這樣的人讓我敬佩800字作文多篇

這樣的人讓我敬佩作文1

生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你敬佩，有的讓你感動，有的讓你痛恨……我今天要說的這個人十分平凡，雖然我和他並不是很熟，但我卻對他印象深刻。

他是我們小區的一名保潔工人，看上去年紀還挺大的。我每天上學出門，放學回家都能看到他拿着掃帚掃地，小區總是乾乾淨淨的。有時我從他身旁經過，他都會向我微微點頭，我也會禮貌地回一句：“爺爺好！”有時我忘了帶大樓鑰匙，他會幫我開門。有時我出門忘帶雨傘，他總會把自己唯一的傘借給我，說：“別回去拿了，會遲到的！”……

那一次，媽媽因單位有事而回來得很晚，我一直在樓下等。天已經快黑了，夕陽的餘暉照在鐵門上，我站在門口，心裏十分着急。這時，以爲駝着背的老人走了過來-就是哪位保潔工人，笑着說：“怎麼了，又忘帶鑰匙了？下次來找我，我來給你開門。"他在包裏掏着。我回到：“爺爺，不是的。是我媽沒回來，家裏沒人，我在這等她。”“哦，是這樣。看這天色也不早了，要不你去我家坐坐吧？”“這樣，好嗎？”“有什麼不好的，我一個人住。′“那就謝謝您了！"

我跟着他走，發現他家就住在小區一樓的門面裏，他帶着我走進去。房子不是很大，裝飾地也十分簡陋。他擺了一張小桌子在靠窗的一頭，上面的東西擺的整整齊齊，桌子像剛擦過一樣，一塵不染。爺爺準備給我削蘋果，他洗手的時候把水開到最小，洗完手立即擰緊。我說：“爺爺不用麻煩了，我馬上就走的。′“多坐一會嘛，反正你媽還沒回來。′爺爺走過來，遞給我剛削好的蘋果。“謝謝！′我接過蘋果說道。

我和爺爺聊了一會，我得知了他來這裏當保潔工人而不和家人一起生活的原因，雖然他說的不是很清楚，但我能理解他。不一會兒，我便告別了爺爺，回家去了。我一直在想：到底是一種什麼信念能支撐這位年邁的保潔工人一直做着這份工作呢？他明明可以跟着兒子去享福的呀！

這位保潔工人，他是那樣的樸實無華，默默無聞。他用一顆充滿愛的心對待他人。他在我們生活中是那樣的渺小，而他的形象卻是如此偉大！這樣的人怎麼不讓人敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文2

人生就像一場旅行，在這漫長的旅行中，我們總會遇到一些人，他們因某些事而停留在你的內心深處，或使你敬佩，或使你感激，或使你感動……我也遇到了這樣一個人，她的學識，精神和品質無不令我深深折服，她就是我的老師。

老師的學識是極淵博的，雖然只是我們的語文老師，可她卻好像什麼都會。語文方面，她講課時出口成章，字字珠璣，句句妙語，引領我們進入博大的語文世界；英語方面，她也十分在行，語法句型樣樣拿手；數學方面，她同樣毫不遜色，爲我們講解題目解決疑難；同樣，生物，地理她也毫不鬆懈。記得有一次，一道生物題可把大夥難住了，我們習慣性地去找李老師，只見李老師接過書，單手托腮，雙眼微眯，沉思着，幾分鐘後，她眼中便會閃過驚喜的光，開始教我們題目，我們不懂，她也不厭其煩地繼續教我們，直到我們弄懂爲止。

老師對待學生十分認真負責。哪怕是一些在爲我們看來不以爲然的錯誤，李老師都要教育我們，曉之以理，動之以情，讓我們心服口服。每次聽到有誰任務不過關，老師就會立刻把他們叫到辦公室，給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次，我默寫錯了一個標點符號，被老師叫到辦公室。本以爲經過我的一番解釋，老師只會讓我下次注意一點。哪料，老師並沒有“放過”我，您語重心長地跟我說：“正是因爲你比較優秀，老師對你，你對自己的要求應該更高。“細節決定成敗”啊。老師，您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不苟的。她爲了提高課堂的質量，讓我們能更好地走進課文，走進人物的內心世界，每天備課到深夜，她惜寸陰、分陰，深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。正因爲老師的工作態度嚴謹認真，一絲不苟，所以我們談起她都會由衷地讚美。老師如一盞明燈，爲我們照亮前進的方向；老師如一場春雨，用知識的雨露滋潤我們乾涸的心田；老師如一縷清風，用知識的清涼帶去我們學習的睏乏，老師如……

啊！李老師，您的知識淵博，您的認真負責，您的一絲不苟，都令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

喜歡你靜靜讀書的樣子，喜歡你垂眸時溫婉的淺笑，喜歡你微風中飄揚的墨發，喜歡你執着的天真，喜歡你瀟灑的霸氣，喜歡你眼中的希望與堅強和樂於助人。

——題記

在茫茫人海中，是你的笑容，讓我一次次變得堅強。最難忘，那一抹回眸的笑顏；最欽佩，那一次數學課上的探究。

猶記得那時，月窟翻銀浪，霞城隱赤標。沁梅香可嚼，淋竹醉堪調。或溼鴛鴦帶，時凝翡翠翹。無風仍脈脈，不雨亦瀟瀟。數學老師講解這一道道幾何題，我看着黑板，盯着解析過程，像是要把它鑽出一個洞似的。每個字、每個符號都明明白白、清清楚楚擺在那裏，只有我一頭霧水。這個等量代換跟對頂角有什麼關係嘛？這對頂角怎麼扯上內錯角呢？這兩角間的度數本身又怎麼會相等啊？我在練習本上寫寫劃劃，絞盡腦汁也想不出個所以然來。我的新同桌何班長在我跟旁用英語叫了聲“簡單”，便開始做老師佈置的習題。

真是，我還沒想到呢。輕輕敲了敲她的桌子，“嘿，第七題第二小問怎麼做？老師講的我沒弄懂哎！”她邊奮筆疾書邊微微點點頭，表示聽到我的話，再弄下遮住眼睛的頭髮，眨眨眼，拿出一張草稿紙。“嗯。先做第一小問吧！”她先列出老師講過的定義，再將紙推向我這邊。“試着做一下，想想對頂角、內錯角、同旁內角和平行線的判定。”我應了一聲，便開始做題。思考良久後，弱弱的問：“這個角跟那個角有什麼關係？平行線平行嗎？”何班長用筆觸了下角1和角3，開始細細道來。不是說我笨，是這道題真的有難度。可是爲什麼聽着她的解題方法，我竟恍然大悟。真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！

她微微垂下頭，兩眼睜得大大的，用筆指着題目，熱情耐心的講着，語氣緩慢卻字字清晰，易懂。頭髮垂到桌子上，兩眼盯着冊子，似乎能從她的表情看出她的腦子在飛快地轉動。

何同學雖似黛玉才華橫溢，卻無其尖酸刻薄；亦似寶釵溫柔敦厚，卻無其城府心機。你是王安石詩中的傲雪寒梅，你是鄭板橋詩中的凌雲勁竹，你更是一朵葵花，每天都向着陽光，給身邊的人帶來無盡的溫暖與幸福。

這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文4

高鼻樑，白皮膚，大長腿，六塊腹肌，天秤座，暖男沒錯，他就是我的偶像張藝興！

很多人說我只是因爲他的顏值和腹肌才喜歡他的，但其實不然。

藝興作爲一個舞者，當然需要很強的舞蹈功底，他是exo裏的舞蹈擔當，並且他的絕技托馬斯空中360轉體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球專輯播放量第9名，突破了華人記錄。張藝興還連續兩年登上了央視春晚的舞臺，他的專業水平就不用多說了。

藝興還超級有禮貌。有一次，媒體採訪六小齡童對這些新生明星的看法，他着重表揚了張藝興，說藝興這孩子特別好，特別有禮貌，不爭不搶的，總是站在舞臺的最邊上，把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰》，因爲他在節目裏很單純，很乖，所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個外號“小綿羊”，也是很符合藝興了。但還是有很多人會質疑張藝興的禮貌，說藝興的禮貌只是裝的，很虛僞。但藝興在一檔節目上說：“你們說我的禮貌是裝的，那好，我就裝一輩子給你們看！”

張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來說，藝興原來是個不折不扣的大胖子，但他努力健身，在一次直播中，張藝興做完高強度的健身，開始吃晚飯一塊連調料都沒放的熟牛肉！終於，他從一個胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什麼，重點是媒體採訪孫紅雷，問他爲什麼這麼喜歡張藝興？孫紅雷回答：“我喜歡努力的孩子，我喜歡單純的孩子，我喜歡有禮貌的孩子，這些藝興全都占上了，那我爲什麼不能幫他呢？”

更重要的是，藝興的愛國品質已經達到一定境界了，他的微博頭像一直是一張紅色的中國地圖，但因爲藝興是在韓國做練習生出道的，韓媒覺得這種做法是對韓的不敬。在一次活動之後，韓媒記者用韓語向張藝興提問並要求，也用韓語回答，張藝興直接問道：“這兒有沒有韓語翻譯？”韓媒馬上急了，網友罵道：“滾回你們中國去，滾出韓國！”藝興在微博上霸氣回覆道：“因爲我是中國人，在中國的領土上，我就要說中國話！”

張藝興值得我去學習的品質還有很多。這樣的人讓我崇敬！

這樣的人讓我敬佩作文5

微風輕拂她的髮絲，陽光一點一點灑滿她的臉頰。“又是美好的一天啊，我要讓世界因我而美麗，我要比昨日所付出的更多！”她想着，一抹甜甜的、淡淡的笑悄悄地爬上她的臉龐。邁着輕快的步伐，踩着碎屑的陽光，踏入一所學校的大門。

她只做不說，以身作則，起好榜樣作用。

早晨，好不容易起個大早，想着或許能第一個到達教室。一陣急促的呼吸聲過後，閉上眼，輕輕地推開門，一隻眼慢慢打開。唉，萬分的期待落了空，卻升起了無限的敬佩之情。她已早早來到，並坐姿端正地在教室的特殊座位上，手捧一本極爲經典的書，大聲朗讀着。走過她身邊，嘿，還沒理會我嘞，看她那樣子，着實認真，她沉醉在那本好書中，自顧自地讀，旁若無人。

興許是旁邊的同學們受到了感染，屁股一碰到座椅，還沒熱乎，就飛快地掏出課本，複習、預習起來。同學們陸陸續續地來到教室，都大聲朗讀課文，濃濃的學習氛圍瞬間溢滿了整個教室。我瞧見，她偷偷地笑了

你每每去到辦公室，都可以看到她帶着一支耳機。她在學習。她說學無止境，於是自己會經常去外面聽講座、或是帶着耳機聽課。她不僅僅是在自己的工作崗位上做到最好，也好學。用學習其他自己所感興趣的東西來豐富自己的生活，充盈自己的人生。

這樣的她影響到了我，也在某種意義上改變了我。我開始拿手機聽歷史，記單詞。每當完成一本書的單詞任務，成就感、滿足感油然而生。

她總是給予我們怎麼都報答不了的愛。

她每天都會給我們“塞”心靈雞湯。自律本的勵志文章，作爲我們每週一的早讀內容。這不僅僅是讓我們的心靈受到滋養，也給我們提供了作文素材。一次語文大作文，一位同學把自律本上的文章運用到作文裏，得到了37分！

勵志故事，名言警句，有趣班會，總是讓我們收穫滿滿。

大家都愛極了她，就像她愛我們一樣。她說，她會護航我們直到國中最後一年。但是，這對她可不是什麼好事吧，我想。她都三十多了，還把全身心的愛投入到工作和我們身上，真是舍小家爲大家啊！

她用她的愛感動着身邊的每一個人，也教會了我們許許多多。我想，雖然大家嘴上說着她所講的太多了，但心中還是充滿感激的吧，畢竟她也是爲我們好呀。

如此熱愛生命、熱愛學習、以身作則、教學有方的她，已經成爲了我國中三年最爲美麗的風景線，這樣的人讓我敬佩。

師與愛。她，就是我們大家又敬又愛的蔣老師。

這樣的人讓我敬佩作文6

如果每個人都是一顆星星，那麼社會就是一片星空。而總有那麼一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發出耀眼的光芒。

我這次要講的是關於環衛工的故事。

提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以爲是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人願意靠近他們和他們做朋友，社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去幹清潔工。”

從這句話中，我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會讚賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬於後者的。無意當中看到清潔工的處事的態度，讓我對他們的印象更深。尤其是現在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴着口罩爲垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……

他，一名普普通通的環衛工人，他叫唐東林，今年63歲，性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透着淡淡的紅，牙齒已寥寥無幾，頭髮稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他說：“環衛工人不好乾吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發小廣告的，拉餐廚垃圾的，開發商運輸過程中傾灑的廢土，藥店裏倒在樹穴裏的藥渣，一天到晚不能消停。”可見環衛工人的工作是多麼的艱苦，但他並沒有放棄，他還說過：“幹一行就要愛一行，幹一分鐘就不愧對一分鐘，當環衛工人就要像環衛工人。”“環衛人就是‘以路爲家’，吃飯走路都要帶着工具，遇見垃圾不清算什麼環衛工人呢。”這可貴的精神值得我們去學習。

他每天早上4點半左右到達自己的工作區域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細查看哪個路段衛生狀況不佳，在組員來上班時候，給大家開個短會，佈置下工作任務。高新區道路在7點半之前，早高峯來臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶涌人流。普掃完畢後，是長時間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環保機械車輛沖洗，大大減少了環衛工人道路清掃的危險。人行道早晚各沖洗兩次，一週仔細沖洗一次。

這次疫情大爆發，要全國人民一起抗擊才能打贏這場疫情阻擊戰。在這短時間內，肯定有不少人在奮戰，他們有些默默無聞，卻給這個世界帶來了最好的結果。他們值得我們去敬仰！

這樣的人讓我敬佩作文7

那是一顆歷史悠久的梧桐樹，樹上那一片片翠綠的梧桐葉，有時隨着微風的拂動，慢慢飄灑下了，那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

穿着一身洗得發白的舊軍衣，上下整潔得體。那是位賣麻團的老人，可他身上顯出得幹煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

梧桐葉一片一片隨着風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的小孩，也在津津有味地品嚐着老人的麻團。

老人的生意很好，每天清晨，天空還在朦朧當中，霧色籠罩着整個大街。老人的叫賣聲卻已經響起了“賣麻團嘞，賣麻團嘞！”每當這時，幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前，老人也只是笑笑，將麻團遞給孩子們。

在我的印象中，我對這位老人記憶最深刻的一次，便是那次。

每天看到老人，他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我，也就開始饞嘴了。

我去的時候老人的麻團，賣的也差不多了。“兩個謝謝。”“好嘞！”老人將麻團熟練地用袋子裝好。打了個結，遞給了我。“得快點吃了，涼了就不好吃了！”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嚐了一口麻團，也真是讓人回味無窮。

突然，老人叫住了我，我正當疑惑，老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘，你是不是忘了點什麼？”我連忙打開錢包一看，原來是我將五元，錯看成五角了。

再擡頭，老人已經開始收攤了。這時早晨的太陽纔剛剛升起，老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來，放到電瓶車上，又邁開腿進了電瓶車，電瓶車慢慢駛走，老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了，一陣陣微風拂過，樹葉滿天飛舞，拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿，彷彿從來沒有人來過一樣。

回家的路上，我看見附近有一個花展，我在好奇心的驅使下走了進去，各色各樣的花朵映入眼簾，但我清楚，我要找的那花不在這兒。再往裏走，我終於一片樹叢中發現了它。它的花朵不過指甲蓋般大小，但它散發出的香氣卻是這無數的花中獨一無二的，但也是最平凡的，它不跟那些嬌豔的花爭奇鬥豔，只在最平凡的角落默默地，貢獻出自己存在的價值。

沒錯，它就是——桂花。

在這個花香瀰漫的季節，我遇到了比花，更美的人。

這樣的人讓我敬佩作文8

老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌着我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識，讓我們愛上了學習。

劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的捲髮在他那裝着無窮知識的頭上縱橫交錯着。乍一看，別人還會以爲他頭上趴了一隻小卷毛狗呢！兩條濃黑的眉毛下面鑲着一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛彷彿一下就能看穿別人的心靈，嘴脣厚厚的，講起課來滔滔不絕。

劉老師使我敬佩的事兒多得數也數不清，但我影響最深的有這幾件事兒。

他要求學生做到的事，總是自己先做到。用無聲的命令，以身作則，爲學生作出好榜樣。他要求我們搞好衛生，創造良好的學習環境。而他每天總是老早就來到學校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個不停。然後纔來到教室檢查。他這種認真負責的態度，深深地感染了我們。

劉老師總是精心備課，用心講課。他教數學課，能把枯燥的數字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個特點，那就是——幽默風趣。

記得有一次上數學課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺，說道：“誰來敘述一下上節課的公式。”頓時，全班同學都不約而同地舉起手來，老師那閃亮的大眼睛迅速環顧了一圈，最後停在了一位不舉手的同學身上。

他跳到那位同學面前，叫道：“啊——，這位同學，你給咱們說一下。”果然，那位同學支支吾吾了半天，最後還是說錯了。老師一撇嘴，叫了另一位同學回答，那位同學準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學說：“你再來說一遍。”可出乎我們意料的是：那位同學竟又說錯了！老師這下徹底無語了，靠在牆上，捂着心口說：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時鬨堂大笑，那位同學羞得無地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。

劉老師的班會講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對學生公平無私，好學生照樣嚴格要求，差學生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認爲他是最棒的老師！

劉老師是一位優秀的老師，她不僅給予了我們知識，更給予了我們關懷鼓勵，他是我們成長中最好的引路人。

這樣的人讓我敬佩作文9

有那麼一羣人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福。——題記

在我上國小的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的捲髮上戴着一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作。原來高冷，嚴肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論颳風下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調度得井然有序。

一天放學，辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成羣結隊地去校外的一個操場運動，經過口時，“胖阿姨”在馬對面將我們攔住：“同學，先不要過馬，有車。”我們轉頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，彷彿有什麼十萬火急的大事要着急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然後果不堪設想。汗水早已浸溼了阿姨的頭髮，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車裏的人說：“這裏有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。”車內的人沒有迴應，只是看着車，默默離開。

接下來發生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友，牽着一隻可愛的小白狗，開開心心地走在馬上，絲毫沒有關注到在的那一頭，有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了，不顧一切地衝上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴裏大喊着：“停車！停車！”那輛車緩緩地停下了，但着了魔似的按着喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱着那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫着。抱着小孩，跪在馬上，一邊安慰着他爲他擦去眼淚，一邊慢慢地牽着他的小手，將他帶離馬。車輛開始流動，街道又安靜了下來。阿姨繼續指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多麼溫暖柔和……

每天，夕陽的餘暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽見一個聲音“倒到倒，停，回。好，可以過了，以後開車小心點，這裏學生多。”聽到這句話，便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。

就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的.風景裏走過。這樣的人，真讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文10

她，瘦小的身軀，巴掌大的小臉，烏黑的短髮映着白皙的皮膚，大大的框架眼鏡架在並不高挺的鼻子上，更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡後的那雙眼，卻非常有神，平時溫和淡然光華收斂，可一旦遇到問題，黑褐色的眸子便會閃爍出堅強、倔強的亮光。

也許，在大家眼中，她只是一個文靜沉默的同學。一開始我也爲她文弱的外表所迷惑，以爲她是個遇到點事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。

但在後來的一次體測中，她的舉動讓我對她的態度發生了一百八十度的大轉彎。

那天，老師測我們800米跑的速度。一開始，同學們都爭分奪秒，她也不例外，快速移動着瘦小的身軀，跑得很順利。可剛跑了兩圈，一個女生不小心撞到了她，巨大的衝擊力使她一下子摔倒在地上。我以爲她會坐在地上嚎啕大哭，可令我詫異的事發生了：她沒有哭，也沒有躺在原地喊疼或者讓同學幫自己檢查傷口。畢竟，之前有人摔倒時就是這麼做的，這可是躲過這次嚴酷測試的好機會。可她呢，她甚至都沒有一點兒猶豫，就在沒人攙扶的情況下，咬牙站了起來。先是一瘸一拐地試着走了幾步，然後就堅持着繼續跑步了。老師怕發生意外，跑着跟上她，讓她休息一會兒。而她，擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續跑！我被她的舉動震驚了，一種複雜的感覺涌到心頭。

她繼續一瘸一拐地堅持向前跑去。經過我身邊時，我看到她眼中有淚光在閃爍，可她吸了吸鼻子，忍住了眼淚，臉上滿是堅定的神色。看着她踉蹌的跑姿，從背影中我都能感受到，她在忍受着什麼樣的苦楚。還有半圈就到終點了，那些沒有摔倒受傷的同學，有幾個都堅持不住，開始慢下來，用走的方式前進。可只有她，瘦小的她，受傷的她，還在不停地奔跑着。

一步，兩步，三步……依靠着驚人的毅力，她跑到了終點。跨過終點的她，蒼白的臉上滿是汗水，而黑褐色的眸子卻因那沒流出的淚水變得更加明亮。有一刻，那雙眼睛放射出的光彩，讓我甚至有點不敢相信，眼前的人就是平日裏文弱沉默的那個她。

這次體測一定會是她永生難忘的場景吧！我也不會忘記，那個受傷的她，忍着疼痛，拖着瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因爲，她的努力，她的堅強，她的執着，甚至於她的倔強，都讓我不得不敬佩。

這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

像電，劈開了重重黑暗，震醒了一個麻木的民族；像劍，乾淨利落，刺向了敵人的心臟；像光，挾來了希望，帶着人民奮勇前行，就是你——以筆奮鬥的英雄魯迅！

魯迅，你是民族的驕傲，當哀鴻遍野時，是你激起了國人的鬥志，當整個文壇充斥着復古思想時，是你，以狂人之口呼喚救救孩子！“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”是你不滅的宗旨，你堪稱文學壇上第一人！

魯迅，你以筆爲器，揭露了社會的黑暗，更可貴的是你的精神！魯迅對待青年的信，是從不馬虎的，他愛憎分明，認真負責。當魯迅名揚四海時，他卻十分淡泊名利，他更多的是簡樸的生活作風和先人後己的崇高精神。

“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。”是啊，魯迅爲了中國的崛起和振興奉獻了自己的一生，魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢，深邃的眼眸好像隨時會涌射出一道光芒，照亮着祖國，再配上白裏透紅的臉。瞧，他就是中國的民主戰士魯迅！

魯迅本來想學醫來拯救這個危亡的中國，但是他慢慢意識到，學醫只能從外表拯救這個民族，但不能從內在挽救這個麻木的民族，並不能治癒他們的心靈，於是他棄醫從文，同帝國主義戰鬥了一生，他雖然死了，但是精神卻不朽！生命有涯，精神無涯！他爲後人留下了許多經典的文學著作，如：《狂人日記》，《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史，詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生爲了拯救這個民族，犧牲了太多，《死》這篇文章更體現出了魯迅大無畏的精神和爲國奉獻的高貴品質！

我喜歡魯迅先生說的一句話：“我以我血薦軒轅。”這是一種霸氣，爲國捐軀，死而後己，不畏死亡的霸氣，他的決心是如此，他的行動更是如此，他是一個懷有愛國情懷，不怕犧牲，爲國奮鬥的一個高尚的革命家，作家！

對於魯迅，我是非常敬佩的，古往今來，無數人讚賞這位風雲作家，他是“中國魂”！這麼一位高尚的人——魯迅，他是中國的驕傲，高尚的革命家，文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅！

這樣的人讓我敬佩作文12

我的國小數學老師——崔老師，是名普通的教師。她沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，她不年輕，不漂亮，也沒有美妙的嗓音，但我卻十分敬佩她。

她接手我們班時，全班學生成績爛得一蹋糊塗，每逢考試必墊底。崔老師爲了提高同學們的成績，着實費了一番工夫。

她十分嚴厲，常常佔副課、拖堂、發很難的卷考試，管理又嚴格，使大家叫苦不迭，也使我對她沒有什麼好感。

但是，她的用心使我改變了看法。她對我們要求嚴格，每次作業必須改錯，還要加註理由，不改完錯，就不能下課。很多差生想要糊弄過去，只能收穫一個白眼和一句“重改”！改了三番五次，同學早就不耐煩了，崔老師也累得全身都鬆了下來，但她仍不妥協。就算是成績不錯，和她相處融洽的我，也曾被“駁回”好幾次。她還鼓勵我們這些好學生爲差生講題，使差生理解題目，使好學生加深記憶。讓我們“知其然”，還“知其所以然”。爲了監督同學改錯，她常常是晚下班一兩個小時，犧牲自己的休息時間來輔導差生。直到最後一個同學都改完錯，她滿是疲倦的臉上才綻開一個舒心的微笑，放心地回家了。如果因爲特殊情況，有的同學沒按時改錯，三天五天她也要把改錯追到手。好像那學生的改錯是極稀奇的寶貝，赴湯蹈火也要得到它。

在她的努力下，我們班很快從數學倒數第一變成了正數第一。很多同學的成績直線上升，大家學習數學的熱情空前高漲。我從對數學冷冷清清到喜歡上了奇妙的數學；從對概念模模糊糊到每題要追根究底；從思維混亂到有邏輯性……如今看來，崔老師真是有先見之明，她培養了我的邏輯性、思維的多樣性；她繁多的考試鍛鍊了我的思維和良好的心態；她的“講題”政策還使我的表達能力有了提高……這一切的一切，都爲我國中數學的學習打下了堅實的基礎。

我敬佩她的教導有方，我敬佩她的用心良苦，我敬佩她的堅持不懈，我敬佩她的無私奉獻！

像崔老師一樣的老師還有千千萬萬個，他們爲學生嘔心瀝血，無私地奉獻了自己的光明，只爲點亮學生的未來。

這樣的老師，值得我用一生去敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文13

他，沒有英俊的外表，他，沒有豐厚人報酬，他，沒有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業的心，他們，是司機，公交車司機。

焦急凝望遠方，卻遲遲沒有瞥見，我左右徘徊、來回踱步，終於，一分鐘，兩分鐘，三分鐘十分鐘，我終於等來了，公交車！唉？我萬分無奈，看錯了，這一站的工夫我等了許久，時間艱澀地流動着。這時等成“少白頭”的我，看見了，看見了曙光——勝利女神在向我招手。咧開嘴角，鼻孔大開，眼睛閃出耀眼光芒，我一個跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學生卡”，一聲響後，我安心邁入車廂，抓緊把手，公交車漸漸向前方進發。車駛至呂厝站，人一下多了起來，瞬間就悶熱了不少，這時，一位中年大姐拖着肥胖的身軀鑽上了車。

這位大姐如毛毛蟲般蠕動，一點一點，從前車門慢慢擠了過來。誰知在呂厝站，卻堵車了，有句老話說得好，“世界上最遙遠的距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊。”車外水泄不通，刺耳的喇叭聲不時響起；車內摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，彷彿一顆隨時會被點燃的炸彈。終於，這位大姐站不住了：“司機開門，我先下車，我有急事！”一邊說還敲打着車門，師傅解釋道：“沒到站不能下車！”這位大姐稍稍消停了一會兒，但沒過多久，她又開始了：“早知道不上車了，上車還不如走路強呢”師傅耐着性子道：“我是爲了你的安全着想！”大姐一聽，發起了新一輪攻勢：“什麼安全，開個門就能不安全？”，咒罵如狂風暴雨般，一發不可收拾。司機在幾番後也停止瞭解釋，任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓衆多乘客起了噓聲，可也沒人多說什麼。司機師傅一路忍着辱罵，默不作聲，彷彿只有汽車的轟鳴聲在替他繼續做着辯解。我站在那兒，心中不由自主地對師傅豎起大拇指。車流漸漸鬆散開來，大姐到站下車後，車上終於清靜了許多。

下車後，我不禁讚歎，是他，也是他們，沒日沒夜地爲我們的生活提供便利。無論是外在的風吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅守着自己的崗位，決不離開。