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暖流作文【精品多篇】

暖流作文【精品多篇】

暖流作文 篇一

有一件事我至今難忘。那是一箇中午,火辣辣的太陽當頭照。媽媽回家已12點了,正忙着做飯。她吩咐我去買點青菜,還特別叮囑買點青菜時多問幾個攤,講講價錢,免得人小被欺。

我家離菜場比較遠,我就去街頭的流動小攤上買菜。找到了一攤菜,賣菜的是一位老爺爺,戴着一頂半舊的斗笠,穿的也不太好。農民的菜也不大鮮嫩,而且葉子上還有許多蟲洞。我本不想買,但是附近再也沒有賣菜的人,況且我的肚子也咕咕叫,只好去買了。老爺爺見我猶豫不絕的樣子,就和氣地招呼我:“小朋友,買菜嗎?我的菜本來是賣七角一公斤,現在賣五角一公斤,我點了點頭,於是便挑了起來。

回到家裏,媽媽得知我買的菜只有五角一公斤。就奇怪地我:“今天的菜怎麼這麼便宜?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說:“這位老爺爺真好。

此時此刻,我感到一股暖流流遍全身。

暖流作文 篇二

星期四下午放學時,突然黑壓壓的烏雲佈滿天空,風吹得也更猛烈了。我納悶了,心想:奇怪了,剛纔天氣還好端端的,怎麼突然就有要下雨的徵兆啊!想到這裏,我加快了回家的腳步。

大雨真的下了起來,風也在猛烈的吼叫着,像一頭被驚醒的老虎。而這時,我離家還有很長一段距離。這時,我只聽得見耳邊“嘩嘩”的雨聲,我踉踉蹌蹌,艱難地走着。

黃豆般的雨滴打在我的臉上,像被針扎的一樣。沒過多久,我就成了落湯雞。我看見風將路邊的樹枝吹彎了,樹葉也被吹得到處亂飛。

這時,有人在後面拍了拍我,我轉頭一看,竟然是語文老師。雖然風雨把她的眼睛吹淋得快看不見了,但我還是能看到她在對我微笑。她手裏拿着一把傘,對我大聲喊道:“拿上這把傘,快點回家吧!”我也大聲的喊道:“不行,我拿了傘那您就沒有了。”老師笑着拍了拍她的包,喊道:“沒關係,我昨天看了天氣預報,以防萬一就多帶了一把傘。”我放下心來,滿懷感激的對老師說了聲謝謝,拿着傘回家了。

第二天上課時,我聽到別的老師在聊天,說語文老師剛纔來了,不停地咳嗽,好像感冒了。頓時,我才明白原來昨天老師只有一把傘,只是爲了讓我放心才說有多帶一把傘。一時間,我鼻頭一酸,眼淚在眼眶裏打轉。

我心裏暗下決定:一定要好好學習,不辜負老師的關愛!

暖流的作文 篇三

最近,中國爆發了一場沒有硝煙的戰爭,就是“新冠”疫情,它給原本寒冷的冬天又增添了一份寒氣。可就在這寒冷的幾天,我的心裏卻異常溫暖,我的心中有一股愛的暖流。

我的媽媽是一名社區書記,她天天都奔波在第一線。每天在0。348km?大的地方,四處處理事件、詢問居民、量體溫……這使她原本烏黑的頭髮中冒出幾絲銀髮,原本光滑、充滿笑容的臉蛋多了幾絲皺紋。

回家後的媽媽更忙了,她要隨時給同事打打電話,接同事打來的電話,還要完成許多她的任務。雖然她沒時間來陪我,但我心中仍充滿溫暖。

而我的爸爸和媽媽一樣忙。他在醫院工作,雖然他不是一名醫生,但他和醫生一樣辛苦。他要在機器故障時,第一時間衝過去,麻利地檢修機器;他要在某地停電時,帶上工具,飛一般地跑進地下室修理;他要在需要支援的時候,立刻去幫忙,連過年都沒休息過一天呢!在我心中,爸爸似乎變成了老黃牛,爲中國默默奉獻,雖然他也沒讓我過一個像樣的年,可我心中依然充滿溫暖。

最近,我的心中有一股暖流。雖然疫情嚴重,病毒肆虐,但總有一批人負重前行。醫護工作者放棄假期,暫別親人,同病毒戰鬥在第一線;交警叔叔24小時執勤在各個路口;駕駛員叔叔們堅守崗位,保障了交通的正常運行……正是因爲他們的付出,我堅信愛會戰神病毒,讓這個世界充滿愛。

暖流的作文 篇四

那是一個冬日的下午,天氣陰沉沉的,時而刮來的寒風,吹得窗外的樹葉沙沙作響。

課上到一半,我突然就吐了。

“老師,黃蘭芷吐了!”坐在身邊的同桌發現了這一切,急忙告訴老師。老師馬上停止講課,快步走到我的身邊,用她那冰涼的手掌輕輕摸了摸我的額頭,問了一句:“你是不是着涼了,昨天晚上睡覺時被子沒蓋好?”我搖了搖頭,此刻我頭暈腦脹,身上散發着惡臭,令整個教室都臭烘烘的。

就在此時,坐在我後面的幾個女生站起身來,走到我旁邊,小心翼翼地把我扶起來。她們扶着我走向衛生間,用溼紙巾仔細地幫我擦了一遍又一遍,再送我回到教室。

回到班級裏,我發現我座位底下的地面已經被清理乾淨了,桌上放着一杯泡好的藥。我很驚奇,老師說:“我從辦公室裏找到了三九感冒藥,已經泡好了,你快喝吧。”

我輕輕端起杯子,喝了一口,擡頭看了看大家。大家都看着我,我有一些尷尬,但還是一口氣喝了下去。同學們和老師就這樣看着我喝完這杯藥。當那微苦的氣味還在口腔裏迴盪時,不知是誰問:“有沒有感覺好一點,現在?”我點了點頭,心想:“這一定是我喝過的最好喝的藥了,這藥裏包含着同學和老師對我濃濃的關愛!”

窗外的寒風依舊吹着,樹葉沙沙作響,可我的內心卻涌起一股暖流,它溢出我的身體,盪漾在整間教室裏。

暖流作文 篇五

每個人行中都有着屬於自己的溫暖,每個人都無時無刻帶給別人溫暖。溫暖是感動、是給予、是愛與被愛的感覺。即使數九寒天也能散發出屬於它的暖流。

窗外天陰沉沉的,鋪着一層灰濛濛的雲,地上的萬物彷彿被壓得喘不過氣。在沒有陽光的時候,一切的一切都失去了昔日的光彩和活力,只有教室裏的打打鬧鬧、說說笑笑的同學們依舊充滿活力。沉默的我坐在座位靜靜的看着他們,看着他們熟悉又似陌生的臉,一種孤獨和悲傷的情緒似乎已將我心中的溫暖吞沒。冷風從窗外涌進,包圍住我的身體,也侵透了我的心。手中的筆默默地把飄飛的思緒編製成悲哀的文字寫在那記敘我心事的日記本里。不知怎麼的,鼻子一酸,熱熱的眼淚侵滿了眼眶,模糊了我的視線,彷彿要滴在充滿字跡的紙上。中午的不愉快在腦海一幕幕重現。

中午吃飯時,我不小心被魚刺卡着了,父親和母親硬說我無理取鬧,狠狠的訓斥了我……後來,實在咽不下魚刺的我含着淚花,帶着委屈和悲傷來到學校。

突然,一滴眼淚“吧嗒”一聲滴在紙上,侵溼了字跡,將我拉回現實。周圍除了嬉戲,就只有冷空空的空氣。我轉頭看向窗外,陰沉的天空中彷彿透出光亮,遠處的青山,外面的綠樹的碧葉被微風輕輕晃動這。啊,窗外挺美……“付老師找你。”一位同學對我說。付老師找我幹什麼?我暈暈沉沉地走到教室外,和藹可親的老師,正站在門外,平靜的臉帶着溫暖的微笑靜靜地看着我。突然,一陣暖流襲遍我全身,這樣的微笑真美。我看着老師,想問她爲什麼找我,卻沒有心情,只是出於禮貌說:“付老師”在那一瞬間,老師的目光與我的目光相撞,我的心似乎被一股暖流包住,涼風吹過,可我卻不覺得冷,我看見老師那雙含着關愛和光亮的琥珀色眼睛似乎要洞察我的內心,我像逃避似的迅速轉移了視線,卻又害怕老師認爲我不認真,努力看着她的眼睛。她深邃的眼瞳裏蘊含着關愛,讓我放鬆了不少。付老師用溫柔的聲音親切的聞到:“你是不是被魚刺卡了?”我心中一驚,老師怎麼知道?老師有解釋道:“今天中午你父親向我打電話……”原來是這樣,父親給老師打電話幹什麼?老師又不能幫助我。想着想着,豆大的眼珠從眼眶裏滾了出來,又是驚訝又是羞惱地要擦掉眼淚時,老師迅速地把戴着手套的溫暖的雙手捧着我殘留着眼淚的臉龐,她手上的溫暖像一陣電流似的將一股溫暖注入我灰色心田。我看見老師的眼中,在那麼深邃有清澈的琥珀色漩渦有一種東西叫關愛。它就像一朵潔白的蓮給我灰色的心靈帶來光亮。老師用略帶責備的語氣說:“不要哭了,堅強一點!如果真有魚刺,我帶你去檢查。”瞬間,驚訝和感動充塞這我的心靈。我用略微粗糙的聲音說:“老師,我的喉嚨裏的魚刺,我想再試試看能不能嚥下去。”看見我的猶豫,老師說再過一晚試試看,也許魚刺吞下去了。只是劃傷了食道。還特地告訴我要多喝醋、吃菜葉。看着老師的背影越來越遠,我回到座位,翻開那篇日記,將它撕了下來。我仍然坐在座位上,沉默,恍惚中我彷彿看到了老師那雙含着關愛和光亮透露出清澈的光輝和真誠的琥珀色眼睛。

謝謝您!我心中那如蓮般美麗的老師,是您在我無助時給我關愛和幫助,給了我莫大的理解與支持。清清蓮香,點點師恩,讓我在求知的旅途珍藏這份溫暖,以愛爲伴吧!

暖流作文 篇六

天空中飄着絲絲細雨,寒風從小巷中呼嘯而過,凍得人瑟瑟發抖,寒流來了。因爲值日,我還很晚才從教室出來,把拉鍊向上拉了拉,走出校門。

校門外接孩子的家長已寥寥無幾,我一眼便看見在昏黃的路燈下等候的。她身體微微向前傾着,不住地搓着雙手,眼睛直直地盯着校門口。看見我了,她快步走上前來,習慣性地想接過我的書包。我用力把書包往反方向一甩,掙脫了的手。媽媽疑惑地望了我一眼,我只顧大步向前走,全然不理會她的反應。早晨的一幕,不禁浮上心頭,我的心裏更增添了一份涼意……

“軒,上課要認真聽講,有不懂的要及時弄懂。”剛起牀,媽媽便開始念起了“緊箍咒”。“知道啦。”我不耐煩地答應着。看到我漫不經心的樣子,媽媽提高了音量:“就知道隨口答應,怎麼沒做到啊?爲什麼周測又沒考好?”……媽媽的連環炮不斷地響起,讓我窒息得喘不過氣來了。“知道了,煩死了。”我大步衝出了家門。

早晨的餘氣仍未消,回家的路上,我一句話都沒和媽媽說。路上顯得那麼安靜,那麼清冷,我不由得裹緊了衣服。沉默了許久,媽媽終於開口了:“今天冷不冷啊?”“上課有沒有認真聽講?”“複習完了嗎?要先複習再寫作業呀。”我又累又冷,實在不想這樣談下去,便故意加快了腳步,媽媽也緊跟了上來。

來到樓下,我擡頭看了那看了看高高的六樓,不禁嘆了口氣,揹着沉重的書包,吃力地往上爬。每走一步,書包似乎又沉重了一分。不知從什麼時候起,書包似乎變輕了,再往上走,越來越輕,怎麼回事?我回頭一看,是媽媽!原來她一直默默地跟着我,雙手悄悄地托起書包底,盡力地向上舉着。此刻,看見我發現了,媽媽顯得非常慌亂,不知所措,像個犯了錯誤的孩子被大人發現了似的:“我……我……只是想讓你的書包輕一點。”

我的心像被一記重錘狠狠地砸了一下,心裏酸酸的。想想媽媽永遠是我最堅強的後盾,在我失敗的時候安慰我,在我沮喪的時候鼓勵我;每天很早爲我精心準備好早餐,晚上還要陪我學習到深夜。她放棄了自己所有的時間,只是爲了能讓我學得好些,更好些。而我不但沒有體諒媽媽,還時不時的跟他鬧脾氣。她只是這樣默默地關心着我,幫助着我。媽媽的愛就像無聲的滋潤着我,讓我一天天長大。

我愧疚地對媽媽說:“媽,對不起,我不該那麼對你。”媽媽淺淺地一笑:“沒什麼的,媽怎麼會怪你呢?快回家吧。”

橘黃地燈光從屋裏透出來,我的心驀然被一股暖流包圍着,好溫暖!

啊,到家了!

暖流作文 篇七

在人生的道路上,給予他人的一絲關愛和幫助,就像是冬日裏父母爲你捧上的一杯熱茶,又像是你在考試成績不如意時老師向你投來的鼓勵的目光,更像是你在遇到挫折時同學送來的無私的關心……

在剛進入六年級的這一段時間裏,我總感覺心裏空空的,只好用MP3來麻木自己。在晚上,我時常夢見現在的老師,同學。夢醒後,常常莫名地感到一種失落感。是啊!畢業班了,馬上就要離開同學、老師了。每想到這,心裏不由得流起辛酸淚。不由得想起幾年的校園的生活。

記得那是上二年級的時候,我語文成績不錯,常常是班上的頂尖人物,心裏甭提有多自豪,可是我的數學成績卻不是很理想。由此,常常遭到同學的冷嘲和白眼。當時的我感到委屈與孤獨,覺得好無助。只有僅有的同學——“她”幫助我。她跟我一起上下學,一起寫作業,我們成了形影不離的好朋友。那一次,我的數學考試又考砸了,分數跌倒谷底,我的心情也跟着跌到了谷底。她看見了,立馬跑過來安慰我,她拍了拍我的肩膀,柔聲地說:“你要哭就哭吧,痛痛快快地哭一場吧!把一切委屈都哭出來吧!或許哭出來了就會好受一些,哭吧!”我當即嚎啕大哭起來了。她又對我說:“人生就是這樣,坎坎坷坷,曲曲折折。成功是給有準備的人的。你想這學期來,你有努力過嗎?如果有,那你就有權力哭,如果沒有,那你就好好地努力,把失去的都給我找回來。如果你有不懂的地方你可以來問我。”就這樣,一次又一次的鼓勵,我的信心增強了,數學成績也慢慢地提升了上來,沒有人再笑我,說我是一個“長短腳”了……在每次手捧成績單時,成績不再那麼不堪入目,我總會想起她。是的!這所有的功勞都是她的,我的信心也是她給的。

時間過去了幾年,每當我遇到挫折時,腦海裏就會浮現出現她的身影。她的一番話語又會鞭策着我重新站起來,面對困難的挑戰。這時,我的心腑就會涌上一股熱泉,一直鼓舞着我在人生的道路上奮進。

暖流的作文 篇八

父母也許絮叨,卻給了我們天使般地呵護;老師也許嚴厲,卻給了我們諄諄教誨,教我們如何做人;還有同學和朋友,成長路上很慶幸與你們同行……是你們給我的心裏打上愛的烙印。

真情是什麼?不就是父母與我們之間的親情,同學與我們之間的友情,老師與我們之間的師生之情……嗎?愛的聲音在哪裏?在花前月下的低聲細語中,在鍋碗瓢盆此彼起伏的碰撞聲中,在牽腸掛肚的嘆息聲中,在度日如年的思念裏……

開始我不懂愛是什麼,真情是什麼,但看完了這本書,我已經明白,愛和真情就是無私的奉獻,是濃厚的友情,是互相的信任……

書中有這樣一個故事,讓我至今不忘。那是某年的夏天,一個嬰兒被扔在了路邊,一個女人把他撿回了家。然後省吃儉用撫養他長大,可他學壞了,和社會上不三不四的人混在了一起,一次一次,都是年邁的養母去看守所裏領回他,苦口婆心地要他做個好人,可他瞞不在乎,最終走進了監獄。可養母依然不放棄,經常拖着老邁的身體來看望他,給他關愛。終於感動了獄中的他,他發現是自己一再辜負養母的深情,一再的傷害了善良的她。出獄後,他重新做人,最終成爲了棟樑,幫助許多迷途中的孩子,他用無私的愛回報了養母。是呀,這個故事,告訴我愛和真情就是養母的無私奉獻,和他的敢於改錯和感恩。

讀了這本書讓我感受到愛是人類最美的語言,讓我們在愛中成長。

暖流作文 篇九

又是一年中的寒冬,又是一年中最冷的時候,又是校門前,又是放學時,同學們瘋了似的向家長飛奔而去。而我並不着急,眼前不禁浮現出當時的情景。

風猛烈地颳着,像刀子似的無情的將我臉上的餘溫一層一層地削掉。放學後,同學們都被家長接走了,只有我還站在原地。老師陪我在孤寂的校門口一起等。我焦急地向街口張望着。在這寒風刺骨的惡劣天氣裏,又不見那個熟悉的身影,有誰不感到度日如年呢?

就在這個讓我極度悲傷的時刻,一雙溫暖的手將外套披在了我的身上。頓時一股暖流涌上心頭。原來是老師張開她那溫暖的臂膀,用她的外套把我的身體緊緊地裹在了她的胸前,用她的體溫溫暖着我。我擡起頭,只見老師的鼻頭已經凍得通紅,肆虐的寒風吹亂了她的長髮,但她仍筆直地站着,下巴微微向上擡起,眯着雙眼堅定地望着那條空寂的街道。

半小時後,我的家長終於出現了。當家長忙不迭對老師說對不起時,老師卻說這是她的職責。

轉天上課,我看見老師的臉通紅通紅的,說話的聲音也有些沙啞,上身也比原先多了件小馬夾。正在同學們疑惑時,我一下子明白了,一股酸勁兒直衝腦門,眼中立刻噙滿了淚水。

刺骨的寒風將我刺醒,伸手一摸,竟是淚!風依舊凜冽刺骨,可我心中卻流淌着暖流。身體似乎被一股無形的力量推着,走向那寒風中暖流的源頭。

暖流的作文 篇十

他們都說媽媽是任勞任怨、特別溫柔的,我看我媽媽就是一隻母老虎。

她對我要求特別高。有一次我英語期會考考了98分,只錯了一道閱讀題。剛拿到卷子時,我別提有多高興了,急忙問我同桌的成績,還假裝很可惜的樣子,懊悔的說出自己的成績。回到家,我打開門,書包一放就躺在了沙發上,媽媽的“機關槍”立馬就打開了:“你作業寫完了嗎?這是期中,明天一樣照常上課……”我自豪的從書包口袋裏拿出皺巴巴的英語卷子:“你看我就扣了兩分兒,已經算厲害的了,我同桌只考了80多分兒。”媽媽深深的嘆了一口氣,我認爲我應該會被媽媽獎勵了吧。可她卻說:“你們老師說班裏100分的有14個,共總也就35個人,你還課代表呢,還是人家普通學生厲害!”這句話對我來說,就像幾把銳利的刀刺進了我的心田。我轉身衝進房間裏,趴在牀上嚎啕大哭起來。

晚上我躺在牀上,嘴裏不停的唸叨:“媽媽真討厭,她都不知道我們班裏的平均分和最低分。”不一會兒,媽媽寫了一張紙條塞進門縫裏。上面寫着:我怕吵醒你,所以寫了紙條。你考的其實不錯,我的意思是你不要太驕傲,畢竟閱讀是猜不到的,加油!

原來媽媽是一隻溫柔的小貓咪,爲了不把孩子引入歧途,才成了一隻母老虎,我總算體會到了媽媽的勞心、媽媽的累。

醒來枕邊一片溼。