我的讀書生活作文（精品多篇）

我的讀書生活作文 篇一

書一直是人類的朋友————————不過，這位朋友與我們的交情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。正所謂書海無涯，許多人往往望洋興嘆。時至今日，我個人對書的認識也不外乎“書非借不能讀”之類的。

不過，一說到讀書，我就容易想起我的讀書生活。

我讀的第一本書是五歲時看的《西遊記》，那時正值《西遊記》的潮流，孫悟空的火眼金睛和七十二變激起了我對這本書的渴望。我苦心孤詣，又是撒嬌，又是哭鬧，才使媽媽給我買了這本書。得到書後，我便如飢似渴地讀了起來。裏面那精彩的情節，使我趣味盎然；“三打白骨精”“三借芭蕉扇”描寫得妙趣橫生；孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚可愛，沙悟淨的腳踏實地，唐僧的一心向佛，讓我流連忘返······

興許是因爲看了《西遊記》，興許是因爲兒時的膽怯自卑，書便成了我密不可分的良師益友。從幼兒園到國中，我讀了許多的書，但這只是冰山一角。書中的知識像蝴蝶飛過花間，像流星劃過雲煙，我，被書牽引着，引進了知識的寶庫。

書是個美妙的世界！在這兒，我可以與書中的人物傾訴衷腸，可以體會馬致遠“斷腸人在天涯”之淒涼，理解辛棄疾“可憐白髮生”之無奈，領悟文天祥“人生自古誰無死”的豪情。這兒，鳥語花香，草長鶯飛。大樹是小說，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇，這兒，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

我愛書，我愛博大精深的知識！能夠讀書，是多麼幸運，多麼甜蜜，多麼快樂呀！我不由得從心裏發出感嘆：

書真好，包含至真，至善，至美，我愛讀書！

我的讀書生活作文 篇二

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。

寒假開始了，我終於解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時間一天一天的過去了。

直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進書店，瀰漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子裏冒出來了，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。於是我從那天開始開啓了讀書學習模式。

之後，我就求着爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終於在兩天之後書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。

回家，我撕開包裝，抱着就開始讀。讀到不懂的地方時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之後，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能“好讀書不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關於歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。

所以有什麼問題應該從書中找答案。於是，我越看越有興趣。雖然寒假結束的時候我都沒讀完這本書，但是這後面寫讀後感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。

我的讀書生活作文 篇三

上學後，我認識的字越來越多，看的書也越來越多。在這幾年間，我讀了很多很多書，不知從什麼時候起，讀書也成爲了我的習慣。

雖然現在網絡購書很方便，但是爸爸媽媽每個月都會帶我去新華書店，去的目的有兩個，一是看看有什麼好看的書，二是竊讀。一次，我在書店裏找啊找，突然一本名字叫《荒野求生》的書吸引了我，我跑過去便拿起來看，看了半天感覺到了累了，我便坐到地上看，整整看了一箇中午，連午飯都沒吃。就這樣，每次去書店我都滿載而歸。

毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我要是晚上睡覺不看會書，就會翻來覆去睡不着總感覺少點什麼，可是我一看書就怎麼也停不住。有一次，臨睡前，我看一本名叫《最後一頭戰象的書》，本說好就看半個小時，可是我越看越着迷，就好像自己就在那頭象旁邊。我像一匹餓狼貪婪地讀着，感覺不一會就把這本書讀完了，其實已經過了兩個半小時了。但是，我一點都不困，已經這麼晚了，我躺在牀上，我的腦海裏依然想着書中的故事，想着想着便睡着了。

通過讀書，我懂得了許多知識與道理，書可以讓我們的生活更加光彩！

我的讀書生活作文 篇四

在讀了《三毛流浪記》後，我知道了無家可歸的孩子多麼的可憐，知道了無父無母的孩子是多麼的可悲，知道了沒有吃的，沒有喝的，吃上上頓飯沒下頓的可怕……

看完這本書後，我召集所有的好朋友，到我家開“祕密會議”。會議開始了，我對10爲朋友說：“大家總能在電視上看到一張張笑臉，但你們關注過山區裏貧困的學生嗎？就是因爲我們生活的太幸福了，纔會對貧困學生‘視而不見’的。”

說到這兒，大家都低下了頭，“他們都要每天早起牀，走1~2小時的山路，有的家的經濟條件不是很理想，上到一半就退學，回家耕地、喂牲畜，等等！我們就不應該幫助他們嗎？”說完後，大家都沉默了。過了一會兒，看大家還沒反應過來，我主動把我存的零花錢的豬罐子砸碎了，一共26元。之後，大家紛紛跑回家把自己的零花錢都拿了出來。我還呼籲大家把自己穿過的衣服都拿過來，我說：“要是有破損，我叫我媽媽幫你們修補！”沒過多久，東西就堆滿了兩桌子，大家看了看，都樂開了顏。

我和爸爸在朋友們的“見證”下，點清了所有的物品：90.7元和20多件衣服，30多條褲子，5頂帽子，6條圍巾，25雙鞋子和40多雙襪子…………

我和爸爸一起去了郵局，將它們捐給了貧困山區和我們同齡的孩子們！

我的讀書生活作文 篇五

歌德曾經說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我認爲，讀一本好書，不僅是和高尚的人談話，而且還交到了一個學富五車的好朋友。就像古今賢文所說：“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”書籍不僅充實了我的課餘生活，還使我的知識面擴大。

沒上國小之前，我只認識一些簡單的不能再簡單的字，對拼音的認識也不全，所以我只能看一些圖畫冊。上一二年級時，我認識了拼音，開始讀童話和寓言故事。《農夫與蛇》告訴我，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。《風與太陽》使我明白，勸說往往比強迫更有效。《狐狸和葡萄》讓我瞭解到，有些人無能爲力，做不成事，就藉口說時機未成熟······就這些小故事大道理，使我漸漸成長，明白做人的道理。

當步入中、高年級時，我已經認識很多很多字，便開始讀一些名著、作文選、小說、散文······我最喜歡看的是一些名著，如《簡·愛》《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》······在這些名著中，人物、神態、情景描寫得淋漓盡致，活靈活現。今後，我要多讀書，多讀好書，使自己的知識面越來越廣，結交更多的“良師益友”。

我的讀書生活就這樣，很充實！

我的讀書生活作文 篇六

在生活中，我們誰都離不開書。人的一生中，有三分之一的知識是從老師身上獲得的，第二個三分之一則是從父母身上獲得的，而最後那三分之一，就是從書中獲得的。

書，是我們最好的朋友。我們只要給“它”一點時間，它便會獻上許多知識。

我讀書時都是在放學之後，做完作業、洗完臉、躺在牀上，帶着那種軟綿綿的睡意，讀上十幾頁書，多美啊！對我來說，書是我的睡前“小零食”，他每天都讓我吃的飽飽的，我每次看書都會有新的感覺，比如說看小說吧，我總是會結合實際想一想，我和書中的哪一個人相似？我應該做書中的哪一個人？我的品行好還是不好，書總是會促使我向上發展。

我在讀書時，也會想一些莫名其妙的問題：我爲什麼而活呢？爲家人？爲朋友？爲自己？爲了名聲？爲了榮耀？還是爲了紅色人民幣上的毛爺爺而活着並且奮鬥呢？我也會想，我的一生是什麼樣的呢？輝煌的？灰暗的？擁有許多成就的？還是一事無成的呢？我甚至會想，我的未來會是什麼樣呢？是光宗耀祖呢？還是默默無聞的？是令人羨慕的呢？還是不爲人知呢？

每一次看書，對我來說都是一次“洗腦”，它幫我洗去塵埃、污穢、除去黑暗。它令我重新審視自己，讓我做到更好，甚至超越自我。讀書是每一個人生命的三分之一，如果你是一張工資條，那麼讀書便是你的提成，勤奮便是底薪，而你獲得的成就，便是最後的數字。

珍惜讀書的時間吧！用好你生命中這三分之一，它可以使你的人生更加輝煌，燦爛，這就是我的讀書生活。