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暖精品作文600字(精品多篇)

暖精品作文600字(精品多篇)

六年級溫暖爲題作文600字 篇一

家是孩子成長的搖籃,家是溫暖的港灣。當你的自信心被風雨淋溼,是誰給你愛的鼓勵?當你遇到挫折跌倒站不起來的時候,是誰回頭扶了你一把?是什麼讓你在遇到困難時充滿信念?是愛你的'家人,是幸福溫暖的家!

我愛我的家,一個幸福的家。在我家裏,總是充滿溫暖的氣氛。風趣的爸爸,勤勞的媽媽,淘氣的妹妹,愛玩的我,組成幸福的一家的四口。我們一家和睦相處,幾乎不吵架。有時我和妹妹鬧點不愉快,都被爸爸用幽默的語言化解了。記得上學期的一次數學測驗,因爲太粗心,考試成績非常不理想。在回家的路上,我的雙腿像是灌了鉛,非常沉重。我拖着沉重的雙腳,慢吞吞地走着,心想:糟了,回家一定免不了一頓罵。終於回到了家,剛走進客廳,媽媽就一臉欣喜地問我:“考得怎麼樣了?”我沒敢吱聲,抖着手把試卷遞給了媽媽。

媽媽看過試卷後,眉頭緊皺,臉色“刷”地一下變了,佈滿陰雲,劈頭蓋臉的把我罵了一頓。我看着試卷上通紅的“68”分,再膘一眼臉氣得通紅的媽媽,淚水如斷了線的珠子“吧啦吧啦”往下掉。“今天晴空萬里,怎麼我們家烏雲密佈,打了那麼響的雷,還下起雨來了?”爸爸邊說邊走到我跟前,拍拍我的肩膀,看着我說:“下次考試不能那麼粗心了,好好總結一下錯誤的地方,加把勁,你一定能考好。 uawen.c n 不歷經風雨,怎能見彩虹?不能灰心喪氣。”說完,我感覺又充滿了自信。媽媽也不生氣了,和爸爸一起分析試卷。我愛我的家,一個讓我有依靠的家。

當我在外面遇到委屈,爸爸媽媽總會聽我傾吐心裏的苦水。是他們叫我懂得面對生活的挑戰與考驗。我永遠愛這個溫暖幸福的家!

六年級以暖爲題的高分作文600字 篇二

暖,是一縷陽光,溫暖着我的身心;暖,是一潭清泉,滋潤着我的心田;暖,是一顆太陽,照亮了整個天堂。

去年冬天的某個寒冷的夜晚,我突然發起了高燒,夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作,家裏只剩下媽媽和婆婆,我一發高燒,她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體,媽媽擰毛巾給我降溫。不一會兒,鄰居也被驚動,來到我們家,直言送我去醫院,事態緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭,一口應下。

不久,我們來到醫院,醫生說有些嚴重,需要打吊針,媽媽她們立馬帶我去打針。打完針,她們就在我旁邊守着,媽媽讓我睡會兒,我聽從了媽媽的話,閉着眼睛睡了。第二天早晨,我睜開眼,發現太陽也已睡醒。我動了動手,卻發現手不知被什麼壓着,我向那看去,因爲眼簾的正是婆婆那雙因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的陽光照在她疲憊的臉上,那樣祥和,那樣溫暖。

過了兩天,我的病好了,可以去上學了。一到教室,同學們就向我跑過來,一陣噓寒問暖。有的說:“我很久都沒見到你了,你還好吧?”有的問:“你好些了嗎?”有的還打趣似的說:“你還能走嗎?要不我扶你吧!”……老師也讓同學們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學們那滿面春風的臉上,那樣活潑,那樣溫暖。

沒過多久,我因吹了風,病又復發了,媽媽又帶我來到了醫院。在病房裏,生病的婆婆爺爺見我是個孩子,也都對我關照有加。時不時問我:“手痛不痛啊?”“要不睡會兒?”“冷不冷啊?”淡薄的陽光照在他們那關切的臉上,那樣的和藹,那樣溫暖。

窗外還是銀裝素裹的寒冬,而我心中一片暖意。

暖作文600字六年級優秀作文 篇三

早晨太陽照進房內暖暖的,剛好也把我曬醒了。吃早飯的時候我聽到了一條扎心的新聞,爲人民服務了許久的某某某書記摔到在地,身邊血流了一灘路人都不上前幫忙,最終搶救無效。唉,世界上原來有那麼多冷酷的人。

下午放學回家坐公交車時有好多人,沒辦法我只能擠在人羣中。公交車內大部分都是一些中年人,看上去都是剛下班的。有的還在公交車內忙工作,還有的靠在扶手旁,一臉疲倦。突然不知道在什麼時候有一個人拍了拍我的肩,我猛的一轉頭,是一箇中年女子,她的黑眼圈肉眼可見,眼皮似乎都要耷拉下去了。她長得很瘦,她讓我坐她的位置。我剛開始還不情願,可是她硬要我坐。坐下那一刻我感覺心裏暖暖的,我也不知道爲什麼,也許是感動,也許是愧疚。

晚上媽媽在整理我小時候的衣服,她問我自己有沒有想捐的。我纔想起來下面有一個綠色的大箱子裏面好像可以放衣服進去。不知道爲什麼有一股神祕的力量讓我把小時候的衣服全捐了。當衣服投進那個箱子時我渾身上下暖暖的。明明是冬天我卻由內而外感覺到一種莫名的溫暖。

晚上我在看電視劇《在一起》,裏面講的是有關白衣天使的故事。2020年疫情突然來襲,在家裏過年的我們每天只能待在家裏。疫情捲走了很多人的生命,爲了防止更多人感染。有很多位“天使挺身而出。他們不畏感染的風險,捨棄家人,每天與死神賽跑,臉上、鼻翼被口罩壓上了深深的印痕。看着電視劇,我的心裏暖暖的。

雖然世界上有很多沒愛心冷酷的人,但人世間更多的是充滿溫暖和美好。溫暖的陽光穿梭於天地間,它灑在大地上,也灑進了我的心中。

溫暖的六年級作文600字 篇四

家,是溫暖、幸福、舒適的代名詞,是爸爸嚴厲的訓斥,是媽媽慈愛的嘮叨。

記得那是國小三年級的時候,在一個炎熱的下午放學後,熱愛舞蹈的我與一羣即將參加表演的同學,仍留在學校辛苦地一遍又一遍練習着舞蹈動作。我的臉笑僵了,腿痠了,可還是堅持練習。

就在練習拉紅櫻槍的時候,我前面的一位女同學踩到了我的腳,不知是重心不穩還是不小心用力太猛,我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時,鮮血直流,鑽心的痛直涌心頭。爲了不耽誤練舞,我忍住痛,用衛生紙粗略地包紮了一下腳,儘量不引起任何人的注意,然後繼續練習。

天慢慢暗下來的時候,老師終於宣佈練習完畢。此時,我的額頭上浸出了許多汗珠,分不清是痛到流汗還是練習舞蹈時熱到出汗了。再一看大腳趾,原來雪白的紙,已經被流出的鮮血染成了紅色。我忍着痛,努力地扛起笨重的書包,一瘸一拐地回到了家。

一進家門,一桌做好的飯菜香撲鼻而來。媽媽馬上迎過來,立即就注意到了我的腳傷,急忙把我扶到紗發上坐下。她沒有責問我是怎麼傷的,而是一邊嘮叨着“怎麼不小心一點!”,一邊爲我細心的處理傷口,滿眼全是心疼。而爸爸呢,一邊忙進忙出的幫着媽媽遞紗布、酒精、棉籤,一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。

看着媽媽心痛的神情,爸爸忙碌的身影,頓時,一股家的溫暖涌上心頭。不知不覺中,我的眼睛溼潤了,真想哭!不過,這一次不是因爲疼痛而哭,而是因爲家的溫馨、家的溫暖,爸媽的疼愛,讓我感動得想哭!

我愛我的家,一個充滿父母深愛而溫暖、幸福的家!

六年級以暖爲題的高分作文500字 篇五

那是烏雲密佈的一天,快到放學時,天空直接下起了傾盆大雨。老師通知家長們要到教室裏來接我們,我看着窗外下着淅淅瀝瀝的雨,又看到不斷有家長出現在門口,被接的同學都是眉開眼笑,拎着書包就跟着走了。留在教室裏的人越來越少,我心中忐忑起來:難道爸媽把我忘了?這麼大的雨,我走回去非把我淋感冒不可!

正當我想入非非時,我同桌也被接走了,隨着時間的推移,咱們教室裏的同學只剩下兩三個了,我猜今天可能沒有人來接我了,正當我揹着書包,告訴老師說我是獨自走時。我瞥見窗外一個熟悉的身影,向這裏走來,近了,更近了!是媽媽來接我了,她推開門,啊,不是媽媽。我心中很失落,低下頭,有人敲門也沒心思去看,卻聽到老在叫我的名字:“濤娃,你爸爸來接你了。”

我喜岀望外,趕緊站起身來,果然,是爸爸!他穿着雨衣,手裏拿着一把傘,他來接我了。爸爸能來接我,讓我很意外,因爲要養家,他常年在外地奔波,很少在家。記得上一次接我放學,已經是我上國小二年級的時候了。

他拉着我走到校門口,我看見了家裏的小車,我正要上車,突然,一輛汽快速從水坑飛馳而過,爸爸一把把我拉到身後,擋住了濺起的污水。

爸爸不善言辭,但用實際行動表達對我的愛,就如冬日陽光一般,給予我溫暖。

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