我找回了快樂作文600字精品多篇

我找回了快樂作文600字 篇一

人生不如意十有八九，我們也常常會因爲一些事情迷失自我，走得夠遠夠偏的時候，麻煩回頭看看走過的路。是鮮花，或是泥濘，永遠不要錯到底。

好像人從來都是不到最後關頭不着急的，至少我是這樣。回望自己過去的兩年半，這個學校帶給了我什麼，我又給它留下了什麼。

直到開始一輪複習，我才知道自己落下的究竟有多少。七八年級功底不紮實，物理也遺留了許多問題，時間都去哪兒啦？時間不會善待任何一個人，過去了就是過去了，至於留下的有多少，全憑自己。

好像之前的我踏着泥濘走過那些路，還會覺得很好玩兒，而當我深陷泥濘時，卻爲時已晚。最後的最後，別人捧的是鮮花，而我只有一身乾透了的泥巴，丟失了方向。

還沒有到最後，我還有機會改道，但我要付出更多，順着原路返回，再走上另一條繁花簇擁的路，走到最後。

那些握着筆，低頭是題海，擡頭是未來的日子也將進入尾聲，努力和回報永遠對等。累了，就找個沒有人的地方大聲喊一喊吧，看看天邊的晚霞，最後的最後怎樣爲自己爭點什麼。

至少我不應該是這樣的。永遠不想考一個普普通通的高中，上一個普普通通的大學，找一份普普通通的工作，過一個普普通通的人生，少年有夢，絕不投降。

我在父母的教育與評論中儘量約束自己的行爲，內心的堅定讓我找回了自我，那個真正的自己，懂得努力，懂得靜下心來與自己對話，然後知道自己到底是個怎樣的人，才能彌補缺漏，而不是一味的放棄。

春來暑往，秋收冬藏，我們來日方長。

我抑住了淚，陽光終於在寒冷的冬天露面了……

你追過光嗎？我要做那永不凋落的向日葵，永遠向陽而生，永遠永遠！

我找回了快樂作文600字 篇二

在人的夢想和成就之間，有一段坎坷的路途，我們懷揣希望走上這條長路。心中的光亮存在，希望就不會毀滅。

——題記

有時候，讓人找回光亮很難，有時候卻只需一次偶然。

比如我，那一次的失望早已釋然，只是那深透骨髓的失落的感覺還深深記得，彷彿前路一片黑暗，找不到引領自己走出黑暗的那束光亮。那時不像現在，每天合上書本倒頭便能睡，夜深人靜時，總有一種說不清的憂傷纏在心頭，感覺任何一件小事都足以成爲壓死駱駝的最後一根稻草……

那麼後來呢？後來也就這樣過去了。

怎樣過去的？答案也許不完全正確——因爲在記憶中就是如此。

我自認爲書中的典故太虛僞——不是因爲爸爸媽媽爺爺奶奶的一句話便豁然開朗，就是在老師同學朋友的安慰鼓勵下找到希望……其實一個人若真有什麼心事，是不會因爲一句話就能走出陰影的。百分之九十要靠自愈。只有當自己成功說服了自己，你纔有可能見到光亮。

後來的我，偶然站在窗邊，晚風徐徐，吹在身上，頓時感覺身上輕鬆了許多。路上沒有什麼人，路邊有路燈透過樹木在地上投下斑駁的影子，夜，因爲路燈的昏黃的光亮而不再黑暗，偶爾一輛汽車在路燈下飛馳而過。看着這很平常的一幕，我浮躁的心就這樣靜了下來。或許不是因爲什麼，那一盞路燈，已經成爲了我心中的光亮。其實點燃那盞燈的人，就是我自己。

人的一生，就是這樣，一次次的丟失，又一次次找回。我們把這個過程叫做成長，叫做蛻變。回頭看看，那些徘徊的日子，不過是過眼雲煙。

願陽光永遠照耀在你的心中。如果那一束陽光被烏雲所遮蓋，記得爲自己點上一盞燈，不要難過，不要回頭。願你所願，終能實現。（言吾文）

我找回了快樂作文600字 篇三

破土而出的幼苗，一定能夠長大嗎？幼苗能單單靠自己的條件生長嗎？好像，不能缺少點了什麼……

——題記

時光流逝，我和hwy形影不離，度過快樂的國小時光，曾記得，hwy幽默大方，我們一起上課，下課，放學，做作業，我們相互激勵，好學向上，但，有一件事情，打破了我們快樂的“天平”。

那天，烏雲密佈，大雨突至，教室裏的我無暇“欣賞”，和很多同學一樣埋頭趕作業……，作業終於做好了，卻沒傘回宿舍，我走到hwy身邊，問：“作業好了沒有？我合你的傘回宿舍”，“馬上好！”hwy低頭寫着，“但是，我與xyc合傘”。“什麼？我們是什麼感情，你不知道？”“同志，講究先來後到好吧，xyc先說要與我合傘的哦……”hwy還是低頭寫着，一聽，我漲紅了臉，“你？！怎麼能這樣？”我扭頭衝出教室，在雨中狂奔……，回到宿舍時，成了落湯雞，自此，我再也不理hwy。

一晃一週過去了，但，這幾天我發現hwy、xyc、zzh竊竊私語，好像密謀着什麼。我疑心他們要搞事情。今天中午，我一進宿舍，她們三個一下子圍住我，神祕嬉嬉瘋笑：“生日快樂！”“生日快樂！”“生日快樂！”，我緊張的心放下來了，一股暖流涌向心田，淚花在眼眶裏打轉，她們微笑地注視着我，“我錯了！”哇，我的淚水衝出眼眶，……我們緊緊地擁抱在一起，許久才鬆開，她們拿出了我喜歡吃的零食，我們坐在牀上，你一言，我一語，開心地吃了起來，“以前，有這麼一個人……”hwy的幽默，把我們逗得前俯後仰……

陰暗的天氣，狂風暴雨，已過去，我們恢復了平靜，又一起手拉手上課，下課，放學，做作業，我找回了快樂。

幼苗的生長離不開陽光雨露，也不能缺少狂風暴雨。

——後記

我找回了快樂作文600字 篇四

有人因老師的一個眼神而找回自信，有人因同學的鼓勵找回自信，而我卻因冬日裏的一株寒梅而找回自信。

放學了，我走在回家的路上。明天即將期末考試，可那連續幾張以“8”字開頭的試卷，讓我再也沒有了希望。心情無比焦慮。

寒風刺骨，花兒已失去光澤，樹葉已落，小草已敗，世間萬物突然一片寂靜，雨欲漸稠密。回到家，腦中一片空白。怎麼辦？明天就要期末考試了！我卻沒有一絲頭緒。腦中依然浮現出在學校里老師嚴厲的批評，同學們的嘲笑，以及我那過去的輝煌。無處不是在打擊着我。我頓時感到迷失了方向，失去了自信。

第二天早晨，依舊是爺爺送我去考試。心中無比緊張。我對考試再也沒有了信心。萬一再考不好可怎麼辦？這可是期末考試呀！我對考試再也沒有自信心了。

可就在這時，遠處突然出現了一抹格外耀眼的顏色。近看，那是一株冬日裏的寒梅已失去生機，唯有這一株寒梅還堅持着！看它的花瓣、莖，它也曾經受過打擊，經受過寒風、冰雪、雨水，可它都沒有放棄，一直堅持到現在。在那陽光的照耀下，竟顯得格外耀眼！在世間萬物中，它是如此得渺小，可在這冬日，竟顯得那樣得偉大！一次又一次打擊，它都沒有被擊垮，依舊懷着一份自信，向前駛去！

回首，突然悟到了什麼：每個人都有被擊垮的時候，但往往，能夠堅持下去的人並不多！只有懷着自信，堅持不懈，才能鑄就輝煌，有所成就！

我找回了自信。這冬日裏的寒梅，讓我獲得了自信。我再一次爬起，笑靨如花，和折不屈撓的梅花一樣，努力向前駛去！

《找回迷失的自己》讀後感 篇五

我們總企圖通過外在物質或他人體現自我價值，這樣一來，我們就把決定自己快樂與否、成功與否的權利交給了外在世界。

當我們按照別人的意願行事時，我們在別人指給自己的方向中找到了一種安全感，這比按自己的意願行動來的穩妥。

生活中有太多的人找不到自己，迷失在對別人的模仿之中。模仿別人是我們尋求穩妥和安全的捷徑。

當我們常常把自己的注意力放在別人身上時，就是在把力量賦予別人，就是在擡高別人貶低自己，就是在自我否定，就是在無形中爲自己製造挫敗感。

我們之所以一味的追隨人羣，是因爲我們需要人多帶給我們一些安全感。

說到底，大部分人是由於沒有足夠的安全感以及承擔自己人生責任的勇氣，以致沒有足夠的力量擠出人羣，走向自己人生的方向。因爲我們害怕失敗，失敗意味着我們比別人差，這對我們來說是最不願意面對的事情。

我們企圖用外在事物證明自己，可是到最後只能空歡喜一場。當我們迷失在基因程式中時，快樂的社會性表現就是要證明自己比別人好。能證明自己比別人好的最直接和最直觀的方式是，擁有的比別人多。所以迷失在基因城市中，我們一味追求的是外在比別人優越。這樣別人能直觀的看到我們的好，我們也就能有更多實現基因目的的機會。

我們終極一生都在追求觸及不到的快樂和想成爲的那個自己，這也就註定我們的追求永無藏身之所，我們永遠也道不了快樂和自己的彼岸。

人生就是一張白紙，本來就沒有什麼意義， 有意義的是我們在上面的描繪。

我們人生的最後一道防線，是我們自己。當我們放棄自己的責任時，痛苦、失敗、平庸都將粉墨登場。