身邊的小雷鋒作文精彩多篇

我身邊的小雷鋒作文300字 篇一

看到幫助別人的人，第一個在我們腦海中浮現的是誰？是雷鋒叔叔；看到把自己的零花錢捐獻給需要的人，第一個在我們腦海中浮現的是誰？是雷鋒叔叔；看到用自己所有的積蓄爲別人服務的人，第一 個在我們腦海中浮現的是誰？是雷鋒叔叔。

俗話說“雷鋒出差行千里，好事做了一火車”。雖然雷鋒的一生只有短短的二十二歲，卻在這短暫的時間裏做了無數件好事。

在雷鋒的少年時期，懂事的他就做了許多好事，他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，與壞份子做鬥爭，得到大家的好評。那時的她看到人民受苦，就立志要當兵，幫助更多的人。雷鋒叔叔，我要 告訴您，我要向您學習，學習您的優點，同壞人做鬥爭。

同學們，讓我們向雷鋒學習，只要你肯做好事，願意爲大家服務，那將是一件很小的事情，一個很大的舉動，因爲你已經有了一顆樂於助人的心。

我身邊的小雷鋒小學生作文300字 篇二

提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人，但是，只有22歲的雷鋒卻喪身於車身。

想知道我身邊助人爲樂的小雷鋒嗎？怎麼樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇傑借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的”

只就是我身邊的小雷鋒。

我身邊的小雷鋒國小生作文300字 篇三

3月5日 是學雷鋒日，這不，今天我做了一件好事。

今天下午狂風颳得樹枝“呼呼”的響，不一會兒下起了傾盆大雨，雨越下越大絲毫沒有停下來的意思。不過我卻沒有一點焦急的樣子，因爲我帶了傘，我在心裏暗暗自喜：幸虧我看了天氣預報。

不一會兒就放學了，沒帶傘的同學只好把書包頂在頭上擋雨，迅速地跑出校園。我卻打着傘，哼着小曲，悠閒地走出校園。

剛走出校門就看見一個熟悉的身影在樹下避雨，仔細一看原來是對門的孩子——揚揚。

我走上前去，問道：“揚揚你怎麼不回家呀？”

“我沒帶傘，沒法回家。”揚揚回答。

“那咱倆一塊走吧。”我說。

“好的。”揚揚說。

回到家後，揚揚向我說了一聲再見就進門了。

第二天，揚揚的媽媽對我說：“謝謝你家祺，昨天幸虧你把揚揚送回家。”

“不客氣，這是我應該做的。”我回答。

今天，我也做了回“小雷鋒”，真高興啊！

我身邊的小雷鋒 篇四

幫助過我的人有很多，但我最想向他學習的是我們班的小雷鋒——陳俊仰同學。

爲什麼說他是小雷鋒呢？因爲陳俊仰樂於助人，別人有困難的時候他總會伸出熱情的雙手去幫助他人。

記得有一次我正在做一道語文閱讀題，我絞盡腦汁怎麼也想不出來，這時陳俊仰悄悄地走到我桌子前面，輕聲地問：“蘇東平，怎麼了？不會做嗎？”我不好意思地點點頭，害羞地說：“是的。”陳俊仰接着說：“我來教你吧！”於是他耐心地一個字一個字的讀給我聽，並解釋每一句話的意思，後來我很輕鬆地想出了答案。

經過這件事我明白了：當我們遇到挫折遇到困難時，會渴望別人的幫助，但沒有一種幫助是理所應當的。我們在得到別人幫助的時候也要學會感恩，學會回報，學會去幫助別人。只有這樣，我們的生活纔會更五彩繽紛，纔會更加有意義！

我身邊的小雷鋒作文400字 篇五

雷鋒叔叔有崇高的理想、而且刻苦鑽研、勤勞節儉、團結戰友、愛崗敬業…… ……他身上的美德數也數不完。當看到他在學習上如飢似渴，發揚“釘子”精神的時候，我不禁聯繫到了自己，感覺非常慚愧 。書中寫道：“他在筆記中寫道，要學習的時間是有的，問題是看你善不善於擠，願不願意鑽。釘子就是靠擠和鑽進入木板的，我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神”。在實際生活中他也確實在這 樣做。他早起晚睡地看書，飯前飯後也要擠點時間看書，有一次他去看電影，影片放映前他還藉着昏黃的燈光讀書。正向他說的：“時間雖短，但看一頁少一頁，積少成多嘛。學習不抓緊時間是不行的 。”

我們現在呢，有非常充足的時間用來看書，但我們不懂得珍惜，而是把大多數時間用在貪玩上，白白浪費了很多時間。珍惜時間、刻苦讀書是新時代學生所必須具備的一大美德，我立志在今後的日 子裏要以雷鋒叔叔爲自己的榜樣，學習他這種刻苦鑽研的精神，從讀書中獲得許多知識，長大就有本領爲國家、爲社會做出自己應做的貢獻了。

我身邊的小雷鋒國小生作文300字 篇六

她，一個平平凡凡的女孩，在人羣中也許並不耀眼，也並不奪目，可她樂於助人，勤奮好學，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。

她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾； 對人和善，有禮貌，有教養。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂於助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄髒自己。

她就默默地付出着，不需要太多的理由和藉口，只爲了可以爲社會做一些貢獻，哪怕只有那麼一點。

她的名字或許十有八九的人都不知道，因爲她就是這麼一個會默默奉獻，不求回報的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多誇讚的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。

雖然她只是八年級的學生，只是804班的學生，懂得並不多，可她知道什麼是助人爲樂，什麼是該乾的，什麼是不該乾的。我們班的小雷鋒就是她，一個無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝！

我身邊的小雷鋒作文 篇七

當我看到電視中的司機吳斌，當被剎車片打中自己的肝臟時，爲了後面的乘客的生命安全，他用盡自己生命的最後力量把車停靠到安全的路邊，結束他年輕短暫的生命時，這時我不禁回想起我生活的“雷鋒”。

記的那是四川大地震發生後。我們班有在上體育，當一堂課結束後。大家都十分口渴，於是我們買了飲料喝。當我們大口的喝着飲料的時候，我的同學小紅卻兩手空空，我問她爲什麼不喝水，她卻說：“我纔不買，浪費錢。”下午買東西時我見她在爲一隻筆是五角錢還是一元錢跟店主講理。我們大家都暗地裏叫她“小氣鬼”，我也對她的摳門感到厭惡。

但是今天早上她卻改變了我跟大家對她的看法。早上當早操做完時，校長讓我們給四川人民捐出自己的愛心。大家紛紛從自己褲中掏出零錢捐進愛心盒裏。輪到小紅了，大家暗地想：她肯定不會捐，因爲她是“小氣鬼”。這時她神情激動，手忙腳亂的從褲子裏掏出一張大錢——100元。大家十分疑問，有人問她：“你怎麼會捐那麼多錢呢？你這些錢從哪來的？”她說：“這些是我平日攢起來的，我不會將錢沒意義亂花，如今爲了四川的難民，我把我自己的錢捐出去我覺得這樣很有意義。”大家被“小氣鬼”震撼住了，大家對她的看法深深的改變了，因爲她是我身邊的“雷鋒”。

我感受到生活處處有雷鋒，好事都從生活邊的小事做起。生活的好事很多，卻有不少壞事，比如：亂扔垃圾、做了壞事逃跑，見別人需幫助卻視而不見……我希望我們身邊有更多“雷鋒”，把雷鋒精神一個個傳遞下去。只要生活的雷鋒多了，我們的社會素質也會大大提高。人人從小事做那就大事化小，小事化無，人民會更和諧、更安定了。

當我從回憶醒來，不禁覺的我身邊的“雷鋒”真多啊！

我身邊的小雷鋒 篇八

有一天放學，我們在學校門口寫作業，看見呂錦濤見地上有好多花倒了，他馬上跑過去把花扶了起來。

過了幾天中午吃飯的時候，呂錦濤看見有一兩個燈籠掉到了地上，呂錦濤又把他們放了上去。

呂錦濤看見有人沒帶筆或者白紙就借給他，有時我沒帶紅筆，他就把他的紅筆借給我訂正作業。呂錦濤真是一個樂於助人的好同學。

我身邊的小雷鋒國小生作文300字 篇九

說起雷鋒，我想大家都很熟悉吧，他幫助老人提東西，他幫助同志學習，他幫助同志縫衣服。.。.。.雷鋒做好事從來不留名，但每一件事都寫到日記裏，雷鋒好人好事的精神值得我們學習，那我們這個時代要的不就是雷鋒這種人嗎？

有一次，5.5班的同學在學校操場上撿到了20元，他們立刻送到門衛，他們拾金不昧，路不拾遺的精神值得我們學習。

有一次，我從輔導班下學的時候，自行車的。車鏈掉了，把我急得團團轉，這時一位老爺爺出現在我的面前，他幫我把車鏈弄上去後，就默默地走了，那位老爺爺就像雷鋒一樣，有樂於助人，不求回報的精神，值得我們學習。

爭當校園裏的小雷鋒，並不難，我們只需要多多幫助他人，關心他人，沒聽說過這句話嗎——我爲人人，人人爲我。”只有我們去幫助他人，他人才會來幫助我們。這要做到了這一點，那你就是一個小雷鋒了。

雷鋒精神永不會改變，朋友們，讓我們向雷鋒那樣，具有樂於助人，不求回報的精神吧！