我的讀書經歷1000字作文多篇

我的讀書經歷作文1

多長時間沒看過書了，久的連我自己都想不起來了。也許是工作緊張的原因，也許是有了家庭的原因，也許是自己對自己要求降低的原因，總之，真的很久沒有聞過清新墨香。

還記得上國小三年級，我已經開始看“小說”了，先是比較薄的，比如《岳飛傳》、《岳雲傳》、《薛剛反唐》、《楊家將》等等；然後，四五年級的時候，已開始看大部頭了，比如《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《三俠五義》等等。你也許會感到奇怪，爲什麼我會看那麼多的武俠小說呢，原因很簡單，我的哥哥多，而且他們有的上國中，有的上高中，正是看小說的年齡，所以我也被耳薰目染，從小就很崇拜英雄，在初、高中讀了梁羽生、古龍、金庸的大部分小說。其實，因爲我的姐姐也很多，所以我也看了一些瓊瑤的小說。有的時候我覺得環境確實能影響一個人的興趣和愛好。幸好，在國中遇到了侯老師，是她引導我正確的讀書方向，讓我接觸了更多更好的書籍。

人生中總有一些人或事情會影響你的人生，今年我們學校也一直在開展“書香校園”的活動，而且校領導爲了豐富我們的精神生活，購置了許多影響老師思想的書籍，給老師帶來了一次又一次的頭腦風暴。其中，最影響我的是李鎮西大師所著的《做最好的班主任》，李老師的文章中青春洋溢，透過文字可以看見他和學生一起在操場上打乒乓球；春遊時，他與學生一起在野外舉行驚險有趣的軍事遊戲；星期天，他與學生們一起去公園玩耍嬉戲。

從他的書中，我找到了以前當班主任時解決不了的事情的解決辦法，找到了當班主任時不開心的原因；更找到了自己當班主任時太多太多的缺點。他的書讓我覺得自己不夠大度大量，不夠胸襟開闊。

如果我在三年前看過這本書，那麼我今天就不會因爲學生的離去而自責，兩年前我們班有一位跟李老師書中的張超威差不多的學生，因爲種種原因，學生選擇了退學，其實，如果我象李老師那樣會轉化後進生，那他今天一定在高中校園裏和其他同學一樣努力學習。今天，我總結一下自己的原因，希望在今後的工作中自勉：

一、感情方面：

教師對學生的愛應時真誠的愛，給他們以心靈的呵護，幫助他們樹立起人生的尊嚴，從而喚起他對集體的熱愛之情。

二、上進心方面：

使學生對集體的熱愛之情轉化爲上進心，只有當學生自己有強烈的上進願望時，他的進步纔會出現並得以持久。

三、講究有效方法：

比如，引導集體輿論，教師要善於把自己對某一學生的批評、表揚、鼓勵、關心、變成集體對這個學生的批評、表揚、鼓勵、關心。

我的讀書經歷作文2

說起我爲什麼會愛讀書呢？可能和小時候酷愛讀書有關吧，記得小時候一看到書就不由自主地坐下來，靜靜地看着，家長來了都不知道，那時，是我最懷念的時候了。

從上國小起，學會了漢語拼音以來，我就開始接觸各種各樣的書籍，那時候不像這樣，什麼書籍都能翻閱，所以我只能找有拼音的書來讀。當時我可能是想，通過拼音來認識漢字吧，國小三年級左右，我就可以不用看拼音也能認識許多漢字了，但因爲語文課本總有新的生字，所以我依然還是以拼音認字爲主，課外閱讀遇到生字也會查字典，那時語文基礎就打好了，我很感謝在二年級時教我查字法的老師。到了四年級時，每次中午都會有一位老師包着一大摞書走進來，發書給我們看。那時我很仔細閱覽這本《南遊記》，不一會兒下課了，我暗暗地想，下次要快點兒纔好，不然最後的結局就看不到了。第二天我終於用一箇中午的時間看完了這本書，當時因爲語文課本上介紹過泛讀，自後就用這種方法看書，事半功倍。而書上就說要先看目錄，此後我也養成先看目錄的習慣，因爲這樣便可知書好不好看了。也正是在四年級時，我有了一張借書證。那時候可不像現在這樣，想還就還，想借就借。那要定時間去的。比如：週一是一年級，週二纔是四年級。我可是等不及的。也不知道我的母校到底是不是要培養我們對課外閱讀的興趣，我也不管，像我這樣的一個人，有書讀就知足了。

那時我還訂過《國小生語文學習》，從它那兒，我獲得了許多有趣的語文知識，也掌握了不少成語，熟記了十多種名詩，我慢慢地陶醉在書海中。

8年前兒童文學作家楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》風靡全國，我在雜誌上看到，可惜國小裏沒有，這次在八年級年級時辦了借書證，其實我第一次在八年級時借的書並不是《馬小跳》，而是《小公主》。這本書讓我對世界文學產生了濃厚的興趣，而在楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》裏我找回了自己。在《神祕的女老師一書》中，那個女老師把圖書館叫做“書的王國”，我想這圖書館一定就是書的王國，它大大的吸引了我。在圖書館裏，我還發現了一部比《哈利波特》更有趣的書——《納尼亞傳奇》，雖說世上的書浩如煙海，但生來便與書結緣，與書爲伴，此生已足夠了！每次看書我都是狠專心地看，讓我放下書去寫作業根本就不可能！可是現在我不得不先放下手中的書完成老師佈置的任務，完成任務了以後我又迫不及待地拿起書來看。但現在想想我確實挺傻的，書是自己借來的想什麼時候看就什麼時候看，幹嘛抱着它不放啊！可也有個別例外。

我的讀書經歷作文3

“讀書破萬卷，下筆如有神。”語文老師總是用這句話來教導我們。爲實現這句古人留給後人的訓言，老師每個星期都把好多的作業重重的壓在我們的身上。這個時候我會感嘆：還是國小好啊，更上一層樓的滋味咋是苦的。

回想國小，絲絲回憶頓時涌上心頭。記得三年級時全校實行採蜜本計劃，老師說誰寫的越多，把知識記的越豐富，誰就能得到“採蜜小勤手”的稱號。這個誘惑實在是讓人抵制不了。我每天早上吃飯前記，吃完飯後回到教室接着記，上課時把筆記記在採蜜本中，可以說我一天到晚除了吃飯，上廁所，睡覺之外幾乎都在做這個。當我信心滿滿的交上我的採蜜本是，有的同學支持我，也有的同學支持她寫得好。看來這一次的“戰爭”主角是我倆了。現在就等裁判裁決了。“嗯嗯，好。同學們，剛纔老師我點算了一下，全班都交了，不錯。同時我也看到有些同學的本子上寥寥無幾，有些同學非常認真的做了，經過檢查，我決定將“採蜜小勤手”的稱號頒給某某某同學，大家鼓掌。”的確，我的心抖了一下，幾乎把我隱藏着的眼淚都給抖落下來。我強忍住了，因爲我是仙人掌，這有什麼的！我和同學們微笑的給她鼓掌，慶祝她獲獎，也祝我這株頑強的仙人掌成功升級了。

時間轉瞬即逝，過渡到了人生的一個轉折點——五年級。最近，我們柘岱口正準備舉行農夫運動會，在我們學校舉行，語文老師準備在我們班選5個同學去朗誦《中國少年》大家互相推薦。哼，註定了改不了的吧？有是他們幾個，沒錯他們成績好，長得好，既漂亮又可愛更得老師的喜愛當然是當之無愧的啊。不是嗎？可我這平凡的仙人掌還是有些不服氣。算什麼啊，他們的這些朗誦技巧還不是我教的——四年級時，我首次將我練習多年的廖氏腔調在課堂上演示。爲什麼我會這麼遲才朗誦呢？就是因爲以前老師的偏愛，就算我語文成績再好，也從不讓我在課堂上朗誦一遍。後來的語文老師交過我媽，我舅，我兩個姐還有一些小姨，小舅，小姑數不勝數。他還是我親戚所以纔對我偏愛一些讓我有機會展示我的廖氏腔調那一次堪稱是毛毛蟲破繭而出，可是最終不得化蝶而飛，還是一條普通的毛毛蟲：沒有華麗的外表，so。那次的朗誦我看了，不錯。我有替他們鼓掌又是對他們微笑的。經過這兩次的'失敗，我就此埋沒自己，我等待着適合我的伯樂出現，成功蛻變成千裏馬。

回想起來，國中其實挺好的。我也真正的實現夢想當上播音員，成績一般般，雖然平平凡凡的但我卻在繁忙的作業中釋放自己，娛樂自己。

這就是我的讀書經歷。我相信我這株頑強樂觀的仙人掌能夠在國中這片蔚藍的天空下，筆直生長。她，那個一直以來的對手，應該也和我一樣競爭着吧！祝她好運，永遠的朋友。讓我們相見於2027，希望再見你時，已成功實現自己的夢想。

我的讀書經歷作文4

唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；北宋文學家蘇軾曾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”；前蘇聯作家高爾基也說過：“書是人類進步的階梯”。

書，對於我來說，像春天的雨水，滋潤着我的心田；像夏天的涼風，輕撫着我的思緒；像秋天的豐收，給予我內心的滿足。

從小開始，媽媽就培養我讀書的習慣。從國學經典的《三字經》、《千字文》開始，後來又閱讀了各類童話書、揭祕地球等科學書籍、文學小水等等，到現在的《寫給兒童的中國歷史》。國學讓我懂得了中國傳統美德；各類童話書讓我暢遊在童話的海洋；各類科學書讓我足不出戶就遊遍了世界各地……

我酷愛古詩詞，在我五歲生日那天，媽媽送給我一本《全唐詩》，想讓我接觸盛世唐朝的美麗詩句。我拿到這本詩集後，迫不及待的打開，這是我閱讀的第一本沒有拼音的書，我如“小和尚唸經”般，一知半解的讀了下去。漸漸地，我的識字量越來越大，對詩句的理解能力也越來越強了。這本詩集裏面，我最喜歡的一首詩是劉禹錫的《竹枝詞二首。其一》。

後來，詩詞豐富了我的生活。每當我在湖邊散步時，看見湖邊楊柳依依，柳條輕撫水面，湖水碧波盪漾。我不禁吟誦起“楊柳依依江水平，聞郎江上踏歌聲”。秋天到來，大街上紅葉紛飛，我不禁吟誦起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。每當看見明月懸掛在天幕中，我不禁吟誦起“小時不識月，呼作白玉盤”……

除了古詩詞外，令我感興趣的就是百科全書了。從小，我對天文地理十分感到好奇，媽媽便送給我一本建築類的百科書。書上每個造型奇特的建築，都讓我驚喜。漸漸地，我把這本書看了幾十遍，書上的每個建築我都記在心裏。

它擴展了我對世界的探索範圍，讓我那朦朧的雙眼越出國界，看向世界。不只是建築，我還讀了許多關於人類歷史和文明發展的百科全書，每種圖書，都讓我知道了許多知識，使我無知空蕩的腦瓜，日漸充盈起來。

有一次，我們一家去新加坡旅遊，到了魚尾獅公園，妹妹對魚尾獅感到好奇，於是問我魚尾獅的故事。我情緒十分的激動，我覺得我得到了一個大顯身手的好機會，便迅速回憶我的大腦，脫口而出：“在公元十一世紀有一個傳說：當時新加坡被稱爲單馬錫城，昨佛逝王國的王子看到新加坡，決定要親自乘船關顧一番……”我滔滔不絕的向妹妹介紹着魚尾獅的故事。

妹妹對我的講解連連稱讚。這點小小的榮光，使我悟出了一點道理：讀書可以擴展知識，更可以爲自己對世界的理解更全面，可以穿越古今，構思未來。

讀書好處頗多，所謂“讀書好，多讀書，讀好書”，讀書能幫助我積累好詞佳句，運用到寫作中，也能讓我眼界開闊，志趣高遠。“書讀百遍，其義自見”，通過書的窗戶，去發現生命的奧祕，自然的美！