黑暗矇蔽了雙眼的人們引路;有人說：道德，是一株綠苗，讓瀰漫着渾濁空氣的世界淨化;道德是文明，道德是奉獻……我眼中的道德，是衡量美醜的權威評委。

記得有一次，我和一位同學去小賣部購買膠水，正是夏天，她穿着一條絲帶很長的裙子，其中一條絲帶脫線。

付完錢後，在離開小賣部幾十米的地方，突然發現她那脫線絲帶上掛着一小袋零食。

她在看到那袋零食的瞬間，眉頭微微皺起，偷偷地把零食放進口袋裏。

我吃驚的看着她，她仍然目不轉睛地盯着口袋裏面的零食。

從她的眼神我能感覺到她的猶豫和矛盾。

在原地猶豫了會兒，她突然轉身跑向了小賣部。

轉身回來的時候，她頭上沁出了幾滴汗珠，臉上掛着輕鬆的微笑，直視着我的眼光那樣坦然，在我眼裏燦爛而美麗。

記憶深刻的是有次和媽媽一起去超市購物，媽媽要我去稱重臺前排隊，提着媽媽給我的水果站在長長的等待稱重的隊伍後面，好不容易快輪到到我了，這時，來了一個衣着華麗的阿姨，她身材高挑、全身上下掛着顯眼的飾物，耳孔裏還塞着耳機，要有多時髦就有多時髦。

可是她接下來的行爲讓排隊的人紛紛側目，她直接擠到稱重臺前，一手推開一個小朋友剛開始稱的蘋果，一手把一個大大的榴蓮放在臺上。

原本整齊的隊伍受到她的影響也亂作一團。

面對這突如其來的狀況，我愣愣地被擁擠上來的人羣推拉着，有個好心的叔叔給我讓開一條道，我像驚醒了似的，大聲地說：“插隊是不文明的行爲!謝謝叔叔，我不插隊。

與此同時，排在我後面的一位老爺爺也大聲的說：“就是，插隊不文明，連孩子都知道。

人們聽了，都回過頭來看我們，又不好意思地重新排成“長龍”。

剛插隊稱完水果的那個漂亮阿姨回頭狠狠的瞪了我一眼，悻悻地走開。

這個阿姨的背影顯得那麼矮小丑陋，讓人再也沒了欣賞她的興致。

道德，就是從身邊做起，從自己做起，從生活中的點點滴滴做起。

每一個人，不論他本身的外表是否英俊、是否秀麗，只要他遵守道德規範，他就會變得越來越美，也會因爲他的存在，讓這個世界越來越美好!

美與醜的高二作文 篇8

人性是最善良最兇惡的，人性是最無私最自私的，人性是最誠實最虛假的，人性是最勇敢最膽小的，人性是最君子最小人的，人性是最英雄好漢最王八蛋的……

人性無常，凡事都有兩面性，有黑也有白，有醜也有美，有的人表面裝作和你很要好，卻在別人面前說你壞話，有的人說是你一輩子的朋友卻出賣了你連真心都不能給，這都是人性的可悲，還記得看過的一個小短片，它通過短短的十一分鐘向我們折射了人性的醜惡，在危難面前人性的懦弱與無能，這個短片主要是講一羣歹徒劫持了公車四十四後結果歹徒還沒滿足，又將女司機拖下公交車，結果公交車上除了一個人捨身相救，其他一車人全部無動於衷，趴在車上看笑話，看到這情形，我爲他們感到可笑、可悲，更多的是可泣，那麼一大車人如果能全部團結對抗歹徒，完全可以勝利，而他們卻放棄了這機會，這就是人性的可怕，看似一個個和善的笑靨背後都藏着不爲人知的另一面，這另一面我不想去猜測，不想去看透，我怕自己會看清每個人真實的本性，我怕那些和自己真心相待的人其實一直在騙我，我怕那些一直對我很好的人原來都只是在敷衍我。

人性的醜如同暴風雨來臨前的黑雲，它帶來的往往是一場大風雨，帶來的是災難，那黑壓壓一片醜的黑雲籠罩世界，不覺中竟污染了整個世界……

相對與這個短片而言，我曾看過另一個短片卻更加能觸動我的心，這是一個音樂短片，全片沒有說一句話卻無聲勝有聲，主要是講的一個救生員幫助了一個摔倒的男生，這個男生又將內心的感激化成溫暖的陽光，用雙倍的溫暖傳遞着這份愛，最終折射給了救生員，這又是多麼美好的人性啊，在看到黑之後的白，又是多麼的耀眼和純淨啊！

人性的美就像飛舞在空中的蒲公英種子，你不知道它會落在哪裏，生長開花，再度飛揚，入地生根那白茫茫的一片愛的飛絮，跨過溝壑，穿越滄海，它帶來的往往是直達心底的溫暖與驚喜，不覺中竟溫柔了整個世界……

無論是污染世界的黑，還是溫暖世界的白，我們每個人都具有，世上不可能有聖人，不可能沒有人性的醜，人非聖賢，孰能無過，沒有絕對的好人和壞人，我們雖無法改變人性的醜，但我們可以儘自己所能，趕走黑，讓我們的世界更白，更美！

美與醜的高二作文 篇9

許多的星期天像小河流水一般匆匆地過去了，然而有一個星期天，卻像“寶石”一般深深地印在我的腦海中，那天給我的記憶是那麼清晰、深刻。

那是個春天的星期天，我從奶奶家回來，路過一個小公園，公園裏的花散發着沁人心脾的芳香，我不由自主地停下來，到小公園裏細細品位一番。小公園裏的人真多呀！俊男靚女們穿着打扮得體、時尚，有的在拍照，有的在賞花。我來到整個公園裏最引人注目的一棵碧桃樹下，它開滿了粉色的花朵，是那樣婀娜多姿，好像穿着一身粉色的“小襖”，許多小蜜蜂、小

蝴蝶在花間飛舞，不遠處有一株參天古鬆，在古松樹的下面有許多長得並不茂盛的小片鬆。我張開雙手在古鬆與碧桃間奔來跑去，最後跑累了就一屁股坐在了碧桃樹下。聞着花香，舒服極了！突然，我的腦袋好像被什麼東西輕打了一下，我用手摸了一下腦袋，仰頭向上看去，原來是一位戴着墨鏡、穿着時髦服裝的阿姨，她在幹什麼呢？她在折花！我站起身仔細打量這株碧桃，發現很多花枝被折的痕跡，有些摺痕很新很新，不是這兒彎了，就是那兒被折斷了，它好像在低着頭傷心地抹眼淚。

這時，從公園的入口處來了一些人，他們個個穿着髒兮兮的布衫，臉黑黑的，帶着一頂頂大帽子，遮着黝黑的臉。只見他們拿着鏟子，將大松樹下方的小片鬆一棵棵地刨了。媽媽有些生氣，就去問一位叔叔爲什麼要這樣做，不知道叔叔對媽媽說了些什麼，媽媽滿意地笑了。快到中午了，我只好戀戀不捨地離開了小公園，路上媽媽對我說：“你知道那位叔叔說了什麼嗎？他說因爲大松樹遮擋了陽光，這些小片鬆在陽光照不到的地方是不會長大的，他們要將小松樹移植到陽光充足的另外一個花園，好讓它們快樂地生長。”

一路上，我一直在思考媽媽的話，終於明白了一個道理：什麼是美，什麼是醜？那些折花的人表面穿的很美，但是他們在賞花時的行爲卻不美，而那些將小片鬆移植的叔叔們，雖然打扮的很普通，甚至有些髒兮兮，但是他們卻有一顆美麗的心靈，用自己的勞動換來這美好的景色供別人欣賞，這纔是真正的美。人不能只看其表面，要看他的心靈與行爲。

啊，星期天，難忘的星期天，你給了我多大的啓迪呀！

美與醜的高二作文 篇10

陽春三月，草長鶯飛，羣芳爭豔，確實風景美。可放眼校園，爲何隱約之中又見到了另外一種現象？——他們的校服上塗着錯縱繁複的圖案，正如材料上說，畫上了可愛的機器貓，或者是其他的精美花紋，顏色搭配相當漂亮，作畫水平也相當高。

但，塗在嚴肅的校服上，我，卻覺得特別的礙眼和彆扭。因爲，它們，和校服，是那麼地不和諧；甚至，我，還看到了邋遢和不珍惜的生活習慣和態度。這些，根本不是一種美，更不是個性。就像，在校服上留存了歌星張靚穎的真跡，校服上的那瀟灑隨意的試筆，難道，這些，就是“美”？難道，這能顯示你與衆不同的獨特個性？

在今天，衣服已成爲我們的另一張名片，它象徵着你的身份和你的文化修養。這些，都可以通過衣服的乾淨整潔和穿着的搭配得體而得以體現，而校服，就是我們學生的身份象徵。難道，在我們的身份象徵上任意率性塗抹潮流，是一種美？

其實，我真的很想由衷地說一句，機器貓確實萌，也不幼稚；張靚穎的簽名很稀少，亦顯珍貴，但，爲何拿它們塗畫在我們可愛的校服上？有些人的校服圖案畫得很美，可我很想問問這些同學，爲何不去參加美術班，讓自己的特長得以更大增進？或是將這些書畫作品畫於恰當的地方呢？我覺得，將這些塗畫在校服上，是醜陋的！

校服塗畫，我認爲不是個性，不是一種美，更不應該成爲一種潮流。在美與醜之間的界定，很好理解，並不是所有的潮流和個性都是美的。那，到底什麼纔是美？我覺得，美，不僅僅相貌天成，真正的美麗，是一種自然流露出來的氣質，是一種後天修養而得的美，是一種發自內心的自然美。對於我們所有的人來說，應該是腹有詩書氣自華之美，知性更是一種美。端正的五官，得體的打扮，豁達的胸懷，豐富的涵養，再加上良好的心態，這纔是真正的美！對於我們這些正在長身體長知識的在讀學生來說，我們是祖國的未來，承載着祖國的夢想，努力學習，充實自己，培養高雅的情操和健康的審美情趣，就是美！

若生爲林木，我當欣欣向榮；若生爲幽草，我當萋萋而搖綠。如果是小草，不需羨慕大樹的參天，你也可以自成一片翠綠。我們是普通的中學生，不追逐那所謂的個性和潮流，我們要做本真自然的自己，我覺得，這，就已經很美了。

美與醜的高二作文 篇11

從我記事起，爸爸媽媽的同事和親朋好友第一次見到我，都會誇我長得漂亮。我就這樣生活在大人的讚美聲中，自己總認爲我是一個活潑可愛的小美女。

美與醜之間的關係，直到現在我才一點一點得明白它真正的含義。

上一年級的時候，媽媽給我買的鉛筆都是質量較好的綠色硬鉛。班裏好多同學的鉛筆都是五顏六色的，美麗極了。我真想佔爲己有，貪心使我最後鋌而走險，偷了同學一隻帶有橡皮的鉛筆回家。爲此我也付出了代價。媽媽用小木棍狠狠地打了我一頓。最後我把錢筆偷偷還了回去。也許是因爲我小，媽媽沒有對我多說什麼。

上二年級的時候，有一次爸爸媽媽帶我去吃自助餐。平時在家中我就非常挑食。在自助架上我終於找到了一種自己喜歡吃的綠豆小酥，就拿了幾盒。實在吃不下了，我想：“不拿白不拿！”反正我又沒吃那麼多，就悄悄地往包裏裝。媽媽發現了說：“雨雨，你看見牆上的字了嗎？”我擡頭一看，上面的小條幅上寫着：“當今社會提倡素質消費，請不要浪費！”我雖然不太明白是什麼意思，可還是把裝進去的東西拿了出來。回到家後，媽媽語重心長地告訴我：在飯店吃飯，如果都像你一樣，誰去誰拿，飯店不就關門了。所以要靠大家的自覺，你明白嗎？“聽了媽媽的話後，我似乎懂了。

前不久，我在一次老師的小測驗中，偷偷地打小抄，被老師發現了，回家後我拿着老師莫名其妙扣了8分的試卷，媽媽看後說：“不是對嗎？老師怎麼扣分？”我也裝着不懂，說：“對呀，也許是老師看錯了。”這次我沒有據理力爭，讓媽媽看出了破綻。事情真相大白後，我想這下慘了，捱打是定了，沒想到事情出乎我的意料，不但沒捱打，媽媽還準備了一桌子我愛吃的飯菜。在飯桌上，媽媽給我講了從我上幼兒園到現在所作的每一件好事與壞事，雖然飯菜很香，可我沒有吃出味道。因爲媽媽哭了，哭得很傷心。最後，媽媽告訴我：你已經快十歲了，也應該懂事了。人的外表長得再美麗，你沒有一顆正直善良的心。那麼你的心靈也是醜陋的。

這一次我真的知道錯了，也許是因爲媽媽的眼淚，也許是我自己真的長大了。其實我是一個問題很多的孩子。可是我很幸運，因爲我又一位了不起的媽媽。我相信在老師和媽媽的幫助下，我將來一定是一個正直善良的好少年。

美與醜的高二作文 篇12

在很久很久以前，美和醜是好朋友，她們自從出生就在一起生活，因爲美從小就可愛，所以很受大家的歡迎，而醜從小就怪僻，所以很大家都不喜歡跟她在一起，只有美願意跟她做朋友，處處都爲醜着想，可以說在醜的這一生中，美是她唯一的朋友。

隨着她們一天天的成長，她們必須按照當地的習俗，在故鄉的許願河中沐浴纔算是真正的成年人。許願河就是當你在河中沐浴時，你心中所許的願望將會成爲現實，但這個機會僅僅只有一次，也只能完成一個心願，它將會影響你的一生。當美與醜一起沐浴時，美在心中把世上所有美好的事物都想了一遍，她有太多太多美好的願望，但最終她還是決定將“無論如何也要讓美好留在人間”作爲自己的願望，而醜一心只想着要先美一步洗完澡，然後穿上美那身漂亮的衣服，醜認爲穿上美的衣服後就會受到鄉親們的歡迎。醜最終如她所願帶走了美的衣服，美上岸後找不到自己的衣服，知道是自己的朋友穿走了，美覺得沒什麼，就把那身衣服當做禮物送給醜了，美穿起了醜留在岸上醜陋的衣服。醜以爲這次會受到鄉親們的喜歡，當醜走在大路上時，鄉親們仍然持原有的態度對待醜，醜的心涼了一大截，醜很失望。

與此同時，醜擔心美不會原諒自己的背叛行爲，所以醜遠走他鄉從此過着漂泊的生活。直到有天，醜遇到了心目中的白馬王子，而王子的心中並沒有她。爲了贏得王子的心，她想起了自己的朋友美，她希望王子知道自己是這個世上最美的姑娘，就帶着她的王子回到了久違的故鄉，想讓王子在見到醜陋的美時，發現只有自己是這個世界上最美的。當醜再次見到美時，發現美依然穿着她當年留下來的醜陋的衣服，而美依然受到人們的喜愛，人們並沒因爲美穿着醜陋的衣服而遠離美，反而越來越多的人喜歡美了，就連自己心中的王子也因爲美的可愛而遠離了自己。醜的心理開始不平衡了，爲什麼我穿上那身衣服要承受十八年的痛苦，而美卻永遠都受到人們的歡迎?

爲什麼老天這麼不公平，一樣的東西卻有着截然不同的待遇? 其實可憐的醜並不知道，美並不是因爲那身漂亮的衣服才受到人們的喜愛，人們愛她是因爲美有着一顆真誠待人的心。 ——是你的終究會是你的，不是你的就算你再勉強也得不到。