我的同桌作文500字精品多篇

同桌作文500字 篇一

我的同桌是我的組長——一個“芝麻大”的小官，他的特點是愛管閒事。

有一天，我起牀晚了，一看錶，媽呀，都7點10分了，這下可要遲到了，沒讓我想到的是老爸也要遲到了。

“兒子，你笑啥？”“我笑你，你以前可是從不遲到啊！今天太陽從西邊出來了，你估計也要遲到了。”“遲到了還不快走！”老爸嚴厲地瞪了我一眼，嚇得我趕快洗漱刷牙，跑了起來，不過這還不是重點。

我和老爸正跑着，突然，一輛“賽車”從後邊颳了我一下，把我帶倒了，嗚嗚！老爸又跑得很快，根本沒看我，我只好狼狽地爬起來，心想回去之後一定把今天的遭遇告訴“母后大人”。雖然我忍着疼痛飛奔到學校，可結果還是遲到了。

我像風似的飛進班裏，讓人慶幸的是老師還沒來，太好了，我不用受批評了。我趕快坐到座位上，同桌卻來了一句：“老弟，你遲到了，不會出車禍了吧？”

“閉上你的烏鴉嘴，我今天才沒有出車禍呢！”我瞪了他一眼。

“哼，纔不信呢！”他白了我一眼。

“不信拉倒。”我不再搭理他，開始低頭整理文具。

不一會兒，老師抱着書進來了，高興地說：“告訴大家一個好消息，這次月考我們班年級第一。”“哇，太好啦！”大家聽了，齊聲歡呼起來。

“報告老師，我同桌遲到了。”同桌突然把手舉起高聲喊道。

老師一聽，不笑了，開始大聲批評起我來。“死同桌，我跟你有仇嗎？”我低着頭在心裏默默地說道。

唉，這個芝麻官可真是我的剋星啊！看來，我以後要努力不遲到，不給他“禍害”我的機會。

我的同桌400字作文 篇二

這是我上國小第一學期，這一學期終於要結束了，在這裏我想寫寫我的同桌佳煒。

我的同桌是佳煒，她是一個女生，說起來也許別人不相信，在班上男生中我是第二高，但是跟我的同桌站起來，我比她還要矮半個頭，她就是一副高高瘦瘦的模樣，她今年才八虛歲，跟我一樣大，同年生的，很少有女生這麼高，她是個例外。

這學期中，我跟佳煒相處得很好，我們一起學習，一起讀課文，一起寫作業，一起看書，一起去上學，下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌，還是我們組的組長。

她不僅是我的同桌，還是我們組的組長，一個對工作認真負責的好組長呢！

有一次，我的中午作業還沒寫完，佳煒就來收作業了，我趁人不注意，塞給她一顆糖，說：“佳煒，我們是同桌，不要把我的名字記給老師好不好？”佳煒說：“不行！老師讓我當組長，就是信任我，我要認真做好自己的工作。”

結果，她不但記我的名字，還把我的“罪行”告訴了老師，老師嚴厲的批評了我，數罪併罰，罰抄課文三遍。從此，我再也不敢了，老老實實的寫作業。

這就是我的同桌佳煒，一個公私分明，認真負責的好組長！

我的同桌作文500字 篇三

新學期開始了，我被重新調換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人爲樂的精神。

一天早晨，我匆匆忙忙地來到教室，正好就趕上了早讀課。於是我就準備拿出語文書來早讀，可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書，這時，我在想：哎呀，我不會那麼倒黴吧，剛纔還差點遲到，現在又忘了帶語文書？完了。就在我着急的時候我的同桌似乎已經看透了我的心思，便把他的語文書遞過來對我說："來，我們一起看吧。"當我聽到這句話的時候，彷彿有一股暖流涌進了我的心中。於是我便接過課本，對他說了一聲：“謝謝。”

除了助人爲樂之外，他還很勤勞。下午放學的時候，全班同學都回家去了，可是他還坐在座位上不走，我越想越奇怪，於是在走出校門後，我又溜了回來，然後我走到教室裏一看究竟，"天哪！"我被我眼前的這情景驚呆了，我的那位同桌正一個人在打掃整間教室，在我看見眼前的情景後，我感到萬分羞愧，於是我便走上前去，跟他一起打掃。我問他爲什麼會想到自己留下來打掃教室，他說：“我看到教室每天都挺髒的，只是想盡我的一點點力氣，讓大家有個乾淨舒適的學習環境而已。”聽他說完，我又敬佩又慚愧，下決心要好好向他學習。

這就是我的同桌，一個又勤勞又助人爲樂的人，他用他的實際行動影響着我也努力前進。

我的同桌作文400字 我的同桌 篇四

女神，顧名思義，是擁有神力的強大的女性，而我的同桌王承琪就是這樣的女神。

神力1：身爲班長，學習必須好，而王承琪的學習成績在本班從未使第一的寶座讓出過。並且在全年級，也是名列前茅，還曾一度考過全年級第一，使我們爲她的存在而感到驕傲。再難的題，在她面前也是Noproblem。所以，稱她爲學霸，一點也不誇張。

神力2：如果你認爲她是一個書呆子，那就是大錯特錯。她真是琴棋書畫無所不能，尤其是鋼琴方面，技藝超羣，已突破10級大關。因此，名聲遠揚，被四個班請去伴奏，並且，她在合唱節上大放異彩，成爲了二班的明星。

神力3：如果以上兩點還不能說明什麼的話，那麼王承琪的最強絕招就是對全班擁有絕對的掌控力，可以這麼說，除了老師和家長外，對我們最有約束力的就是她。無論大大小小的。事，只要她出馬，大事化小，小事化了。真可謂是一夫當關，萬夫莫開，不愧爲老師的得力干將。

神力4：她的親和力非常強，這一點，身爲其同桌的我真可謂是深有體會。只要你有不會的題，她準會給你講上一遍又一遍，直到你會爲止。而且從來沒有因爲學習好而居高臨下，而是積極的幫助我們，建設和諧的班級。和這樣一位女神級人物做同桌，實乃三生有幸。

我的同桌400字作文 篇五

邁進了國中的校園，我知道自己已經是個國中生了，可以學更廣泛的知識了，可以認識到新朋友了，雖然說我身上的擔子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？

走進了幸福園中學，我被分配到了14班，看着許多陌生的同學，不過我還認識兩三個人，還沒分座位的時候，我和謝宇恆坐一起，我倆是同學，我們倆都喜歡體育，也代表學校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。

等我看到我的行動落實，我驚訝無比，這這不是老同學嗎？

他國小和我一個班的，我們都非常熟，不過說實話，我還沒有仔細觀察過她，於是我就仔仔細細的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的長髮，明亮的大眼睛，她是一個既文靜又不文靜的女孩子。

但是如果他瘋起來，又像一個男生，有時比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話說的好靜若處子，動若脫兔，不過她非常樂於助人，是個熱心腸，我不會的題，她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個我。

總而言之，她是一個非常不錯的同桌。

時光如梭，光陰似箭，如今我要更加努力的學習，明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。

我的同桌作文400字 我的同桌 篇六

一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，紅紅的小蘋果臉，櫻桃般的小嘴，再加上一頭黑髮，變成了活潑可愛的女人。

她，和我同歲，13歲。曾獲洪田中心國小寫作比賽二等獎。她曾經和我一起在舞臺上表演，爲我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌，同時也是我們的親密夥伴。

她是我們班男生最好的朋友和夥伴，也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講，比如她上次給我講的那個笑話：老師問小明一加一等於幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽：“五！”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙，說：“酷！”小明又去問哥哥。他在學着談戀愛，說：“親愛的，跟我來。”

吧！”第二天，老師問小明一加一等於多少？小明說：“五條！”老師聽了給了小明一巴掌，小明又說：“爽啊！”老師氣得臉全青了，說：“我要見你的家長！”小明說：“親愛的，跟我走吧！”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎？我這個同桌不賴吧！

她待人處事冷靜執着，對人彬彬有禮、對人禮貌，是難得的好同桌，我可喜歡她了！！！

這就是她，就是可愛的她，美麗的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。

我的同桌作文400字 我的同桌 篇七

“今天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會想到那個人，我的“雞你太美”同桌。

“張夢瑤，跟我一起‘雞你太美’。”哈哈！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什麼開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。（雞你太美只因你太美”的諧音）

上課時，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。

“成志偉同學，起立，請告訴我，你在講什麼？”老師厲聲責問。

被老師嚇了個半死的他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”

“哈哈哈……”同學們笑了。

他似乎知道自己說錯話了，趕緊用手捂住自己的嘴。現在，也剩下老師在講臺上乾生氣。

“老……老師，對……對不起。”他意識到了自己的錯誤，向老師承認了錯。

“哈哈哈……”同學們笑得更厲害了，捂着肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現在嘴上已經全是一片藍了。

老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦。可是臉上還有印記。

下課了，一個同學趁他站起來時，把凳子偷偷拿走。

“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

“嗚嗚嗚……雞你太美，疼啊！”哈哈哈，哭時還不忘“雞你太美”。

這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？

我的同桌400字作文 篇八

我的同桌是個男孩子，他的名字叫趙奧億。他瘦瘦的，在我看來，他是一個調皮的男孩子。

他有一頭烏黑的頭髮，眼睛小小的，像兩顆扁扁的黑葡萄，別看他嘴巴小小的，但是特別能說話。每當老師不在的時候，他的嘴就“嘟嚕嘟嚕”說個不停，和前桌的人說一說，和後桌的人說一說，真是一個“話多多”的小朋友。他平常喜歡穿寬鬆的衣服，最常見的是她身着深紅色的衣服和一雙黑色的鞋子。整體看起來還挺帥氣的！

我的同桌是一個非常調皮、搗蛋的孩子。自習的時候，其他同學都在認真地寫作業，就他一個人一直在做小動作，不認真學習。他有時候也會帶點小零食到學校來，一個人偷偷的吃，有時候看的我都想吃了，他也不說分給我一點，真是一個小氣、自私的同桌。我決定，如果那一天我帶了零食，我也不會分給他！再說學校是不允許帶零食進校的，這麼說來，他永遠也不可能分到我的零食了！

我的同桌雖然缺點不少，但是小優點也很多：他的字寫的挺好的，還喜歡幫助別人。記得有一次我上學沒帶筆，他就毫不猶豫地借給我了一支筆。雖說在零食問題上是小氣了點，可是在學習上還是挺大方的，這麼來看，他又是一個樂於助人的好同桌！

我的同桌就是這樣一個簡單又複雜的人！

我的同桌作文 篇九

我的同桌叫“安慕希”。她頭扎爽朗的馬尾，左眼皮單，右眼皮雙，她開玩笑似的說：一個遺傳她爸，一個遺傳她媽。眼睛旁邊有個痣，聽奶奶說，眼上有痣容易哭，可她是大班長，在班上她說了算，只有別人哭的份兒，沒她哭的時候。一個小小的鼻子，再配上一張大大的嘴巴，很漫畫。

她今天上身穿着大紅色的衣服，兩邊的。衣袖上有一圈黃色的花邊，右手戴護寶星的手錶；下身穿着黑色的褲子，雙手斜插在紅色的口袋裏；腳上穿着黑色的鞋子，底邊白色，後面還有個紅色方格，鞋帶系成蝴蝶形。

五月的一個下午，我們還在爲六一兒童節排練舞蹈《浪人琵琶》。練着練着，我的扇子在轉圈的時候壞了，我一下急哭了，怕回去媽媽會罵我，因爲是媽媽辛辛苦苦掙的錢買的。“安慕希”走了過來，拿起我的扇子看了看然後跑回教室，又氣喘吁吁地跑回來了。這時，她手上多了一卷膠帶。她一邊小心翼翼地幫我粘扇子，一邊安慰我：“不要着急，我會粘好的。”看她的手法，也是不太熟練，看着粘好了上面，又收緊眉頭，我問她怎麼了，她說：“沒事，我有辦法。”只見她又從書包裏拿出一把裝訂機，把斷了的那三根和上面的訂起來。還拿出她自己平時都捨不得用的顏料，輕輕塗上去，使銀色的裝書釘不再那麼扎眼。“好了，”她愉快地說，“你不要嫌棄，我可是心靈手不巧哦。”

“當然不會！”我早已經眉開眼笑了。

“安慕希”是我的好同桌，更是我的好朋友，她幫了我的大忙！

我的同桌作文500字 我的同桌 篇十

五年的國小時光，我跟很多同學做過同桌。他們有的博學多才，有的性格內向，有的調皮搗蛋，但給我印象最深刻的是五年級上學期的同桌——郝思嘉。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對月牙似的眉毛，梳着一條馬尾辮。她活潑可愛，善於與別人交流。

她是我們班的學霸。她寫作文的時候，必定要打底稿。打完底稿以後，認真地讀上幾遍，把語句不通的，用詞不當的地方，沒寫具體的地方仔細修改，直到滿意爲止。她的作文經常被老師當作範文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。

她不僅作文寫得好，而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學期美術老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文裏的景色，她選擇了那座德高望重的古橋。哇！居然畫古橋，這個難度很高呀，我瞪大了眼睛。看她畫橋，我也想挑戰一下，我立即埋頭畫了起來。過了一會兒，我擡起頭來，看見她的畫：一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋，不，是一條弧線。我想：我畫的這座古橋不用激流衝撞，自己就會塌的。我的畫和她的畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木，畫上了背景。這樣，一幅讓人讚口不絕的畫就新鮮出爐了。

這就是我的同桌，一個作文寫得妙筆生花，畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學習的地方，是我學習的榜樣。