我們的教室作文【精品多篇】

我們的教室作文 篇一

走進學校中學樓的二樓往右轉的第一個教室便是我們八年級二班了，從外面看樸素整潔。

教室內部佈局和其他教室都是一樣的，總體是長方形的，東邊前後各是一個門，中部是整齊的桌椅，西面是一排窗戶，北面、東面、南面的牆上各有一塊大黑板，各具特色。

從教室的前門進入，首先進入眼簾的是三尺高的長方體講臺，裏面是電腦等多媒體設備，上面有彩色墨水及水筆等，和上方的多媒體設備自成一體，方便老師們上課。

講臺的正東方是42套整齊的課桌椅，六列七排，金黃的桌面，藍色的座椅，漂亮而有序。緊鄰講臺的西牆上是一塊教師主用的白板，四周還鑲了棕黑色光滑的邊框，彷彿突出了這塊白板在教學中的地位和作用。教室的西北角上是個講桌一樣的石臺，內部是中空的，用來盛放打掃的工具，上面算個讀書角，整齊排列着文學、科技、美術等各類圖書，供同學們課下閱讀瀏覽。

教室的南牆上嵌着三個大玻璃窗，窗戶中間的牆壁上貼着名言警句，潔白的牆壁，紅色的字體，格外的醒目。窗戶上還配有黃色窗www本站uawen.本站cn簾，拉開窗簾，燦爛的陽光從明亮的大窗裏照進來，教室裏格外溫暖明亮。教室北牆上是一塊大黑板，上面是供同學們板書的，作業呀，通知呀等常在上面發佈。

教室的最東面的牆壁上，是最古老的一塊黑板了，石灰做底的，寫起字來有些生澀。這是我們的板報園地，同學們在上面寫寫畫畫，配合主題活動，各展才藝，是大家樂於欣賞的地方。黑板的上方是我們在學校各類活動中獲得的獎狀，是我們的驕傲。

這就是我們的教室，簡單而不失整潔，樸素而又溫馨。

我們的教室作文 篇二

我們的教室位於至美樓四樓，是一個明亮而寬敞的教室。

走進教室，首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌，它們整整齊齊的排成四排，像一排排士兵，身披髮亮的暗綠色戰袍，等待着同學們的檢閱。

課桌的西面是一張潔白的講臺，它像一位白衣領袖帶領着綠色士兵。上課時，它給老師提供課件，讓我們上課更加方便。

教室最西邊是一塊烏黑髮亮的黑板，它約有4米長，是老師的好幫手，每節課，它都給我們帶來豐富的知識。

與黑板遙遙相對的是一塊多姿多彩的展板，這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼着同學們的優秀作文，還有漂亮的圖片，可以讓我們增長知識。最主要的就是展板中間有一個哥哥和一個姐姐，他們微笑地看着我們，彷彿在說：“你們要認真學習！”展板真是我們班的一顆明珠。

展板的北面緊挨着一個圖書角，上面有幾盆生機盎然的綠色植物，櫃子裏裝滿了精美和豐富的圖書，它們排列得整整齊齊。圖書角像一個肚子裏滿是知識的學者，它閃耀着智慧的光芒，靜靜地聽我們上課。

教室兩邊有八扇窗，玻璃一塵不染，看着窗外的景色，讓人心情舒暢。

這就是我們的教室，你不覺得它很美嗎？

我們的教室作文 篇三

今天，我和同學們在教室裏玩貼馬尾的遊戲，忽然藍晶晶的小傢伙飛了進來。

大家都用奇怪的眼睛盯着那個小傢伙。那個小傢伙長着一對又長又尖的耳朵；一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它還有一個像蝴蝶一樣的翅膀，金黃金黃的，顯得很可愛。

這時，這個小傢伙開口說話了：“大家好，我是小精靈藍藍。”大家非常疑惑：“你是真的嗎？從哪裏來的？”小精靈回答道：“我是一隻小精靈，我是從另一個世界來的。”我提議：我們和你一起玩吧。“好呀，好呀。”小精靈說。

我們開始玩了，同學們有的把馬尾巴貼到了馬臉上，有的把馬尾巴貼到了馬身上，還有的貼到了馬蹄子上……到小精靈藍藍貼了，它每次貼都能貼到正確的位置上。後來我們才發現小精靈有一對透視眼。

玩捉迷藏的時候我來捉，有的人爬到了樹上，有的藏到了花叢後，還有的跑到了房子後面，可就是找不到小精靈。後來我發現小精靈藍藍還有隱身的本領呀！

我好希望有一個小精靈再次來我們班呀！

我的教室作文600字 篇四

同學們，你知道我的教室是怎麼樣的嗎？嘿嘿，讓我來告訴你吧！

我們的教室前有一個講臺，講臺上有一盒粉筆和一盆假花，講臺裏鑲嵌着一臺聯想牌的電腦，老師平時都是用它來講課的，講臺後面有一個黑板，老師就是用它來給我們傳授知識的，黑板上方有一行字：樂學勤思團結友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務欄，那裏貼着課程表、班幹部名單、作息表、座位表、包乾區值日表、大掃除值日表，因爲今年是奧運年，所以，我們班的班務欄下面還貼着一些福娃、奧運五環。

黑板左旁，還有一個小書櫃，書櫃裏放着許許多的好看的書，課餘時間，大家還會去那裏看一看呢！書櫃上貼着一句話：書使人聰慧，空白地區還貼了一些福娃的圖片。

教室的後面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報的，板報的旁邊還有一個評比欄，評比欄的邊上掛着一條藍色的絲帶，板報的下邊還有一塊‘班級文化建設區’，那裏有大家的佳作、畫、奧運五環和福娃的剪貼畫、數學週報等。

左右各有兩個窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學校種的樹和一個居民小區。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個自來水水庫，水廠裏的水清澈見底，如同一位畫師的傑作。

教室中間擺放着三十九套桌椅，我們寫字時就在桌上寫。

天花板上有12支光管，陰天的時候我們就打開光管，整個教室馬上就明亮起來了！

我們學校的教室設備是非常先進的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。

我愛我們的學校，更愛我們的教室！

我們的教室作文 篇五

開學了！我提升到了一個新年級，也有了一個新教室。新教室在3樓最西邊，有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠的了。這是因爲，近的教室要讓給弟弟妹妹們。

一進教室，就看見畫畫牆上貼着同學們的一幅幅得意畫作。有活靈活現的小金魚，有酷炫的機器人，還有美麗的紫藤花……畫畫牆的下面有書架。書架旁邊有一盆長得生機勃勃的綠蘿。

朝地上一看，沒有小垃圾。再往左一看，是美麗的書法牆，上面有同學們的一張張書法作品，寫的都工工整整。

新教室的電子屏也升級了，變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓變成了“博學，審問，慎思，明辨，篤行”。

黑板旁有布告欄，上面有我們班的課程表，時間表，菜單……

左邊的牆上有榮譽欄，上面會貼班級獎狀等等，下面還有我們班的照片。還可以用來記錄同學們的每週表現。

右邊的牆上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話

這學期老師只貼了“我是服務小明星”這一項。因爲只要做到這一項，就相當於做到其他的幾項。所以，我要做一個服務小明星。

新教室的課桌椅也變了，變成了不會動來動去的那種。

這就是我們的教室，怎樣，不錯吧！

我們的教室作文 篇六

開學了，我們以前是二年級，現在從二年級升到了三年級，教室也從二樓搬到了三樓，從此我們要在這裏度過一年的學習時光。

當我走進寬敞的教室，呈現在眼前的是乾乾淨淨、整整齊齊的桌子和凳子，還有講臺上五彩繽紛的粉筆，活動黑板拉開后里面還有一個大屏幕；教室後面是學習園地，上面有好多圖文並茂的習作和課外知識。教室一邊的窗子是單層，另一邊卻是雙層。雙層窗子一方面隔音，一方面隔熱，這樣教室裏就冬暖夏涼了。雙層窗子中間的夾層裏，擺放着五、六盆花草，其中有一盆還開出了鮮紅的花朵，給我們以美的享受；透過窗子隱約可以看到外面高大的綠樹。

走出教室，來到走廊上，可以看見寬闊的操場，那是我們全校集合和上體育課的地方。操場邊上有好些鋼筋水泥做成的桌子和凳子，供同學們課間休息。在操場和教室周圍生長着好多各式各樣的樹，比如桂花樹、柏樹、柳樹、榆樹等，中秋時節，丹桂飄香，沁人心脾；還有紅楓樹，深秋季節，紅得着實可愛，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，應該就是這樣的情形了。在操場旁的廁所邊，還生長着一籠葫蘆，藤上還真的結了一隻像“8”字一樣的葫蘆，這可不是《我要的是葫蘆》故事中“葫蘆”，他沒有病蟲，青青的，長得可健壯了。

我愛我們的新教室；當然，我也愛我們美麗的校園。

我們的教室作文 篇七

早晨，太陽公公露出燦爛的笑臉。大樹爺爺“沙沙沙”地唱着歌，咦？我想問，大樹爺爺爲什麼要唱歌呀？原來他是在叫學校里正在睡覺的小學生啊！

可是，樹爺爺的聲音沒叫醒他們，反而讓他們睡得更香了。大樹爺爺沒有辦法，只好回家去等待7點的到來，不一會，7點就到了，突然，一陣大聲的音樂叫醒了國小生們，一個又一個的國小生起牀收拾東西。十分鐘過去了，所有的國小生都做完事了。

大家一起去吃早餐，不一會兒就吃完了。一個個的走向教室，等我們走進教室的時候就已經上課了，溫老師抱着一沓沒改的黃岡走進教室，說：“打開課本第一頁，1、大青樹下的國小一奮開始。”頓時，教室裏，發出了一陣柔軟的讀書聲，連外面的值日老師都停下來在外面拍照。讀完書以後，老師說：“請大家翻開作文本第一頁，在上面寫上日期。”說完，課室霎時間變得變得鴉雀無聲，個個同學都認真寫作業。

瞧！這就是我們精美的課！

我們的教室作文 篇八

體育課下課後，同學們陸陸續續回到了教室，因爲體育課上的劇烈運動，使大家都無精打采。

突然，只聽“啪”一聲，一個小人兒出現在講臺上，同學們剛剛還筋疲力盡，一下子都振作起來，驚喜地跑到講臺前，打量着這個小傢伙。小精靈如鉛筆袋大小；一頭長髮金光燦燦，扇動着一對美麗的翅膀，穿着一件粉色花裙子，再配上一雙金黃色的皮鞋，看上去可神氣了！

小精靈看到有這麼多人圍着自己，又“啪”的一聲，不見了。“不見了，不見了！小傢伙不見了！“同學們大喊。”哈哈，我在這兒呢！“一個細細的聲音說道。同學們回過頭去，個個都瞪大的眼睛，”啊，你會隱形！“原來，小精靈藏在我們背後呢！

一個同學突然叫道：“你除了會隱形，還會什麼呀？“”我還會魔法呢！“小精靈自豪地說。

大家都將信將疑。這時，另一個同學質疑道：“除非你把牆上的蝴蝶變成真的，否則我纔不信呢！“小精靈轉過頭，優雅地對着牆上的蝴蝶輕輕吹了一口氣，蝴蝶居然真的活了，在教室裏飛舞着，美麗極了。

“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，我一下子驚醒過來，原來是一個奇妙的美夢啊！

我們的教室作文 篇九

我們的教室坐落在人民路國小操場後的教學樓四樓的第一間。這裏是同窗們汲取知識養份的中央，是我們茁壯生長的中央。我可喜歡我們的教室了，如今就讓我帶你去觀賞一下我們的教室吧！

走進教室，首先映入視線的是一張長方形的電腦桌講臺。每天，教師就是在這裏給我們教授知識，爲我們翻開知識的窗。優美的文章、風趣的數學、入耳的旋律、豐厚的百科知識填充着我們每一個慘白 的日子，讓我們在知識的陸地中戀戀不捨。教師在這裏撤下辛勤的汗水，我們被澆灌成一朵朵幸福的花兒，播種着一份份輕飄飄的知識。

講臺上面是一排排劃一的座位，同窗們每天就是在這裏承受教師的教育，使本人茁壯生長，安康向上。同窗們睜着一雙雙盼望的眼睛，仔細地吮吸着教師撒下的知識雨露，漸漸地從無知走向智慧的殿堂 。在這間教室裏，我們不只學到了課本上的知識，就連生活中的知識也學到了，如防雷知識、防震知識的教育就添加了我們的自我維護認識。

教室的最初面—一個僻靜的牆角處，立着一張灰白色的書櫃。外面有同窗們從家裏帶來的各種書籍：有《獲獎作文》、《悅讀公主童話》、《手把手教你寫作文》、《中外童話》等，看得我眼花紛亂。 同窗們都能收費失掉閱讀，提升了我們的寫作程度，豐厚了我們的課外知識。在後牆上還有一張黑板，下面的內容都是我們同窗本人制造的，有甲型H1N1流感的知識，有預防兒童遠視的兒歌、還有贏得 你開心一笑的幽默……

怎樣樣，我們的教室讓你駐足不前了吧？每天晚上，同窗們都會急急忙忙地趕往教室，開端一天新的學習。聽着同窗們朗朗地讀書聲，看着同窗們在這裏一天天長大，我覺得在教室的每一天都是幸福的。 我太喜歡我們的教室了！

我們的教室作文 篇十

每個人都有自己的學校，每個學校都有許多的班級，每個班級都有一個自己的教室。想知道我的教室什麼樣的嗎？那隻要等你讀完這篇作文，你就知道啦！

我的教室有兩扇門，一扇前門和一扇後門，教室前面是一塊大大的黑板，上面佈滿了要學習的知識。黑板左邊是一臺黑乎乎的電視機，平時下雨的話做早操就全靠它啦！電視機下面是一張櫃子，裏面放滿了作業本。教室後面也有一張大大的黑板，是出黑板報用的，同學們不時會把它畫得漂漂亮亮。兩邊，一面是許多作文，另一面是一些美麗的照片。兩邊窗的中間有兩塊木板，上面寫着字：鳥欲高飛先振翅，人求上進多讀書。

窗戶有四扇，南邊，北邊各兩扇，小朋友們每天都會把它擦的乾乾淨淨的。在莊嚴的講臺前，有一排排整齊的桌椅，好象在向它敬禮。講臺是鐵做的，全部是銀灰的。

教室角落裏的牆面上，有一個悄悄話信箱，同學們把想對老師說，又不敢直接面對老師說的話寫在紙上放進裏面，老師每天都會把信箱打開，把學生們的信一字不漏地看一遍。

這就是我們的教室，一個讓我自豪的教室！