我的語文老師精品多篇

我的語文老師作文 篇一

人們都說：人生中遇見一位好老師，是一件幸事。我就是一個十分幸運的幸運兒，因爲在國小階段我遇到了一位很好的老師，她就是我們的語文老師趙瑛老師。

趙老師就像慈母一樣關心愛護我們，哺育着我們成長。她盡職盡責，和藹可親卻又獎罰分明。她常常用課前的5——10分鐘來給我們講一些做人道理，因爲她認爲做人比知識更重要，知識比金錢更重要。

趙老師常常讓我們自主學習，佈置的作業也不多，但是有一條：完成作業要認真，書寫要工整，要保證作業質量。

趙老師還是一位多才多藝的老師，善於朗誦，講課條理清晰，繪聲繪色，常常把我們不知不覺地帶入其中。

另外，趙老師還經常組織一些有意義的活動。比如：速算大賽激發同學們的計算興趣，提高計算能力；背誦大賽鼓舞大家背誦課文；科技展展示同學們的聰明才智；參觀特殊學校讓大家感受殘疾兒童的艱辛和努力，珍惜自己擁有的生活……

這就是我們的趙老師，一個溫柔善良，工作認真負責的老師。

我的語文老師作文 篇二

我們班的語文老師是肖老師，她很漂亮，中等身材，梳着長長的直髮，雙眼皮，高高的鼻樑上戴着一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球，她還是學校教師球隊女子主力隊員呢。

肖老師講課很認真，對我們可嚴格了。當發現有不聽講的同學時，她就會走到犯錯誤的同學身邊，不動聲色地看着他，那樣子好像在說：”你爲什麼不認真聽講？‘

肖老師可有學問了，她什麼都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時教了我們逃生的方法，使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脫迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動，有時輕輕朗讀，有時聲音洪亮，讓同學們都聽得入了迷，常常都會把我們帶到書中的圖畫中去。

是肖老師教會了我許多知識，認識了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。

我的語文老師作文 篇三

陽光透過香樟樹灑了下來，落下斑駁的翠綠色的影子。微風輕輕搖曳着樹枝，紅色的牆上映出了一個瘦瘦的身影。適中的個子，齊肩短髮，紅潤的臉頰和一雙時而漾着笑意的眼睛。這就是我的班主任徐老師。

徐老師既是個嚴格的人，也是個溫柔的人。還記得三年級的時候，有一次她佈置作業，讓我們寫觀察日記，我爲此泡了豆芽來觀察。一開始我興致勃勃，但到後來幾天，我可把豆芽給忘得一乾二淨。那天交上作業後，我就被徐老師叫到辦公室訓了一頓。首先，她說我寫的太短，沒仔細觀察怎樣把豆芽生長過程描寫好。其次，我寫的不是觀察日記，而是流水帳。然後她給我看了其他人的作業。相比之下，我的可不能算是觀察日記，那時我恨不得找條地縫鑽進去。

那是我第一次被老師這樣批評，心情自然不開心。但回了家，我又仔細地想了想我做作業的態度，並沒有認真思考、觀察，而且描寫也硬邦邦的，只是爲了能完成作業。當天，我又去超市買了三條金魚來寫觀察日記。這次我可是很認真地在寫我的觀察和發現，還有給金魚換水、餵食的經過。態度、結果和之前顯然不同。

通過那一次的教訓，我明白了懶惰的壞下場，也知道做一件事情用心投入的樂趣。更知道了老師的良苦用心。雖然已經慢慢把這事淡忘，但驀然回首，我才已發現就要度過這六年國小時光了，而我，也已然長大。

一想起徐老師，就想起她在黑板上一行一行的清秀大方的字跡，想起她對我們的教育和鼓勵，還有她批作業的仔細和一絲不苟。

老師是什麼，老師是一把打開知識大門的金鑰匙，是黑夜中爲行人指明方向的路燈，是最芬芳清香的玫瑰，還像太陽像雨露般照耀我們，澆灌我們。

真希望多年之後，當我再次踏上時光列車，還能牢牢記起那個美麗的校園，那個讓我深受啓發的下午，還有那個兢兢業業的身影。

我的語文老師優秀作文 篇四

我的語文老師陳老師瓜子臉，一頭烏黑的長髮散落在肩上，如同瀑布，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉龐上，無論是誰做小動作都逃不過她的“火眼金睛”。她打扮得也很時尚，像一位二十幾歲的大姐姐。

陳老師上課很好懂，很幽默風趣。記得在上《師恩難忘》一課時，老娓娓動聽地講了她小時候的學習趣事：跟同學們一起將講臺拖得乾乾淨淨，然後讓同學們全部赤腳上講臺，省得將講臺弄髒了。陳老師那逗笑的語言，誇張的神情逗得我們哈哈大笑，也拉近了我們和老師之間的距離。有時候陳老師也帶我們去樓下玩，那時候的她就像是一個大孩子，跟我們一起笑着，鬧着，玩着。

她不僅教學方法好，而且關心同學。汪巖博同學的腳被玻璃砸了流了許多血，陳老師說着說着，眼睛就紅了。那一刻，我真覺得她就是我們的媽媽。

陳老師的作業布得很少，是幾個班中作業最少的一個，這一點我最喜歡了。我們每天放學回家做完作業後都有很多的時間讀課外書，從一年級到現在，我已經讀了幾百本課外書。

我的語文老師是一個有着良好的教學方法和關心同學的人，我很喜歡她。

我的語文老師作文 篇五

我的語文老師有一雙炯炯有神，有一頭烏黑的秀髮，還有那和藹可親的笑容。

上課時，老師總會慢慢的講給我們聽，還會把細節仔細的說出來，如果提問同學，同學不會，老師並不會立刻大發雷霆，而是給同學耐心的解釋。

有一次，我們班一個同學被人撞倒了，耳朵下面流血了，同學們立刻通知老師，之後老師帶着那位同學立刻去醫院，又把他的家長喊到了醫院，之後老師一直在醫院陪着那位同學，整整陪了一中午，直到我們該上課老師才趕回來，老師連中午飯都沒有吃，老師真是我們學習的榜樣。

如果有同學吵架，老師會把他們喊到辦公室，讓他們和好，有一次我和班裏的一位同學吵架了，老師就讓我們握手，並且說出自己的錯誤向對方道歉，漸漸的同學們都知道自己解決問題，主動向對方道歉，所以班裏所有同學都很友善，我們的老師也是其他老師榜樣。

這就是我們的老師，不但長相漂亮，心靈也更美。

愛我們的語文老師。