以渴望爲話題的作文精彩多篇

渴望作文 篇一

理解是一縷春風，吹綠荒蕪的山崗；理解是一座燈塔，照亮前方的路；理解是一劑良藥，撫平心靈的創傷。我渴望理解。

我的媽媽和普天下父母一樣，望女成鳳，對我的學習成績抓的很緊，督促我好好學習，不要重蹈她和爸爸的覆轍。於是我一直很努力很努力的學習，爲的就是不讓他們失望。因此，我的學習成績一直名列前茅。

可是，這一次，我失敗了。數學考卷上刺眼的“88”分讓我心寒。要知道，我的考試成績可是從來沒有跌下95分呀！這次成績也就在中游水平。總之，這次我輸了，而且輸的很慘，輸的一敗塗地。因爲我不知道如何去面對媽媽殷切的目光，她一定會很生氣的！因爲她對我抱有很高的期望，我沒有臉面去見她。

下午放學，我把試卷塞進書包，慢吞吞地走在回家的路上。看着夕陽在一點一點的下沉，我的(本站☆)眼眶裏溢滿了淚水，心裏忐忑不安。我多麼希望這回家的路能長一點，再長一點啊！最好，永遠都走不完。

該來的總是要來，是逃也逃不掉的。果然一回家，媽媽劈頭蓋臉就急切地問我：“閨女，這回數學單元測試考多少？”我慢慢從書包裏抽出試卷，不敢擡頭看媽媽：“我……考了88……最高分，是97。”“什麼？！”媽媽眉毛一挑，“怎麼搞的？”她不由分說搶過試卷，低沉着臉掃了一遍，接着厲聲訓斥我：“能告訴我這是怎麼回事嗎？！這可是你開學以來‘最好’的成績啊！”媽媽的語氣裏充滿濃濃的-味，瞪着我。

“媽媽……我會努力的……下次，下次一定不會再考砸了！”我急忙辯解。

“考試失利這種事你居然還想要下次！我一直以你爲傲，在車間裏同事們都誇你聰明，羨慕我生了個好女兒！現在呢，你學習到底怎麼了！”媽媽把試卷扔到我的臉上，怒氣衝衝的責問我。我猛地擡起頭，滿臉都是淚水：“我努力了，努力了！是我存心不想考好嗎？從哪裏跌倒就要從哪裏站起來，我下次會考好的！失敗是成功之母，這一次的失敗也不代表以後啊！”“啪”，耳光響亮。我的臉上出現一個紅掌印。“你居然和媽媽頂嘴！”媽媽氣壞了。

我跑進屋裏，用力鎖上門，任憑媽媽在屋外大呼小叫。看着試卷，我淚眼模糊。大滴大滴的眼淚掉下來，成一朵淚花……媽媽，我渴望理解……

以希望爲話題的作文800字 篇二

在經歷每一件事的時候，我們都可能或多或少地獲得一些東西，無論是經驗還是教訓，無論是悲傷害是歡樂。那次去殘疾人療養院，我獲得的是不可被計算的。

走進去那裏簡直是個大花園。這天的殘疾人療養院不像往日一樣寂靜，這次是喧鬧的。我看見許多小朋友，他們大概在9歲左右。一個個小朋友臉上都洋溢着微笑，但微笑中飽含着許多看不見的悲傷。我不禁產生了疑問：他們在幹什麼呢？

我走近一看，原來是他們的父母帶他們來幫助殘疾人生活的。他們正在陽光下做着平時不怎麼會去做的事情：那邊有一個孩子正在扶着盲人行走；另一個孩子推着輪椅，椅子上的'殘疾人臉上帶着一絲微笑。還有一個……再看看這邊，幾個小朋友圍着腿殘的人，正在鼓勵他，幫助他，讓他站起來；還有幾個小朋友圍着一個沒有左手的人，陪他下棋……

一顆又一顆純真的心和一顆又一顆帶着傷痕心印在一起，多麼溫情的一幕啊！

“小朋友，你爲什麼不玩電腦偏偏來這啊？這裏又不好玩。”一個大人開着玩笑這些小朋友。

一位小女孩笑了笑：“爲了讓盲人看清這片藍天，還有天上的飛機，我寧可不玩電腦，我要講給他們聽什麼是藍天，什麼是飛機！”

“我也是，”一個小男孩說，“我希望他們能夠站起來，能夠和我一樣又跑又跳。”

“你看，”一個小女孩拿來了一張用紙剪成的大愛心，上面寫着每個小孩對殘疾人的祝福，“這個是我寫的。”我湊了過去，上面有許多祝福，有人寫：我祝願殘疾人早日康復。有人寫：要是盲人能復明，我可以失去所有玩具。

多麼淳樸的語言，卻體現了小朋友善良的品質，要是世界上所有的人都能像這些小朋友一樣願意爲有困難的人獻出自己的一份力量，哪怕是一個十分微小的祝福，但它卻承載着你對每個人的關愛。

愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠裏的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即可獲得心靈的慰籍。

愛是希望，在空氣中蔓延，從我們身邊出發，縈繞在我們四周，也到那些需要幫助與慰藉的人身邊。

以渴望爲話題作文 篇三

在我很小很小的時候，我的心中就產生過這樣一個念頭，那就是我渴望一雙天使的翅膀。

每個人都有不一樣的渴望，他們會根據自己的需求去可我一件自己想要的事物。雙目失明的盲人渴望一雙明亮的眼睛，能夠看清這世界的是是非非；耳朵失聰的聾人渴望一雙靈通的耳朵，能夠聽清人間的喧譁吵鬧；雙腿殘疾的人渴望一雙敏捷的雙腿，能夠向他人一樣活蹦亂跳······太多太多的渴望讓每個人的生活更加充實。

真的，我真的渴望一雙天使的翅膀。是，有人說我傻，笑我笨，和我說這是不可能實現的事。但我卻不這樣認爲。我認爲渴望只是一種需求，可以是物質需求，也可以是精神需求，可以實現，也可以幻想，有時，渴望只是一個孩子的玩笑話。我知道，我的可望不可能實現，但我更明白，渴望只是一個孩子童年的見證，一個美好願望的開始。

我每天都會呆呆的仰望天空，仰望天空中那飛來飛去、自由自在的小鳥，我羨慕它們，羨慕它們擁有翅膀，羨慕他們自由。而這就是我渴望一雙翅膀的開始。

我不渴望這雙翅膀把我帶向天空，也不渴望着雙持幫個我帶來什麼，我只渴望這雙翅膀的存在，渴望他可以出現在我眼前。但這些只是幻想。

這只是我一個無心的渴望，我不在乎它的實現，我只希望這個渴望能給我的童年增光添彩，給我一個獨特完美的童年。

請不要嘲笑我一個孩子幼稚的渴望，他只是一個孩子心靈的支柱，如果這根支柱被摧殘，就等於摧殘了這個孩子的心靈，所以，請不要也難爲您的嘲笑而摧毀一個孩子幼小的心靈。

當今社會，每個孩子都沒有了自由，所有事都被家長控制在手中，一點主見都沒有，甚至有些孩子連自己的前途都被自己的家長設計好。我真的相對全天下的家長們說‘‘請允許我們有自己的'一番天地，有自己的一雙翅膀，放開我們，讓我們飛翔。

以渴望爲話題作文 篇四

鳥兒在藍天展翅高飛，一羣羣歡快的飛翔着，這兒一羣，那兒一羣，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！

如果我能飛翔，我想去天街閒遊，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街遊玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇

如果我能飛翔，我想去各地遊玩，環遊世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎聖母院，乘坐威尼斯小艇，遊玩杭州西湖背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。如果我能飛翔，我願意當一隻快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發

覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，爲什麼呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我願意作一隻快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創作快樂。我願把快樂帶給每個人！

如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。

以渴望爲話題作文 篇五

如果你沒問我最渴望什麼，我一定會不加思索地回答：長大。

每天，我一放學，媽媽就開始嘮叨了：“快喝點水，完了趕快寫作業，不然又寫到十點多了。”我不敢反抗，只好乖乖“從命”。但不知道是我速度太慢，還是作業本來就多，總是寫到十點多，而且中間除了吃飯外再沒有其它休息時間。偶爾一次以最快速度寫完，準備去餐廳踢會兒毽子，卻被媽媽叫回來讀英語。再看他們，媽媽在一旁織毛衣，爸爸在另一個屋子裏玩電腦，看看他們那麼自由自在，我很不得馬上長成大人。

而且，這還不算什麼，按理說，星期六星期天應該使學生最快樂的日子，可是，卻被各種補習班“佔領”了，只有星期五晚上和星期六早上有時間寫學校地作業。更可氣的是，補習班的作業還多的不得了。我的休息日就這樣被一大堆作業給無情的剝奪了。我趴在書桌上不停的寫呀，寫呀，手指上都磨出了一層厚厚的繭。再看看大人，他們也有星期天，憑什麼剝奪我的呀！

唉！小孩好難當呀！我渴望快點長大。

以渴望爲話題的作文 篇六

“自由”，多麼誘人的兩個字。有多少人要自由、盼自由、愛自由，對於監獄裏的牢犯，自由是重生的希望，但對我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”又是什麼呢？

曾有人說，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那就是妄想。我微笑搖頭，我追求的並非是那種自由，而是獨自一人完成我的夢想。

我們是學生，有着學生必需完成的任務，那就是學習。在學習的漫長路途中，我們被束縛着，就像那夜鶯被束縛在籠中，被逼迫着唱歌。老一輩人都說：“你們這些孩子呀，太幸福了！我們當時哪像你們這樣無憂無慮的，只管學習就好？唉，真是身在福中不知福呀！”可是又有誰知道，這一切的一切顯出的枯燥乏味，哪是一個青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的是自由，是一個擁有友情，擁有親情的地方，而不是束縛，不是一個只有擁有書本，追求分數的冰冷冷世界。

我是一個愛旅遊的人，領略了許多風景名勝，大好河山，但是每次旅遊都不是我想要的。我想要自由的旅遊，隻身一人去一次我喜歡的城市——西安，我想在那裏，感受西安的歷史文化，我想要穿過大街小巷，看這座城市的燈火通明。或許我還會學習他們方言，感受當地的風土人情。即使旅途中會吃苦受累，但我會獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。

在人生的漫長旅途中，還有很多新鮮的事物，我沒有嘗試過，因此我想得到一份自由，讓我獨自去冒險，去領略着多姿多彩的人生。

我渴望得到自由！