國小六年級梗概作文（多篇）

寫作品梗概作文六年級600字 篇一

東漢末年，朝廷腐敗，皇帝昏庸無能，百姓苦不堪言，就導致了農民發起的起義，名曰“黃巾兵起義”亂世之中，一代英雄人物就此競相涌現。

之後，袁紹與曹操領衆以平“十常侍之亂”衝入皇宮，漢少帝劉辯與陳留王劉協慌亂而逃，途中，西涼刺史董卓因救駕有功，竟掌握了朝中大權，廢漢少帝，立陳留王劉協爲漢獻帝，殘暴的董卓欺壓百姓無惡不作，王允與曹操利用連環計，將董卓被其義子呂布所斬。

董卓死後，曹操挾天子以令諸侯，用計謀相繼除去了呂布，袁術，定都許都，其後官渡之戰曹操以小勝多，將袁紹滅掉，繼而平定了北方。

劉備桃園結義後，與曹操作鬥爭，在汝南遭劉璋戰敗，後投奔荊州劉表，後三顧茅廬，請得足智多謀的諸葛亮作爲輔助。

諸葛亮憑藉他的機智，在江東舌戰羣儒促進孫劉聯合在赤壁之戰時，利用連環計、反間計、苦肉計，更是出現了草船借箭的故事戰勝了曹操。這一戰是中國歷史非常輝煌的一頁。

戰後，孫劉轉而互爭荊州，周瑜派魯肅討要荊州，一次次被諸葛亮說回，心胸狹窄的周瑜終於在諸葛亮的譏諷中嘔血而亡，留下了既生瑜，何生亮的長嘆。

劉備奪得西川，三國鼎立局面形成，不料吳國大將呂蒙，以白衣渡江之計奪取荊州，忠義之將關羽寧死不屈被孫權斬首，之後，劉備又被新任督都陸遜戰敗，病倒在白帝城。

諸葛亮派大兵將南蠻孟獲七擒七縱平定了南方之亂，他因要完成劉備的囑託，六出祁山，最後應過度勞累軍事死於五丈原。這時曹操之子曹丕早已改國號爲魏，後來陸續平定了蜀中與東吳，又改號爲“晉”，總算平定了全國。

真乃“分久必合，合久必分”矣！

六年級梗概作文 篇二

海底兩萬裏梗概

1866年，世界上發生了一件非常怪異的大事：在很長一段時間，人們常常看見一個龐然大物在水中出現。這搞得歐洲和美洲的人們心神不寧，大家對它充滿了猜疑：有人說這是一種水怪，也有人說這是一種神魚。

爲了人類的安全，海軍部部長邀請自然史博物館教授阿羅納克斯先生與他們一同前去探尋這個祕密。在海軍的艦船——林肯號上，他們還認識了加拿大捕鯨手——內德·蘭德。

終於有一天，他們找到了那個龐然大物，而且它還襲擊了他們。阿羅納克斯教授，孔塞伊——教授衷心的僕人，內德·蘭德等人被海浪掀翻，掉進了海里，林肯號也疾馳而去。他們這才發現：這個龐然大物有着結實的鐵皮，根本不是什麼獨角鯨，而是一艘潛水艇。

掉進海里的他們被潛水艇的人帶到了這艘鸚鵡螺號上。他們慢慢了解到：艇上的一切都靠電，因爲船長尼摩憎恨陸地上的一切，所以造出了潛水艇開始復仇。艇裏的佈置十分優雅，船長還邀請他們去海底森林散步。教授本來認爲這個船長一定是瘋了，卻沒想到船上有特製的槍與潛水服，完全具備這樣的能力。

他們在船長的帶領下參觀了奇妙的海底世界，驚歎不已。他們看到了珊瑚王國，那裏是尼摩船長安葬同伴的地方；還去到了印度洋，看到了許多鸚鵡螺；接着，尼摩船長帶着教授參觀了他培養的一顆價值上萬的珍珠……在南極時，他們被困在大冰蓋下，經受了缺氧的危險，最終死裏逃生；不久，他們碰到了大章魚，並與大章魚展開了肉搏，雖然勝利了，但是尼摩船長卻又損失了一名夥伴；後來，他們親眼見證了尼摩船長擊毀了一艘軍艦，明白了尼摩船長對陸地、對戰爭的憎恨……

在英吉利海峽停靠時，他們不想再做船長的俘虜，於是想辦法逃出去了，不想竟遇到了邁爾大旋流，教授被撞暈，還好後來被一位漁民救起，這才結束了這場驚心動魄的冒險。

寫作品梗概作文六年級500字6：童年 篇三

《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作，也是他自傳體小說三部曲中的第一部，主要描述了作者自身的童年遭遇。

阿廖沙三歲時父親就病死了，年幼的他只好和母親投棄住在尼日尼的外祖父家，在此期間他經歷了許多事：貪婪的舅舅們爲了財產而大打出手；外祖父被燒紅的頂針燙傷手指，原來是自己的兒子所害；阿廖沙在表哥的慫恿下染壞桌布，被外祖父一頓暴打……不管是自己經歷的還是別人身上屈辱和困苦，都讓阿廖沙隱隱不安。但就在前來探望他的外祖父講起自己的故事時，他意外發現外祖父也有溫柔的一面。

生活中也不止這些。阿廖沙結識了茨岡尼克，他是一位多才多藝的小能手；還有“好事情”，他見識遠大，是阿廖沙的摯友，他教了阿廖沙許多東西。

在外祖父家的這段時間，外祖母無疑是阿廖沙黑暗童年中的一縷陽光，外祖母呵護着阿廖沙，讓他茁壯成長，是他的朋友，成了他最貼心的人。

就在這時，消失很久的母親回來了，因爲她又發生了許多事：因爲兩個自私的舅舅，茨岡尼克慘死；母親再婚，繼父葉夫根尼·馬克西莫夫好賭成性，自私虛僞，脾氣暴躁，讓母親陷入一片黑暗；一起共同勞動生活了五十年的外祖父和外祖母竟然分家了！外祖父成了守財奴，阿廖沙開始賺錢……而不幸總是不期而至，貧病交加的母親死了，十一歲的阿廖沙從此孤獨地走向了人間……

在這本書中，我明白了，我們與阿廖沙的生活相比，一個是在天堂，一個是在地獄，在那種環境下阿廖沙還能堅強地學習，我們還有什麼理由不努力學習呢？

寫作品梗概作文六年級700字 篇四

本書爲魯迅一九二六年所作回憶 ww uawen.c n散文的結集，共十篇。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。最初以《舊事重提》爲總題目陸續發表於《莽原》半月刊上。一九二七年七月，魯迅在 廣州重新加以編訂，並添寫《小引》和《後記》，改名《朝花夕拾》，於一九二八年九月由 北京未名社初版，列爲作者所編的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九 月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面爲陶元慶所繪。

這十篇散文，是“回憶的記事”〔《三閒集·〈自選集〉自序》〕，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文 中的經典作品。

關於翻譯本書，魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說：“《朝花夕拾》如有出版處所，譯出來也好，但其中有關中國風俗和瑣事太多，不多加註釋恐不易看懂，註釋一 多，讀起來又乏味了。”魯迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中，提到增田涉和佐藤 春夫合譯《魯迅選集》時說：“只有《藤野先生》一文，請譯出補進去，《範愛農》寫法較 差，還是割愛爲好。”

本書中的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《範愛農》等篇被選入中學語文課本。

《阿長與（山海經）》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。

《二十四孝圖》從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛僞和殘酷。作品着重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“以不情爲倫紀，誣衊了古人，教壞了後人”。作品對當時反對本站、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。

六年級梗概作文 篇五

柳林風聲梗概

《柳林風聲》是英國童話作家肯尼斯·格雷厄姆的代表作，主要講了美麗的大自然中，生活着一羣個性鮮明而又可愛的小動物。有熱情開朗但又膽小的鼴鼠，善解人意又善良可愛的河鼠，老成持重的獾先生，敦厚老實的水獺，還有虛榮愛吹牛的蟾蜍……它們上演了一場場既好笑又感人的故事。

鼴鼠是一個心地善良、熱愛冒險的小動物，他喜歡到處遊玩，結交朋友。在一年春天，鼴鼠爬出地洞出來散步，遇到了河鼠，受河鼠的邀請一起去河岸邊玩耍，他們一見如故。在旅途中，他們遇到了喜新厭舊的蟾蜍，蟾蜍一會兒喜歡船，一會兒又看上了馬車，一會兒又想玩汽車。

鼴鼠和河鼠告別蟾蜍後繼續遊玩。在一天飄雪的深夜，鼴鼠趁河鼠睡着，溜去了人野森林，結果走着走着便迷路了。河鼠找到時，鼴鼠已筋疲力盡。他們闖進了老獾先生的住所和先生長談了一會兒後，決定去找蟾蜍，並幫助他改正錯誤。

已經到了初夏，他們來到華麗豪宅，關住了準備出門的蟾蜍。可是，一天趁他們不注意，蟾蜍從窗戶逃走了。來到大城市的蟾蜍開着別人的汽車到街上“撒野”，結果被警察抓住，關進了監獄。最後，蛤蟆在老牢頭女兒的幫助下掉包逃出了監獄，回到了河岸地區，卻發現自己的豪宅早已被白鼬和黃鼠狼佔領了。

蟾蜍、河鼠、鼴鼠和老獾齊心協力打敗了白鼬和黃鼠狼，搶回了豪宅。最後蟾蜍也從一個目中無人、喜歡惹的小動物變成了知錯能改、謙遜的小動物。

快打開這本書吧，你會立即被吸入那個奇異童話世界，和小動物們一起體會友情的重要性，看看這羣可愛的朋友們。

寫作品梗概作文六年級1200字 篇六

《西遊記》是中國古典四大名著之一，由吳承恩編寫而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟淨保護唐僧西天取經的傳奇故事。作者通過虛幻的世界，對封建統治者的態度頗可玩味，在《西遊記》中，簡直找不出一個稱職的皇帝；寵信妖怪的車遲國國王、要將小兒心肝當藥引子的比丘國國王，則不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十萬天兵天將，竟然抵不過孫悟空的一條金箍棒，而讓真正的賢才去當不入流的馬伕，其統治之黑暗不言而喻。如來佛祖所創佛教，僧人自然不能以錢財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂，這反映封建社會官官相護的黑暗情景。

《西遊記》是我國文學史上一部最傑出的充滿奇思異想的神魔小說。作者吳承恩運用浪漫主義手法，翱翔着無比豐富的想象的翅膀，描繪了一個色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，創造了一系列妙趣橫生、引人入勝的神話故事，成功地塑造了孫悟空這個超凡入聖的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世態人情和世俗情懷，表現了鮮活的人間智慧，具有豐滿的現實血肉和濃郁的生活氣息。《西遊記》以它獨特的思想和藝術魅力，把讀者帶進了美麗的藝術殿堂，感受其藝術魅力。

《西遊記》的藝術特色，可以用兩個字來概括，一是幻，一是趣；而不是一般的幻，是奇幻，不是一般的趣，是奇趣。小說通過大膽豐富的藝術想象，引人入勝的故事情節，創造出一個神奇絢麗的神話世界。《西遊記》的藝術想象奇特，豐富、大膽，在古今小說作品中罕有其匹的。孫悟空活動的世界近於童話的幻境，十分有趣，而且在這個世界上，有各種各樣稀奇有趣的妖怪，真是千奇百怪，豐富多彩。浪漫的幻想，源於現實生活，在奇幻的描寫中折射出世態人情。《西遊記》的人物，情節，場面，乃至所用的法寶，武器，都極盡幻化之能事，但卻都是凝聚着現實生活的體驗而來，都能在奇幻中透出生活氣息，折射出世態人情，讓讀者能夠理解，樂於接受。

《西遊記》的藝術魅力，除了它的奇異想象，就要數它的趣味了。在中國古典小說中，《西遊記》可以說是趣味性和娛樂性最強的一部作品。雖然取經路上盡是險山惡水，妖精魔怪層出不窮，充滿刀光劍影，孫悟空的勝利也來之不易，但讀者的閱讀感受總是輕鬆的，充滿愉悅而一點沒有緊張感和沉重感。

《西遊記》的奇趣，跟人物形象的思想性格相輝映。孫悟空豪爽、樂觀的喜劇性格；滑稽諧趣卻憨厚朴實的豬八戒形象。他們幽默詼諧，機趣橫生的對話使文章增色不少。人物的性格常常通過富於揩趣的對話得到生動的表現，這也是《西遊記》充滿奇趣的又一大特點。在人物描寫上將神性、人性和自然性三者很好地結合起來，也是造成《西遊記》奇趣的重要原因。所謂神性，就是指形象的幻想性；所謂人性，就是指形象的社會性；所謂自然性，就是指所具有的動物屬性。《西遊記》展現了一個神化了的動物世界，同時又熔鑄進社會生活的內容。

《西遊記》張開了幻想的翅膀，馳騁翱翔在美妙的奇思遐想之中，其幻想的思維模式，有着超現實的超前的意識。《西遊記》的幻想藝術確是一份寶貴的思維財富和豐富的藝術財富。《西遊記》不僅是中國文學中的一部傑作，而且也是世界文學中的瑰寶。