接力賽作文600字（多篇）

接力賽 篇一

一年一度的秋季運動會開幕啦！我們大家都興奮的不得了。

我感覺自己耐力不夠好，速度還行，所以我報的是男子200米和4×100接力賽。媽媽跟我說起過，兩百米也是屬於短跑的，要以自己最快地速度跑的。

比賽當天，我本來坐在教室裏懶洋洋地看電視，突然從廣播裏聽到了“四年級男子200米的選手，快到檢錄處報道”這句話，我像打了雞血似地奔向了操場。班主任把我們帶到了各自的跑道上，並再三囑咐我們說：“千萬不要跑錯跑道。”我站的是二跑道，距離六跑道的選手是如此的遙遠，這次我該怎麼超過他呢？要是超不過，那就不能爲班級爭光了呀！心裏越想越害怕，正在這個時候，老師過來啦他鼓勵我說：“儘自己最大的努力跑吧！你作文行的，加油！老師相信你。”老師的話就像是給了我一顆定心丸一樣，我漸漸放鬆下來啦！

沒過一會兒裁判老師就舉起槍，嘴裏說着：“各就各位，預備――砰！”聽完了裁判的槍聲，各位選手像脫繮的馬一樣飛奔了出去。我也不甘落後，心底有個聲音在爲我吶喊着，加油，加油！旁邊的選手一個一個的被我超過了，就只剩下5跑道的一個選手啦！感覺我們倆的水平旗鼓相當，一會兒他超過了我，一會我又超過了他。可是快到終點了呀，就在這千鈞一髮之際，我使出全身最大的力氣，我的兩個腳就像是我的馬達一樣拼命地往前跑着，終於我快一步衝過了終點線！

回到教室後，我的心情久久不能平靜，我跟自己說“努力吧，明年再拿金牌！奔跑吧，少年！”

接力賽作文 篇二

“老師，王業在哭！”

孩子們一個接一個地來找我彙報。

增加了困惑，“你爲什麼哭？”學生們把我帶到他們身邊。操場上不斷的歡呼聲淹沒了他們的哭泣。他們只是低頭哭泣，沒有回答我。我旁邊的孩子又開始和我說話，“老師，男孩們說女孩像蝸牛一樣跑，所以他們輸了。”“老師，王業沒有牢牢抓住指揮棒，摔倒在地上。女孩們都在抱怨他。”

我從兒童報告中大致瞭解了情況。剛纔有一場接力賽。孩子們在尋找原因時迷失了方向，互相指責。兩個孩子痛哭流涕，因爲他們的錯誤影響了比賽的結果和班級的榮譽。

操場上充滿了歡呼的聲音。我的聲音被淹沒了。我建議孩子們“只要每個人都盡最大努力，輸贏都沒關係。”下一次我們避免錯誤，努力贏得第一名。“孩子們還不聽勸告，每個人的心情都不好。

在這次接力賽中，我們在早期做了充分的準備。我們清楚地劃分了隊員和啦啦隊員的任務。沒有一個閒散的同學。雖然啦啦隊員沒有參加比賽，但他們負責給運動員帶衣服，每個運動員一件衣服，併爲運動員大聲歡呼。隊員們在賽場上奮力拼搏，啦啦隊員提供了周到的服務。事實上，我們已經做得足夠好了，所以我們班的孩子們的衣服沒有一件丟了（其他班都丟了校服）。

孩子們自我檢查的方法如此直接，以至於他們都責怪自己，並且哭了。我一直認爲他們不太明智。我沒想到接力賽會給他們如此強烈的集體榮譽感。我想這是因爲我讓每個孩子都參與其中，感受到他們肩上的責任，所以我有一種強烈的集體榮譽感。

沒有必要僅僅因爲一些學生的錯誤影響了比賽的結果而責怪自己。相比之下，我們獲得了更多，集體榮譽已經建立在孩子們的心中。事實上，我們已經成功了。

接力賽作文 篇三

今天的體育課一反常態，我們並沒有用到已陪伴自己兩年的“老友”——跳繩。當然，也沒有其他什麼令人“痛苦”的項目，僅有接力，也算輕鬆。

下樓去上課時，剛上完體育的七班同學正滿頭大汗的回來。我看他們這麼累，忙問體育課上要幹嘛，就算再做一些“魔鬼訓練”我也好有個準備。原來只是接力跑，而且並不是什麼4×100，情況並不是最差。

在操場門口站好隊，王老師來了，手中拿着四根接力棒，是紅白相間的，看來果然要接力跑。我們先跑了兩圈熱身，等跑完回來時，我們的跳繩已經推成了一座小山，五顏六色的。啊哈，真的不用跳繩！我心中暗喜。

首先，老師講解應如何傳接棒、擺臂，練了擺臂後我們就進入了“實戰”。我們先不用接力棒，單純以擊掌作接力，繞過老師擺的路標再回來同下一個人擊掌。

我跑時，總擔心因爲自己速度慢而拖全隊後腿，就拼了命使勁跑。誰知，地太滑，差點沒剎住車，摔在地上。爲了卸下這股力，我又在原地用右腳蹦了好幾下才又繼續跑。不過其他人也都差不多，卞乙博拐彎直接雙手撐到了地上，兩腳胡亂踏地，根本使不上勁，可以稱爲“漂移”。而張盛涵更是直接坐到了地上。

後來，我們用了接力棒跑。途中掉棒、沒接住棒也時不時發生。雖然這樣，我們依然很開心，今天這節體育課絕對是有史以來最開心的一次了。

精彩的接力賽優秀作文 篇四

星期四的上午第3節課是體育課，體育老師說：我們班跟602班的比接力賽，看哪個班能贏。

選女生時，我和孝粵一起躲在別的女生身後，生怕被其他男生看到。因全班女生，孝粵第一，我第二。

可老天偏偏看我不順眼，有個男生，他就一直點着我的名字，他就是我之前的同桌徐叢旭，我兩眼放金光，示意他不要再說了，可他卻不聽還一直在喊我的名字。

我氣鼓鼓的走了過去，但我過去時也不忘了把女生跑步第1名的拉下水，我就一直在說孝粵，她一直襬弄着手，示意我不要說了，可是我怎麼可能這麼輕易放棄呢？

我看她一直在往後退，我就上前把她拽過來了，她一直在那反抗，但是呢，她力氣沒我大，所以只好被我硬生生的給拽過來了。

女生選好以後，就開始和602班比接力賽了，開始我們班遙遙領先602班半圈。

可是呢？體育委員卻落棒了，讓我們班足足落後了602班整整一圈，一圈啊！

也就因爲這一棒了，所以造成了我們班輸掉了。

我們班很多人不服氣，當然也包括我，我們班那些不服氣的人爭先恐後地方搶着對體育老師說：老師，下個星期日我們還要比。

體育老師同意了，我們班的女生一直在練習，連不是接力賽的女生都一起在努力。

我們女生都快練得喘不過氣了，男生卻在，一旁看着我們女生練，有的男生卻在開心的踢足球，踢得滿頭大汗。

但是，一切的努力都是爲了下個星期四做準備，看看下個星期四哪個班能贏？

接力賽作文 篇五

今天下午學校舉行一年一度的秋季運動會。顯示接力賽，老師安排了位置，我門班的長跑冠軍是第一位，而我和幾個厲害的在最後，準備來個大沖刺！~

到了賽場上，每個班的拉拉隊像瘋了似的，大聲喊了起來！~爲自己班的運動員加油。五年級的接力賽結束了！~到六年級了，此時，操坪上加油聲震耳欲聾，各個拉拉隊頓時激情澎湃，興奮。

"各就各位，預備"這句話似乎用了幾天的時間才說，把大家的心提到胸口。"砰’的一聲發令搶響，全場爲之震動。頓時，"加油！’的喊聲響起來另外，運動員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班的第一位如旋風一樣跑在最前面。！形勢對我們有利。此時，我們班的其他隊員各個龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了謝~~~那裏，我們形勢變化莫測，被108班追過了！~大家的心砰砰地跳，但是拉拉隊吶喊助威，各個恨不得把自己的力量家在運動員身上。我們不甘示懦，馬上就到我了！~緊張佔具了我腦海3分之2，同學見我上場了！對我說："跑快點，追過108班！’於是我信心百倍，屏息凝神，沉着應戰。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經被我消滅了！~腦海裏只想用盡全力超過108班！~我與前面的

對手越來越近，似乎覺得自己騎上風，我把棒傳給另外的隊員，我就摔倒了！~他像離旋的箭，他把棒傳給最後一個同學時，拉拉隊的呼喊聲一陣蓋過一陣，最後一棒的同學終於衝過終點！~

今天我們班來了個鹹魚大翻身得了第2，使我們班興奮不已！~

接力賽作文600字高 篇六

今天下午，我們要舉行接力賽。下午，廣播響了起來，當播到四年級的時候，我們匆匆忙忙排好了隊，興奮而又緊張地走到操場。我心想：我會不會掉棒呢？會不會半路摔倒呢……千萬個問題在我心中涌起。排在操場上，我的心跳“怦怦怦”地跳着，越來越快，越來越快，害怕極了。

時間一分一秒地過去，很快，所有班都到齊了，開始清點人數了，我越來越緊張了。“預備——開始。”裁判發令了。第一位同學衝了出去，徐‘奔跑着，臉上有着古怪的表情，速度非常快，就像一隻瘋狗。傳棒了，第二位同學徐藝軒張開了手，做成了一個虎口，放在旗杆的右邊。“好吶”同學們喊出，第一棒接得非常成功。前面的四位同學接得非常成功，到我了，我張開了虎口，迅速而準確地抓向接力棒。“呀。沒有掉棒！”我在心中高興地喊着。但我又怕我傳不好，別人會怪到我。

比過的同學在一旁吶喊助威，有的喊：“加油，加油，你一定行的。”有的喊：“你是最棒的，加油。”有的喊；“加油，___加油，加油。”鍾可秀跑步速度本來很慢的，可以同學們的“加油”聲下，超出了自己的極限；陶涵煒在吶喊聲下，跑出了自己最快的速度。一個同學把接力棒傳給另一個同學，被傳到接力棒的同學跑了出去。就這樣，一位位同學都用盡自己所有的力量跑完全程，有的同學像拼了命的豹子，有的同學像發了狂的老虎，有的同學像發了瘋的獅子。眼看就要到最後一位同學了，最後一位同學是李元昊，他是全班跑步速度最快的，到他的時候，他比狗的速度還快。全班同學都比過了。

這次的接力賽，是最成功的一次，沒有掉棒過，也沒有摔跤，而且每位同學的速度都非常快。老師同學都很滿意。

接力賽作文 篇七

接近運動會的最後一個項目時，我們都非常興奮和緊張，因爲這個是4×100米的接力賽，而且得到名次的相應分數能翻倍。

廣播通知，4×100接力賽就要開始了。我們四（1）班參賽選手徐方正、翁澤楚、程健蕾和周哲韜四個人早已做了熱身準備，都已走到了在操場上各自跑道的相應位置，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

“各就各位——預備——”我的心竟然也提了起來，好像比第一棒徐方正還要緊張。耳邊“呯”地一聲槍響，運動員們個個似離弦之箭“嗖”地衝了出去。徐方正瞪着雙眼，奮力飛跑着，緊緊跟在四（3）班後面。第二棒翁澤楚在第一棒接近最後10米左右時就慢跑起來，頭和左手朝右。一接到棒後就立馬奮勇向前，像奔馬一般向前衝着，縮短了與前面班級選手的距離，傳到第三棒程健蕾那時，四（三）班仍然比我們快，到了最後一棒周哲韜，他暴發了無窮的力量，我們也不禁喊起來“加油！周哲韜加油！”只見周哲韜咬牙瞪眼，像一匹狂奔的戰馬勇猛地向前衝。“加油”“周哲韜加油”“運動員加油”……比賽場上幾乎沸騰了起來。周哲韜在大家的加油聲中越跑越快，他不負衆望，與第一名的班級選手幾乎同時衝向終點。

賽場上，歡呼聲響成一片。

這次接力賽，我們班卻有點遺憾，儘管比賽總分我們四（1）班遙遙領先第一名，但因僅0。1秒之差，我班的4×100米接力賽只獲得了第二，個別同學難過得快哭了。

吳老師說：“失敗是成功之母，況且只要積極參與，哪怕未得好名次也是好收穫。”吳老師還表揚了同學們的頑強拼搏精神，鼓勵我們把這種精神運用到學習和生活中去。