猜猜他是誰作文【精彩多篇】

猜猜他是誰優秀作文 篇一

我有一個非常要好的朋友，她的個子高高的，她還長着圓圓臉，上面長着各種成員，有對黑黑的眉毛像墨汁一樣，它的下面還有一雙水汪汪的大眼睛，人家看不到的東西她通通都能看到。比如上次她在池塘邊看到了一隻身穿綠油油的衣裳的小青蛙，但別人都看不到，只能聽到青蛙的叫聲，所以我們都很羨慕她能看到這麼美麗的景物。

她還非常樂觀，每次同學們遇到困難，她都是第一個幫同學們解決的，不像其他人在旁邊呆呆地看着，就管自己的事情。

她還愛畫，畫畫的都比老師好了，如果你們不相信的話，你們到她的書櫃裏看，全都是她畫的畫，讓你看的眼花繚亂，不能相信是她畫的。

她還非常樂於助人，有一次，一個可愛的小妹妹摔了，只有她把小妹妹扶了起來，還給小妹妹一個香甜的糖果安慰她。

我說了這麼多，你們猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇二

瞧！那個正趴在課桌上看書的女孩兒是誰啊？性格內向而靦腆的她最喜歡紫色的衣服；紫色的鞋子；紫色的……因爲啊，她是一個紫色狂人，恨不得讓世界每一個角落都充滿紫色呢。對於學習，她比較偏科。喜歡語文、英語，十分討厭數學，因爲她討厭動腦筋計算。她熱愛勞動，你每天都會看到她在馬不停蹄的幫媽媽做家務呢。

她在體育方面，擅長跳繩與踢毽子，每次在比賽中，都能取得不錯的成績。她對文藝特別感興趣，酷愛手工與書法，每年都會被評爲“書法小標兵”。她熱愛讀書，特愛讀閒書，並從中獲取了不少的知識。她曾說過：“閱讀是一陣風兒，幫我打開智慧的門窗；閱讀是一雙非凡的羽翼，把我帶到浩瀚無際的知識天自由翱翔。”

對於她來說，友愛無價，勝過一切。因此，她十分樂於助人，在別人遇到困難時，總會挺身而出。可謂是“拔刀相助，在所不惜。”她的愛好是是寫作，她曾經爲了一篇佳作花費幾天的精力。即使沒有成功，她也不會氣餒，只會在更加鑽研，她堅信堅持就是勝利，做任何事都要有堅強的毅力才行。然而，她最大的願望就是讓自己的作品在創刊上發表。

她還有一個宏偉的理想，希望自己將來當一名高尚的教師，給予那些無知、頑皮的孩子們知識與力量，讓他們懂做人，懂道德。在人與人的接觸中，感受那些美好品質的弘揚，讓我們的社會更加和諧，讓我們的世界更加美好，處處充滿歡笑聲。呵呵，你想知道她是誰嗎？不跟你賣關子了，言歸正傳，其實，她就是我。一個抱有遠大志向的女孩兒——陸清夢。希望我能像動畫片裏的陸小果一樣受大家歡迎。你願意跟我握手交朋友嗎？我可是朝思暮想朋友滿天下啊！

猜猜他是誰作文 篇三

你知道我的好朋友是誰嗎？跟我一起來看看吧！

她有一張包子臉，一頭烏黑髮亮的濃髮在陽光的照耀下閃閃發光，兩個圓溜溜的大眼睛一笑就變成了月牙，就像一個洋娃娃，雖然她的門牙長得不齊，但笑起來依然很可愛。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢！

她很善良，有一次，我忘帶筆了，她主動借給我，我真是太感動了！

她的愛好是看書，我每次下課找她玩她都說再看一頁，我相信了，可是我等呀等呀，一直等到了上課鈴響她還是沒來找我，那時我覺得她太慢了，後來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個外號叫“小書蟲”。

記得有一次，我借給她一本書，說過三天就還給我，三天到了，我去拿書，她說再過一天，就這樣一直過了十八天，她終於還我了，我問了她幾個書中的問題，她竟然對答如流，我真是佩服她。她告訴我，只要書看熟，問幾個問題也不怕！

而且，她還是我們班上唯一一個土家族人哦！

現在你知道她是誰了嗎？快猜猜吧！

猜猜他是誰 篇四

在我的班裏，有一個特別招同學喜愛的男孩。他是誰？就讓我用這篇文字“肖像”描摹他一番。

一雙水汪汪的大眼睛，總是很靈性地一眨一眨的，好像會說話一樣，一個眼神就能讓人心領神會。高鼻樑上不同於他人戴着厚重的眼鏡。個子不高不矮，目測有一米六五。一跳遠，總能跳個近兩米，引來我們這些“小人國中的小人”一陣驚歎。烏黑而又茂密的頭髮下是一張橢長的臉和兩邊的兩個大耳朵。

最有特點的就是他笑起來的兩個淺淺的小酒窩和三條擡頭紋了。他笑時，嘴角總是微微上揚，顯露出那兩個淺淺的小酒窩，若隱若現。最有趣的莫屬於他的三條擡頭紋了。他瞪我時，眼睛好似銅鈴般大，眼珠子就好像要跳出來似的，有一股要吃了我的架勢。

額頭上的三條擡頭紋井然的擺着，像極了一個“三”字，看上去毫不違合，顯得非常有趣。平日裏，他總是愛穿一身黑裝，戴上衣服上的黑帽子，總像武俠小說裏的“忍者”。他不黑，黃裏透白的皮膚反映了他平日應該很注重“皮膚保養”，好似下定決心要做一個“美男子"。黑便裝和那張黃裏透白的臉比例顯得很勻稱，一目瞭然，看上去顯得很帥氣。他很愛打籃球，進球后總是露出些許誇張的神情，讓人忍俊不禁。他平日裏很有禮貌，見人“Hello”，離開“bye”，總是他的口頭禪。但他得到了他人的誇獎也是難以掩飾臉上的笑容，臉上不免“竊喜”。但他“收拾”人時，總是“齜牙咧嘴”。臉上有時也露出“仁慈”的面容，手上的拳頭也總是很輕。但被稱爲“形容詞性物主代詞”的他平日裏總是樂觀開朗的。

這就是他，一個我們班招人喜歡的帥哥，你們猜出來他是誰了嗎？

關於猜猜他是誰作文 篇五

“董博士”這個詞，我們班所有人都不會感到陌生，因爲它就是我們班鼎鼎大名的博士。

一副藍框眼鏡架在鼻樑上，一對眼睛滴溜溜地轉，頗有幾分學問。

事實也正是如此，他最大的愛好就是看古典名著和小說了。董博士這個稱號可不是吹噓的。他博覽羣書，中國上下五千年他都知道★★。《說唐》、《水滸傳》、《三國演義》少說也看了四五遍了。他要是隨口一說，就能說上三天三夜。

一次，他正在補習班看《說唐》，我去問他一道高智商數學題。走到他位置上是恆看見他只在看《說唐》，我想去逗逗他，便把他的書一拿，像老鼠看見貓似的落荒而逃。他怎麼可能放過我呢，這書可是他的命根子呀！他跑過來，抓住我的手。帶着威脅的口氣說道：“還給我，否則別怪我不客氣！”

什麼，他竟然敢爬到本姑娘頭上來了。我想着，0·000001秒過後他用手拍打一下我的肩，把書拿走了。

我十分憤怒，心想道：一向用語言解決事情的“董博士”，怎麼今天破天荒，爲了一本書，而用手解決了呢？俗話說得好“君子動口不動手”呀！

那回書後，他又津津有味地讀起書來。

猜猜他是誰作文 篇六

他，個子不高，眼睛忽閃忽閃的，皮膚黝黑黝黑的。

他是一個“小馬虎”。每回我當輪值班長在教室前面“巡邏”時，總會撿到掉在地上的橡皮和鉛筆。只要我問是哪個小朋友掉的，準是他不好意思地摸摸腦袋，再舉起手輕聲說：“是我掉的。”

他也是一個愛看書的小朋友，腦子裏好像裝着一座圖書館。下課的時候，我們常常一起談論科普知識和歷史，一起背誦詩詞，還經常相互出題考對方。在他的帶動下，我也變得喜歡看書了。

大家猜猜，這個既馬虎又愛看書的小男孩是誰呢？