靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

攜手同行作文【精品多篇】

攜手同行作文【精品多篇】

攜手同行作文 篇一

縱觀古今,書籍一直是文人墨客所歌頌稱讚的,它是人類進步的階梯,是至高無上的精神食糧。在浩瀚無邊的大海上航行,書籍是我們乘風破浪的。船帆;在廣袤無垠的草原上奔馳,書籍是我們馳騁草原的駿馬。在人生這趟單程的旅途中,書籍亦是一位不可或缺的良師益友,它陪伴着我們走過人生中的起起落落,引領我們攀上新的高峯。

時光靜好,歲月安詳。合上書本,暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,但那一個個鮮活的面容,卻彷彿仍在眼前不斷浮現。“明天又是新的一天了”,這是出自小說《飄》的一句耳熟能詳的名言。這句話,激勵着美國南北戰爭的歲月裏沉浮的女主角——郝思嘉,也深深地打動了我的心。而這個被我品味無數次的故事,也在這句結尾話的餘香中令人倍感回味。讓人不難懂得在生與死麪前,唯有堅持,對未來充滿希望,方能與死神對抗,贏得屬於自己的新人生。

泡一壺好茶,坐在窗邊,陽光透過樹蔭,灑下稀稀疏疏的斑駁。品味莎翁的名劇《威尼斯商人》讓我們直視金錢,求索金錢這一古老而又永不過時的話題。金錢是世界上最有價值的東西嗎?有什麼比金錢更珍貴?書中那富有動人的親情故事,對愛與付出的謳歌,機智的對話,峯迴路轉的劇情,誇張爆笑的情節,充滿了傳奇及浪漫色彩。交織着友情,愛情,親情的世界,引領我們認識什麼纔是人生中最重要的價值…。在當今這浮躁的社會,很多人都把名利金錢看得比親情,愛情等更重,總以爲擁有金錢便擁有了全部,殊不知,金錢是最萬萬無能的紙,是你賦予了它看似無敵的光環。

掩卷沉思,窗外秋高氣爽,風在遠方呼嘯。品味作者筆下那一個個令人深思的片段,才明白這些片段的背後,作者想讓我們知道的,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,審視金錢的價值……更想讓我們懂得一些人生道理,譬如生與死,得與失,愛與恨……

就讓我們踏上新的征程,漫漫人生路上,一路與書相伴,讓書成爲你最真摯的好友,領略它深厚的底蘊,幸福的淪陷在書的世界吧!

攜手同行作文 篇二

海爾集團“真誠到永遠”的承諾,羣雄逐鹿的中國家用電器握手的峯會,讓大家瞭解,角逐不肯定是弱肉強食,攜帶淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑着角逐,攜手同行,角逐可以如一條小溪,涓涓而來去。

角逐在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手傑克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”傑克說道,“我只是祈求上帝讓大家打得漂漂亮亮的,都發揮源於己的實力,最好哪個都不要受傷。”

傑克的話中滲透着雙贏的智慧。雙贏小到個人範圍,就是用美德爲角逐鑲邊着色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓角逐在微笑中把心靈放鬆,在合作中一同進步,在人與人關愛和睦,誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

角逐在合作的懷抱裏微笑。

經濟全球化把世界各國緊密聯繫到了一個地球村中。角逐不可防止,合作亦是年代的呼喚!

中法互辦文化年,雙方拓展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高端化妝品流動成國內市場上一道亮麗的風景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在角逐中摻入了合作的油彩,讓雙贏成爲畫幅上最爲亮麗的一筆。

大家瞭解,合作可以成爲角逐的主旋律,和諧已成爲年代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫,互相提升,讓其他人的長處彌補大家的短處,讓大家的長處“承託”其他人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

微笑角逐,攜手同行!大家在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心於日本竟由於中國女排勝利,而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排女孩微笑的面龐。角逐體現着年代的特徵,雙贏更是代表着一個民族的高度!

“風呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑着……”

微笑角逐,攜手同行,雙贏的智慧。

攜手同行作文 篇三

作爲新一代的小學生,我感到很幸福,因爲每一天我都在父母和老師無微不至的呵護下健康快樂的成長着,也因此每一天都有陽光。

在六一兒童節時,我興奮地參加了書法比賽。我交上作品後,老師說很不錯,那時的我別提多高興了。第二天,我的作品就被貼在了學校的展覽板上,那時我激動得無法用言語來形容;當天下午老師們要爲同學們頒發獎狀了,我高興地上前領取了我的書法比賽獎狀……

這天,我興奮了很久,但我在興奮之餘卻陷入了沉思:我爲什麼會比去年的書法進步。忽然,我恍然大悟,原來原因是我自己加倍的努力,我不滿上次的成績,所以,我才更加重視書法,空閒時練字換來的啊!我明白了,明白其中的因果關係了。

在那次經歷後,我變了,我變得更加勤奮,我也學會了要認真去做每一件事。我把那張獎狀貼在我家牆上,每天看着它,給我以動力。因爲我知道一切都得靠自己。

我愛書法,是書法讓我明白這一切,給了我學習的動力。因爲我相信,我將會和書法開始一段新的旅程。

它又是一種歷史,一種創造,一種文化,一種記憶。它培養了我們的歷史情感,給予了我們身份的認同,鐫刻着我們共同的記憶,烙印下我們民族的印記。

我們是在陽光下成長的。也許有人會問我陽光是什麼,我馬上就會大聲的說:陽光就是愛!就讓我們與書法攜手而行,共同成長吧!

攜手同行作文 篇四

閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少於800字的作文(60分)

有個胸懷大志的農民,聽說有一種新的優質種子,於是買了一些來種,結果收成甚豐。他的鄰人既驚詫又羨慕,都請求他賣些新種子給他們。可是那農民因爲怕失去競爭優勢,斷然拒絕了。第二年,新種子的收成並不太好。第三年的收成更進一步減少時,那個農民終於找出了原因。原來,他的優勢玉米種子接受了鄰人田中劣等玉米的花粉。

時代,讓競爭成爲一個沉重的話題,但是競爭的事實是存在的,有時甚至是殘酷的。我們可以用雙贏的智慧,削去競爭的鋒芒,讓局部的競爭變成合作,微笑中競爭,攜手同行。正如握有優質種子的農夫,因害怕失去好種子的優勢,而拒絕將種子賣給鄰居,最終因鄰居的劣質種子花粉傳播的干擾,使自己的優質種子,變得和鄰居劣質種子一樣糟糕,失去了原本的優勢。這不正是告訴我們:在競爭中合作才能共贏的道理嗎?唯有在競爭中尋求合作,才能實現誰都願意看到的雙贏的結果。

競爭是建立在美德上的競爭。美國著名拳擊手傑克每次在比賽前都作祈禱。朋友問:“你在祈禱自己打贏嗎”傑克回答道:“不,我只是在祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮,都發揮出自己的實力,最好誰都別受傷。”傑克的話中滲透着行業美德和雙贏的智慧。雙贏,小到個人領域,大到國家民族。用美德爲競爭鑲邊着色,讓折射出的陽光照亮攜手同行的路程。讓競爭在微笑中綻開合作之花,用凝聚的汗水再來澆灌那競爭之花,共同進步,共同享受人人關愛的和諧,擁有和睦、誠實與守信的碩果。

競爭是以合作爲基礎的競爭。經濟全球化把世界各國緊密聯繫到了一起,合作也是時代的呼喚。中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經濟文化合作,法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道美麗的風景線;中國的唐裝、博大精深的儒農文化,也活躍在法國炫目的舞臺上。中國的唐裝,聆聽遠方駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年。“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成爲21世紀最亮最濃重的一筆。

惡競,殘害兄弟手足同窗情。遠看歷史,孫臏的傷痛,悲矣;龐涓的敗亡,快哉!曾爲孫臏之才欽佩不已,同舍同學,稱兄道弟,親如手足,但心胸狹窄的龐涓,對孫臏由羨慕而生妒嫉,由妒嫉而生恨。於是不惜設計陷害親如兄弟的同窗好友,欲置之死地而後快,最終因個人仇恨造成兩個國家的攻伐。假如龐涓能心胸開闊與孫臏在合作,共同謀求中事業的大計,抑或競爭,也是在兄弟之間展開的一種遊戲,那將帶給他們個人的榮耀,帶給國家的昌盛富強,這種合作利國利民,何樂而不爲呢?

我們明白合作可以成爲競爭的主旋律,和諧已成爲時代的最強音。在真誠的微笑中,互幫互助,互相促進,共同提高。用別人的長處,來彌補我們的短處;用我們的長處,承託別人的短處,互利互惠,彼此均獲益,彼此攜手同行。

親愛的朋友,讓我們微笑中合作,攜手同行,實現雙贏。“死生契闊,與子相悅;執子之手,與子偕老。”

【修改與點評】

1、題目“攜手同行,實現雙贏”在認真研讀的基礎上,深刻審視,正確立意,精準命題。

2、開頭,在引用材料的基礎上,準確地揭示中心,引起下文;中間從三個角度立論,列舉古今中外的事例,或並列式,或正反對比,旗幟鮮明地表明觀點,闡述合作共贏的理由。

3、結尾用排比句既照應開頭,又再次深化中心,強調合作共贏的重要。引用《詩經》的詩句結尾,增加了既文章的文化含量,又扣住了對友愛合作和諧共贏的美好前景的展望。

標籤:多篇 精品 同行