七年級作文放風箏400字【精彩多篇】

放風箏的作文400字 篇一

放學時，路過白鹿洲公園，看見那些放風箏的孩子們，記憶中的那隻草綠色的風箏又隱隱浮現在我眼前。

它悄悄陪伴了我三年，從三年級到五年級，它近乎承載着我大部分的童稚時光。

溫州的春天，天空總是明朗的，沙沙的是風吹動樹木的聲音。我寄住在姑姑家，那天下午她提議一起去放風箏。公園裏，孩子們手上拿着線，天上飄着各式各樣的風箏，有高的還有低的。恰巧邊上有賣風箏的鋪子，我挑了個綠色的，它就像一張大網，網住了我童年時所有的記憶。

姑姑手把手地教我，操控着細細的引線，我們一起放飛了風箏，它像是被上帝之手捉着然後左右搖擺，這片綠色的大葉片，陪我飄過解放路、古門街。

再次去到姑姑家的已經是五年級了，表哥忙着畢業考沒有時間陪着我去放風箏。我堅持要去車後備箱找我的風箏，可怎麼也找不到了。

“風箏被扔掉了，我還以爲你不要了呢！”我心中不斷寬慰自己，但是無論如何也無法平靜下來，還是掉下了委屈的眼淚。

直到現在我還記得，那天下午在公園裏網住我記憶的那隻風箏。我記憶中的那隻風箏，你去哪裏了？

放風箏作文300字 篇二

星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！

我和爸爸乘着美麗的春色，呼吸着醉人的花香，隨着外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個粉色的大魚風箏。

開始放風箏了，爸爸讓我舉起大魚風箏，他自己拿着線，爸爸大叫一聲放！立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空。看着風箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追着爸爸一邊往前跑一邊喊爸爸再放高一點！只見爸爸拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨着風兒越飛越高。在藍天白雲的襯托下，我們那隻粉色的大魚風箏顯得格外漂亮，像是魚兒在藍色的海洋裏自由自在地遊動。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的青蛙，還有黑色的小燕子構成了一幅美麗的圖畫。

我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不捨地回家了。

作文放風箏 篇三

春天是放風箏的季節，星期天下午，我約小明一起去千山公園放風箏。我們穿着漂亮的衣服，帶着美麗的風箏就出發了。

來到公園的大廣場上，放眼望去，草地上冒出了嫩芽。美麗的花朵綻開而放，嬌豔極了。湛藍湛藍的天空中有一羣體態輕盈的燕子在空中自由自在地飛翔。可愛的小狗在草地上快樂地跑來跑去。

我見許多人已經把風箏放上了天空，我和小明也加入到了放風箏的行列。我一手拿着線軸，一手小心翼翼舉着手裏粉色的金魚風箏。不一會兒，一陣春風吹來，我迎着風放開了手裏的風箏，慢慢地跑了起來。春風吹到我的臉上，舒服極了，我一邊放着線軸上的線，一邊扯着調整方向，不一會，風箏越飛越高，與衆多的風箏爭相比美。小明也學着我的樣子把風箏放到了天上。兩個風箏在空中自由自在的飛翔，美麗極了。

放着風箏我想起了一首詩，我背了起來：“《村居》 高鼎，草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”背完這首詩，小明直誇我厲害，我不好意思笑了笑。

傍晚，我和小明戀戀不捨地回家了。

放風箏的作文300字 篇四

清明下午我們全家一起去同濟橋放風箏，一路上大家一直討論風箏到底該在哪裏放？奶奶說：“在同濟橋下面的小花園放。”媽媽和爸爸說：“在同濟橋上放。”我和爺爺也贊同媽媽，爸爸在橋上放。

不一會兒，我們到了橋上，我的爸爸，媽媽，爺爺開始準備放，而奶奶沒有發現繼續往前走。開始我負責拿風箏的線，爸爸負責拿着風箏。後來爸爸覺得我不太適合拿風箏線，就讓我拿風箏。最後，我們去橋下找奶奶。到了橋下，我們準備放起來，一陣大風吹來，我鬆手，風箏就飛起來了，我們的風箏越飛越高，我們手中的線也越來越少。突然，風小了，我們的風箏掉在了橋上了，這時我的心簡直就要蹦出來了。奶奶叫爸爸上橋去拿風箏，可以風箏的線斷了，風箏掉在了房子上。奶奶從賣花的商人那裏借來了梯子，把風箏拿了下來。

最後，我們決定還是去橋上放，爺爺想出一個辦法，把風箏放出河面，但是有了線，它一點都沒有掉入河裏，反而隨着風兒越飛越高。

放飛風箏，放飛我的好心情！

放風箏的作文400字 篇五

今天，陽光明媚，風和日麗，天上的白雲被風微微吹動，可真是一個放風箏的好天氣呀！

於是爸爸帶着我和姐姐來到美德公園放風箏。我們來到一塊空地上，那裏有許許多多的人也在放風箏，他們的風箏都是五花八門的，有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風箏也不差，是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。

起風了，爸爸高高舉起那隻“鷹”，姐姐拿着線跑在前面，大聲地對爸爸喊到：“快放手，快放手！”姐姐飛快地跑起來。“啊！風箏飛起來啦！”我大聲地喊到：“風箏飛起來了！”

我越看越羨慕，便嚷嚷道：“我也要放風箏，我也要放風箏！”我急忙拿起我那美麗的“小蝴蝶”，學着姐姐的樣子拿着風箏線站在她的前面，她舉起“小蝴蝶”，我們倆一起小跑，我對着姐姐大喊：“起風了，快放手！”姐姐急忙放手，我便連蹦帶跳地跑了起來。“飛起來了，我的風箏也飛起來了！”我高興的笑啊，跳啊！風箏越飛越高，越飛越高，差一點就飛到山頂上去了。

在這春光明媚，萬物復甦的季節裏，放風箏真是一件太美太美的事了。

作文放風箏 篇六

今天陽光明媚，風和日麗，老師帶我們去千山公園放風箏。花悄悄地開放了，小河緩緩地流着，柳樹發出了新芽，像一位長髮少女在歡迎我們一樣。

開始放風箏了，老師教我們放風箏的技巧：“放風箏要頂風放，如果纏線了，要儘快和他走在一起，就可以了，明白了吧？”“明白了！”接着老師告訴我們可以放風箏了。首先，我不慌不忙地打開風箏，我的是一隻五顏六色的蝴蝶，我和鹿一笑一組，她託着風箏，我放線，我在前面跑，她在後面追，我大叫一聲：“放！”她便鬆開了手，可風箏似乎和我作對似的，不一會兒便掉下來了，我們滿臉疑惑地檢查出了什麼問題。失敗乃成功之母，再試一次。

這次，我們吸取了上次的教訓，我跑得更快了，真是功夫不負有心人，風箏帶着一顆純真可愛的心飛向了藍天，我們的風箏終於飛起來了，越飛越遠，我和鹿一笑歡呼雀躍。這時天空中已經有許多風箏了，有“鴿子”的，“飛機”的，“魚”的，還有“大蛇”的……數不勝數，把天空打扮得五彩繽紛。

啊，今天太高興了，我學會了放風箏，希望每個星期天都是這麼快樂！

放風箏的作文400字 篇七

你們知道風箏的有關資料嗎，我可知道，下面我就給大家來說一說風箏吧。

你們可知道風箏的故鄉在中國，而且中國風箏已經有悠久的歷史了，距離現在已經有2000多年時間啦，而且還聽說南北朝有個人揹着風箏從高處跳下來都沒有跌死，正是風箏使他下降由很快的速度變得很慢所以那個人才安全落地。

風箏的歷史不僅悠久，而且風箏樣式很多。

比如說，軟翅風箏，硬翅風箏，板子風箏，串式風箏，這麼多各種各樣的風箏，看的我眼花，可是這麼多風箏，我最喜歡串式風箏，因爲它是一個一個串起來的，可以串很長很長，那樣就好看了。

而且風箏在我國古代還幫助過我國打仗呢，他們吧風箏做成烏鴉的形狀，然後再在烏鴉風箏上面裝上炸藥，敵人以爲是烏鴉在天上飛，就沒有在意，後來把敵人都炸死了，人們把這種風箏取名，神火烏鴉。

風箏好看，飛不上天那不還是等於零。

其實放風箏的方式是，一個人站在上風處，一個人站在下風處，再跑幾十米，風箏就能飛上藍天了。

這讓我想起了一首詩，草上鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏的作文400字 篇八

這一天，陽光明媚，晴空萬里，朵朵白雲掛在蔚藍的天空中，像一個個棉花糖。

天空中的風箏形態各異，美極啦！有的像一條可愛的小金魚，在天空中自由自在地游來游去；有的像一隻蜈蚣，瞪着一雙大眼睛，好像在說：“我們來比比誰飛的更高！”還有的像一隻威武的雄鷹，好像在展示自己美麗的翅膀。

綠油油的草地就像一片柔軟的地毯，踩在上面可舒服了！草地上有好多人在放風箏呢！遠遠望去，一個小男孩正仰着頭，一邊放風箏一邊對他的爸爸媽媽說：“你們快看)本站○(，我的風箏飛得多高！”他的爸爸摟着媽媽的肩膀，高興地笑了。

這邊還站着三個小朋友。小剛把一隻燕子風箏高高地舉過頭頂，小明一手拿着線筒，一手拉着線，一邊跑一邊想：我這次一定要把這隻燕子風箏送上天空！小紅手裏拿着一隻五顏六色的蝴蝶風箏，兩隻眼睛眯成了兩條縫，像月牙一樣，笑眯眯地看着她的小夥伴，心想：等你們把燕子風箏送上天空後，也一定要幫我把我的蝴蝶風箏也送上天空呀！

他們玩得真開心，每個人臉上都洋溢着甜蜜的笑容。

放風箏的作文400字 篇九

今天早上，媽媽說：“下午放學，媽媽給你們一人一個小驚喜。”我和弟弟都很激動。

一直到下午媽媽來接我的時候，我一直想來想去的，媽媽到底給我什麼驚喜？

回到家，媽媽拿出兩個風箏和兩組顏料，送給我們。原來媽媽的小驚喜是風箏啊！然後我對弟弟說：“咱們來一場畫畫比賽吧！看誰電的好看。”

於是我們開始比賽。我看了看顏料：有粉色、白色、棕色、藍色、紫色、橙色和大紅色。我先把風箏打開，看到上面是白雪公主和七個小矮人的畫面。然後開始塗色，我把七個小矮人分別塗上不同顏色。畫着畫着，我一不小心把白色顏料滴到白雪公主的裙子上了。可是我想給白雪公主穿粉裙子怎麼辦呀？就在這時，我想到了一個好辦法。我沾了一些粉色顏料畫上去，粉色加白色變成了談粉色。比之前的粉色還好看，我高興極了。最後我畫完了，一幅漂亮的畫出現了。

我擡頭看了看弟弟的畫。哎呀媽呀！弟弟的畫全都成紫色的了。但是弟弟還是很高興，讓媽媽星期天帶我們去放自己畫的風箏。