窗作文【精品多篇】

關於窗作文 篇一

放寒假了，我早早地回到了奶奶家，準備迎接新年。

一天早晨，我拉開窗簾，打開窗戶，一股寒氣撲面而來。我睜開惺忪的雙眼，向窗外望了望，突然瞥見了一個個縫縫補補的帳篷駐紮在窗外的空地上。我定睛一看，原來是一個四海爲家的流浪民族。看！他們正在用辛勤的雙手彈棉花被呢！

“不用不用！”這時，一個聲音響了起來，打亂了我的思緒，“我不能要您的錢。”原來是一位大媽看見他們在寒冷的冬天依舊在辛苦勞作，心生憐憫，便想幫助他們。於是，將一張百元大鈔塞到了一個正在幹活的少年手裏。那個少年沒有接錢：“您的好意我心領了。不過，我真的不能要您的錢。我們所掙的每一分錢都是用這棉花被換來的。這些錢，都是我們辛辛苦苦勞動的血汗錢，而不是靠他人的施捨獲取的可憐我們的錢，我們不需要他人的憐憫，我們不是乞丐，我們是中國的‘吉普賽人’。”那個少年頓了頓，嚥了一口唾沫，接着說，“如果你真的想要幫我們話，可以買兩牀棉被。”那位大媽點了點頭。少年這才接過鈔票，利索地把兩牀棉被裝進袋子裏，並和找剩下的錢一齊遞給了大媽。少年和大媽臉上都露出了淡淡的微笑。

中午吃過午飯，“吉普賽人”的彈棉花聲一直不間斷地響着。棉花聲突然下來。我好奇地趴在窗臺上，想看看究竟發生了什麼，能讓他們那辛勤的雙手停下勞作。就在這時，一個小姑娘端着幾杯熱騰騰的茶水，向一個個破舊的帳篷走去：“哥哥姐姐，叔叔阿姨們，我請您們喝茶了！”話音剛落，這個既乖巧又惹人喜愛小姑娘便把茶水一杯杯地遞給了這些“吉普賽人”。等他們喝完茶水，這個小姑娘便端着空杯子，微笑着離開了。多麼溫暖的一幕呀！對於這些“吉普賽人”來說，在這個嚴寒的冬天，能喝上一杯熱茶，暖暖身子，是一件多麼幸福的事情呀！真心地感謝那位小姑娘。是她的一杯熱茶，讓他們早已凍僵的身體又重新舒展開來；是她的一杯熱茶，讓他們充滿了信心；是她的一杯熱茶，讓他們在氣餒的 時候，帶給了他們無窮的力量……

夜漸漸深了，一輪明月高高的掛在枝頭，那皎潔的月光灑向大地，像是給大地媽媽鋪上了一層面紗。一顆顆繁星在漆黑的夜空中閃閃發光，忽明忽暗。它們就像一個個淘氣可愛的小孩，正在天空中玩捉迷藏呢！這時，窗外的帳篷卻還是燈火通明。看來這些“吉普賽人”正在抓緊時間趕工呢！

其實，在全世界都有許多像“吉普賽人”這樣的流浪民族。他們不是乞丐，不是用獲取他人的同情來索取財物。他們只是因爲流浪和貧窮而必須用某種特殊的生活方式或者求生方法來維持生計。“一分耕耘，一分收穫。”我們不應該歧視他們，反而應該敬佩他們。他們的生活看似很悽苦，其實內心是快樂的。他們用自己勤勞的雙手創造出了只屬於自己的生活。

看着窗外，印着雨水，我彷彿看見了流浪民族揹着大大小小的包裹穿梭在每一條大街小巷裏忙碌的身影，他們不曾停歇，一直都在流浪，流浪……

以窗爲話題作文700字 篇二

打開窗，外面是更明媚的陽光。

冬天，我坐在窗邊。窗戶緊閉着，怕有寒風躥進教室。可，外面並不冷啊，太陽暖陽陽地笑着，沒有云也沒有風，爲什麼還要關窗呢？“把窗戶打開吧！”我小心翼翼問同桌。靜悄悄地，她不說話，我以爲默許了，伸手去開，她一把拽住我：“大冬天開窗會凍死人的。”“是嗎？”我皺了皺眉。不愛說話的前桌也掉頭說：“別開了，會引起共憤的。”“可是外面很暖和啊！”“不可能的，就算有太陽也會很冷的。”到底要不要開呢，外面真的很暖和，我想了想，對自己說，就開一次，大不了再關起來。我起身打開窗戶，同桌苦笑一聲，前桌搖了搖頭。可是，慢慢地，陽光照了進來，暖氣溢進了教室，他們無語了。暖暖的陽光，驅散了教室裏的陰冷，就像春日的下午般溫馨。“好舒服哦！”同桌小聲說了一句。好舒服？那麼爲什麼不讓我開窗呢？或者，自己開？

忽然想起了明朝皇帝朱元璋，他在危難時用人，而在功成名就時殺人，他從不與大臣溝通，他只信任自己，他不相信別人會一直尊他爲王，所以關上了自己的心窗。他想不出外國會友好地對待中國，他很害怕自己的子民同外國人一起反叛，所以他關上了中國同世界的窗戶。他領了一個頭，所以中國難逃衰敗。而中國人是明智的，幾千年後，我們再次打開了這扇窗，我們用笑臉歡迎世界，我們的笑容不再模糊，因爲中間沒有了玻璃。

當我們失敗墮落時，當我們徘徊彷徨時，當我們失去信心時，上帝爲我們關上了一扇窗，可是上帝不會看着我們頹唐下去，他在關窗的同時又打開了一扇窗，這扇窗外有大海，有藍天，有我們的信心，它會燃起我們對未來的希望和追求。這扇窗不是玻璃做的，也許你在瞬間打開，也許你一生也打不開，可是海倫。凱勒打得開，霍金打得開，張海迪打得開，我們爲什麼打不開？

在一個陽光明媚的下午，你打開了一扇窗，或許你看到的已經不僅僅是陽光。

以窗爲話題的作文800字 篇三

除去一天的忙碌與疲憊，一個人坐在柔和的燈下，打開自己鍾愛的那本書，輕輕的推開精神世界的窗櫺，去眺望到那無邊無際的未知世界。 閱讀可以使我們像雄鷹般在藍天中展翅翱翔；閱讀可以使我們像戰艦般在海洋中劈風斬浪；閱讀可以使我們像瀑布般在山澗中一瀉千里；閱讀可以使我們像游魚般在小溪中自由自在。.。.。.

我曾讀過凡爾納的《海底兩萬裏》，隨着鸚鵡螺號暢遊在海底；隨着尼摩船長完成他那神祕而又神聖的計劃，同時與他過着那與世無爭，與世隔絕，似桃花源般的美妙生活；隨着生物學家阿龍納斯突破重重困境。.。.。.

當我讀到尼摩船長將阿龍納斯囚入鸚鵡螺號時，我的心竟不由自主的揪在了一起，慢慢的開始擔憂起阿龍納斯的生命安全，但我看到書還要一百多頁時，就不擔心主角生亡，因爲我清楚在書還沒有結束之前，主角是不會去世的。我雖知道這些，可是我的心依舊不受控制，依舊隨着故事情節的變化而改變。當我讀到他們遇到土著人圍攻，同鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊等險情時，我就會帶着那無限緊張，忐忑的心讀下面的文章。有時甚至緊張到快速把書合上，不敢再往下讀。看着書的封面，想起了自己已讀過的內容，各種情景浮現在腦海，久久不散。往往到這時，我又想翻開書繼續往下看，就在內心所糾結之刻，手卻早已把書翻開，目光不得不在字裏行間中穿梭，享受着閱讀所帶給我的知識力量。

我也曾欣賞過李煜的《相見歡》，那千絲萬縷的愁在心中所縈繞，我雖不懂得政治國事，但我知道如果一個人離開了昔日的榮華富貴，又離開了故國家鄉，悔失了那富饒江山。那種愁定是難以名狀的。通過作者所寫的“無言”與“獨上”，一開始我並不理解，可是到後來我認爲“無言”定是作者過於愁苦，已無言以對這人間冷暖，“獨上”又寫出了作者的孤寂，我想那唯一能與作者相伴、訴說與消愁的只有那登樓時月光所照映出的身影。這種滋味的確是難以言喻又難以說完的。

閱讀似一眼明亮的清泉，滋養我真善的靈魂；閱讀似一道溫暖的陽光，照耀我茁壯成長；歲月似一座神祕莊園，等待我去不斷的閱讀、探索與採擷那豐碩的果實。透過這扇窗，我日益感受着生命的充實和多彩，讓我更加熱愛生活。