三年級上冊第八單元作文：我的老師（精彩多篇）

我的老師三年級作文 篇一

我已經上三年級了，教過我的老師有許多。我最喜歡的要數教我幼兒園中班的馬老師。馬老師留着長長的披肩發，長着圓圓的大眼睛，臉上常常掛着甜甜的笑容。

馬老師非常心靈手巧。有一次幼兒園舉行牆報大賽，星期五佈置，星期一就要檢查。馬老師就一邊上課一邊構思，放學了馬老師還在加班加點地佈置牆報。星期一我們上學時發現教室變了樣。後面那堵牆變成了參天大樹居住的地方，我們的繪畫呀，剪紙呀都成了大樹的果實，再一看四周的牆壁上也畫上了各種各樣栩栩如生的小動物。啊，我們的教室變成了一座美麗的大森林了！

馬老師對待我們就像媽媽一樣。記得上中班的時候我總不愛睡午覺，生活老師氣壞了。終於有一天馬老師對我說：“顧一夫，你是不是想和老師到小班去睡呀？”我一聽這話臉唰地紅了，難爲情極了。中午，我乖乖地爬上小牀，鑽進被窩，閉上眼睛，馬老師輕輕地走過來幫我掖了掖被子，還低頭親了我一下，我終於在馬老師甜甜的笑容中睡着了，從此我養成了睡午覺的好習慣。

一轉眼，我離開馬老師已經三年多了，我還時常想起她美麗的長髮，清澈的雙眸，甜美的笑容，親切的話語。

我的老師三年級作文 篇二

我的班主任郭芳老師從一年級就開始帶我們這個班級了，她是給我印象最深的老師。她有長長的頭髮，圓圓的臉，一笑起來，兩隻眼睛就像彎彎的月牙，就像鄰家大姐姐一樣親切。但是如果我們調皮犯錯時，她的火眼金睛似乎能洞察一切，使我們無地自容。

我平時驕、嬌二氣，喜歡以自我爲中心，聽不得別人的意見。有一次，在我連續幾次沒有按時交作業並想用謊話矇混過關時，郭老師只對我輕輕說了一句：“今天跟我回家吧！”我頓時傻了眼，要知道郭老師的一對雙胞胎女兒纔不到一歲，她要回家照顧孩子的呀，要不是到了忍無可忍的地步纔不會讓我跟她回家的呀！認識到了問題的嚴重性後，我拖着像灌了鉛的腳步，踏進了郭老師的家門，她的女兒爭先恐後地撲進了媽媽的懷抱，看着這其樂融融的一家，我忐忑不安的低下了頭，郭老師很快走到我身邊，諄諄教導我做人一定要真誠，做事一定要認真的道理……我心裏非常慚愧。我以比平時快十倍的速度做好了作業。開飯了，我還被郭老師請上了她家的飯桌，吃着可口的飯菜，眼淚模糊了我的視線……

是啊，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像一把傘，淋溼自己，幫助別人；老師就像一把金鑰匙，帶領我們進入知識的寶庫。將來我一定要以優異的成績來報答辛勤培育我們的老師啊！

我的老師三年級作文 篇三

時間就像那無情的流水，轉眼間，我已經上三年級了。可是，不知什麼原因，我們班上換了一個語文老師，就在今天，我一直覺得櫻花國小的老師沒有幽默感的觀點徹底被打碎了。就是這位老師，我喜歡她，讓我來給你們講兩件事，我相信，你也會喜歡他的哦！！

開學頭一天，周老師對我們說：“今年你們換了個語文老師，掌聲歡迎！”我心想：換就換吧，只要我能學到知識，就行了！他一進班級，同學們就大叫：（ ⊙o⊙ ）哇！她長着美麗、正點的五官，個子不是太高，她大概40歲的樣子，但是還扎着兩跟麻花辮，穿的也挺可愛的哩！老師一到班裏就對我們提出了一個問題，老師說：“你們大家好，我叫賈玉蘭，你們知道我的“賈”是哪個“賈”嗎？”有一位同學大聲說：“我知道！”還有兩名同學說：“我們也知道！”老師請了三位同學上來寫，一位同學寫：甲乙丙丁的甲，還有一位同學寫：真假的假，還有一位同學寫：賈島的賈。同學們看到了這幾個字，忍不住哈哈大笑起來（我也笑了）。老師連忙解釋道：“不對不對，我可不是甲乙丙丁，這不是性，我也不是真假的假，我不是假冒的老師哦！我是賈島的賈，這纔是我的性哦！”同學們又忍不住哈哈大笑了（也包括我）！！

這就是我喜歡的幽默老師，你你們喜歡她嗎？

我的老師三年級作文 篇四

她雖然只有三十多歲，但卻像家裏的長者一樣關心我們，像電視裏的領導和專家一樣能說會道，特別是她那幽默風趣的講課風格給同學們留下了難以忘懷的印象。她就是我們的班主任兼語文教師張老師。

有一次，講一首古詩詞，同學們讀幾遍以後仍不明白詩詞的含義，張老師就讓同學們先放下書本不讀，聽她講了個美麗的故事，當同學們聽完故事後，突然明白了這個故事就是這一課學習的古詩詞的含義。

還有一次，張老師讓同學們寫一篇風景作文，同學們一時都不知道從什麼地方入筆，張老師就讓大家回憶自己旅遊觀光的經歷，一邊回憶，一邊記錄下來，不一會兒工夫，同學們就筆尖“沙—沙—沙”地寫出了觀光旅遊的文章。

張老師非常關心我，記得我剛轉入這個學校時，由於環境陌生，上課不敢大膽發言，細心的張老師發現後，就主動啓發我大膽發言，每當我發言時，她都用鼓勵的目光看着我，使我增加了勇氣，每當我發言完畢，她還會用讚美的語言激勵我。

一轉眼一年過去了，我回想起一年的收穫，最難忘的就是張老師對同學們、尤其是對我的關心，使我獲得很大的進步，我衷心地感謝我們的張老師。

我的老師三年級作文 篇五

我最愛的老師是老師，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，皮膚白白的，好像只有20歲的小女孩一樣美麗，烏黑亮麗的長髮披散在肩膀上，如同飛流直下的瀑布一般。

下課的時候，她有兩隻眼睛，上課的時候，她的後腦勺上好像也長了兩隻眼睛。耳聽八方就算是“哪吒“或者”孫悟空“都會被制服。她的課，生動有趣，就算再調皮的”小猴子“也會入了迷。記得有一次，我們在學習千克和克的時候，是老師帶了一個柚子，四個蘋果和八個橘子，同學們饞得直流口水，他們都以爲這是獎給表現好的同學，所以上課的時候都聽得非常認真，一動都不敢動，生怕得不到好吃的獎品，可是一節課上下來才知道，原來這不是給我們吃的，是上課用的道具，害得我們白高興了一場。

有一次吃中飯了，我不小心吃了辣椒，感覺馬上就要噴火了，這時，一碗湯出現在我的面前，一看原來是是老師拿過來的，喝完湯後，我連忙跑到是老師那裏道謝。

老師是園丁，澆灌我們祖國的花朵，老師是蠟燭燃燒自己點亮他人。

我的老師三年級作文 篇六

一張圓圓的臉，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一雙能說會道的嘴，個子比較高大。她就是我的百變老師——英語印老師。

印老師的臉是個“陰陽臉”。記得有一次，印老師在上課，突然有幾個同學在講話，印老師聽見了，臉色忽然從晴空萬里變成陰天了。那幾個同學看見了，立刻就閉上嘴，印老師看見了，也就沒追究了，臉色也就變成了晴空萬里。過了一會兒，那幾個同學又開始講話了，印老師又聽見了，臉色忽然從晴空萬里變成暴風驟雨了。然後又狠狠地瞪了那些同學一眼，可是那些同學沒看到，繼續還再講話，這次印老師真的發火了，使勁地拍了一下講臺，那些同學聽見了，就不在敢再發出聲音了，印老師看到那些同學不講話了，也就沒發火了，臉色又變成了晴空萬里了，並說：“上課不能講話！。

印老師的脾氣其實非常好，只有你先惹了她，她纔會罵你，教訓你一頓呢！

印老師上課的時候很有趣，會給我們玩遊戲。記得有一次，印老師給我們帶來了一個球，上面貼了一些英語單詞，讓我們複習單詞。印老師先把球拋給一個同學，讓這個同學讀出這個單詞，然後再把球拋給另一個同學。

這種遊戲可以讓我們在玩中學習，在課堂上多多發言，可以讓我們把學習成績大大提高。

這就是我的百變老師——英語印老師！