尋找錯別字作文450字多篇

尋找錯別字作文 篇1

今天上作文課的時候，李老師讓我們去“捉妖怪”。

“捉妖怪？教室裏怎麼會有妖怪？”如果你這麼想，那就大錯特錯了。其實，“妖怪”是一些錯別字。李老師給了我們每人一張紙，上面有篇文章，裏面有很多“錯別字妖怪”。哈，看俺老孫怎麼用“火眼金睛”把它們找出來！

我迅速地找到了一個“妖怪”，哼，就算“妖怪”厲害，也沒有我的“火眼金睛”厲害！“可令的孤兒”？不，不是“令”，應該是“憐”。“瞼色蒼自”？應該是“臉”色蒼“白”啊！“不小辛”？是“不小心”啊……看來，我在“降妖”的路上暢通無阻。可是有的同學看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊，眼睛死死地盯着那張紙，似乎怎麼也找不到“妖怪”。

美好的時光總是在那麼短短的一瞬間。慘了，我也遇到麻煩了！“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”，啊？我感覺這一句裏有“妖怪”，可就是找不出來。好啊，你這妖怪，打不過我就躲起來，藏得還挺深！沒辦法，我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈，找出來了，這句中的“陪”應該是“賠償”的“賠”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一彎，心裏像吃了蜜一樣，有點得意洋洋的。

時間到！“如來”出現了，她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。啊？是“往牛奶裏摻水”不是“往牛奶裏滲水”啊！剛剛還趾高氣揚的我，現在變成找地縫鑽的娃了。“氣得她罰米林一天不準下船”，是“牀”不是“船”，天啊，我以爲米林家是打漁的，住在船上呢！唉，沒想到我打了一個好人，卻漏了三個“妖怪”！

“捉妖怪”的活動真好玩，下次我要丟掉粗心的毛病，爭取把全部的“妖怪”一網打盡！

尋找錯別字作文 篇2

星期一，天氣冷颼颼的，我穿了三件衣服，還是很冷。

上午放學之後，老師讓我們去生活中尋找錯別字，我和三個夥伴納悶着，到哪兒去找呀？走出了校門，我和夥伴們一起回家。

走呀走，走到半路，我說：“你們看誰在牆上刷廣告，多不文明呀！”

這廣告刷得很長，“啊！我發現了一個錯字！”一個夥伴興奮地說。

我們一起看了看，我笑着說：“‘超’都能寫錯！真是服了他們了！”原來“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫成了角字頭。我們笑了又笑，異口同聲地說：“沒文化，真可怕！我們以後可不能做這樣的人。”

走到“桃江龍城”的時候，我發現“桃江龍城”的“桃”寫錯了，我就問同伴：“這裏也有一個字錯了，你們知道是什麼嗎？”

夥伴們目不轉睛看着這4個字，始終看不出來。我笑着說：“‘桃’字寫錯了。”她們才恍然大悟：“噢——原來是‘桃’字寫成了‘挑’字，偏旁錯了，你真厲害！”這四個字寫在了高處，用紅色塑膠打印上去的，所以很難發現它錯了！

一路上，我們還發現“電話”的“話”寫成了“活”，“香港”的“港”下面的“巳”字少寫了一橫。錯別字可真多呀！

寫這些錯別字的人當初不好好學習，長大了只好鬧這樣的笑話。他們要是在我們面前，我們一定給他們指出來，他們肯定會羞死的。

尋找錯別字作文 篇3

今天是星期五，老師佈置了一個有意義的事——“找錯別字。”

我們常常看到街頭的廣告、招牌、標語中有許多錯字、別字、諧音字、生造字，這種不規範的使用漢字，給我們兒童帶來了極大的影響，所以老師在這次國慶長假中給我們佈置了一個作業“上街找錯別字。”

9月30日下午，我們在繆胡禕的帶領下，來到同濟路找錯別字。真是“不找不知道，一找嚇一跳，”同濟路是繁華的大街，兩面店鋪林立，“快看、快看”繆胡禕大聲尖叫：“這家服裝店把三國演義寫成了衫國演義。”繆胡禕的話音剛落，我又發現了一個新情況，一家糧店竟然把“兩全其美”寫成了“糧全其美”並把它當做招牌，掛在店門口。黃愛舫和胡曉雪站在一家眼鏡店門口正在細細研究，原來老闆把“時尚眼鏡”寫成了“視尚眼鏡”……同學們一邊議論，一邊記筆記查字典，街上的行人紛紛停下腳步，注視我們。一位六十多歲頭髮花白，戴着眼鏡的老爺爺明白了事情的真相後，豎起大拇指誇獎我們說；“小朋友，你們做得對。”

我們一路找一路走，在一個多小時的時間裏，走了四五百家店鋪，發現三十多個錯別字，我和大家累的氣喘吁吁，但是心裏都很高興。通過這次活動，使我明白了規範用字地重要性，也使我懂得了我們在學習生活中要認真寫好每一個漢字。

尋找錯別字作文 篇4

星期一，老師叫我們尋找錯別字，正好今天沒有下雨，是尋找錯別字的好機會。

放學後，我和陳怡佳兩人一起去了尋找錯別字。我們來到桃江龍城的店鋪門前，看見一塊玻璃上貼着一張紅紙，上面寫着“店面招租”這四個字。我們認真地看着。

突然，陳怡佳說：“‘招租’的‘招’寫錯了，應該是‘刀’而不是刀字頭。”

我說：“沒錯。”

我們又繼續往前走，走到了另一個店鋪門前。我們同樣看見一塊玻璃上寫着‘店面招租’這幾個字。可是，我和陳怡佳發現這個老闆太粗心了，後面這幾個字寫得還挺好，就‘店面’的‘店’字他把‘佔’字少橫了一橫。於是，我和陳怡佳都哈哈大笑起來！

我們走着走着，陳怡佳就到家了。我又繼續走，走到半路，突然發現一面牆上用大頭筆寫着“專業搬家”，可是‘搬’字寫錯了，‘舟’裏面是兩點卻寫成了一豎。

通過這次的發現，我覺得我們應該多讀書，讀好書，纔會寫對字。如果不讀好書的話，會被人嘲笑的。

尋找錯別字作文 篇5

我是一個愛寫錯別字的學員。這一天，我感覺頭頭昏昏的，腳底像踩着棉絮一樣。我有氣無力地擺脫學校門，可剛離開了一段路，我也看到一個地區的大門口掛着一個銀光閃閃的品牌錯別字牢房，但見門左側站着一個錯字，右側站着一個別字，她們的小表情都十分嚴肅認真。裏邊也有一些機緣巧合的字盆友。我正想逃走，可這種字都把我堵得密不透風。

這時候，在其中一個字盆友折向我刁難，：這個小半文盲，我原本是折，但你摘掉了我的柺棍，就是我不可以行走了。聽了這句話，我聞風而起，就想有一對羽翼飛上天去。可｜復又對我說：我原本是夏，可被這個逃避責任的人一寫，我也發生變化。我的爸爸是老闆，每日父親都是會幫我一百元，可現在我連一分錢也沒了！錯別字們七嘴八舌的討論着。想聽了，一聲聲說：抱歉！可錯別字不聽，反倒還打我。這時候，字典家公天降，說：大家別指責她了，她早已向大家致歉了，大家就要她回去吧！字典家公的話剛說完，我也不見了。細細長長小路上留有了我的影子。

我之後一定要用心寫好一個字，不寫錯別字了！

尋找錯別字作文 篇6

今天星期五，教師佈局了一個有意思的事——“找錯別字。”

大家經常見到街邊的廣告宣傳、廣告牌、宣傳語中有很多錯別字、別字、同音字、生創字，這類不標準的應用中國漢字，讓我們少年兒童產生了巨大的危害，因此教師在此次國慶假期中讓我們佈局了一個工作“在街上找錯別字。”

9月30日中午，我們在繆胡禕的領着下，來到同濟路找錯別字。簡直“不找不清楚，一找嚇一跳，”同濟路是熱鬧的街道，雙面店面林雲，“快看、快看”繆胡禕高聲狂叫：“這個時裝店把三國演義寫成了衫國演義。”繆胡禕的話剛說完，我又發現了一個新情況，一家糧油店居然把“十全十美”寫成了“糧全其美”並把它作爲廣告牌，掛在店鋪門口。蘇豔舫和胡曉雪立在一家眼鏡店大門口已經細細地科學研究，原先老總把“時尚眼鏡”寫成了“視尚近視眼鏡”……同學們一邊討論，一邊做筆記查字典，大街上的路人陸續停住步伐，凝視大家。一位六十多歲秀髮斑白，戴着近視眼鏡的老大爺懂了事兒的實情後，豎起大拇指讚美大家說；“小孩子，大家做得對。”

大家一路找一路走，在一個多鐘頭的時間裏，離開了四五百家店面，發現三十多個錯別字，我與大夥兒累的上氣不接下氣，可是內心都很高興。根據此次主題活動，使我懂得了標準漢字地必要性，也使我明白了我們在學習培訓日常生活要用心寫好每一箇中國漢字。

尋找錯別字作文 篇7

禮拜天，找尋錯別字的行動開始了，我與媽媽攜帶紙、筆、數碼相機等專用工具，成功考慮了。

大家“跟蹤”的第一個地址是院校周邊。我的眼睛舉棋不定地緊抓着一些店面的名字和筆寫貼的通告。突然之間就來到了交通信號燈這一段路。一開始我的腳步是慢吞吞的，之後不知不覺看到了正前方的一個店全名是“宏發裝修”，我一眼就見到那“璜”字寫錯了，應該是“裝修”吧，我打開隨身帶的字典，尋找這一“璜”字，它應表述爲“半壁形的玉”。我擡起照相機，拍下來它的樣子。

一轉眼我也走到陶城這一段路，長眼的我立刻發現與之同樣的錯別字，簡直同音不同字。難道說她們是同一個老總？還是同一個教師教的.？

來到商業街，有一家門店的夾層玻璃牆壁貼緊一紅一白二張通告，十分顯眼。“整場大俏價，完全清倉，一件沒留，季未大清國倉，整場一次性大甩賣”。您發現了沒有？這二張紙上就出現了2個錯別字：“俏”應改成“削”；“未”應改成“末”；也有，我發現下邊的大字中一個三點水加頑強的強，在《現代漢語詞典》中如何也找不着它的蹤跡。

街邊出現的這種錯別字有一些是性同音詞不一樣，含意也是相距萬里，還有些是音同形不一樣。大家應當想一想好方法防止這種錯別字的造成，使我們身旁的文本更爲標準吧！

尋找錯別字作文 篇8

快樂星球是一個奇妙的星體，書裏的主人翁諾克、艾雪就日常生活在快樂星球上。她們被派往地球上找尋友情。

有一次晚自修課上，同學們聽見市交通臺的主播把匪徒擊傷110警員讀成擊傷了110名警員，感覺主播唸錯語句是很不應該的。因此決策給報刊社寄信指責這一件事兒。但是因爲這封信裏有許多冤假錯案別字，反倒驚擾了省長。省長規定院校舉辦一次解決錯別字的主題活動。

院校的趙負責人公佈假如從同學們的作文本里發現一個錯別字就需要罰抄一百遍。一個月出來，同學們都累到受不了。諾克和艾雪把她們創造發明的字典筆改成了會寫錯別字的筆。這樣一來，趙負責人的評價語裏也出現了許多錯別字。趙負責人只能認罪。他這才意識到自身的作法是不正確的。

之後院校改變方法，創立了啄木鳥改錯專業隊。讓同學們到街道上來找尋錯別字。大夥兒找到許多錯別字鬧的嘲笑。例如掐花一朵，發款十元。同學們在開懷大笑的另外也感受到錯別字的傷害。

這篇小故事使我懂得不可以輕看過每一個字，有時候寫了一個錯別字很有可能會給整句話產生誤會。我一定要努力學習中國漢字，變成一個有效的優秀人才。

尋找錯別字作文 篇9

新春佳節快到了，教師對大家說：同學們，今日大家在街上去各種各樣店鋪裏，看一看各種各樣產品是是否有錯別字，如果有，就要工作員把它改正。

教師把大家分爲兩支球隊後，就洶涌澎湃地考慮了。一到大街上，我們這一隊就來到一家商場，逐漸檢索錯別字。我來到食品櫃前，發現生日蛋糕寫成了旦糕，可又不好意思說。過了一會兒，看其他同學們都能英勇地爲工作員表明，因爲我鼓足勇氣向身邊的阿姨說：大姐，食品櫃裏的生日蛋糕的蛋寫成了元旦的旦。大姐一聽，笑容着說：感謝你，小孩子，我立刻去改。再看一下其他同學們，獲得也很大，有的發現薯條寫成了暑片，有的發現紅蘿蔔寫成了胡羅卜。

隨後，大家來到農貿市場，一進門處，大夥兒就散開去，我來到蔬菜水果區，剛一看，就險些要我笑出聲來，你看看嘛，這馬鈴薯如何寫成了土頭了呀！我找到了賣蔬菜的老太太，您看，這馬鈴薯如何變爲土頭了呢？姥姥一看說：哎，是呀，不好，我得請人來改一下。我又轉了一圈，發現沒有什麼錯別字，便乏味地走了出去，一瞧，呀，同學們都結合了，我趕快跑以往，我們在原地不動等候第二隊，盼呀，盼呀，總算盼回了第二小組，我找一個同學們一探聽，原先，她們也把握住了很多錯別字，例如：iPhone寫成了平果啦，紅酒寫成了紅提灑這些。

抽獎活動後，同學們紛紛議論，此次主題活動不但提升了同學們的識字工作能力，也有清潔社會發展漢字的功效呢！

尋找錯別字作文 篇10

今天，我們班級要開展道德銀行的實踐活動，在家長的帶領下，我們小組首先走訪了福利院，爲老人們帶去了很多食物，併爲他們表演了節目，給他們帶去了歡樂。

接着，我們要去完成老師佈置的一項光榮的任務，就是到街上尋找錯別字。我們興高采烈地排着隊伍出發了，馬路上有川流不息的汽車和人羣，我們小心翼翼地穿過馬路，沿着路上的一家家店鋪仔細地尋找着，只見店鋪的招牌上寫着花花綠綠的字，我定睛一看，發現有許多字都寫錯了，如：時尚館，寫成了（食）尚館；把每時每刻寫成了（美食美客）；三國演義寫成了（衫國演義）……我用相機把它們都拍了下來。心想：“這些店裏的老闆怎麼那麼粗心，連我都會寫的字也都會寫錯，肯定是小時候不好好學習的緣故。

我們一路上找到了許許多多的錯別字。回家後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑着說：”那是他們故意這麼寫的，爲了引起別人的注意、好奇，如：衫國演義，它裏面是專門賣襯衫的，所以把“三”字寫成了“衫”字。“”噢，原來如此！怪不得食尚館裏有那麼多人在吃飯，原來商家真會做生意。“

通過這次活動，我明白了：中國的漢字奧祕那麼多、那麼神奇！我一定要好好學習一番。

尋找錯別字作文 篇11

星期六晚上做完作業，媽媽突發其想，對我說：“明天星期天，不如我們上街去做個遊戲吧？”我一聽，上街還能做遊戲？這是啥意思？媽媽接着說：“我們明天到大街上去尋找錯別字，如何？”我聽了，饒有興趣地點點頭。

星期天的早上，天上下起了毛毛細雨，但一點都沒打消我們出門的興致。我和媽媽撐着一把雨傘，帶着一個小本子，一支小鉛筆，在路上尋找錯別字。

沒想到大街上規範用字倒是很普遍，我們轉了一大圈也沒找到錯別字。正當我們垂頭喪氣，想往回走的時候，我擡頭一看，哈哈，有一家商店門口掛着一塊牌子，上面寫着“招牌”，招牌的牌字寫成了少了一撇，真是太滑稽了！我立即告訴媽媽，媽媽開心地說：“哇噻，你真是火眼金睛啊！”我把收穫記進筆記本，媽媽還用手機給這個錯別字拍了照片。

因爲有了收穫，我們又提起十足的興趣，繼續逛大街。

一個上午，等到我們回到家時，已經找到了六個錯別字。我和媽媽準備下個週末再繼續“工作”，我們要收集更多的錯別字，製作一本專集，提醒大家要規範用字。